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心懷感恩之情演講稿

時(shí)間:2023-06-20 11:52:31 演講稿 我要投稿

心懷感恩之情演講稿范文通用

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的心懷感恩之情演講稿范文通用,歡迎大家分享。

心懷感恩之情演講稿范文通用

心懷感恩之情演講稿范文通用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:心懷感恩,打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對于幸福校園談一下我的兩點(diǎn)拙見:

  一、安全是幸福的基礎(chǔ)

  安全工作重于泰山,我們學(xué)校對安全工作常抓不懈,同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事,每個(gè)細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問你幾個(gè)問題:早上你乘坐的車輛證件是否齊全?晚上你在回家的路上有沒有占道逆行?體育課前你有沒有做充分的準(zhǔn)備工作?實(shí)驗(yàn)課上你是否聽從老師的指揮?周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車?假期里你是否去做了童工?我想安全工作沒做好就會(huì)給家長,學(xué)校和自身帶來許多不便,甚至是痛苦和悲傷。

  二、心懷感恩永遠(yuǎn)快樂幸福。

  感恩是人生幸福的支點(diǎn)。擁有了感恩的心,即使陰云密布,每天也都會(huì)有好心情,“烏鴉反哺,羔羊跪乳”。動(dòng)物尚且如此何況我們?nèi)祟?“投之以桃,?bào)之以李“。感恩是我們?nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望,感恩于夏天的生機(jī)勃勃,感恩于秋天的收獲感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石,他們給了我們甜美的享受。潔能生美,靜能生慧。我們要堅(jiān)持每日兩清掃保持校園的清潔,養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情,我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護(hù),是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng),只有樹立遠(yuǎn)大的理想,付出實(shí)際的行動(dòng)才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識(shí)的殿堂,每一個(gè)贊賞的眼神,讓你們信心百倍,每一次精心的點(diǎn)撥讓你茅塞頓開,每一句激勵(lì)的話語,讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴(yán)厲地批評(píng),那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們,他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓你們時(shí)刻感受著友情的.珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們,今天你們是好同學(xué),明天你們就是好伙伴,今天你們是好校友,明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財(cái)富,所以我們不要彼此語言上互相攻擊,身體上互相傷害。

  心懷感恩就不會(huì)再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗,那是對你們的考驗(yàn)和歷練。所有的感謝化作心平氣和,化做努力拼搏,化作和諧相處,化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時(shí)候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌,也不要攀比誰的零花錢多,同學(xué)們,請把目標(biāo)放遠(yuǎn),我們比的是未來,看誰給社會(huì)給父母的回報(bào)最多。有的人翅膀斷了依然在堅(jiān)持飛翔。同學(xué)們,放下你心里的怨氣,鼓起你心中的勇氣,拋棄你錯(cuò)誤的追求,樹立科學(xué)實(shí)際的目標(biāo)。可能你不能考取全班第一名,但你能安靜的思考和積極的發(fā)言,可能你不能去清華讀書深造,但你能學(xué)會(huì)基本的操作和定理?赡苣悴荒軗碛袆e人贊賞的目光,但你不能弄丟了自己的自尊和人格。

  夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方,我們的校園潔凈優(yōu)美,像一個(gè)大花園,老師是花園里辛勤的園丁,同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動(dòng)的校園充滿了我們師生的歡笑,燦爛奪目的獎(jiǎng)牌見證著我們的成長。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。讓我們師生的心緊緊的連在一起,讓我們師生的手緊緊握在一起,心懷感恩,大踏步,仰起頭,充滿自信的去打造幸福的校園!

