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書籍主題演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的書籍主題演講稿，歡迎大家分享。
書籍主題演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我自己演講的題目是“好書伴我自己成長”。童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀�；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我自己一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我自己被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我自己帶回書來看，一拿到書我自己就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長，我自己對書也越發(fā)的.渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我自己驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我自己感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我自己肅然起敬。讀書時(shí)，我自己就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我自己找到了寶藏，中外名著讓我自己大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我自己難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我自己，使我自己發(fā)憤圖強(qiáng)，成績一路上升。是保爾，讓我自己如此自信；是保爾，讓我自己如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我自己積極向上。
尤其到了初中，我自己更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！讀書不僅豐富了我自己的精神世界，更是讓我自己充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學(xué)，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止�，在他們驚詫的目光中，我自己驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我自己嘗到了讀書的甜頭兒�？吹臅�，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯(cuò)，讀一本好書可以使我自己們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我自己們無法丈量生命的長度，但我自己們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我自己。書，是一把金鑰匙，呼喚我自己們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我自己們遨游在知識(shí)的海洋；書，是我自己形影不離的好朋友，我自己的成長因書而美麗。
書，陪伴我自己度過了美好的青春年華，是書，讓我自己學(xué)會(huì)了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書，讓我自己懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我自己感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜，讀書，讓我自己健康成長；讀書，使我自己更加成熟，因而我自己的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！
書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書更志明。讓我自己們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！我自己的演講結(jié)束了，謝謝大家！
書籍主題演講稿2
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。在茫茫書海中，那誘人的芬芳時(shí)時(shí)沁人心脾，讓我忍不住陶醉在其中。培根說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！笔前�！作為一名小學(xué)教師，要將學(xué)生引入書的海洋中，還需要不斷地吸取養(yǎng)分。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。蘇霍姆林斯基的《要相信孩子》帶我走入了“教育圣地”，相信通向兒童心靈的道路，不是一條只需要教育者及時(shí)鏟除雜草的、平坦而潔凈的小道，而是一片肥沃的田地，兒童的各種優(yōu)秀品德像幼苗一樣，將在這塊土地上逐漸成長。
因此，教育工作者應(yīng)該成為一個(gè)精心的播種者和耕耘者，應(yīng)該去扶正那些正在成長中的幼苗的脆弱的細(xì)根，去愛護(hù)每一片急需陽光的綠葉。蘇霍姆林斯基的教育理論指引著我前行，教育者不僅僅只是進(jìn)行文化的教育，還與德育密不可分。在人的一生中，教育起著多么重要的作用！
今年暑假，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本教育手記—李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》，李老師的那份愛心深深地感動(dòng)了我。讓我更深刻的明白作為一名教師的不易，卻也更深重的明白肩上的重?fù)?dān)。而作為一名合格的.老師，必須更多地去了解學(xué)生心理，真正意義地去愛。
李老師多次提到以蘇霍姆林斯基的教育理論為基礎(chǔ)，高素質(zhì)的老師應(yīng)該是樂于將整個(gè)心靈交給孩子�！敖逃亲寣W(xué)生成為一個(gè)幸福的人�！逼綍r(shí)的一點(diǎn)一滴累積在教育生涯中，匯成一首美麗的樂章。讓我不禁沉醉在其中，感受這其中的苦與樂。
