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關(guān)于人生意義的演講稿（通用10篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于人生意義的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生意義的演講稿 1
尊敬的評委，各位參賽者：
大家好。我認(rèn)為，人生的意義在于愛和關(guān)懷。
我們生來就是一個社交動物，我們需要和他人建立親密關(guān)系和聯(lián)系。愛和關(guān)懷是讓我們與他人建立這種關(guān)系的基礎(chǔ)。只有當(dāng)我們能夠關(guān)注和關(guān)心我們的家庭、朋友和社區(qū)，我們才能體驗到真正的意義和價值。
愛和關(guān)懷不僅意味著關(guān)注和關(guān)心我們最親近的人，它也包括關(guān)注我們的社會和環(huán)境。我們應(yīng)該關(guān)注社會中那些弱勢群體的困境，盡力幫助他們擺脫困境，獲得更好的生活。我們還應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，為我們的地球創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛和關(guān)懷也是一種獨特的`行為，它需要我們從心底里去付出和關(guān)注。我們不需要有什么特殊的技能或天賦，只需要保持心中的仁愛之心，關(guān)注他人的需要和困境。通過這種行為，我們能夠在人生中產(chǎn)生巨大的價值和意義。
最后，我想強調(diào)的是，愛和關(guān)懷是人生中最重要的價值觀之一。我們應(yīng)該秉持這種價值觀，將其融入到我們的生活中。只有這樣，我們才能成為真正有意義的人，為我們的世界帶來更多的愛和關(guān)懷。謝謝大家。
人生意義的演講稿 2
尊敬的評委，各位參賽者：
大家好。我認(rèn)為，人生的意義在于追求幸福。
幸福是我們生活中最重要的目標(biāo)之一。當(dāng)我們感到幸福時，我們的生活變得充滿了意義和目的。幸福不一定意味著金錢、地位或名望，它更多的是關(guān)于內(nèi)心的感受和滿足。
每個人都有自己的定義和追求方式。有些人可能通過事業(yè)成功和財富來實現(xiàn)幸福，而有些人則可能通過家庭和親密關(guān)系來實現(xiàn)幸福。無論我們的幸福追求方式是什么，我們都應(yīng)該尋找那種真正讓我們感到滿足和快樂的方式。
為了實現(xiàn)我們的幸福追求，我們需要努力工作、學(xué)習(xí)和成長。我們需要探索自己的'潛力，發(fā)掘自己的優(yōu)勢和克服自己的弱點。我們還需要與人建立親密關(guān)系，包括愛情、友情和親情等等。這些都是讓我們感到幸福和滿足的重要因素。
最后，我想強調(diào)的是，追求幸福是一種長期的過程，需要不斷的努力和追求。我們應(yīng)該始終保持積極向上的態(tài)度，面對挑戰(zhàn)和壓力，堅持自己對幸福的追求。只有這樣，我們才能在人生中找到真正的意義和價值。
人生意義的演講稿 3
尊敬的評委，各位參賽者：
大家好。我相信，人生的意義在于勇于挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)是我們成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。只有當(dāng)我們接受挑戰(zhàn)，勇敢地面對壓力和困難時，我們才會變得更強大和自信，實現(xiàn)自己的潛能和價值。
我們可以在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面接受挑戰(zhàn)。我們可以學(xué)習(xí)一門新的技能或語言，挑戰(zhàn)自己的極限。我們可以在工作中接受更高的挑戰(zhàn)和責(zé)任，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維。我們還可以在生活中走出舒適區(qū)，嘗試新的`事物，開拓我們的人生領(lǐng)域。
接受挑戰(zhàn)并不是一件容易的事情。我們可能會遇到挫折和失敗，我們可能會被打擊和壓垮。但是，只有當(dāng)我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷嘗試和進(jìn)步時，我們才能實現(xiàn)自己的價值和意義。
最后，我想告訴大家的是，挑戰(zhàn)是我們成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，面對挑戰(zhàn)和困難，勇敢地嘗試和追求。只有這樣，我們才能在人生中找到真正的意義和價值。
人生意義的演講稿 4
尊敬的評委，各位參賽者：
大家好。今天我想跟大家分享關(guān)于人生意義的話題。
人生的意義，在我的理解中，是創(chuàng)造價值。我們每個人都有自己獨特的天賦和才能，我們應(yīng)該充分發(fā)掘它們，并將它們運用到生活中。只有那些創(chuàng)造了價值的人才能贏得真正的成功和滿足感。
