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讀書演講稿【薦】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的讀書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。
我感謝書,是書把我?guī)нM一個又一個神奇的`世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
書,是一抹煙花,點綴了我生活的.星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生……
我愛讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
讀書演講稿3
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——睡前故事,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的.愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們?nèi)靠赐,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!钡拇_是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是知識的寶庫,書是知識的源泉,書是知識的天地,書是人類進步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時候,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》
放假的時候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊,我就拿了其中的一冊坐在地上看,一會兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就說:“到中午了,我們回家吃飯了!眿寢尯臀艺f話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當我看完了這本書時,再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會兒,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲。 眿寢屨f:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了!
當我看完這本書時,我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個夠。
我從這本書是,學到了很多知識,告訴我們怎樣做人,我們應(yīng)該感謝書。
書是人類必不可少的.物品,精神食糧,偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上!
《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅強,永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。
書就像見多識廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會永遠陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。
讀書演講稿5
俗話說:“與其行萬里路,不如看萬卷書!痹谖铱磥,正是如此。我是小書迷,《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《作文選》。我都讀過,也從書中學到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩,更加幸福。
我讀的書有三種,第一種是古典文學;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學告訴我很多典故,比如“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個問題。一個問題不懂可以問《百科全書》,像老師一樣幫我解決問題。
暑假里,我早早上床,開了風扇,坐在燈下看書。我媽勸我休息一下,我一直答應(yīng),后來就沒了。一個假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學們給我鼓掌,老師表揚我說得好。我的'心像蜂蜜一樣。
現(xiàn)在我上五年級,時間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書,很懷念。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照耀我心靈的燦爛陽光;當我失意時,書是點燃我信心的火焰。進入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認真看書,感受到了有意義的文字的美好,找到了自己需要的精神食糧。
我喜歡書,因為它們給我樂趣,讓我的生活快樂。
讀書演講稿6
親愛的同學們:
大家晚上好!恭喜!作為大四學生,首先恭喜你如愿考上大學。
我是包裝工程(一)十班的曹家莊。
也許,你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確,一年前的7月,我很郁悶。然而,我們很幸運,因為我們有機會來到哈爾濱商業(yè)大學。商科大學雖然不出名,但也比不上名牌大學。但是,商大可以為我們提供一個跳板,一個進一步發(fā)展的平臺。來到這個你認為微不足道的學校,不要覺得失落。記。耗愕膽B(tài)度決定一切。
開學快一個月了,相信很多同學還沉浸在喜悅中。激動的時候,你的潛意識里可能會有一種不安和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣那樣的問題。然而,人們不禁會想:大學四年后,生活會發(fā)生什么?其實這種迷茫,迷茫,與大學生活的不兼容,是每一個大一新生都會面臨的問題。但是,請相信,他們會隨著自己的成長而逐漸消失。接下來,我以一個曾經(jīng)來過這里的人的身份給你五個字和建議,希望能給你帶來一些幫助和啟示:
自信是做好一切的基礎(chǔ)。在這個階段,我們很容易失去信心。人必須先相信自己,別人才會相信你。所以要努力克服自卑,加強自信的訓(xùn)練,知道不自信的'來源,知道自己的長處和短處,揚長避短。只有當你有信心時,你才能獲得成功。從今天開始做一個自信的人,建議鼓勵自己“我能行!”
“獨立”——進入大學,你面臨的第一個問題是:沒有父母,一切靠自己。這種生活的獨立性可能會迫使你在短時間內(nèi)掌握一些“自理”技能。當然,更大的問題是情感獨立。作為年輕人,大學生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落,比如忘記過去高中的種種光環(huán),欣然面對暫時的失落,督促自己走出“鄉(xiāng)愁”情結(jié)等等,才能盡快讓自己很好地融入大學生活!
