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匠心筑夢(mèng)的演講稿

時(shí)間:2023-06-12 14:34:51 演講稿 我要投稿

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的匠心筑夢(mèng)的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文1

  大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。

  在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下,對(duì)這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn),不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國,對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到!贝髧そ,匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者,都是一個(gè)個(gè)工匠,都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國工匠”的精神尺度,盡職盡責(zé),贏得尊重。

  眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛。什么是“工匠精神”呢?/p>

  “工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡'代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

  因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

  謝謝大家,我的演講完了。

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文2

  做人上人,精益求精。一個(gè)‘精’字蘊(yùn)含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內(nèi)粗略地去做幾件事,不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收獲,勝人一籌。

  有一次,我為了寫幾個(gè)科目的作業(yè)忙里忙外,一會(huì)兒寫寫這個(gè),一會(huì)兒寫寫那個(gè)。當(dāng)英語有一道不懂的問題時(shí),我并沒有在意,而是放過去了,再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時(shí),老師恰好提問我那個(gè)沒搞懂的問題,我緩緩地站起來,腦子里飛速回想答案,但是當(dāng)我想起我沒有搞懂這道題時(shí),我的臉‘唰’地紅了,我呆呆地站在那里,不知道怎樣回答!其實(shí)那道題不是很難,只要稍加思索就可以做出來;而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解,如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題,那將是不可挽回的`。在學(xué)習(xí)中,只圖速度不求質(zhì)量,這樣做不值得!

  做人上人,精益求精。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味這句話時(shí),我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習(xí)生活中,誰不想出類拔萃,金榜題名!而學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事情;既然如此,那又怎樣與眾不同呢?這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些時(shí)間也很值得。因?yàn)槟阋呀?jīng)比其他人‘精’了,厚積薄發(fā),如果你做每件事都精益求精,那么在有限的機(jī)會(huì)里,機(jī)遇青睞于你的幾率就大一些,就會(huì)比別人優(yōu)秀。

  ‘精’有許多種解釋:精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情時(shí),叫精細(xì);當(dāng)你思考一件事很周全時(shí),叫精密;當(dāng)你耳聰目明,吃苦能干時(shí),叫精明。精益求精也可以解釋為:在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密,在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后,無論做事還是做人,都會(huì)有所提升,有所收獲。

  十事半通,不如一事精通。人之才,成于專而毀于雜。廣學(xué)而博,專一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文3

  大家好!今天我要演講的題目是——《為夢(mèng)想奮斗青春無悔》。

  夢(mèng)想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢(mèng)則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼;夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴著無數(shù)星星的朗朗夜空,而我的夢(mèng)則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢(mèng)想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢(mèng)則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢(mèng)想,或平凡,或偉大,但我們都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。

  我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法,每每聽到這些,眼淚就會(huì)在眼圈里打轉(zhuǎn),我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān),但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運(yùn)的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據(jù)國家政策,學(xué)校將對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助,減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛和這么好的政策,讓我們可以放心上學(xué),安心地學(xué)習(xí)。我會(huì)謹(jǐn)記輔導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國家的資助,要懷著感恩的`心,回報(bào)社會(huì);并要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方。我對(duì)自己說我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。助學(xué)金對(duì)我來說,不只是金錢的問題,更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎么走,怎么努力。真的很感激國家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學(xué)海里,能有機(jī)會(huì)更好地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,帶著感恩的心出發(fā),相信我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

  我現(xiàn)在是一名高中生,這會(huì)兒才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負(fù)家人對(duì)你的期望國家對(duì)你的幫助!度释踅(jīng)》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅!睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進(jìn)步。帶著自己對(duì)未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近……

  或許可能在筑夢(mèng)之路上總會(huì)有許許多多的困難來阻撓你,但是當(dāng)你確立了正確的價(jià)值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會(huì)僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價(jià)值觀而且有信心,才會(huì)有意志去拼搏,筑夢(mèng)的路途上難免會(huì)遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么夢(mèng)想也不會(huì)輕易的放棄你的,還記得曾經(jīng)有人說過。放棄比面對(duì)更需要勇氣,如果這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價(jià)值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。

  同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯(cuò)誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍(lán)天下,我們擁有著夢(mèng)想,抬頭凝視那未來、遠(yuǎn)方,用無比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢(mèng)想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢(mèng)想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上!夢(mèng)開始的地方,誰的青春不奮斗。為夢(mèng)想奮斗,青春無悔!

