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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-06-21 18:17:55 演講稿 我要投稿
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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  至今,那一次比賽的情景記憶猶新……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,懶洋洋的陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái),空氣中彌漫著春草的氣息。路上的行人發(fā)出了輕快的腳步聲,啁啾的鳥兒,爛漫的春花,透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。春天來(lái)了!

  一年一度的藝術(shù)節(jié),在春風(fēng)的吹拂中,勝利召開(kāi)了!

  那一天我既開(kāi)心又緊張,練了整整三年長(zhǎng)笛的我,終于有資格代表學(xué)校參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽了。多少次,我曾如此羨慕那些站在舞臺(tái)上的同學(xué),那行云如水般的演奏,那投射的贊賞的目光,那為他們響起的雷鳴般的掌聲,那舞臺(tái)上的演出者簡(jiǎn)直就是仙女、是公主!但是,如果我沒(méi)有獲得好的名次,老師會(huì)怎樣看我呢?同學(xué)又會(huì)怎樣看我呢?我一下子又惶恐了。

  來(lái)到比賽地點(diǎn),我找了一個(gè)偏僻的地方坐了下來(lái)。看看周圍的選手,或微笑,或淡定,一個(gè)個(gè)顯得信心十足,我的心又提起來(lái)了,情不自禁握緊了長(zhǎng)笛,猛然間發(fā)現(xiàn)手心已沁出了汗珠,濕漉漉的。哎呀,沒(méi)上臺(tái)就緊張成這個(gè)樣子,真是熊樣!我暗暗責(zé)怪自己。不行,我得爭(zhēng)氣,好不容易等到機(jī)會(huì)了,一定得好好表現(xiàn)才行,決不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

  心終于靜下來(lái)了,悠揚(yáng)的樂(lè)聲翩然入耳。抬頭望去,旁邊的選手正在用心吹奏,如此投入,如此癡迷,一串串美妙的音符從她的嘴邊流瀉而下,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)?次业,一定要比她吹得更出色!

  “九號(hào)上場(chǎng)!”終于輪到我了,我定定神,看了一眼一旁給我翹起大拇指的老師,拿上長(zhǎng)笛,自信地走上了臺(tái)。我對(duì)評(píng)委老師鞠了一躬,開(kāi)始了我的演奏。吐吸之間,我的手指在鍵上快速地跳動(dòng),樂(lè)聲悠悠,我的'眼前出現(xiàn)了一群快樂(lè)的小鳥、涓涓的流水、古樸的村莊……恍惚間,我感覺(jué)自己是一個(gè)在林間采野花的孩子,又是一只在花間翩然起舞的蝴蝶。一曲終了,我看到的是評(píng)委贊賞的眼神和老師一臉的喜悅,我知道我成功了!那次比賽,我獲得了小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

  通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了相信自己。相信自己,就是相信自己的人生航向;相信自己,就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)的晴空。

  在以后的道路上,每當(dāng)我畏難不前時(shí),我就會(huì)想起那次比賽的經(jīng)歷,它將伴隨著我一直走向未來(lái),讓我在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  發(fā)芽,生長(zhǎng),舒展枝條,十五六歲正是綻放的季節(jié);花季,雨季,時(shí)光匆匆,心載詩(shī)意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長(zhǎng)的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過(guò)去時(shí),回頭望去,陽(yáng)光仍在,不離不棄。

  我們?cè)谟颜x下成長(zhǎng)。三年悠悠,五班的每一個(gè)人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰(shuí)呼一聲,全班四十多人就成了一個(gè)響亮的聲音,喊什么“在一起,在一起!”喊什么“請(qǐng)客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時(shí),我總感覺(jué)那每一個(gè)年輕的心都跳動(dòng)著一樣的旋律,就像每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,聯(lián)歡會(huì)前的排練,每一次歡笑或哭泣時(shí)一樣,那樣有力,那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,既然“海內(nèi)存知己,天然若比鄰”,沐浴在友誼的陽(yáng)關(guān)下,又何懼千里之隔,也無(wú)需歧路沾巾!

