課前三分鐘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的課前三分鐘演講稿,希望能夠幫助到大家。
課前三分鐘演講稿1
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的'事實(shí)。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。
學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。深圳人來自全國各地,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
課前三分鐘演講稿書中住著一個精靈,跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……
你聽,書之精靈在唱:
我從書中來,帶著淡淡的清香,撫摸每一個虔誠的心靈,猶如經(jīng)過圣水般的洗禮!
我從書中來,帶著項(xiàng)羽的淚,體會稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!我從書中來,看李白笑傲江湖,看東坡?lián)]灑豪情,聽易安淺飲低吟,聽曹雪芹唱盡繁華!
課前三分鐘演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
本次課前三分鐘由我演講,我給大家介紹的是貝多芬!
提起音樂家的名字,沒有比貝多芬更莊嚴(yán)更響亮的了,他是音樂的英雄,更是人類的英雄!路德維希。凡。貝多芬,是德國偉大音樂家和鋼琴家。1770年12月17日,貝多芬出生在德國波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)刂哪懈咭,母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下,貝多芬顯露出音樂上的才華,但貝多芬常常遭到父親的打罵,所以,貝多芬4歲時就會彈奏羽管鍵琴,并獲得了音樂神童的美譽(yù)。但好景終究不長。貝多芬在五歲時患上耳炎,年幼的他,不但戰(zhàn)勝病魔,在音樂方面更是勝籌一略!常常讓人們贊嘆不已!
貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭!二十六歲時聽力下降,晚年失聰,只能通過談話冊與人交談,但寂寞的生活并沒有使他沉默和隱退!
一直以來,有一個關(guān)于貝多芬的故事激勵著我,下面,就請聽我慢慢道來吧!貝多芬的父親,常常將孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當(dāng)彈錯的時候就打他耳光。領(lǐng)居們常常聽見這個孩子由于疲倦抽泣著睡去。不久,一個沒有什么水平的旅行音樂家來到這個市鎮(zhèn),被帶到貝多芬家,他常常和貝多芬的爸爸到小酒館喝酒,很晚才回到家,然后把貝多芬拖到床下開始上課,這一課要天亮才能上完。貝多芬在這樣的`環(huán)境里成長,直到二十五歲那年!
當(dāng)他真切的感到自己的耳朵越來越聾,他幾乎絕望了,人生似乎不值得活下去了;他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的音樂會,他怕人們注意到他的耳聾,以為一個聽不見聲音的音樂家不可能作出好的作品來!貝多芬說過的一句話一直流傳于今“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。這句話不僅使貝多芬重新對音樂產(chǎn)生信心,更是激勵一代又一代的后人!
詳細(xì)了解過貝多芬的傳奇故事,我深深的感悟到:困難并不是我們成功路上的絆腳石,只有在逆境中磨練出來的才是最終的王者!時代在進(jìn)展,社會為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更有條件實(shí)現(xiàn)我們的夢想,也許,在這條路上我們會困難重重,但我想對大家說人生路上,如果一帆風(fēng)順,那不就已經(jīng)掛了嗎?所以,同學(xué)們,讓我們從此刻做起,為美好明天付出不懈努力!
我的課前三分鐘到此結(jié)束,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《友情》。
也許,有一天,有人問你,最難忘的是什么?你會怎么回答?或許有人會說,一次的旅游是難忘的、和家人開心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒有發(fā)現(xiàn),在你的生活中,在你很失落的時候、難過的時候、遇到挫折的時候。總是有那一個人,在你的身邊,默默的關(guān)心你,擔(dān)心你,安慰你。那個人,就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟(jì),那才是說得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來,真的好幸福,因?yàn),你和你朋友之間的時光,是多么的美好,世界上用金錢買不到的是友誼,在人生中,能夠遇到一個之間最信任的朋友,那是多么的不容易!
曾經(jīng)的我,也有這么一位知己,她是我小時候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們在一起的時光就是很少,在我11歲的時候,聽媽媽說,我要去珠海的學(xué)校讀書,那時候,我以為她可是和我一起去,可是,當(dāng)我到珠海的時候,媽媽卻說:她不來了。那一刻,從小不愛哭的我,大哭了一場。
現(xiàn)在的'我們,已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒見,但是我們還是很關(guān)心對方,幾年后的我們,我回老家時,終于知道她的聯(lián)系方式,當(dāng)我打給她時,我沒想到,她第一個問我的問題就是:你好嗎?多久不見,是不是覺得好孤獨(dú),沒關(guān)系,就算我們不能夠見面,但是,我們還是像以前一樣,快樂,關(guān)心對方,像我們老師說的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話,就是我想對你說的,不管你在哪,都有關(guān)心你好朋友,在你的世界里,關(guān)心你。她講這些話時,思念她的我,早已淚流滿面……
我們都知道聯(lián)系方式后,差不多每天都打給對方,每一次,我難過的事,有點(diǎn)挫折的時候,她就會在電話里對我說:不要難過,不要害怕。在這里,我要對她說,謝謝你,我的好朋友,我也永遠(yuǎn)支持你。
難買的是友誼,難忘的是友情。在茫茫人海中,能夠遇到因?yàn)橹,不是那么的容易,所以,讓我們一起來珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見面,但是,還是那么的一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
課前三分鐘演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的.花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨(dú)樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。其?shí)很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機(jī)會,也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
課前三分鐘演講稿5
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的`每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。
課前三分鐘演講稿6
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我要分享一個故事叫做“彎腰拾起的尊嚴(yán)”。很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!
無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的'錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。
有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴(yán)!
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