我們可以通過工作、學(xué)習(xí)、家庭和社會等不同的角色來實現(xiàn)自己的價值。無論我們身處何種角色，我們都可以積極地尋找機會，發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng)造價值。這不僅能夠滿足我們的.內(nèi)心需求，還能夠改善社會和環(huán)境，讓我們的世界變得更美好。
在我們生命的旅途中，我們會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是，只有當(dāng)我們克服這些困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出真正的價值時，我們才能真正地實現(xiàn)自己的價值和意義。
最后，我希望每個人都能充分發(fā)掘自己的潛能，成為一個能夠創(chuàng)造價值的人，為我們的世界做出真正的貢獻(xiàn)。謝謝大家。
人生意義的演講稿 5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
人生，是一個脆弱的瓷娃娃，又是一塊硬鋼；短短幾秒鐘，也是一段漫長的旅程。人生買不到，是無價之寶。
松樹的種子和落葉一起被風(fēng)吹到懸崖的石縫里。落葉是沉默的，但松樹的種子仍然保持著原來的熱情。它吸收了落葉的營養(yǎng)，從石縫里冒出來。
不管石縫中的營養(yǎng)物質(zhì)有多稀缺，它都會繼續(xù)生長。每長一寸，就要承受難以想象的痛苦；每長一寸，就需要幾次春秋。
最后，它長成了今天的參天大樹。
一只蒼蠅飛到餐桌上，極大地影響了我們的食欲。當(dāng)它停下來的時候，我伸出手抓住了它。但它掙扎著鼓動翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跳躍，如此強大！太明亮了！蒼蠅強烈的生存欲望震驚了我，我忍不住把它放在房子外面！
有一次，我用手按住胸部，感受到了心跳。平靜而有力的跳動極大地震撼了我的心。心跳象征著我的`生活。每個人都有自己的生活，不能一起衡量。我的生活屬于我；是的，僅僅屬于我。我可以好好利用它，也可以浪費它。一切都由我自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
杏林子說，雖然生命很短，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。是的，我們必須對生活負(fù)責(zé)。生活是我們的一部分，相反，我們也是一個接一個的生活。我們應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離對我們有害的東西；用實際行動證明我們對生命負(fù)責(zé)。
生命，又軟又硬，又短又長；時大時小，時不時。
也許，生活只是我們生活中的一個虛影。然而，生活也需要我們?nèi)フ湎Ш蛺�。如果沒有一個偉大而渺小的單細(xì)胞生物，不斷進(jìn)化，今天怎么會有我們呢？
人生意義的演講稿 6
親愛的老師，親愛的同學(xué):
就像一朵花，綻放得燦爛，綻放得旺盛。然而，沒有人想到2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級地震。有多少微笑的生命之花被無情的時刻摧毀了。然而，有一些頑強的生命，它們寫著生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一篇報道：一個6歲的女孩被困在廢墟下28個小時，解放軍正在救她。突然，小女孩的歌聲從廢墟下傳來：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……聲音極其微弱，卻震驚了在場的所有人！在惡劣的生活條件下，小女孩能盡力唱歌。這是她強烈的求聲欲望和堅強的'意志！
小女孩的生命意義是堅強的意志。這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？相比之下，那些站在死亡世界上的人仍然嘆息，放棄了生存的希望，多么悲哀��！我們應(yīng)該堅強地生活，承擔(dān)災(zāi)區(qū)人民的責(zé)任。
我還在電視上看到一則感人的新聞：當(dāng)一個3歲的男孩被救出時，他舉起右手向解放軍致敬。他向他們致敬，感謝他們給了他第二次生命。
感恩——這個小男孩的人生意義是多么感人。他的小舉動讓我們學(xué)會了感恩，感恩生活的點點滴滴。
通過催人淚下的事跡，鑄就了感人而深刻的生命意義，看到了東方生命的黎明和一線希望。
人生還有很多含義:不懈、付出、勞動……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和理解。
人生意義的演講稿 7
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！