光有這些教學(xué)理論也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要深入兒童的內(nèi)心世界，感受他們的喜與悲，就要保持一顆童心。在《電話里的童話》、《蘋果樹上的外婆》、《了不起的狐貍爸爸》、《夏洛的網(wǎng)》這些兒童讀物中我更多的感受到了孩子們的內(nèi)心世界，對未知世界的一種渴望，對于感情的一種傾訴，渴望表達(dá)自己，認(rèn)同自己。
繪本故事《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》，深深地感動(dòng)了我，感動(dòng)著我的學(xué)生。慈母龍對養(yǎng)子霸王龍全心全意地付出詮釋著人類最真摯的情感。這是多么偉大的一種愛！當(dāng)我將這個(gè)故事讀給學(xué)生聽時(shí)，教室異常的安靜，孩子們眼里噙著淚花。我知道此刻我已經(jīng)在孩子們的心里播下了愛的種子。
朋友，當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。
上午的演講不夠理想，但是進(jìn)步了！和自己賽跑吧！一次比一次好！這就夠了！好好鍛煉下自己！
書籍主題演講稿3
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！我是高一年級xxx同學(xué)。文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍谖覀兊纳钪校_實(shí)是這樣一個(gè)舉足輕重的角色。今天我的演講，就圍繞著“陽光閱讀”這個(gè)主題來進(jìn)行。
我覺得書是一種很美妙的東西：書沒有聲音，只有簡單的文字和圖畫——有的書甚至連畫都沒有，但它卻毫無保留地，將它所蘊(yùn)含的知識(shí)、文化，通過文字、圖像，清晰地、豐富地展現(xiàn)在我們眼前。談起讀書，有的人充滿興趣，有的人卻會(huì)厭煩。
有的人說：“課本中的知識(shí)我都學(xué)不透，哪來的閑情逸致看書��？”也有的人說：“現(xiàn)在有手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，還干嘛要捧著一堆紙，太老土了。”因?yàn)榱霾煌�，每個(gè)人都可以有自己的想法，但我想，對于大部分的人來說，閱讀依舊是利大于弊的.。就我個(gè)人而言，我是非常喜愛閱讀的。
我以前其實(shí)也不是非常喜愛閱讀，只是喜歡隨便地翻一下童話，寓言故事之類的作品。我喜歡上閱讀，源頭還得從兩年前的一部電影談起，這部電影叫《大亨小傳》，它是根據(jù)美國著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著作改編的。
當(dāng)時(shí)這部電影大火，一開始我沒有怎么在意，但我萌生了一個(gè)念頭，想讀一下它的原著，于是就去買了這部電影的原著小說《了不起的蓋茨比》，之后那幾天，我完全沉醉在這本書里了，里面所描繪的二十世紀(jì)的爵士時(shí)代令我著迷，人物性格、語言的描寫令我贊嘆，可是它悲涼的結(jié)局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書開始，我喜歡上了閱讀，或許是因?yàn)橐恢鄙钤谥袊�，所以我更想看看外國作家們的文采，于是我閱讀的時(shí)候，比較多地選讀外國的作品。
讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》，它讓我領(lǐng)略到中土世界的種族為捍衛(wèi)家園所表現(xiàn)出的果斷與勇敢；Sj。沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法；羅莎蒙德·洛普頓的《后來》使我感受到親情的力量和母愛的偉大。
前前后后讀的這幾本書，它們漸漸地充實(shí)了我的生活，所以我覺得，閱讀就是這么美好，讀一本書，仿佛你在體驗(yàn)書中主角的生活。不同的書，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗(yàn)與感悟。
今年，我在微信上參加了一個(gè)叫“為盲胞讀書”的活動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)呼吁大家，用微信的語音功能，給那些盲人同胞念一小段書，活動(dòng)在全國得到了很多人的響應(yīng)，我很支持這個(gè)行動(dòng)，并且經(jīng)常有事沒事的就拿起手機(jī)錄幾段，我覺得這個(gè)活動(dòng)不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書籍中的世界，而且能讓更多人，來了解讀書，喜愛讀書，雖然只是念一小段文字，但我覺得，對于那些生活在黑暗中的人來說，這一段段語音所構(gòu)成的一本書，猶如一抹陽光，照亮了他們的生活。
所以，就像莎士比亞先生說的一樣，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，我鐘愛閱讀，因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活，更點(diǎn)亮了我對生活的激情與向往，即便是在陰雨天，風(fēng)雨交加的時(shí)候，當(dāng)我坐在家里，靜靜地讀一本書時(shí)，我的心里，依舊是陽光燦爛，晴空萬里。
我的演講結(jié)束，謝謝！
書籍主題演講稿4
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
書，拉近了時(shí)間的距離，書，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡讀書，與書相伴的日子，我一天天成長。《安徒生童話》讓我領(lǐng)悟了生活的美丑與善惡；《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙；《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來；《老人與�！犯虝�(huì)我與命運(yùn)抗?fàn)�，永不言敗�?/p>
我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；也曾伴著余秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識(shí)，也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在，我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書，因?yàn)樽x一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。
