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幽默演講稿三分鐘
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的幽默演講稿三分鐘,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幽默演講稿三分鐘1
尊敬的評委們,親愛的觀眾們:
大家好!
我是今天的演講者,也是一個很喜歡搞笑的人。今天的主題是搞笑演講稿三分鐘,所以我下面將用三分鐘的時間帶給大家最有趣的演講體驗。
首先,我們都知道,笑是人類最美好的情感,也是最自然的表達(dá)方式。在現(xiàn)實生活中,我們常常面對著煩惱、苦惱和不開心的事情,但只要我們學(xué)會了搞笑,就能夠在這些不好的情況下找到快樂,獲得更好的.生活體驗。
而如何寫一份好的搞笑演講稿呢?我認(rèn)為,和其他類型的演講稿一樣,我們需要注意以下幾點:
首先,我們需要讓聽眾感受到輕松和愉悅的氛圍。這可以通過感性化的開端來實現(xiàn)。比如,開場可以適當(dāng)夾雜一些幽默的小段子或笑話,來烘托一個輕松的氣氛。這樣可以讓聽眾拋開平時的煩惱,更容易進(jìn)入到演講的主題中來。
其次,我們要針對我們的演講主題,適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯哪。在演講中的幽默,通常是指以輕松、幽默、夸張等方式,來闡述某個觀點或主張。這種幽默可以起到放松聽眾心態(tài),拉近演講者與聽眾之間關(guān)系的作用。
最后,在結(jié)尾處加強(qiáng)點綴,也是許多成功演講家們所采用的方法。在結(jié)尾處講一些富有幽默感的話語,再加上合適的動作或表情,可以為我們的演講增添一些亮點,讓聽眾更加印象深刻。
在我拋出這些搞笑建議的同時,我想跟大家分享一段有趣的小故事。
故事的主人公是一個很有自信心的男人。他每次約女友出去吃飯時,總會告訴女友:“你不用擔(dān)心賬單,我會處理好的。”可是在他們吃完一番美食,他卻只裝作不經(jīng)意地把賬單遞給女友,讓女友付賬。
女友一開始并沒有注意到,但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)周而復(fù)始的時候,她就有些惱怒了。于是終于有一天,她站起來,慷慨大方地拉出她錢包里的一張百元大鈔,把鈔票放在桌子上,然后說:“快去找個更好的女友吧,我已經(jīng)找到一個更好的男友了!
這段小故事是個笑話,但也能說明一個道理:一個人太自以為是、太過自信,往往會獲得一些不好的結(jié)果。
在我的義務(wù)上,我想再講一段自己的故事。有一次,我在某個重要場合發(fā)表演講,結(jié)果由于緊張,我講到了一半就忘詞了。在這個時候,我采取了最可行的策略,我說:“誒,朋友們,你們要知道,發(fā)演講時忘詞是一件很尷尬的事情,可我看這位置真是個好位置!蔽艺f完這句話,全場都笑了。這讓我頓時放舒服了,我的忘詞也很快恢復(fù)了。所以,我們不要太在意完美,做事的時候,總是有那么一些變數(shù)和不可預(yù)知的事情。運用幽默,能夠幫助我們把他們轉(zhuǎn)化成優(yōu)秀的表現(xiàn)和回憶。
好了,我今天依靠自己的積累和經(jīng)驗,給大家?guī)砹艘陨系慕ㄗh和搞笑故事,也為今天的演講活動留下了最好的回憶。謝謝大家聽我講話,祝大家一切順利,每天都有一顆笑容滿面的心。
幽默演講稿三分鐘2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選”班級元首“——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的”官念“,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學(xué)期當(dāng)過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到”想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急“。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過”高高在上“的體驗,對擺”官架子“也看不慣,做不來,更沒有”官相官態(tài)“,”官腔官氣“;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因為,我的競選口號是”做一個徹底的平民班長“。
作為一個班級的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢,處理好班級的`各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂”處變不驚,臨亂不慌“,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能”忍辱負(fù)重“。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以”法“治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率。
2,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
3,建立班級”代理小組“,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等。
4,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過”全民“表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出”不信任案“,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉”無過就是功“的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個班長”無功就是過“。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠”壞“的了,我會立即引咎辭職。
在上個學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會經(jīng)得住各種考驗,我深信,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列,步入新的輝煌!
同學(xué)們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!
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