無論星星有多小，它都能發(fā)出微弱的光芒；無論生命有多微不足道，它都能擁有自己的力量；無論水流有多小，它都能匯聚成無盡的大海。一個無意中的發(fā)現(xiàn)讓我真正理解了生命的意義。
一天下午，我正在回家的路上。突然，天空中傳來一陣猛烈的雷聲。我抬起頭，看到烏云突然覆蓋了整個天空。我忍不住加快了步伐，提醒學(xué)生們趕快回家。這時，一陣風(fēng)吹過，一群飛蟻飛了過來。他們就像一群保衛(wèi)城堡的士兵，沖過我和我的同學(xué)，跳到路邊的柵欄上。沒人想到會有幾只飛蟻爬上我的鞋子。我的朋友看到后，她尖叫著抓起飛蟻，然后把它扔在地上，然后踩在飛蟻透明的翅膀上。當(dāng)我看到這一幕時，我暗自想：她怎么能如此鄙視生命呢？飛蟻飛蟻對我們?nèi)祟悂碚f很小，但它們的生命不是生命嗎？于是，我讓同學(xué)先走，我留下來看看這可憐的小生命是否還有自己的心跳。
我看到它的身體劇烈地顫抖著，身體一側(cè)晶瑩的翅膀像一張白紙一樣皺著；它的腿顫抖著，就像老人站立不穩(wěn)一樣。它搖著頭，頭上的觸角似乎失控了。
這時，我想幫助它，但我的指尖在我即將伸出來的那一刻停了下來。我想：讓它自己站起來不是很好嗎？這樣，它可能會更珍惜自己的生命！所以，我放棄了幫助它，而是看著它慢慢站起來。
最后，經(jīng)過不懈的努力，它站了起來！它就像一個凱旋而歸的'國王。雖然它幾乎失去了生命，但它仍然回到家，與親人團(tuán)聚。
看到這里，我不禁想起一些學(xué)生整天抱怨：抱怨父母沒有錢穿名牌；抱怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差；抱怨學(xué)生總是為自己挑毛�。槐г鼓愕膶W(xué)習(xí)環(huán)境不好……然而，他們都沒有想到父母的工作有多忙；老師的工作有多辛苦；換取自己的學(xué)習(xí)環(huán)境有多難……
珍惜生命！就連這只小飛蟻也學(xué)會了珍惜生命，那我們，為什么這么強大的人類不珍惜眼前的生命呢？
人生意義的演講稿 8
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我以前在一本書中看到，生與死之間有一段距離，叫做生命，如何走過這段距離，叫做生命。所以，當(dāng)我長大后，我最想的是為什么我出生，如何生活。我一直認(rèn)為生活和生活有很大的聯(lián)系，簡單的生活讓我感到莫名其妙。每天，我都像機器人一樣做同樣的事情。起床，吃飯，上課，做作業(yè)，睡覺。
想到過去的日子和第一天一樣冷。我甚至懷疑我是否還活著。我經(jīng)常問自己，既然你的生活毫無意義，你為什么還活著？
我試圖用技術(shù)來解決這個抽象的問題，但事實表明，科學(xué)無法解釋精神上的懷疑。有抱負(fù)的人在網(wǎng)上討論生活的意義。有些人認(rèn)為生命的意義在于對社會的貢獻(xiàn)：生命是短暫的，不足以造福人類，不足以貢獻(xiàn)社會，你的生命對整個社會都是有意義的。
也有人認(rèn)為生命的意義在于思想:有的人活得像死了，有的人死了還活著。生命是有限的，思想是無限的。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上，活著死著才有意義。人們表達(dá)自己的想法，甚至有人說生命的意義在于找到生命的意義。
此時此刻，如果我想表達(dá)生命的意義，我會說生命本身毫無意義，如果有意義，也是事物本身賦予生命的意義。
例如，對地球來說，生命的意義在于給地球帶來活力。對國家來說，生命的'意義在于自身的貢獻(xiàn)…
因此，對于不同的事物，生活的意義是不同的。如果你發(fā)散思維，你會發(fā)現(xiàn)生活對不同的人有不同的意義。
科學(xué)家可能會說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說，人生的意義在于思考。
悲傷人生的意義在于追求幸福。
窮人生命的意義在于追求財富。
那么，生命的意義可能在于滿足需求，實現(xiàn)目標(biāo)。需求和目標(biāo)可以實現(xiàn)，生活不再是一個沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍，繼續(xù)追求生命的意義！
人生意義的演講稿 9
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
晚上好！
其實人活著挺好的。至于生命是否有意義，就另當(dāng)別論了。活著的時候，太陽每天都會升起，太陽每天都會落下。你可以看到夕陽，夕陽，月亮升起落下，天空中的星星，這是活著最好的意義。
出乎意料的是，同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生們把我的高形象放在了大屏幕上，這就是理想和現(xiàn)實之間的差距。所以我相信學(xué)生們一看到我就會感到非常失望。事實上，每個人都很普通，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)生活中非常重要的事情與我們未來的幸福和成功沒有太大關(guān)系。
