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傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿

時(shí)間:2023-06-09 12:24:08 演講稿 我要投稿
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傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿1

  大家中午好!每當(dāng)看著艷麗的5星紅旗冉冉升起時(shí),我的耳邊就會(huì)回響起這首歌:“5星紅旗,你是我的自豪,5星紅旗,我為你自豪,為你喝彩,我為你祝愿,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿豪情的歌曲,我心中總會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。我自豪,為生長(zhǎng)在這個(gè)生氣蓬勃、不屈不撓的民族而自豪;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。歷史不會(huì)忘記,那些勇敢無畏、前仆后繼,用鮮血改變乾坤,用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。兩萬5千里的漫漫長(zhǎng)征,奮起抵抗日寇的8年抗戰(zhàn),抗美援朝的5次戰(zhàn)役,抗洪搶險(xiǎn)中奮不顧身的感人場(chǎng)面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人事跡,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

  而紅色基因,就是這類革命精神的傳承。在我們身旁,有許多傳承紅色基因的時(shí)期先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對(duì)真諦和信仰的'執(zhí)著,對(duì)祖國(guó)和人民的虔誠(chéng),其業(yè)績(jī)使人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動(dòng)地。

  在中國(guó)革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國(guó)西北的長(zhǎng)空,產(chǎn)生了一種光華4射的革命精神。一934年一一月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),____親身發(fā)動(dòng)大眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學(xué)!袑幮W(xué)。派張景文、高敏珍和霍建德等擔(dān)負(fù)列寧小學(xué)教師。

  當(dāng)時(shí),列寧小學(xué)的條件極為艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領(lǐng)60多名學(xué)生,自己動(dòng)手壘土臺(tái),支木板,解決沒有桌凳的困難。并親身編寫教材。在南梁山區(qū),入學(xué)的大都是一些一03、4歲的孩子。張景文對(duì)這些孩子非常關(guān)心,衣裳破了她親手一針一線給補(bǔ)好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,乃至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個(gè)一個(gè)給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。

  身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深曉得在教育工作中應(yīng)當(dāng)傳承這類紅色基因,牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。

  要宏揚(yáng)高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律,用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上,愛惜、尊重、寬容學(xué)生,讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師今天,新教育的理念早已深入人心,“4有”好老師的號(hào)角已吹響,讓我與在坐的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈祥庇護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希翼放飛理想,用滿足帶來感恩,用感恩增進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血為華池教育貢獻(xiàn)力量吧。

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我想與大家談?wù)劊簜鞒形覀兊闹袊?guó)文化。提起中國(guó)文化,不能不談確當(dāng)屬文字。

  在中國(guó)文字中,各個(gè)歷史時(shí)期所構(gòu)成的各種字體,有著各自鮮明的藝術(shù)特點(diǎn)。如篆書古樸典雅,隸書靜中有動(dòng),富有裝潢性,草書追風(fēng)逐電、結(jié)構(gòu)緊湊,楷書工整娟秀,行書易識(shí)好寫,實(shí)用性強(qiáng),且風(fēng)格多樣。

  它們,是值得我們中華兒女為之自豪的。由于,正是有了它們,由口頭文化發(fā)展起來的古代神話和民間傳說才能夠作為中國(guó)文化的間接記錄,展現(xiàn)中國(guó)古代文明開始的發(fā)展道路;正是有了它們,周代禮樂時(shí)期文化才逾越漫漫歷史長(zhǎng)河,在現(xiàn)今社會(huì)煥發(fā)奪眼光彩;正是有了它們,年齡戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”的產(chǎn)物才得以傳承下來,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;正是有了它們,唐詩、宋詞、元曲、明清小說才能成為中國(guó)乃至全球的藝術(shù)珍寶。

