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主題自強(qiáng)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的主題自強(qiáng)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
主題自強(qiáng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強(qiáng)》!
目前,國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來(lái)嗎?
中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強(qiáng)的基本素質(zhì)。我認(rèn)為,在成長(zhǎng)過(guò)程中形成價(jià)值觀的同時(shí),更需要一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會(huì)提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)自信的事業(yè),創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開(kāi)復(fù)就是一個(gè)成功的典例。中學(xué)時(shí)期,他便參與了美國(guó)JuniorAchievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,來(lái)學(xué)習(xí)商業(yè)運(yùn)行的.方式,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)構(gòu)和它所帶來(lái)的效益。這次的切身參與,讓他意識(shí)到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買(mǎi)的,而是必須要有市場(chǎng)需求。正是因?yàn)槿绱,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學(xué)生大多是未成年群體,沒(méi)有自身的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會(huì),更是無(wú)所依附。除了要面對(duì)社會(huì)壓力,還會(huì)有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時(shí)代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強(qiáng)者。無(wú)論創(chuàng)業(yè)的成敗如何,整個(gè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程足以成為你人生中最寶貴的體驗(yàn)。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對(duì)過(guò)!
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),邁出課堂、走進(jìn)市場(chǎng)分析并解決問(wèn)題值得提倡,或許,能通過(guò)創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo),讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強(qiáng)的動(dòng)力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢(mèng)而學(xué)!這豈不是可以達(dá)到事半功倍的效果,又怎么會(huì)被死板無(wú)趣的學(xué)習(xí)而困擾?
維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”復(fù)興中華,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強(qiáng)的中學(xué)生!
謝謝大家!
主題自強(qiáng)演講稿2
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾:
大家好!我今天演講的主題是“自強(qiáng)自立”。
自強(qiáng)自立是一種積極向上的生活態(tài)度,是國(guó)家和個(gè)人作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體自我提高和成長(zhǎng)必不可少的品質(zhì)。在這個(gè)時(shí)代,我們都應(yīng)該明白,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力,才能獲得成功,才能在自己的人生道路上不斷前進(jìn)。
首先,讓我們從國(guó)家角度來(lái)看自強(qiáng)自立。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,面對(duì)著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如果我們不自強(qiáng)自立,就無(wú)法在國(guó)際舞臺(tái)上取得更多的話語(yǔ)權(quán)。只有努力提高自身實(shí)力,才能在世界上贏得更多的尊重和認(rèn)可。現(xiàn)在,中國(guó)正處于欣欣向榮的發(fā)展階段,我們應(yīng)該積極利用這個(gè)歷史機(jī)遇,努力提高自身實(shí)力,為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己的力量。
其次,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),自強(qiáng)自立同樣至關(guān)重要。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都需要有自強(qiáng)自立的思想。在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),掌握各種技能,提高自己的素養(yǎng)和能力。只有自強(qiáng)自立,才能在以后的職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。在社會(huì)中,自強(qiáng)自立可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)自己的.抗壓能力,面對(duì)風(fēng)雨依然能夠立于不敗之地。因此,自強(qiáng)自立是我們每個(gè)人都需要具備的一個(gè)必要品質(zhì)。
同時(shí),自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,但只要我們保持自強(qiáng)自立的精神,勇敢面對(duì)困難,積極尋找解決方案,那么我們一定能夠戰(zhàn)勝挫折,贏得成功。而且,自強(qiáng)自立也是一種與人為善,回報(bào)社會(huì)的態(tài)度。只有自己先強(qiáng)大起來(lái),才能更好地為別人提供幫助,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述,自強(qiáng)自立是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。我們需要不斷勇敢地迎接挑戰(zhàn),不斷努力提高自己的實(shí)力,不斷向前,走向成功的道路。當(dāng)我們切實(shí)做到自強(qiáng)自立,我們的人生才會(huì)更加充實(shí)、更加精彩。
謝謝大家!