  我們?cè)谥R(shí)下成長(zhǎng)。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來(lái)時(shí),誰(shuí)不恐慌,誰(shuí)不緊張?可當(dāng)試煉的驚濤過(guò)去,便撥云見(jiàn)日一般,喜獲知識(shí)的寶藏,不知不覺(jué)中,我們認(rèn)識(shí)了殘忍卻美麗的自然,吟起了唐人不朽的詩(shī)篇,見(jiàn)證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。好像一句只屬于你我的密語(yǔ),誰(shuí)背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”,我們便狡猾的'會(huì)心一笑,誰(shuí)會(huì)念《far away from home》,大家也輕輕吟唱……這密語(yǔ),是苦中作樂(lè),是打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙,有著自己獨(dú)特的魅力。也許多年以后,在看到一句“美中時(shí)差一天”,又會(huì)熟稔地接上:“晝夜線未改變”,然后發(fā)自內(nèi)心的,為知識(shí)和求知的信念而溫暖。

  我們?cè)诤推较鲁砷L(zhǎng)。迎著一曲《喀秋莎》走來(lái)的,正是在紅場(chǎng)上走向世界的我國(guó)三軍儀仗隊(duì),整齊的步伐和堅(jiān)定的目光,穿透祖國(guó)苦難的百載,綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們終于在和平的陽(yáng)光下學(xué)習(xí),工作時(shí),應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血,曾為幸福的今日拼搏!笆馑赖膽(zhàn)斗不是為榮耀,而是為了大地上的生活!闭湎(lái)之不易的陽(yáng)光,用我們的青春捍衛(wèi)和平!

  烏云會(huì)來(lái),夜晚會(huì)來(lái),可最美的陽(yáng)光不會(huì)走,細(xì)心地,灑滿我們成長(zhǎng)的每一腳印。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)選手徐z。今晚,能夠與大家一起,站在校園十大杰出學(xué)生評(píng)選的舞臺(tái)上,首先,我要感謝我的集體,因?yàn)橛辛艘粋(gè)出色的集體才有了一個(gè)同樣出色的我。這次,我演講的題目是在“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。聽(tīng)到這個(gè)題目,大家應(yīng)該對(duì)我的性格有了一個(gè)了解了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩,一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。

  下面,就給大家介紹一下我的“陽(yáng)光”吧!

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的態(tài)度。無(wú)論是那一門學(xué)科,我都學(xué)在其中,樂(lè)在其中。每一節(jié)課,我都以旺盛的精力在知識(shí)的海洋中遨游,汲取那無(wú)盡的知識(shí)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,當(dāng)遇到困難時(shí),我都積極思考,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,從不氣餒。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前列,潤(rùn)初一(15)班的同學(xué)們說(shuō),是嗎?

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的心靈。兒童時(shí)代,我聽(tīng)?wèi)T了狼來(lái)了的故事,小學(xué)時(shí)期,我銘記著“人而無(wú)信,不知其可”的名句,今天我又成為了一名共青團(tuán)員,莊嚴(yán)的宣誓場(chǎng)景常在眼前浮現(xiàn),鏗鏘有力的誓言常在耳邊響起,為玉樹(shù)捐款,我掏空了我的錢包。因?yàn)槲蚁嘈,有了你,有了我,有了我們中?guó)人民的齊心協(xié)力,才會(huì)有中華的錦繡大地,大家說(shuō)是嗎?

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的興趣愛(ài)好。既然是花,就要燦爛的綻放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我要求自己的全面發(fā)展,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),籃球館里,足球場(chǎng)上,常常有我的身影,劉翔、C羅、詹姆斯都是我心目中的英雄。如果我有克里斯蒂亞諾·羅納爾多花俏的過(guò)人和盤帶,有梅西的`臨門一腳,我會(huì)去參加歐洲冠軍杯。如果我有姚明的身高,詹姆斯的速度,科比·布萊恩特的手感,我會(huì)去參加NBA。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)的中超、CBA都在考慮之外。我是皇家馬德里的鐵桿粉絲,當(dāng)我得知皇馬輸了國(guó)王杯,輸了聯(lián)賽,輸了歐冠,我都傷心了好久。除了體育,我還愛(ài)好音樂(lè),我喜歡沉醉于時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而歡快,時(shí)而悲痛,時(shí)而激昂的笛聲之中,心曠神怡。這些愛(ài)好和特長(zhǎng)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。

  請(qǐng)大家記住我,潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)徐z,一個(gè)短頭發(fā),小臉蛋,黑皮膚的“小二黑”,一個(gè)充滿自信,心中有著太多理想的小二黑。我相信大家一定會(huì)支持我,對(duì)嗎?對(duì)嗎?我的失敗,是我個(gè)人的失敗。但我的成功,是我們大家共同的成功!請(qǐng)大家設(shè)想一下:一個(gè)心中充滿自信,有著很多理想的人會(huì)失敗嗎?對(duì),答案是:不會(huì)。為了我們大家共同的成功,請(qǐng)投我一票吧!你給我陽(yáng)光,我會(huì)給你帶來(lái)燦爛;你給我熒光,我會(huì)給你帶來(lái)一片光明!最后,我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你投我一票了嗎?

