環(huán)境保護的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的環(huán)境保護的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境保護的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環(huán)境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的'零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境，不做污染學校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)境保護的演講稿2
二零二零年，我成了全世界聞名的特級環(huán)保專家，我的科研成果很多應用于生活，天變藍了，水也變清了……
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個飛碟從遠處旋轉著身我飛來，發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺上，這時，從里面走出一個戴眼鏡的青年人，頭上還有一對觸角，經(jīng)過交談，我明白他是K博士，來自于遙遠的科學星，是專程來拜訪我的，K博士垂頭喪氣地說：“我們星球污染相當嚴重，僅有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染，其他的湖水都被污染了。可工廠還在排放黑煙，白天很難看到太陽，并且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來找你的�！蔽衣犃酥�，說：“那此刻就先來看看我的'本領吧!”
在我的實驗室里，K博士仔細地看著每一臺機器，并且很快記錄下來。這時我成了他的講解員，把機器的功能和操作方法一一介紹給K博士，當他看到一輛汽車時，驚奇地自語道：“這不是普通的汽車嗎”我告訴他：“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”，這輛車工作的時候，它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質，“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點頭。
K博士隨我又來到一個窗前，指著植物圓里的一種種子問：“這是什么”我告訴他：“這是“超級環(huán)保樹”，用它栽的樹長的快，樹皮也異常厚，最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然后從樹上的一個小洞流出泉水，能夠灌溉土地呢”樹干是制造飛機等需用的優(yōu)質木材，樹皮又是很好的造紙材料�！�
K博士又指著一個機器人不解問：“這又做何用”我告訴他：“這是h32機器人”，它是我最得意的伙伴，它能夠“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水，每個人都能夠免費喝水，可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球很多生產(chǎn)了。我能夠幫忙你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品�！眐博士激動地說：“那太好了!”
于是，我和K博士一齊登上飛碟，朝科學星飛去……
要實現(xiàn)后16年以后的夢想，從今日開始，我會關注身邊的每一件事，樂于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。
環(huán)境保護的演講稿3
尊敬的領導、同志們：
大家好!
當前人類社會已經(jīng)進入十分發(fā)達的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧�，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。
其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶;其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍田人類;其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
于是，人類的文明史上有了結實的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。
因為英國人無規(guī)劃地擴大工廠，排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的`良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。
因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。
然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。
正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結果取消了�！�
我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。
我無以否認，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友，你能否認人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?
我們只有這么一個美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆，綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對大家說，保護環(huán)境、人人有責!
環(huán)境保護的演講稿4
老師們，同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是：綠色與環(huán)保。同學們，你們知道綠色是什么象征嗎？
綠色是生命的象征，綠色代表希望。難以想象，如果有一天地球上沒有綠色，也許一切都只會淹沒在沙子里。