  但是,文字,這個(gè)曾煥發(fā)奪眼光彩的藝術(shù)結(jié)晶,卻逐步被為它自豪的子孫后代所拋棄。電腦、手機(jī),愈來愈多的新興電子產(chǎn)品功能“強(qiáng)大”:拼音輸入法,語音錄入法……新時(shí)期兒童不再研讀諸如《4書》《5經(jīng)》一類的“大塊頭”,而是狂熱于現(xiàn)代小說,漫畫等簡(jiǎn)字讀物……卻不知,愈來愈多的文字——我們民族的根,早已就此隱沒于塵世中。我想問問在場(chǎng)的同學(xué)們,你們有多少人會(huì)寫“鱗次櫛比”,有多少人會(huì)寫“縱橫捭闔”,又有多少人會(huì)寫“薨歿”?在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)期,隨著電腦的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,書寫漢字仿佛正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),提筆忘字,正在成為青年人的一種普遍現(xiàn)象。電腦的普及與廣泛使用,使得我們對(duì)漢字的認(rèn)知要求越降越低,仿佛可以只停留在讀音層面。為了迅速有效的表達(dá),大量的成語被棄之不用,取而代之的是“好、很好、非常好”這類的直白、簡(jiǎn)單的詞語。漢字的.造型之美、音韻之美、結(jié)構(gòu)之美正在被人們漸漸遺忘。

  遺忘幾個(gè)漢字不可怕,但丟掉漢字的美讓人心痛,丟掉漢字所承載的深厚文化使人耽憂,丟掉文字所培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎嘉┎抛羁膳隆?/p>

  我想,所謂“功能強(qiáng)大”的電子產(chǎn)品,實(shí)則丟失了諸多功能;所謂“內(nèi)涵深厚”的簡(jiǎn)字讀物,實(shí)乃文化的糟粕。讓我們走出電子式文化,走出無聊現(xiàn)代小說的囚籠,解放思想,在我們習(xí)慣了通過敲擊寫出漢字的同時(shí),試著拿起筆,把它顯現(xiàn)在紙面上,由于它不單單是漢字,更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化之主題演講稿3

  大家好!今天我演講的題目是:宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化之針尖上的中國(guó)。

  作為中華兒女炎黃子孫的一員,我們有責(zé)任去了解,去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化。

  在現(xiàn)今忙繁忙碌快節(jié)奏的社會(huì)上,很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。人們也很難再去倘佯在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香。頭幾天,我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,感遭到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,隨之也尤其震動(dòng)。

  刺繡,中國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝之一,它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡起源于黃帝時(shí)期。那時(shí),古人為了美麗,是將色彩涂在身上,稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,稱“文身”;后來就畫在衣服上,再發(fā)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來。刺繡因此能夠得到中華子孫世代的`認(rèn)可,它一定有它的奧妙的地方——下面就由我來給大家講講刺繡的好處吧!在人們刺繡的同時(shí),能令人心靜如水,得到陶冶情操,修身養(yǎng)性的目的。惋惜,現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都沉醉于忙繁忙碌的上班與學(xué)習(xí)中,卻忘了刺繡是我國(guó)傳統(tǒng)文化之一。因此,我們要宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,由于這樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國(guó)母親。

  這些刺繡呢,很早就出現(xiàn)在我國(guó),透繡、紙繡、平金繡等繡的種類更是在明代就已出現(xiàn)。從這就可以簡(jiǎn)單地看出中華人民具有聰明的頭腦與靈敏的雙手,這些傳統(tǒng)項(xiàng)目更是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。

  “繡成安向春園里,引得黃鶯下柳條!碧瞥娙撕钅芫鸵鬟^這樣一首詩。名為《詠繡障》。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,連黃鸝都不由自主被吸引了過來。

  外國(guó)人來到中國(guó),總會(huì)想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,體會(huì)異域的風(fēng)土人情。自然,各種刺繡也被列入到了國(guó)家級(jí)保護(hù)文物。生長(zhǎng)在如此一片歷史悠久的土地上,作為一名中華兒女,我們?cè)跄懿灰詾樽院滥?傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,是我們中國(guó)人引以為自豪的地方。我們要先自己多學(xué)習(xí),多了解,并且向外人宣揚(yáng)我們中國(guó)人具有的傳統(tǒng)文化。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái)。由于它使我們中國(guó)人凝聚,使我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

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