主題自強(qiáng)演講稿3
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的各位聽(tīng)眾:
大家好!今天我想和大家分享一個(gè)話題——自強(qiáng)自立。
自強(qiáng)自立是一種精神,它不僅表現(xiàn)在個(gè)人行為上,更是一種社會(huì)責(zé)任。在我們的生命中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為一個(gè)自強(qiáng)自立的人,因?yàn)檫@是成功及幸福的關(guān)鍵。
首先,自強(qiáng)自立意味著擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。自立自強(qiáng)的人是那些永遠(yuǎn)不把自己看成是受害者,而是把自己看成是問(wèn)題的解決者。他們知道自己負(fù)責(zé)自己的生活,沒(méi)有人能夠替代自己去完成自己的工作。因此,自強(qiáng)自立的人非常勤奮努力,永不放棄努力追求自己的夢(mèng)想。只要堅(jiān)持不懈,他們就會(huì)有所收獲。
其次,自強(qiáng)自立意味著具備自我管理的能力。自立自強(qiáng)需要我們具備很強(qiáng)的自我管理能力,這是個(gè)人能力的重要體現(xiàn)。自強(qiáng)自立的人常常能準(zhǔn)確知道自己想要什么,有原則、目標(biāo)地去處理自己的生活。他們清晰地知道自己的優(yōu)劣點(diǎn),有意識(shí)地去克服自己的'缺點(diǎn),優(yōu)化自己的表現(xiàn)。具備自管理能力的人更有可能取得成功,采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng),有順暢的思維和一個(gè)清晰的思路。
最后,自強(qiáng)自立意味著為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。自立自強(qiáng)的人不僅關(guān)心自己,也關(guān)心周?chē)娜。他們注重社?huì)責(zé)任,追求著更為精神和有高度的價(jià)值的事業(yè)和事情,他們具有對(duì)社會(huì)和他人奉獻(xiàn)的精神和責(zé)任感,他們是一切聚合的靈魂,對(duì)社會(huì)作出了關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。
為實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立的人生目標(biāo),要掌握一些重要的技巧和方法。首先,我們應(yīng)該有行動(dòng)力:只有行動(dòng)才能帶來(lái)成就,而只有成就才能讓自己更有信心和動(dòng)力。此外,我們也應(yīng)該有所創(chuàng)新:尋找新方法解決問(wèn)題,以及成功之路上的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)與人交流,和他人建立聯(lián)系使自己融入社會(huì)。最后,我們要保持專(zhuān)注:集中自己的注意力,一心一意地追求自己的目標(biāo)。
親愛(ài)的各位,自強(qiáng)自立是一個(gè)人終身的責(zé)任。我們必須在自己的生命旅途中始終保持高質(zhì)量的生活和自我學(xué)習(xí),并努力成為一個(gè)善良、自信和自立自強(qiáng)的人,不斷發(fā)揮著我們最獨(dú)特的潛力,為自己的目標(biāo)和自己的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。只要我們持之以恒地堅(jiān)持這種自強(qiáng)自立的精神和態(tài)度,最終我們必將獲得成功和幸福。謝謝大家!
主題自強(qiáng)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大學(xué)生活有渴望,有追求,有成功,也有失敗。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)積極進(jìn)取,不斷的追求自我和充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我的計(jì)劃無(wú)足輕重,我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng),否則一切將毫無(wú)意義。
不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密,它將永不可能使其擁有者移動(dòng),哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正,它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉,它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。
我的畏縮不前源于恐懼。現(xiàn)在,我從所有勇敢的心靈深處,挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密,F(xiàn)在我知道,必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái),才能戰(zhàn)勝恐懼,勵(lì)志成才,才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆盡,挫折和困難才不會(huì)打倒你!
今后,我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!
我不會(huì)逃避今天的責(zé)任,而把它們推給明天,因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái),讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!只有行動(dòng),自立自強(qiáng),才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上,也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí),但不采取行動(dòng),所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉。
現(xiàn)在,我會(huì)立刻行動(dòng)。從此,每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話,直到它們就像我的.呼吸一樣,成為一種習(xí)慣。以后的我,將以行動(dòng)證明自己,讓行動(dòng)像眨眼一樣,成為一種本能。有了這些言語(yǔ),我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài),付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng),迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日,我不懶;明天是棄惡從善的日子,我不邪惡;明天是由弱變強(qiáng)的日子,我并不軟弱;明天是失敗者成功的日子,我不是失敗者。
我想,如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo),他們將會(huì)過(guò)得很充實(shí),會(huì)過(guò)得很忙碌,并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo),并為之努力!常言道:“一份耕耘,一份收獲!敝挥行燎趧趧(dòng),才會(huì)有成果,才能在這個(gè)社會(huì)中立足,自立自強(qiáng),勵(lì)志成才——是我們不變的追求!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終走向成功。
祖國(guó)給我們的,我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志成才,肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任!“長(zhǎng)江后浪推前浪”,這是我們的雄心;“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈,勵(lì)志行動(dòng),用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來(lái)美好的祖國(guó)藍(lán)圖!
主題自強(qiáng)演講稿5
尊敬的各位、
老師們:
下午好!
今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的'職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門(mén)始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。
謝謝大家,我的演講完了!
主題自強(qiáng)演講稿6
各位同學(xué),各位評(píng)委:
大家早上好!
什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄,自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
詹天佑,是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來(lái)到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)。回國(guó)后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的.鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)始。
他周密?chē)?yán)謹(jǐn),不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來(lái)鑄明日輝煌!
謝謝大家!
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