  謝謝!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  就在四年級(jí)上學(xué)期,我參加了一個(gè)“我是金話筒”的比賽。當(dāng)時(shí),我邀請(qǐng)了我的好朋友陳思逸、龔成凱、周杰科一起參加比賽,結(jié)果我們四人輕而易舉地過(guò)了初賽。之后,我們四人過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入了半決賽。時(shí)間如流水,離比賽只有五分鐘了,我的心砰砰直跳,我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺(tái),我們深情并茂地朗誦著,倆人配合得十分默契,舞臺(tái)上也揮灑自如。我想晉級(jí)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了?梢粋(gè)悲慘的結(jié)果突如其來(lái):陳思逸晉級(jí)了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級(jí)選手開(kāi)心地去照相,而我卻和那群沒(méi)有晉級(jí)的選手呆呆地站在那里,紅幕布一拉下來(lái),我跑到老師面前,開(kāi)始哭泣,眼淚唰唰地往下流,心想:我哪點(diǎn)不如晉級(jí)的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了,歇斯底里的哭喊著。這時(shí)魏錦天來(lái)到我身邊大聲說(shuō):“哈,我晉級(jí)了,看我的'晉級(jí)卡”。我聽(tīng)了,心里像掠過(guò)一陣涼風(fēng),猶如一把尖刀刺在我心里,讓我更加難過(guò)。

  老師彎下腰,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,我跟你講一個(gè)真實(shí)的故事吧,你就會(huì)明白。有一個(gè)男孩兒,他很有播音主持的天賦,他每參加一項(xiàng)比賽都會(huì)拿個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)。可有一次他去參加比賽,不知怎么了,他竟然沒(méi)晉級(jí),臺(tái)下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當(dāng)時(shí)他的腦子一片混亂,他的處境與你現(xiàn)在相同:他最好的朋友晉級(jí)了,可他依然鎮(zhèn)定,高興地下了舞臺(tái)。他第一個(gè)跑到我這兒來(lái),開(kāi)心地指著他朋友說(shuō):“老師,你快看,我好朋友晉級(jí)了!我好朋友晉級(jí)了!我好開(kāi)心!但我被待定了,老師,我想我應(yīng)該沒(méi)發(fā)揮好或我還不夠優(yōu)秀,才沒(méi)晉級(jí),不過(guò)以后我會(huì)更加努力的!”說(shuō)著他的眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí),老師被他感動(dòng)了,一個(gè)每次參加比賽都會(huì)獲得金獎(jiǎng)的孩子,竟會(huì)有如此寬闊的胸懷,為別人的成績(jī)喝彩,還能夠從容地面對(duì)自己的挫折和困難。

  頓時(shí)我明白了,一次挫折算不了什么,重要的是你經(jīng)歷挫折后是怎么想的,又是怎么做的,有沒(méi)有直面地去接受它!是!成長(zhǎng)路上,既會(huì)有鮮花和掌聲,也會(huì)有挫折和困難,但只要你勇敢去面對(duì),不管結(jié)果如何,就是一種成功。就讓我們像那個(gè)陽(yáng)光男孩一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光,是最溫暖的詞,天空中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻暗含著無(wú)數(shù)道給于我力量的陽(yáng)光,給我無(wú)私的關(guān)懷,使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開(kāi)緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界,就開(kāi)始了成長(zhǎng),第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂(lè)就是他們的海洋。

  陽(yáng)光下,昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國(guó)的花朵,他們?cè)跁@镝溽,在求學(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著他們的熱血。

  陽(yáng)光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的`錢塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

  快樂(lè)是陽(yáng)光,痛苦是陰影,陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。

  如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔的水,那么父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是陽(yáng)光,父親的愛(ài)讓我成長(zhǎng),他沒(méi)有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵(lì)的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神,但是后來(lái),我漸漸懂了這份感情,父愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的去表達(dá),父愛(ài)只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛(ài)的視線,父之愛(ài),如陽(yáng)光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個(gè)眼神便是一生的期盼,父愛(ài)時(shí)刻帶給我陽(yáng)光,愛(ài)之真切,卻被無(wú)言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開(kāi)一方晴空。

  我終于明白,我一直是在炙熱的父愛(ài)與溫柔的母愛(ài)下成長(zhǎng),有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節(jié),抬頭陽(yáng)光依舊明晰,感受溫暖相傳。

  人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(zhǎng),我要在這一片眼光下長(zhǎng)大,我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大,我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人,都有條必經(jīng)之路,可能這一路上困難重重,但在陽(yáng)光的陪伴下,結(jié)果是一樣的,那就是你收獲了成長(zhǎng)!