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文4

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢(mèng),精彩人生》。

  暮春三月,草長鶯飛,這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié),也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié),剛剛過去的這個(gè)雙休日,我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí), 200多位11級(jí)同學(xué)正在專升本的考場(chǎng)奮筆疾書,共同圓他們的大學(xué)夢(mèng);而今明兩天,20xx全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的`教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進(jìn),工藝上精益求精,終于過關(guān)斬將,沖進(jìn)國賽,去摘金奪銀,為校爭光。

  同學(xué)們,其實(shí)我們挺幸運(yùn)的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì),推進(jìn)”校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際”現(xiàn)代學(xué)徒”理念,旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的”未來大國工匠”。僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 和技能的掌握程度,有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來,學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此,我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo),通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競(jìng)賽,來實(shí)現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會(huì),就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭實(shí)力,從而成就精彩人生。

  從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài),經(jīng)營好小細(xì)節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)”微而著”、”小而實(shí)”的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是”大國工匠”,卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文5

  工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!笔裁词枪そ尘?核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項(xiàng)事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰,一絲不茍把它做到極致,做到別人無可替代。30年間,何世良從一位初中畢業(yè)生成長為省級(jí)非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承,奉獻(xiàn)了不少大型作品,體現(xiàn)的不正是我們當(dāng)下念茲在茲的工匠精神么?

  走進(jìn)沙灣何世良工作室,記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果,構(gòu)圖疏密有致,密處葉果層疊,疏處大量留白,頗富中國畫意蘊(yùn)。最誘人處當(dāng)屬細(xì)節(jié),香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼,甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生,在青磚上表現(xiàn)如此精妙細(xì)節(jié)需要何等功力。感嘆之余,不禁好奇,是什么讓他對(duì)磚雕藝術(shù)如此癡迷。

  何世良說,生于斯長于斯,自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中,放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕,長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中,讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到今天,從木雕到磚雕,從家具到大型磚雕作品,從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,從默默無聞到行業(yè)翹楚,他一直在堅(jiān)持,未離開過半步。

  “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,“好之”“樂之”,方能不改初衷,一以貫之。那些杰出工匠一輩子,甚至一個(gè)家族幾代人都做一件事——如清代負(fù)責(zé)宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族,在200多年的時(shí)間里,傳承8代,為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰,一種耕耘不輟的愚公精神。

  創(chuàng)新,一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”,何世良說,“如果師傅教會(huì)我雕荷花,我一輩子只會(huì)雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅,機(jī)械式傳承意義不大。師傅教你的是技法,你用技法去創(chuàng)新,這才是徒弟的使命!

  何世良這種觀念深深融進(jìn)他的’磚雕創(chuàng)新實(shí)踐中,譬如磚雕工具改良創(chuàng)新,采用電動(dòng)工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法創(chuàng)新,在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中,因此壁雕幅面積甚大,為增強(qiáng)立體感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百計(jì)讓雕刻物“凸”出來,成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆,容易崩折,故一般磚雕鏤空較淺,此壁鏤空度極大,深厚而面廣,景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴,把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。

  工匠精神不是因循守舊、因陋就簡,不是不能超越前輩,否則技藝就不會(huì)進(jìn)步。當(dāng)傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù),傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合便成為一種必然,這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造20xx”中,創(chuàng)新是勾勒藍(lán)圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點(diǎn),第一項(xiàng)就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新能力。這表明,創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)新帶來的.活力和動(dòng)力,中國制造只能原地踏步。

