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勵(lì)志_勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-08 13:21:13 演講稿 我要投稿

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  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志_勵(lì)志演講稿范文集錦,希望對(duì)大家有所幫助。

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朋友們:

  今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的`病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路。可是,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)帲∥乙m正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

  大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,就得改變自己的觀念。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的`,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于理想,有人說(shuō)它是風(fēng),吹起飽滿的帆;又說(shuō)它是帆,帶起前進(jìn)的船;也說(shuō)它是船,駛向藍(lán)色的海。其實(shí),不管怎么說(shuō)理想,它都是神圣而美好的。每個(gè)人心中都有自己的理想。我也不例外。

  小的時(shí)候,我想當(dāng)一名飛機(jī)上的乘務(wù)員。因?yàn)槟菢泳涂梢越?jīng)常和飛機(jī)生活在一起。在蔚藍(lán)的天空,常常有低低劃過(guò)天際的飛機(jī)。每當(dāng)聽(tīng)到轟轟聲時(shí),我都會(huì)抬頭望著天空,看著天上的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn),直到消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  但我長(zhǎng)大一些后,我又想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師了。有一段時(shí)間,我在網(wǎng)上瀏覽服裝方面的資訊,知道服裝設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出五花八門的衣服。雖然都是衣領(lǐng)、袖口,可不同的想象力,釋放出來(lái)的形式千姿百態(tài),讓人賞心悅目。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師的話,就可以設(shè)計(jì)最棒的衣服給自己穿,給家人穿……所以,那時(shí)的我對(duì)時(shí)裝秀也特別關(guān)注。

  再后來(lái),我想成為一名旅拍家。第一,我喜歡旅行,想去世界上好多好多的地方;第二,我喜歡攝影,想將好多美麗的畫面定格成永恒。其實(shí),這樣的想法緣于一位叫Mok的女?dāng)z影家。她是一位環(huán)球旅行攝影師,去過(guò)許許多多美麗的國(guó)家,拍出了十分漂亮的照片。她有一本圖文集,叫《請(qǐng)把我留在最好的時(shí)光里》。她的人生信條是“要么胡來(lái),要么走開(kāi)”,讓人感覺(jué)她很特別。

  可現(xiàn)在,如果你問(wèn)我,我也說(shuō)不清我的`理想到底是什么了。唯一清晰的一個(gè)愿望是出國(guó)留學(xué)。爸爸身邊有不少朋友的孩子都在國(guó)外,我也希望可以去自己喜歡的國(guó)家讀讀書,“外面的世界很精彩”,不去感受哪里知道呢?當(dāng)然,相比出國(guó),我更希望有朝一日能帶著爸爸、媽媽去環(huán)游世界。我們一家人在一起,感受世界各地的風(fēng)土人情,感受他們的幸福。

  寫到這里,我必須承認(rèn),任何理想的實(shí)現(xiàn)都缺不了努力。沒(méi)有努力,理想也就成了空想。正如詩(shī)人說(shuō)的:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間夾著湍急的河流,行動(dòng)卻是架在河上的橋梁。”

  那么,我要怎么行動(dòng)呢?我必須學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。生活上,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  曾經(jīng)的我,有五彩繽紛的理想。雖然有的理想放棄了,有的理想模糊了,但我相信,無(wú)論心懷什么樣的理想,都要付出努力。有了行動(dòng),我們才能朝理想前進(jìn)。

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  我最喜歡的一句話就是“自己的事情自己做”!

  一群美國(guó)中小學(xué)生利用假期到中國(guó)生活了幾天,他們吃住在中國(guó)人家里。戴瑞是最小的一個(gè),剛剛11歲,她給中國(guó)學(xué)生印象最深的是那個(gè)與她年齡不大相稱的大背包。

  一天,游天壇公園時(shí),同行的一名中國(guó)學(xué)生想助人為樂(lè),便走過(guò)去對(duì)戴瑞說(shuō):“我?guī)湍惚嘲!”不料戴瑞睜大雙眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說(shuō):“謝謝你!自己的東西應(yīng)該自己拿呀!”其實(shí)戴瑞的父母和兄長(zhǎng)就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。

  一位中國(guó)記者問(wèn)戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開(kāi)心。

  聽(tīng)到這個(gè)美國(guó)小姑娘的故事,不由得讓我想起親眼見(jiàn)到的一位中國(guó)女孩,她大約也是11歲。

  那是一個(gè)冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見(jiàn)到一位小學(xué)高年級(jí)的女生,她坐在路邊草坪的護(hù)欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著:“快一點(diǎn)!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!”只見(jiàn)她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的'書包,一手不停地?fù)]動(dòng),滿頭大汗,不停地跑前跑后……

  我真想上去問(wèn)問(wèn)這個(gè)女孩子:上學(xué)究竟是誰(shuí)的事?遲到了應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)責(zé)?

  中美兩個(gè)同齡女孩子強(qiáng)烈的對(duì)比,使我感慨萬(wàn)千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競(jìng)爭(zhēng)的起跑線!

  如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來(lái),準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。

  遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門,坐不上車,走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!

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