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中學(xué)生慶元旦演講稿

時(shí)間:2023-10-16 09:39:51 演講稿 我要投稿

(優(yōu)秀)中學(xué)生慶元旦演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生慶元旦演講稿,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)中學(xué)生慶元旦演講稿

中學(xué)生慶元旦演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  時(shí)光的腳步總是匆匆,的元旦款款走近,從字面上來看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫滿燦爛與輝煌的即將離我們而去,充滿希望的即將到來。

  高考三百天倒計(jì)時(shí)的誓言還回響在耳畔,為一檢沖刺動(dòng)員的畫面如同就在昨天,F(xiàn)在請(qǐng)?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字——距離高考僅剩166天。一種緊迫感如失而來,“盛年不再來,一日難再再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀冋(dāng)青春,我們正值高三,越是緊迫越應(yīng)該用拼搏抒寫未來。

  高三的日子注定是不平凡的,我們懷揣夢(mèng)想,攀登書山。多少個(gè)日夜,我們抱定著"蟾宮折桂、舍我其誰?"的'決心,在書山題海中展示著頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信一切困難,必定升華成自己的能力。無需嘆息,不必迷惘。同學(xué)們,堅(jiān)定自己的信念。無論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這個(gè)拼搏的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望邁向輝煌!

  高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說:人生難得幾回搏?就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。

  讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!拼搏會(huì)讓你的人生如詩如歌,拼搏會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;拼搏會(huì)讓你登上一座風(fēng)光無限的理想巔峰。

  在這距離高考僅剩的166天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧來駕馭考場(chǎng),一定能決勝千里之外。

  看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”,聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。馬辭舊歲,羊開新泰,十年礪劍他日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生慶元旦演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  首先送上我新年的第一聲問候,讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲,您辛苦了!朝著自己的圣塔跋涉、朝拜的同學(xué)們,我們亦將一起迎來本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最后一次檢驗(yàn)。求學(xué)的我們一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著,堅(jiān)持著,從未有過絲毫的改變。在學(xué)習(xí)上,你們一定比我擁有更多的經(jīng)驗(yàn)以及方法,對(duì)于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議,行走在那曾穿越過風(fēng)沙、披荊斬棘的路上,感觸亦將更深。于我而言,學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,當(dāng)我能仔細(xì)品味的時(shí)候,就可以體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,讓我來分享我的一些細(xì)微的感觸。

  此時(shí)此刻,不知大家最敏感的詞匯是什么,而作為我來說,我最最希望抓住的是時(shí)間,最最感慨的也是時(shí)間。就如白駒過隙,稍縱即逝。更如流水,不知何時(shí)就已從我們身邊悄然穿過。有人說過:心在哪里,時(shí)間就在哪里;時(shí)間在哪里,收獲就在哪里。我要在我的學(xué)習(xí)中利用好每一分一秒的價(jià)值。明確自己所處的時(shí)間段,知道自己此時(shí)應(yīng)該干什么,我想這是最重要的一點(diǎn)。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間,安排在等車的間隙,可以爭(zhēng)取在午間背下一段古詩文,晚飯后坐在書桌前的時(shí)候,會(huì)根據(jù)自己的睡眠時(shí)間安排好各時(shí)間段自己學(xué)習(xí)哪一科,準(zhǔn)備做哪些題看哪些書,怎樣復(fù)習(xí)筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時(shí)的任務(wù),才可以真正投入地學(xué)習(xí)進(jìn)去并且學(xué)好。

  第二是上課的時(shí)候,我們一定要跟著老師的思路走。每一個(gè)40分鐘應(yīng)該如何利用,老師比我們有更深刻的了解。而且,老師在課堂講課時(shí)通常會(huì)幫我們總結(jié)出一些套路性的東西,這些具有總結(jié)性的知識(shí)是任何一本書上沒有的。所以,我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,解決不明白的。

  還有就是學(xué)習(xí)的計(jì)劃與總結(jié)。我要求我的學(xué)習(xí)有足夠的計(jì)劃性,從而提高時(shí)間的利用率。當(dāng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的.時(shí)候,學(xué)習(xí)才有層次性,也能擁有高效率。我要我的學(xué)習(xí)計(jì)劃從一月、一周的計(jì)劃入手,從而細(xì)化到每一天,我需要怎樣去做,文理各科要做什么。周末的時(shí)候,會(huì)要求自己有一個(gè)小結(jié)。學(xué)習(xí)與記憶畢竟是不一樣的嘛,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要理解,學(xué)會(huì)從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。如果學(xué)會(huì)了整合知識(shí)的能力,將課本上的知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,無論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)時(shí),腦子里都有一個(gè)完整而清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和記憶的效率。

  然后,我們來說說期末復(fù)習(xí)吧。我們復(fù)習(xí)可以講究的技巧是什么呢?復(fù)習(xí)時(shí),科目多,內(nèi)容多的特點(diǎn)就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識(shí)的情況,跟著老師的步子制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,然后將平時(shí)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)以及公式等活學(xué)活用,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題的時(shí)候,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,廣開思路。為了保證計(jì)劃的落實(shí),我們最好充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞,多背一段xx,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無限的智慧!

  只要盡了全力,就沒有遺憾。

  還有一段話我印象頗深,每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn),又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。期末考試后,我們更將以只爭(zhēng)朝夕的精神,堅(jiān)守著我們的軌道。最美的花朵,總是開放于彼岸。然花有重開日,人無再少年。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。我們就將收獲飽滿的籽粒。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們珍重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。學(xué)習(xí)的過程說得更詩意些,便是在感悟人類的滄桑與美麗。

中學(xué)生慶元旦演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹碓浇?dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】怠W(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。

  過去的一年,對(duì)我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來說是不平凡的一年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力和絳縣縣政府的支持下,在全校師生的.共同努力下我校完成了新校址的順利搬遷,在當(dāng)前社會(huì)形式下這為我們南凡中學(xué)以后的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在新的環(huán)境和條件下,我校的生源出現(xiàn)了可喜的變化,同時(shí),青年老師的加盟,為我們學(xué)校注入了新鮮的血液。

  然而,我們也清醒地看到,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。沒有質(zhì)量,一切都無從談起。我們面臨的任務(wù)仍然非常艱巨。爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件、提高生源質(zhì)量刻不容緩,在新學(xué)年中我們?nèi)w教師將一如既往,埋頭苦干,積極投身新課程改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量;關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,積極與學(xué)生進(jìn)行情感交流,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心;努力做到教書育人,為人師表。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)為把我們南樊中學(xué)建成家長(zhǎng)放心,學(xué)生成材,社會(huì)滿意的一流學(xué)校而揮灑無悔的青春!

  最后,再次祝愿在新的一年里:各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!每一位老師心想事成!每一位學(xué)子夢(mèng)想成真!謝謝大家!

中學(xué)生慶元旦演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們懷著激動(dòng)地心情,迎來了xxxx年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

  明天就是xxxx年的1月1日,也就是元旦!霸笔堑谝换蜷_始的意思,“旦”是太陽升起或白天的`意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽,下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

  為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開心,特別快樂,多有趣呀!回首即將過去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,通過努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在xxxx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的xxxx年,讓我們把精彩和歡樂帶到xxxx!老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!

  謝謝大家!

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