  傳承,一份責(zé)任

  傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳,隨著老一輩工匠離去。后輩一旦跟不上,這門手藝就有失傳的危險(xiǎn)。采訪中,記者了解到,嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩,不僅面臨著制作材料的枯竭,還有人才斷層之虞,能夠掌握在磚上進(jìn)行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視,和許多老手藝一樣,磚雕這種嶺南所獨(dú)有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險(xiǎn)。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳,不讓磚雕后繼無人,何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場(chǎng)日益萎縮,愿意學(xué)藝傳承者并不多,很少人能堅(jiān)持下去。

  不但磚雕,包括嶺南風(fēng)格特色建筑,也因受到現(xiàn)代建筑沖擊,人才不足而日漸式微。何世良舉了一個(gè)例子,某單位需要設(shè)計(jì)一個(gè)傳統(tǒng)嶺南戲臺(tái),但許多設(shè)計(jì)院都無法勝任此項(xiàng)任務(wù),這個(gè)側(cè)面足以窺見嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。

  讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)中。培養(yǎng)出更多的大國工匠,不可能一蹴而就,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰(zhàn)略、國家意志,如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點(diǎn)扶持某些行業(yè),使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精,并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。

  工匠精神有多重要?舉個(gè)例子說明,坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關(guān)閉,謹(jǐn)防夾傷”這句提醒,可誰又知道,廣州地鐵二號(hào)線首次引進(jìn)國外屏蔽門時(shí)。單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后,經(jīng)過廣州工匠努力,維修價(jià)格已降至不足1萬元。20xx年起,廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。

  一個(gè)優(yōu)秀工匠可以帶動(dòng)一群人,一群工匠可以帶動(dòng)一個(gè)明星企業(yè)。一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競(jìng)爭力,工匠精神重要性可見一斑!笆濉逼陂g,廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng),先進(jìn)制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到20xx年的70%。從這個(gè)戰(zhàn)略高度,廣州不僅需要討論工匠精神,對(duì)工匠精神的再度詮釋,還要進(jìn)行工匠精神培育的全新實(shí)踐,為廣州打造先進(jìn)制造業(yè)源源不斷注入新動(dòng)能。

  不久前,廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見》及相關(guān)配套文件,突出“高精尖缺”導(dǎo)向,計(jì)劃5年投入約35億元,在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才,每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、20xx名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位,廣州將成為人才洼地。大量工匠注入,亦將為廣州經(jīng)濟(jì)騰飛奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

匠心筑夢(mèng)的演講稿范文6

  大家好!今天我要演講的題目是——《人生因目標(biāo)而精彩》。

  小時(shí)候

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀,看呀,總是看不夠。算起來都快看了“N”次了!唉,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我哪來那么大的毅力呀!記得有一次,姐姐還教我如何寫童話故事,如何掌握技巧哩!姐姐本來只是閑著沒事兒,糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫了屬于我的童話故事,我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售,結(jié)果被姐姐嘲笑了半天!害我從此沒了信心。

  兒時(shí)的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移,漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng),我又有了新的夢(mèng)想。

  長大后

  長大后,我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷,想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲!記得有一次,媽媽監(jiān)督我寫作業(yè),爸爸正在客廳里看電視呢!電視的聲音不斷地吸引著正在寫作業(yè)的我。突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,媽媽跑去接電話了,我偷偷溜到客廳,蹲在一角看著電視,結(jié)果我看著,看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”,繼續(xù)做作業(yè),從那時(shí)起,我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。

  長大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈,就這樣,我又有了新的夢(mèng)想。

  而現(xiàn)在

  而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了!沒有老師,哪來的學(xué)校!沒有學(xué)校,哪來的國家棟梁之才!而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力,爭取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天,我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課,與他們成為好朋友,一起共度自己的人生!

  現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的夢(mèng)想!

  我堅(jiān)信,有了夢(mèng)想,只要努力,只要堅(jiān)持,就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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