  但是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們,是否還記得太陽(yáng)的味道呢?

  小時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的回答,太陽(yáng)的味道那就是剛曬完被子或衣服散發(fā)出來(lái)的味道。

  而現(xiàn)在的我卻不知道該如何去應(yīng)答,太陽(yáng)的味道?太陽(yáng)怎么會(huì)有味道?

  在這大千世界中,我們每天沐浴著陽(yáng)光雨露,感受著春暖花開(kāi),日復(fù)一日,年復(fù)一年,習(xí)慣憑借天氣預(yù)報(bào)來(lái)準(zhǔn)備第二天的衣服,用溫度計(jì)來(lái)感知周圍的溫度;而常常都忘了用自己的心靈去聆聽(tīng)一切的旋律。在這大人的社會(huì)里,整日在狼奔豕突中追逐名利,在渾然忘我中忙碌著生計(jì),鋼筋水泥的叢林,吞噬著我們?cè)窘∪舾械纳窠?jīng)。在大人的眼中,天,永遠(yuǎn)是窗口那一抹凝固的蔚藍(lán);夜,永遠(yuǎn)是那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,沒(méi)有變化,沒(méi)有來(lái)去;自然,已成為舞臺(tái)上永恒的道具,記憶中業(yè)已褪色的風(fēng)景。

  在我們的課本上,沒(méi)有太陽(yáng)的味道,雨水的芬芳;在我們的夢(mèng)鄉(xiāng)里,沒(méi)有會(huì)出汗的太陽(yáng),沒(méi)有回家睡覺(jué)的月亮。所有的通話系懷著成長(zhǎng),所有成長(zhǎng)泯滅著通話。

  但我不愿意就這樣回答。因?yàn)槲覀兠恳豢痰嘏Γ螄L不是為了一縷陽(yáng)光。在這一縷陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

  然而在次次成長(zhǎng)中才能發(fā)現(xiàn),只有熱愛(ài)生活的人才能品得出太陽(yáng)的味道來(lái)。

  當(dāng)你落淚時(shí),別人遞上得一張紙巾,這所包含的溫馨就是太陽(yáng)的味道;當(dāng)你在黑暗中徘徊時(shí),遠(yuǎn)處照來(lái)的一束暗淡的燈光,這所散發(fā)的暖意就是太陽(yáng)的味道;當(dāng)你在渾渾噩噩時(shí),別人一句善意的提醒,這字里行間所蘊(yùn)含的就是太陽(yáng)的`味道……

  成長(zhǎng)中的太陽(yáng),不僅是在鼓舞我們,更是留下這味道,只得記住的味道!

  記住太陽(yáng)的味道,我們就會(huì)逢兇不懼,履險(xiǎn)不驚;懷念太陽(yáng)的味道,我們就會(huì)守貧不移,嘗難如飴;珍惜太陽(yáng)的味道,我們就會(huì)坦然如砥,豁然如原。因?yàn)槿耸篱g雖有許許多多的不如意不遂心,但世界依舊,生活依舊,美好依舊,只是我們要適時(shí)地地調(diào)整好自己做人的姿態(tài)和處世的心態(tài)。

  這是因?yàn)椋?yáng)的味道總在你身邊,你的心永遠(yuǎn)與陽(yáng)光同在!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力,讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室,小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。

  “開(kāi)始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說(shuō)著。接下來(lái),就要開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說(shuō)了老半天的注意事項(xiàng)!

  終于開(kāi)始了,我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)始拆開(kāi)密封的陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形。我費(fèi)盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛(ài)心型。過(guò)了一小會(huì)兒,愛(ài)心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的,然后盤了上去,我在看了看我的.手“呀,我的手怎么臟啊!”

  我不禁大叫起來(lái),我又看了看別的同學(xué),他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認(rèn)真。我真是沒(méi)有耐心!我繼續(xù)做了起來(lái),陶泥越變?cè)接哺緵](méi)法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),他們做的各個(gè)精致美觀,有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。

  我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點(diǎn)也不好看,哎!誰(shuí)讓我自己沒(méi)有耐心呢!

  我現(xiàn)在終于明白,看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,明天將會(huì)更加陽(yáng)光。

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