例如，有些人認(rèn)為外表與未來的成功有很多聯(lián)系；有些人認(rèn)為他們的家庭背景將不可避免地與成功有關(guān)；有些人認(rèn)為著名大學(xué)的人會成功，成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更容易成功？這些因素中的一些可能是正確的，但大多數(shù)基本上是無效的，比如外表。
如果一個人的外表與成功有關(guān)，馬云和阿里巴巴就不會有，因為如果這里的學(xué)生認(rèn)為馬云看起來不錯，那一定是審美問題。
當(dāng)然，這并不意味著長得好看的人什么都做不了。比如另一家熟悉的公司老板百度老板李彥宏。李彥宏很帥，他所有的照片看起來都像電影明星，但他也取得了成功。因此，無論他們的外表如何，他們都可以成功。然而，當(dāng)李彥宏和馬云坐在一起吃飯時，他們通常不愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩人的比較很可怕。解決辦法是把我放在他們中間，起到過渡的作用。像我這樣沒有任何特點的人也能成功。因此，無論男女，最重要的是豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的風(fēng)度和氣質(zhì)，拓展自己的思想，堅定不移地追求自己的理想目標(biāo)。隨著年齡的增長，這些會逐漸成為你的智慧，所有這些都是你成功的真正本質(zhì)。
那么，成功與家庭背景有關(guān)嗎？我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍└挥械娜耍麄円怀錾陀薪痂�匙。例如，我們可能會看到一些左邊的學(xué)生穿著名牌服裝，右邊拿著名牌包，前面是市委書記的女兒，后面是中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，你可能是一個來自普通工人家庭的大學(xué)生。
有時候你會不滿意，但這個世界充滿了不公平，很多不公平經(jīng)常在你眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，我什么都沒有？我在大學(xué)里也有這種正常的心理。例如，我的同學(xué)有部長的兒子和大學(xué)教授的女兒，但我是農(nóng)民的兒子。三次高考后，我走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著布衣和扁擔(dān)。你會發(fā)現(xiàn)你跟不上他們的狀態(tài)，而不是他們。你會發(fā)現(xiàn)，即使他們停下來一輩子什么都不做，他們也比你擁有更多的東西。
例如，在大學(xué)一年級的時候，班上部長的孩子們每周五開著奔馳280的'司機把他帶回來。你覺得我們當(dāng)時連自行車都買不起，他竟然坐著奔馳280，那是什么感覺？你覺得這輩子基本都結(jié)束了。但同學(xué)們，你們要記住一個道理，人生總是向前走，我們要走一輩子。我們不僅要上大學(xué)四年，還要上研究生，我們要走一輩子。也許到了80、90歲，雖然到了80、90歲，人生到底怎么樣，你唯一能做的就是堅持下去。
所以我很自豪地從一個農(nóng)民的兒子走到了北京大學(xué)，最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有些學(xué)生會說，你進(jìn)入北京大學(xué)已經(jīng)非常成功了。事實上，北京大學(xué)增加了我的許多成功因素。例如，因為北京大學(xué)的閱讀氛圍非常強烈，我讀了很多書，思維變得非常敏銳。
北京大學(xué)確實有一個文化環(huán)境。蔡元培的銅像建在未知的湖邊，但每年有成千上萬的人進(jìn)入北京大學(xué)，有成千上萬的人離開北京大學(xué)。有多少人能成功？事實上，北京大學(xué)學(xué)生的成功率并不高于任何大學(xué)生。
所有的成功都意味著你必須在大學(xué)畢業(yè)后努力工作。如果大學(xué)意味著成功，那么就沒有馬云了。我和馬云有很多相似之處。他參加了三年的高考，我參加了三年的高考。他主修英語，我也主修英語。第三年，我去了北京大學(xué)，他去了杭州師范學(xué)院。相信很多同學(xué)都沒聽說過這個學(xué)院，所以我覺得我這輩子應(yīng)該比他更成功，但不幸的是，從今天開始，阿里巴巴上市的市值是新東方的三倍，除了做新東方，我什么都沒有。
不僅如此，他還有淘寶和支付寶。因此，你未來的成功與你上的大學(xué)無關(guān)，但將來出國就業(yè)會更容易。大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但它不能決定你的生活。大學(xué)畢業(yè)生活只有四分之一，下次該怎么過？首先，你必須堅持下去，因為如果你不活著，你什么都沒有。不管你是否相信來世，我一直相信今生是我們最好的天堂。所以我討厭自殺或威脅自殺，我認(rèn)為這是對生活的不尊重。有一種觀念叫好死不如賴活。