周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”；周末晚上，在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信；《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的'強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉；讀書時(shí)，我擁有了一片寧靜的心境；讀書時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福？讀書是�！泵ＣＨ撕Ｖ�，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。
書籍主題演講稿5
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
書，這個(gè)字大家都聽過，相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經(jīng)歷。我從一歲半就開始聽媽媽講故事，但那時(shí)我不完全懂媽媽講的什么，直到兩三歲才全懂，后來我四歲的時(shí)候就多自己看一些識(shí)字類的書，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)識(shí)字書上的所有字了，我還是很喜歡看書。
后來五歲時(shí)就覺得識(shí)字書沒意思了，就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》，剛開始讀，大部分字都不認(rèn)識(shí)，比如在我讀《搖搖走路》的時(shí)候就有：規(guī)律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過，只能一個(gè)一個(gè)拼，這樣一來讀一篇故事就要一個(gè)多小時(shí)呢！這篇文章主要講一只鴨子走路很難看，后來覺得自己搖擺著走路好看，就這樣，小鴨子走路的姿勢受到了贊揚(yáng)。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會(huì)受到表揚(yáng)嗎？現(xiàn)在想起真是讓我笑得前俯后仰！這個(gè)故事讓我明白了大眾化不一定是出色的。我要向小鴨子搖搖學(xué)習(xí)，勇敢的發(fā)覺自己的`特點(diǎn)！
后來再大一些我已經(jīng)不用讀帶拼音的書了。當(dāng)八九歲的時(shí)候我就愛看《小故事大道理》、《應(yīng)用文摘》、《魔法女孩》等書了，并從書中得到了很多的收獲，現(xiàn)在我又迷上了經(jīng)典散文，經(jīng)典散文都是名人寫的，句子優(yōu)美，有很多好詞好句。雖然不是很懂，但我還是很愛看這些書。
一本你喜歡的書，就是一個(gè)良師，也是一把開啟智慧的鑰匙。
書籍主題演講稿6
和好書交朋友，遨游知識(shí)大海洋
國旗下講話同學(xué)們：書籍是人類的好朋友書是人類進(jìn)步的階梯這兩句格言我們各位已經(jīng)耳熟能詳了，說起你喜歡的書目，每位同學(xué)也都能一口說出好多。的確，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，好書一直在伴著我們成長。今年的十一月份，是我們上海路小學(xué)的和好書交朋友，遨游知識(shí)大海洋讀書活動(dòng)月，上個(gè)周，有幾個(gè)班的老師和同學(xué)們已經(jīng)在享受這頓豐富的文化大餐了。今日，學(xué)校利用國旗下講話的時(shí)機(jī)，再次向全校師生發(fā)出倡議：積極參加讀書活動(dòng)，做一個(gè)想讀書，愛讀書，會(huì)讀書的好學(xué)生，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。同學(xué)們，上海路小學(xué)堪稱書香校園，多年來，校園里一直洋溢著，濃濃的文化氣息，在本次讀書活動(dòng)月里，學(xué)校還將組織豐富多采的讀書活動(dòng)，在這向同學(xué)們做一介紹：
1，舉辦讀書交流會(huì)：(1)讀書月里每位學(xué)生至少要讀1本書，并精讀其中5篇文章。(2)班要舉辦讀書博覽會(huì)，以名人名言，書海拾貝，我最喜歡的xx，好書推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書，好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛自己看圍。
2，出讀書小報(bào)：(1)每班在黑板報(bào)中建立好書推薦和讀書心得欄目(2)每班學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料，格言和讀書的心得體會(huì)等，出版一期讀書小小報(bào)，及時(shí)張貼在黑板報(bào)相應(yīng)版塊。(3)學(xué)校組織一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。
3，建立少年小書庫：(1)讀書月活動(dòng)中，各班召開題為我是這樣建立小書庫的班隊(duì)會(huì)，各位集思廣益，談?wù)撊绾钨I書，存書，讀書。
(2)在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，每個(gè)班級建立起班級圖書角。
4，建立好書交換站：(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書，讀好書，校圖書室每天下午托管時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
(3)讀書月期間每位學(xué)生向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角。
5，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：讀書月活動(dòng)中，班級將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)，演講比賽，調(diào)查報(bào)告，書簽制作，小小報(bào)，讀書征文比賽，報(bào)刊剪緝，廢紙蔞中撿出一本書等。
6，建立讀書成長冊：4-6學(xué)生建立一本讀書成長冊，將讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì)以及制定的讀書規(guī)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)校于11月底組織全校師生參觀，評比讀書成長冊。老師們，同學(xué)們，愿我們都能在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知!