心懷感恩之情演講稿范文通用2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我站在這里進(jìn)行演講,很感謝大家的支持,讓我有這樣的勇氣。接下來,我演講的題目是《心懷感恩》。

  懂得感恩很重要,因?yàn)楦卸魇且环N很美好的品德,對父母、老師以及幫助過我們的人心懷感恩,是良好品德的表現(xiàn),F(xiàn)在我們是學(xué)生,那就要做一個(gè)感恩的學(xué)生,感恩養(yǎng)育我們的父母,感恩教育我們的老師,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們長大,老師傳授我們知識(shí),培養(yǎng)我們成人成才,這是他們的恩情,我們不能忘懷父母和老師們的恩情,所以要感恩。身為一個(gè)新時(shí)代的人,更要懂得去感恩,這樣現(xiàn)時(shí)代的社會(huì)才會(huì)更加美好,F(xiàn)在的我們,或許還不能給父母和老師們實(shí)質(zhì)上的回報(bào),但是我們是可以做一些小事去感恩他們,回報(bào)他們的.。

  在家中的時(shí)候,對父母能夠回報(bào)感恩的是在他們辛苦工作回家后遞上一杯水解渴,早早的把飯做好,讓他們回家輕松一些。我們學(xué)習(xí)不忙的時(shí)候,把家務(wù)做做,減輕母親身上的重?fù)?dān),可能這些事情都是一些小事,但是只要是我們能夠做的,且能夠幫助到他們,那就是好的。感恩從來不是嘴上說說就行的,一定要有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng),以上的事情雖然都不是什么大事情,但是那是我們對父母辛苦勞作的一種心疼,為他們努力減輕負(fù)擔(dān),我相信父母一定會(huì)為我們這樣做而感到開心和欣慰的。對于老師的感恩,就是珍惜老師的教學(xué),在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生,努力的把學(xué)習(xí)搞好。我們上課的時(shí)候不擾亂課堂秩序,不給老師上課帶去影響,那也是對老師的一種感恩。

  當(dāng)前我們因?yàn)槟芰Σ粔颍荒茉趯W(xué)校學(xué)習(xí),父母和老師為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,那為了報(bào)答他們,我們就用好成績?nèi)セ貓?bào)他們。在心中感恩他們,把他們?yōu)槲覀冏龅氖虑槔斡浽谛睦,待我們長大再去報(bào)恩,但是首先是要心懷感恩,要去感恩他們。學(xué)會(huì)感恩,在遇到愿意提供幫助的人,一定要表達(dá)感謝,雖然當(dāng)時(shí)無以為報(bào),可是一句小小的“謝謝”也能讓人感到快樂,會(huì)覺得自己的行為是值得的。心懷感恩,懂感恩,我相信生活也一定會(huì)變得更加美好的,也會(huì)帶來希望,不會(huì)讓自己失望的。

  謝謝大家!

心懷感恩之情演講稿范文通用3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是07春旅游2班的xx、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》

  一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

  感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的'基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。

  有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。誰會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

  而幸運(yùn)的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培?

  因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報(bào)社會(huì)!

  如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;

  如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!

心懷感恩之情演講稿范文通用4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多年來,我一直在做一個(gè)夢,在夢里,是一個(gè)漆黑的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在田間小路上走。天黑得根本看不清方向,看不見前路。我走著,走著,走了很久,我都不知道自己是離家更近了,還是更遠(yuǎn)了。于是我干脆坐了下來,獨(dú)自等待天亮。我不知道為什么,這個(gè)場景總是反復(fù)在我的夢里出現(xiàn)。

  或許這跟我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)。現(xiàn)在,我是北京師范大學(xué)的一名博士生,同時(shí)也是一名兼職教師?吹浆F(xiàn)在的我,你或許無法相信,小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的成績差得一塌糊涂。班上幾個(gè)淘氣的男生也趁機(jī)欺負(fù)我。記得有一次,我把作業(yè)本交給一位男生小組長批改,他嗤嗤地笑著跟同桌說:“切,這個(gè)傻妞,咱們給她0分吧!钡任夷玫阶鳂I(yè)本,打開一看,上面果然畫著一個(gè)大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋,我氣得“嘩”的一下就把本子撕了。