因為從我40多年的生活經(jīng)驗來看，如果你在那里坐了很長時間，也許餡餅真的會從天上掉下來，當(dāng)然，隕石也可能會掉下來。但無論如何，不要打斷自己。生活中會有很多奇跡。如果楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道他能第二次結(jié)婚呢？
但同學(xué)們，人生總要有期待，即使沒有希望。學(xué)生們可以想想我們歷史上有很多人物，比如姜太公在河邊釣魚。80歲時，周文王走過他，發(fā)現(xiàn)老人用直魚竿釣魚。和他聊天后，他發(fā)現(xiàn)老人很聰明，所以他把他帶回來，他們一起打下了周朝的世界。齊白石同志50歲時還在做木工。他根本不是一個偉大的畫家。他所有的偉大作品都是在80歲到90歲之間完成的。所以生活中總有這樣的現(xiàn)象，有的人年輕時有所作為，有的人中年時有所作為，有的人老年時有所作為。花總是在不同的季節(jié)開放，如果所有的花都在春天開放，在夏天，秋天，冬天沒有花開放，你會認(rèn)為大自然是如此美麗和動人嗎？
所以讓我們考慮一下。如果生活中所有的美好事物都在大學(xué)里結(jié)束了，背后總是平淡的。你認(rèn)為生活會完美嗎？換句話說，你的大學(xué)生活并不那么精彩，但畢業(yè)后變得越來越精彩更好嗎？事實證明，我們的許多學(xué)生在大學(xué)里總是名列前茅，但大學(xué)畢業(yè)后什么也做不了。因為在社會上，成就不起作用。成績只能證明你的智商比別人高，但并不能決定你一生都有前途。
成功不僅取決于你的成就，也取決于你與社會打交道和生活的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中，尋找機會的能力，以及你最終領(lǐng)導(dǎo)一群人和你一起創(chuàng)業(yè)的能力。所有這些都不是由你的成就決定的。當(dāng)然，我并不是說不要在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)。獲得大學(xué)文憑是不可避免的，因為我們將來會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。如果你連本科文憑都拿不到，你的生活就會充滿困難。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
人生意義的演講稿 10
親愛的評委、老師、同學(xué)們：
大家好�。ň瞎┪沂�10數(shù)控一班的xxx，今天我給大家講的主題是生命的價值。
我想問你一個問題：世界上最珍貴的東西是什么？有人說是時間，有人說是金錢，有人說是愛情……有很多答案。但我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因為生命對每個人來說只有一次。
我記得一個夏天的下午，風(fēng)吹得很大，雷雨交加。我坐在窗前，不小心看到一棵草，經(jīng)歷了風(fēng)雨，但它固執(zhí)地站著。明亮的綠色就像一面旗幟，在風(fēng)雨中跳舞。第二天，草在陽光下又抬起了頭，綠色在陽光下蓬勃發(fā)展。我被草的堅強和不屈的精神所震驚。
草從不屈于路人的踐踏，不屈于強者的壓力，不屈于烈日的艾灸和烘烤，不屈于風(fēng)雨的攻擊。如果生命是草，我們永遠(yuǎn)不會自卑，也不會吝嗇（lin四聲）珍惜把自己的綠色奉獻(xiàn)給世界，大地將充滿青春活力。
事實上，所有的生命都像草一樣，都會遭受各種壓力和磨難。生活總是在斗爭中尋求發(fā)展空間，實現(xiàn)生命的價值。有些人可能會問：生命的價值是什么？每個人都對這個問題的答案有自己的理解。
一個在孤兒院長大的男孩經(jīng)常悲觀地問院長：像我這樣沒有人想要的孩子活著有什么意義？院長總是笑而不回答。有一天，院長給了男孩一塊石頭，說：明天早上，你把這塊石頭賣到市場上，但不是真的賣。記住，不管別人付多少錢，他都不能賣。
第二天，男孩蹲在市場的角落里。出乎意料的'是，很多人想給他買石頭，價格越來越高�；氐结t(yī)院里，男孩興奮地向院長匯報，院長笑著讓他明天去黃金市場賣。在黃金市場，有人買了比昨天高十倍的石頭。最后，院長讓男孩把石頭帶到寶石市場展示。結(jié)果，石頭的價值比昨天上升了十倍，因為男孩不賣，被傳播為罕見的寶藏男孩興奮地把石頭帶回孤兒院，所有這些都捐給了院長。院長看著男孩，慢慢地說：生命的價值就像這塊石頭，在不同的環(huán)境中會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，因為你的珍惜，珍惜銷售，提高了它的價值，被稱為稀世珍寶，你不像這塊石頭嗎？只要你重視自己，珍惜自己，生活就會有意義和價值！
生命是寶貴的。每個人都應(yīng)該正確對待它，找到自己的位置，對自己說：我很重要。勇敢地承受各種壓力，接受訓(xùn)練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實現(xiàn)生命的價值，讓生命之樹充滿甜果！
謝謝大家�。ň瞎�
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