珍惜一滴水留住無限樂
國旗下講話珍惜一滴水留住無限樂在兒時(shí)的記憶里，我家附近有一個(gè)泉眼，從這里流出來的水分成兩路。一路向南，一路向東。這清清的小河水是我童年的樂園。然而，不知何時(shí)，河水一點(diǎn)點(diǎn)變少了，再后來，小河溝被填平了，沒了蹤影。水是生命之源，它無私地養(yǎng)育著我們，而我們毫無竭制地索取，恣意地污染，讓它傷透了心。同學(xué)們，你知道水的珍貴嗎在偏遠(yuǎn)地區(qū)，一個(gè)小姑娘失學(xué)了，原因是她的父親臥病在床。她每天要到十里以外的山上背雪，在貯藏在窖里，如果不去背，家里就沒有水喝。在西部有些地區(qū)，人們一年到頭只能洗為數(shù)很少的幾次澡，因?yàn)槿彼Ｒ蝗猴w鳥跟著水車飛，久久不肯離開，路上的牛馬也瘋了一樣跟著水車跑，它們真的是渴啊!同學(xué)們，聽到這些故事，你的心是否有所觸動(dòng)3月22日是世界水日，讓我們從這天開始，珍惜每一滴水，留住無限歡樂，，不要再讓水資源從我們的'舉手投足中白白地溜走。在學(xué)校，請隨手關(guān)緊水龍頭;在家里，請用洗過菜的水澆花，沖馬桶;在社區(qū)，請宣傳節(jié)約用水常識(shí)
11月國旗下的講話
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。至于怎么學(xué)習(xí)，我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法。我今日主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個(gè)超越。1，超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處，你會(huì)缺乏足夠的自信：如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。例如如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。2，超越書本。讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢①對書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)為什么，也要經(jīng)常問這樣說對嗎這樣說好嗎②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。3，超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前又去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣。這樣，你在聽課時(shí)就叫以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維L要中會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講。老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒有另外的解題方法。⑨當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，就更值得贊賞了。下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。1，你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去完成。2，每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好點(diǎn)點(diǎn)，以后，你就會(huì)變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。當(dāng)然，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者。但我們希望各位做名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。
書籍主題演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
早上好！我今天發(fā)言的主題是：人生，因書籍而絢麗。冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽蚁肴松驎k麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
讀書令人堅(jiān)強(qiáng)�？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。讀書吧！堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧！
讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識(shí)，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世界本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這讓我們知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì)明白：人也會(huì)戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的`人生理想而努力奮斗，而寫作在考試中可有著不可替代的分量。我們會(huì)在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子，潛移默化地影響你的寫作；讀得多了，自然就會(huì)寫了，寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫不是說了嗎？“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們何不多讀點(diǎn)書，為自己的將來多買份保險(xiǎn)呢？
讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？朱光潛說：“多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的時(shí)間和精力�！蔽覀円x得精，讀得徹底，所以，停止在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里掙扎吧！
這樣，我們就有更多的時(shí)間和精力捧著本本名著豐富著自己了。也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重，沒有多少時(shí)間讀書，但魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！八彩悄脛e人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的，我們何不學(xué)學(xué)呢？
同學(xué)們，讓我們到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。
同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！
書籍主題演講稿8
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識(shí)，"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會(huì)伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書是精神自由的翱翔，讀書是想象力無羈的騰飛，讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的'一生。
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食，書是每一個(gè)病人的藥方，書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
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