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感恩主題演講稿

時(shí)間:2023-06-21 10:51:42 演講稿 我要投稿

有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦,歡迎閱讀與收藏。

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有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦1

尊敬的老師親愛的'同學(xué)們:

  今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?

  有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)

  詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?

  只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。

  上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。

  我希望所有的人,都會(huì)感恩。

  感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。

  我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  感恩,一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。

  是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì)感恩。

  因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大成人因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí)

  因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì),我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。

  工作不是單純的謀生手段,更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用薪酬支配生活,用激情點(diǎn)燃理想,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。審視自己的道路,大學(xué)畢業(yè),同學(xué)們開始了艱難的求職之旅,我幸運(yùn)的走進(jìn)xx市公路管理局xx分局,成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無(wú)比高興。是單位給了我工作的機(jī)會(huì),我必須努力工作,用感恩之心回報(bào)單位。

  來(lái)到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來(lái)茍且偷生的,是通過(guò)努力工作使自己的人生過(guò)得更加美好。同時(shí),也是為了給世界創(chuàng)造更多的`美好,而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。

  那么,誰(shuí)給了我們的工作,誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的,是單位。

  我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們有工作,是因?yàn)槲覀兪盏搅藛挝坏男湃,獲得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。

  我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí),不負(fù)單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來(lái)之不易,我們的崗位是多年努力的成果。也許,我們的工作條件不一定優(yōu)雅,我們的工作強(qiáng)度很大。但是,我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì),我們又相互關(guān)心的集體,我們有越來(lái)越多的收入,我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。

  老話說(shuō):天上不會(huì)掉餡餅。有了感恩單位的心,我們的工作熱情自然就會(huì)高漲,就會(huì)盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了,單位自然也就會(huì)不斷發(fā)展壯大。單位壯大了,我們的收獲也會(huì)更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的,相互促進(jìn)。

  “感恩”是一個(gè)充滿人性的溫情的字眼,只要你虔誠(chéng)地給予,這項(xiàng)投資會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

  “予人玫瑰,手有余香”。讓我們用一顆真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)、去感受、去品味。在奉獻(xiàn)中求得平和,在付出中感受安然。

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尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是“感恩于心,回報(bào)于行”。

  感恩一如字面,是對(duì)于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現(xiàn)代高中生的我們身上應(yīng)有的品質(zhì)。

  感恩是一種責(zé)任,俗話說(shuō)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候和安慰,或在他們的節(jié)日上送上一枝康乃馨,并說(shuō)上一句爸媽,您辛苦了。父母的養(yǎng)育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報(bào),感恩盡孝,是我們應(yīng)盡的'本分,更是我們的責(zé)任。

  感恩是一種態(tài)度,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達(dá)了對(duì)老師的敬意。生活中我們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,用積極態(tài)度去幫扶甘愿奉獻(xiàn),更要用端正的態(tài)度去學(xué)習(xí),盡心盡力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的老師。

  其實(shí),感恩不需要過(guò)多的豪言壯語(yǔ),也不需要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。只要我們懂得牽掛,記得回報(bào),用心去體驗(yàn),用行動(dòng)去證明。同學(xué)們,父母養(yǎng)育之情深似海,老師教育之恩重如山,寸草之心,雖不能報(bào)得三春暖陽(yáng),但它畢竟有心。就然我們從現(xiàn)在做起,感恩于心,回報(bào)于行。

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親愛的老師、同學(xué)們:

  平凡中的一天,偶爾打開心扉,認(rèn)真接納每一絲陽(yáng)光,幸福的滋味原來(lái)是甘甜的。

  我們習(xí)慣長(zhǎng)期沉浸在苦悶中,忘了什么是感恩了。當(dāng)再次聽到它時(shí),突然就有了一見傾心的感覺。是感恩驅(qū)散了心底的片片烏云,曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛因?yàn)樗。感恩?yīng)是一位忠實(shí)的朋友,永遠(yuǎn)陪在你的心中。

  學(xué)會(huì)感恩,生活就處處充滿奇跡;學(xué)會(huì)感恩;你就擁有豁達(dá)的胸襟;學(xué)會(huì)感恩,你就抓住了快樂的尾巴。

  你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心,感謝知識(shí)帶給我們的'快樂氛圍與充實(shí)吧!放松心情去汲取知識(shí)的養(yǎng)料把,它會(huì)讓你充分感受到充足和幸福!

  你還在為遠(yuǎn)行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎?請(qǐng)擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來(lái)了豐收,給你洗去了一身的疲憊和困倦。有時(shí)候,環(huán)境是由不得我們選擇,更無(wú)能為力去改變的,埋怨只是徒添煩惱而已,那么就換個(gè)角度去思索,擁有一顆感恩的心吧!感恩的人因?yàn)楦卸饕彩斋@奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他,幫助他討伐商紂王,建立周王朝,而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明?為了報(bào)答劉備三顧茅屋的賞識(shí)之恩而專致于蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛孔明,更是時(shí)代的英雄,歷史的榜樣!感恩是一種責(zé)任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國(guó)的培育之恩而鎮(zhèn)守邊關(guān)。感恩的路途很辛苦,感恩的人卻因?yàn)楦卸,履行了?zé)任,撫慰了良心,收獲了快樂! “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩不僅限于一種良心的華麗安慰,更應(yīng)該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心,當(dāng)生活背叛你時(shí),才不至于窮走極端,瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂觀的方面,有很多理由感謝上蒼賜給的良好現(xiàn)狀。只有對(duì)生活充滿了向往,有了積極向上的態(tài)度,才有勇氣面對(duì)挫折,接受困難的挑戰(zhàn),才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。我們只有接受風(fēng)霜的洗禮,才能成為國(guó)之棟梁!可見,擁有一顆感恩的心是多么重要,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的'我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!

有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

  母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

  一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向?/p>

  當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而~,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。

  當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的`教益我一生也受用不盡。

  讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

  我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高二十班的。

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長(zhǎng)。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

  如果魚兒會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪!因(yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂成長(zhǎng)!

  對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的`成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長(zhǎng)!感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

  快樂成長(zhǎng),從感恩開始!

有關(guān)感恩主題演講稿范文集錦8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。

  水榭花都小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來(lái),寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),開始的地方,我要努力,我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無(wú)愧于此。

  我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來(lái),但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵(lì)我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛,它給了我無(wú)盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來(lái)回報(bào)。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識(shí)外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的一面,向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的.、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因?yàn)橛心,我有了理論上的升華;因?yàn)橛心,我有了知識(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心悖矣辛藢?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心,我感到了充?shí)和快樂。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來(lái),共鑄小學(xué)的輝煌!

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