關于三好學生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關于三好學生演講稿，希望對大家有所幫助。
關于三好學生演講稿1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我叫石XX，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學生的是老師。
一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發(fā)展成為了我成長的坐標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了;不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班里有什么事，我都會盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。
我遵守校規(guī)校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規(guī)范，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼里、記在心里，因此我得到了許多同學的信任；我樂于學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅;我興趣廣泛，在業(yè)余時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才干。我知道，我并不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的.最好，但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什么困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足于現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級，連續(xù)被評為區(qū)級三好學生；在三、四、五年級，連續(xù)被評為市級文明學生；在校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在校級舉辦的“慶建國XX周年，創(chuàng)節(jié)能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎；在，學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部，我不僅成績優(yōu)異，而且還能主動幫助其他的同學。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經(jīng)歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，依然認可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！
萬千言語無法表達我此時的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗，并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優(yōu)異成績，為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。
謝謝大家
關于三好學生演講稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六（二）班的林XX。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里演講，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度；在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的.孩子是神。說得多么的好，多么的美﹗
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
關于三好學生演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自四年級二班的譚博薏，現(xiàn)在擔任四年級二班的副班長。非常榮幸能站在這里演講，參加市三好學生的評選。
老師和父母經(jīng)常教導我，要做一個講文明懂禮貌的好學生，我一直是這么做的：遇見老師會主動敬禮和問好；和同學們在一起不講粗話和臟話；經(jīng)常幫助有困難的同學，如果有同學生病不能到校聽課，我就主動到她家里幫她補課；平常還經(jīng)常幫助老師做些力所能及的事情，是老師的得力小助手！在家里也會常常做些掃地、擦桌子等等的家務活，幫媽媽減輕一點兒家務負擔。
要說學習成績，我也是非常自信的：每次大考和小考，我的成績總能名列前茅！當然，與最優(yōu)秀的同學相比，我還有一定的'差距，我一直在努力，因為我知道，沒有最好，只有更好！
我喜歡讀書。從《希臘尋寶記》到《格林童話集》，從《西游記》到《三國演義》，讀書使我變得眼界開闊，知識豐富。
我非常喜歡畫畫和彈琴，在業(yè)余時間里，我報名參加了美術和琵琶學習班，我的琵琶目前是四級。
我也喜歡旅游。放假的時候，爸爸媽媽帶我去過很多地方：北京、上海、杭州、南京、洛陽，游覽了許多名勝古跡，還參觀了浙江大學、復旦大學等著名的大學，讓我學到了許多課本以外的知識，增長了許多見識。
幾年來，由于老師的幫助我的不斷努力，獲得了許多榮譽。如全國首屆中小學生原創(chuàng)動漫擂臺賽獲得“銅護甲護擂手”的稱號、聲屏報書畫展一等獎、首屆“富爾瑪”杯油彩組一等獎等許多榮譽。
我非常感謝老師、同學和父母對我的幫助與信賴，我一定好好讀書，用實際行動報答我的母�！四闲W！
謝謝大家！
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