“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由,無論在學習還是生活中,都沒有監(jiān)督和督促,很多時候靠的是自我意識和自律。在這里,希望大家記住一句話:“大學是為了珍惜,不是為了后悔”。幾天的懈怠和縱容,可能會直接影響以后的生活。入學后,很多同學抱怨:“大學沒有傳說中的那么容易,課業(yè)壓力遠高于高中,尤其是我們理工科的學生。”我相信,能這樣抱怨的人,一定要對自己負責。上大學不是為了享受,而是為了給未來打基礎(chǔ)。任何努力都會變成投資,學習是最有效的。上大學要做好角色轉(zhuǎn)換,認識到大學學習和中學學習的區(qū)別,特別是要走出應(yīng)試教育的誤區(qū),學會學習,主動學習。大學學習應(yīng)注重方法和策略,積極開展探索性和研究性學習而不是被動接受,合理分配學習時間,特別是有效利用業(yè)余時間,學習內(nèi)容不限于課本,還要以實踐來實踐,參加一些學術(shù)交流活動,聽專題報告和講座,向老師和同學請教學習經(jīng)驗和感受,善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功。尋找學習上的成就感,坦然面對考試,大學考試不多,也不會很難。相反,你應(yīng)該把大學考試作為證明自己能力的好機會,以積極的態(tài)度面對它,牢牢把握它。
感恩是一種大智慧,在與人相處中尤為重要。沒有感恩,人際交往就會冷淡。在大學里,首先熟悉的一定是你的室友和同學。這是一種奇妙的緣分。所以,請珍惜。當發(fā)生誤解或爭執(zhí)時,你應(yīng)該想想你得到的幫助,學會感恩。
《理想》——“男人不顯野心,但天生八尺”,大學生一定要有理想。當我們處于智力的黃金階段,面對能提供知識、導(dǎo)師、益友、實現(xiàn)復(fù)仇的大學,怎么能不激情澎湃,而興奮不已呢?所以,請認真問自己:“我的報復(fù)是什么”“我如何規(guī)劃我的四年大學生活”“如何充分利用學校提供的各種強大條件”,制定出適合自己的長、中、短期的主要學習目標和詳細計劃,并堅持下去。只有這樣,才能減少入學階段的迷茫,才不會被外界的誘惑所影響,也只有這樣,大學生活才會更充實,更有意義。
大學四年追太陽跑。體力可以阻擋你,但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經(jīng)歷過大一的人才知道,大一第一年的轉(zhuǎn)變是巨大的,從埋頭苦干,解海戰(zhàn)術(shù),父母安排,到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習與興趣的最佳結(jié)合,發(fā)展特長。每個人都有不同的變化。在快速轉(zhuǎn)型中,誰快誰就領(lǐng)先,誰就領(lǐng)先。學會忍讓而活,通過成敗把握命運。生活無法保證。為什么不在大學新的起點上來個防守投籃?永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲,不勞則無獲。請告別昨天,是一部負片,很多遺憾變得美好;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋找夢想的旅程;請期待明天,那是夢想,永遠有屬于自己的天空!
最后,祝各位弟弟妹妹們在美好的事業(yè)中度過快樂的四年,描繪出自己輝煌的明天!
謝謝大家!
讀書演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我想告訴你的是《關(guān)于閱讀》。
讀書,讀書“讀書百遍,其意不言而喻。”同學們,你們喜歡讀書嗎?
好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書,就是跨越時空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜歡讀書,善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻,“書還是藥,好書可以治愚”,意思是:本書就像藥,如果我們喜歡讀,知道怎么讀,就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學們,我們現(xiàn)在還年輕,大腦吸收知識和營養(yǎng)的'時候到了。說到這里,讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知道早學有多難,白老大后悔晚學多晚”。
同學!讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,一生都有好書相伴。
謝謝大家!
讀書演講稿8
親愛的老師、同學們:
聽了幾位老師的演講,我真想說“讀書的感覺真好!”
在這個書香飄逸,享受閱讀的冬日,我演講的題目是《享受閱讀的人生》。
我讀過一些書,感受不同,收獲更不同!础蠢先伺c!怠抵心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈細節(jié)決定成敗〉〉告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;從〈〈平凡的'世界〉〉中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。
回首十一個春秋的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣,讀書,更讓我走出了工作初的失落和迷茫。讀著霍懋征老師的《沒有愛就沒有教育》,恍惚間我看到霍老師那慈愛的面容,聽到那有力的聲音,感受到那份濃濃的愛。“請不要在冬天里砍倒一棵樹”,“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細心呵護”。這些充滿愛意的句子,讓我幡然醒悟:一個教師不正應(yīng)該具備這樣的寬容和愛心嗎?每個人都是一輪月亮,都有著自己的陰晴圓缺,更何況他們只是一群不諳世事的孩子呢?