  類似的遭遇不只一次。在相當(dāng)長的時(shí)間里,我都感覺自己好像是在暗夜里走路一般,看不清方向,看不見前路。我只能獨(dú)自一人坐等天亮。我就在快要自暴自棄的時(shí)候,突然,我看到了一絲希望的光。那天下午,寫作業(yè)的時(shí)候,我的鉛筆芯斷了,寫出來的字很粗,很丑。我擔(dān)心老師會(huì)讓我重寫,于是我寫得特別慢,一筆一畫,盡力寫工整,用了比平時(shí)多好幾倍的時(shí)間。等我把作業(yè)本交給老師,我沒有想到,老師居然在我的作業(yè)本上寫了一個(gè)“好”字。我現(xiàn)在仍然記得當(dāng)時(shí)的那種狂喜,就像是過年的時(shí)候拿到壓歲錢一樣。第二天,我繼續(xù)一筆一劃地寫,結(jié)果我又得到一個(gè)“好”字。第三天,還是一個(gè)“好”字。就是這一個(gè)小小的“好”字,如同黑夜里的一根小小的蠟燭,給我照亮了前面的路,告訴我原來我可以。

  很多年以后,我自己也當(dāng)上了老師。07年,我去韓國教少兒漢語。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師跟當(dāng)學(xué)生一樣,不容易。我遇到了一個(gè)出奇淘氣的男生,他叫白寅成,在他小小的眼睛里,目光總是閃爍游離。我問他:“白寅成,天是什么顏色的?”他會(huì)慢不悠悠地站起來,前后左右晃動(dòng)身體,“哎,哎,哎,天是什么顏色的.?黑色的!不是不是!白色的!不是不是!黑色的!”任何一個(gè)簡單的問題,在他這里都會(huì)成為智力競猜游戲。不提問他吧,更得不著清凈。他會(huì)拿筆前后左右戳別的小朋友。我想把他趕到教室外面去,他不肯,我就拖著他往外走,于是,教室里就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽,問題是,我還拔不過他。就這樣,一個(gè)星期下來,我非常郁悶。兩個(gè)星期下來,我極度沮喪。一個(gè)月下來,我開始變得非常生氣。上課的時(shí)候,教室里常常會(huì)響起我的一聲怒吼:“白寅成!白寅成!白寅成!”

  后來,一次偶然的機(jī)會(huì),我聽說,白寅成父母離異,他的爸爸不要他,他的媽媽忙著梳理自己的情緒,都沒有時(shí)間管他,整天把他往各種培訓(xùn)班塞。我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)可憐的孩子,他不就是當(dāng)年的我嗎?在他閃爍游離的目光背后,是他小小年紀(jì)所無所承受的惶恐與不安。他獨(dú)自一人在暗夜里走路,看不清方向,也看不見前路;蛟S,他現(xiàn)在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。

  從那以后,我改變了對白寅成的態(tài)度。當(dāng)他說天是黑色的時(shí)候,我會(huì)說:“好!天是黑色的——晚上的時(shí)候!碑(dāng)他說天是紅色的時(shí)候,我會(huì)說:“恩,白寅成,好!”然后在教室的電腦里找出一幅天空布滿紅色朝霞的圖片。在其他同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時(shí),第一次,我在白寅成那閃爍游離的目光中,發(fā)現(xiàn)一絲得意的神情。

  就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,我對教學(xué)的態(tài)度大有改變,白寅成在課堂上的表現(xiàn)也大有改觀,我們享受著充滿創(chuàng)意的競猜環(huán)節(jié),但再也沒有拔河比賽了。后來,在我離開韓國,跟孩子們告別的時(shí)候,白寅成跑上前來,送給了我一支筆,狡諧地笑著,說“老師,你喜歡的筆!倍,這是我以前喜歡沒收的一支筆,以前,他正是用這支筆戳別的小朋友。拿到這支筆,我又好氣,又好笑,更多的,則是一種欣慰,一種感動(dòng)。我點(diǎn)亮了白寅成心中的蠟燭,他也點(diǎn)亮了我的蠟燭。

  親愛的朋友們,想一想,在你過去的生命中,是誰曾經(jīng)點(diǎn)亮了你心中的那一根蠟燭?你的父母?你的恩師?你的摯友?還是你的愛人?這些人,他們疼愛你、欣賞你,他們讓你看到了自己的光芒,自己的路。讓我們對他們心懷感恩之情吧。投之以木桃、報(bào)之以瓊瑤,讓我們給身邊的人,尤其是那些身處暗夜,獨(dú)自坐等天亮的人,一道贊許的眼神,一個(gè)溫暖的微笑,一聲發(fā)自肺腑的毫不猶豫的充滿驚喜的“好!”。

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