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我身邊的活雷鋒演講稿

時間:2023-06-15 13:22:04 演講稿 我要投稿

我身邊的活雷鋒演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我身邊的活雷鋒演講稿,希望對大家有所幫助。

我身邊的活雷鋒演講稿

我身邊的活雷鋒演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級四班的xx。今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)幾十年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的'一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘!蓖瑢W(xué)們,作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我身邊的活雷鋒演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  又是一個學(xué)雷鋒活動月走進了我們的生活,大家對此應(yīng)該有新的行動、新的舉措。在我看來,學(xué)雷鋒是一個長期的過程,是一個貫穿于我們生活、學(xué)習(xí)、工作的任何一個細節(jié)的過程,必須年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時時學(xué),只有這樣,才能從真正的意義上使學(xué)雷鋒活動成為踐行社會主義核心價值觀、加強自我道德修養(yǎng)、提高自我道德水平的新常態(tài)。

  第一、學(xué)雷鋒首先要認識到雷鋒之于我們時代的意義。曾經(jīng)說過:一個只有二十幾年短暫生命的共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高尚品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中連續(xù)不斷,影響了一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。對此,我們應(yīng)該有深刻的認識。

  第二、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他赤膽忠誠的愛國精神。天下興亡,匹夫有責(zé)。雷鋒是繼承中華民族愛國主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心,他說:為了黨,我愿灑盡鮮血,永不變心。為了革命,為了階級的最高利益,我時刻準(zhǔn)備著挺身而出,犧牲自己的一切。為了人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義,我要獻出自己的畢生精力和整個生命。字字句句表達了一名普通戰(zhàn)士的`愛國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿,農(nóng)村有需要,他就投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn);工業(yè)有需要,他就投入工業(yè)生產(chǎn);部隊有需要,他就報名參軍。他平凡的一生,彰顯的是一種偉大的精神。

  第三、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他樂于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民。在短短二十幾年的生命歷程中,雷鋒隨時隨地、事事處處都在實踐他全心全意為人民服務(wù)的誓言,以奉獻社會和幫助他人為自己人生的最大樂趣。他堅持做一個對人民有用的人,他把人民的困難當(dāng)作自己的困難,他對同志像春天般的溫暖,他投身培養(yǎng)祖國花朵的事業(yè)……他的一生,無不在為人民發(fā)光、發(fā)熱。第四、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。他認識到,學(xué)習(xí)的意義是給生命之燈加油;他實踐著,學(xué)習(xí)的要義理論聯(lián)系實際;他刻苦著,學(xué)習(xí)的時間在于擠和鉆。他說,人只有不斷地努力學(xué)習(xí),才不會迷失方向,做好工作,否則就會落后,甚至犯錯誤。

  第五、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在日記中寫道:人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。他生活簡樸,攢下津貼支援國家、集體和有困難的同志;他厲行節(jié)約,在鞍鋼工作時曾三次被評為節(jié)約能手。艱苦奮斗是我們的傳家寶,我們學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就是要像他那樣勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,自覺為國分憂

  第六、學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他忠于職守的實干精神。雷鋒有一句閃光的語言:我愿在偉大革命事業(yè)中,做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負責(zé)的態(tài)度來體現(xiàn)甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删瘛?/p>

  在雷鋒不論做什么工作,都腳踏實地,認真地把它干好,黨叫干啥就干啥,并且干一行,愛一行,鉆一行。在團山湖農(nóng)場,雷鋒是技術(shù)過硬的拖拉機手;在鞍鋼,雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人;在部隊,雷鋒是積極向上的優(yōu)秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩歌這樣寫道:你埋頭工作,從不吝惜精力;你緊張勞動,從不考慮自己;革命需要你到哪里,人民需要你擔(dān)當(dāng)什么,你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們,同學(xué)們,雷鋒精神的內(nèi)涵十分豐富,前述內(nèi)容只是我對雷鋒精神的一個簡要概括,希望大家在行動中不斷地去發(fā)掘。雷鋒精神的道德核心是愛和奉獻。當(dāng)我們以愛的微笑來面對、以愛的肩膀來承擔(dān)的時候,世界上還會有哪一個屋檐的瓦片會因風(fēng)雨而跌落?當(dāng)我們以奉獻的陽光來命題、以奉獻的純粹來抒寫的時候,世界上還會有哪一個故事的情節(jié)會因霜雪而晦暗?行動起來吧,愛國愛民、奮發(fā)向上、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、勤儉節(jié)約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏,等等,無一不是彰顯我們生命價值的節(jié)點,無一不是點亮我們生命境界的火把。

  行動起來吧,只要我們每一個人都從自我做起,從平凡小事做起,從現(xiàn)在開始做起,我們深信,千萬個雷鋒必將立身于我們時代與社會的核心價值高地,我們所生活的這個世界也一定會一天天更加美麗。我的講話到此結(jié)束。

我身邊的活雷鋒演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒精神閃耀陽光校園》。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的.傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,爭當(dāng)新時代的小雷鋒。

  文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

  同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)!弊鳛槿碌闹餍。同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)中,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進陽光校園建設(shè),幸福建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

  三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!

我身邊的活雷鋒演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們初一五班的xx,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

  一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自己堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動整個班乃至全國的戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。

  “有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中,伴在我們每個人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。

  “什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會他人的。”這些關(guān)于什么是榮什么是恥的.概念的話,從小時候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。

  雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會有用之人。

我身邊的活雷鋒演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級三班的xx,今天我為大家演講的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  雷鋒,你離開了我們嗎?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說:雷鋒不見了。但是,你看,新時代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。他領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時甚至須靠捐血來貼補家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方,少則百十元,多則上千元。

  他們是誰?他們就是黨的好干部。可他們又是老師,把自己的知識和道德力量傳播給學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的'和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻,雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了,在生活中體驗出來了,在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

  不,沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!我的演講完畢!謝謝大家!

我身邊的活雷鋒演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒奉獻精神》。

  雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。

  他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負的人,一個有素質(zhì)的人。他們熱愛自己的.工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒。

  她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯,她也沒有責(zé)怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你!彼褪俏覀兊男iL,被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的xx。她就是住在我們心里的雷鋒,他,很平凡。當(dāng)我們還在睡夢中時,他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學(xué)校堅守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。

  有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。

  過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。

  這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里,這樣才會使世界充滿愛,讓這個世界變得更美好,才會讓我們的祖國更富強。我的演講完畢,謝謝大家!

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