回想以前的教學生活,無數(shù)小事都清晰的印在腦海中,讓自己的回憶充滿甜蜜的氣息。某某同學成績一直不理想。他母親談到孩子時,也顯得非常無奈,說著說著眼淚就流下來了。其實十個指頭都不會一般齊,更何況人呢?于是,我經(jīng)常找他談心,告訴他老師看重的是你的學習過程,我主動幫他補習功課,啟發(fā)他“勤能補拙”,只要自己決心努力多付出,一定能有進步。也許是對他不離不棄的愛心感染了他,他的作業(yè)認真了,成績進步了,從單元測試的16分到百字競賽64分,期中考試60分,我真想說“孩子,你真棒”。
用我們雪亮的慧眼去賞識孩子每一點進步;用我們真摯的愛心和真誠的信任善待每一個孩子;那時我們收獲的會更多。
我慶幸自己讀了一本好書!讀書,令我快樂。感悟,讓我成長。寒來暑往,歲月如歌!我愿與書為伴,讀出幸福人生!我更愿引領(lǐng)孩子,走進書籍,共享童年閱讀的好時光!
讀書演講稿9
親愛的老師、同學們:
從上學期開始,楊老師讓我們養(yǎng)成讀書的習慣,而且還要寫出讀書筆記,把自己的.讀書收獲寫出來。我一直都非常喜歡看書,我家里面有很多的書。有故事類的書、科學的書等等。我覺得讀書很有趣,可以讓我學習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。
雖然我很喜歡看書,但是我不喜歡寫讀書筆記,老是不知道該寫些什么。媽媽跟我說,寫讀書筆記是養(yǎng)成我好的學習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內(nèi)容,變成自己的話寫出來。不僅可以練字,還可以鍛煉自己的表達能力,還可以練習組織語言的能力。
聽了媽媽跟我說的,我就慢慢開始寫讀書筆記。現(xiàn)在我寫讀書更認真了,寫讀書筆記也比以前有進步了。我愛讀書!
讀書演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
古人勸學海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學海無涯作舟!笔堑模R就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風帆,到達智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級,我才意識到閱讀的`重要性。
五年級的時候,換了一個語文老師。老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他為同學寫作文,總是閱讀和修改。我們認為沒什么可寫的,但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多神奇時,他一句話就把我愣住了:多讀書,作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷,寫字如神”嗎?我們班哪個小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學習?寫作文的時候,別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣,不停地揮舞。不,我想多讀書,我想成為一個小魔筆!
我先說童話故事!撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》,每個故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強,國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時,我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說。我也看文學,科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R的海洋,讓我體會到了讀書的快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
讀書演講稿11
各位老師、同學們:
你們好!
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,
再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑捜プ隽,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:
“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的.。俊蔽易院赖恼f:“書上學的!
從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,
我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。
我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。
我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。
但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好,我是五六班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最 迷人!當你打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的.嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。
臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。
我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西游記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬里》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………
就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才可以滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負擔卻越來越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的`世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結(jié)識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!
我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!
同學們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來,讓自己的世界變得更美好吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的'智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。
老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。
我讀書,我快樂;
我快樂,我讀書。
最 后,預(yù)祝學校讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家。
讀書演講稿15
親愛的老師、同學們:
炎炎夏日,泡一香茗,在絲絲香氣中捧一名著細細品讀,書香熏染,茶香繚繞,心香氤氳。
生命誠可貴,讀書價更高。書需要人們?nèi)プx,才能耀耀閃光;人需要多讀書,才能頂天立地。古往今來,書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一,在歷史的長河中推動歷史前進的影響是非常深遠的。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,古人有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之言,可放眼當下,能真正靜下心來,細細品味書籍的人又有多少呢?
隨著生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的發(fā)展,繁重的學業(yè)讓人們與名著漸行漸遠。據(jù)一項調(diào)查表明,中國人年均讀書量僅為兩本,而以色列等一些國家,則高達六七十本,如此懸殊的差距,不得不令人反思。
即使在讀書的人,也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店,一本本裝幀精美,內(nèi)容豐富的`名著無人問津,而一些娛樂時尚雜志,卻賣得火熱,每見此景,心中不免有一絲悲涼。
書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,書給了我們一個比自己生命更高的生命,因為他增加了生命的深度,盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下,人們生活中少了“手捧名著,夕陽染書頁的鏡頭”,也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書,人們無法感受麥田守望者的孤寂,無法看到高老頭所處的金錢社會,也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,清泉石上流”的美景,耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。
每當見到同學們的作文中出現(xiàn)吳用扶助劉備復(fù)興漢室,李逵大鬧長板橋一類語句時,不禁仰天疾呼,同學們,別再迷戀網(wǎng)絡(luò)了,再繁重的學業(yè)也要擠出點時間看看名著啊,別只將書名記下,在物質(zhì)文化豐富的今天,精神文明也要進步啊。
望著書店那一冊冊無人問津的名著,心想:人們何時才能靜下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,細細品讀,用心靈去感受那書中獨有的清新。
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