當河流不再清澈，魚也離開家鄉(xiāng)，當空氣不再清新，花也失去香味，當冰山逐漸融化，地球是一片海洋，當綠波森林被無邊無際的沙漠塵埃所取代，當藍天漂浮的白云被黑煙所取代，我清楚地聽到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶你平時的一舉一動，你是否努力保護和保持這個美麗的環(huán)境。你有過隨意踏進草坪的行為嗎？你有沒有隨意打掃教室而不去想這是不對的情況？你有沒有隨便扔下一張廢紙，一個小吃袋？你有沒有打開學校的自來水龍頭而沒有及時關閉？
同學們：你們知道什么是“綠色校園”嗎？所謂“綠色校園”，是指我們校園里的每一位師生都有環(huán)保意識，這就要求我們的師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成一件大事，環(huán)境保護就在我們身邊。當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時關燈，不要浪費用電；當你用好水籠頭時，你可以及時關掉，而不是讓水白白流下來；下課后，活動可以有序、克制，而不是大聲喧嘩；你已經(jīng)在做環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。我們可以做太多這樣的小事，但我們以前沒有仔細面對和思考過。
當然，要創(chuàng)造一個“綠色校園”，努力成為一名環(huán)保衛(wèi)士，我們還需要看得更遠。一個小電池可以污染一個人一生所需的`水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以使一個人一生受益，一個塑料袋需要400年才能完全分解；你知道這些環(huán)保知識嗎？工作、學習、學習、生活的各個領域都要從環(huán)保的角度看待發(fā)展，用環(huán)保的行為做事。只有這樣，我們才能把它留給未來。一個人安然生存，美麗的綠色地球。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家，我們每個人都應該有勇氣站起來承諾大自然，承諾用我們的手讓地球母親恢復青春，承諾用我們的行動感動大自然，承諾用我們的實際行動確保我們的小學校園更加美麗和干凈。但承諾自然不僅僅是一種承諾，更是一種行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿過綠化帶，踐踏綠地。同學們，“不以善小而不為，不要以惡為小”，同學們行動起來，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一點做起。
演講結束后，謝謝大家。
環(huán)境保護的演講稿5
尊敬的各位老師、同學們：
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都歸功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是溫暖舒適的`搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對，就這么簡單!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大， 破壞點兒沒啥”的思想�！扒Ю镏�，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。 參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，
臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結束了，謝謝大家。
環(huán)境保護的演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好。
地球——人類的母親，生命的搖籃，養(yǎng)育了我們的子孫后代。我們應該感謝她，但貪婪的人類正在傷害他們的母親、家園和生命。地球正面臨環(huán)境危機。
看到勤勞的蜜蜂，我知道它生存的依賴——花；看到一切，我意識到水的重要性；看到微笑的天空，我想起了我們美麗的家！環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯�，她就會變得美麗無暇；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，讓人臉上微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家。是環(huán)保，給我們一片自由的天空！
當我還是個孩子的時候，我的祖父告訴我：當你長大后，你必須保護對面的樹，因為它是我們美麗家園的象征。我不明白，只是沿著祖父的手看著那邊，瘋狂地點了點頭。我父親曾經(jīng)擁抱過我，依偎在樹下，告訴我很多關于環(huán)境保護的知識。我的眼睛閃爍著懷疑，嘴微笑著，答應我父親做一個環(huán)保的人。
在四野芬芳的花叢中，我和蝴蝶一起玩耍和歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我和鳥兒一起追逐和唱歌；早上，我走著輕快的步伐去上學。在路上，霧和白紗柔軟地漂浮在空中。吮吸著花草的芬芳，享受著陽光的沐浴，我陶醉在這迷戀的夢里；晚上，我坐在院子里，仰望明亮的星空，聽著蟬鳴，青蛙像潮水一樣，仿佛置身于童話王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的草地上，聽別人的歌聲婉轉，笛聲悠揚。夏天，我坐在船上，讓雙槳拍打著綠色的湖，看著海鷗輕輕地穿過廣闊的湖；秋天，我站在樹下，盯著金色的葉子；冬天，我站在窗前，欣賞著雪花在空中飛翔。在這個風景如畫的仙境里，我的心無法恢復！
在溫暖的搖籃——草原上休息；在善良的微笑——天空下成長，沐浴在愛的源泉——河流中。我愛地球和我們賴以生存的家。愛她的青山綠水，愛她的青草藍天……
然而，所有這些都只是幻想。現(xiàn)實只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時不時見到一兩個散發(fā)臭味的`水洼。讓人難以接受——為什么我們美麗的家會變成今天的樣子？當然，這樣的地球還叫地球嗎？還是家嗎？這些不可挽回的錯誤都是由于人類的貪婪和人類的欲望——我們吃完食物后沒有環(huán)保意識，過早地把它們?nèi)舆M垃圾桶；工廠不顧后果排放污染氣體，污染池塘……
為什么人類的貪婪總是克服一切？為什么，我們生活在同一個屋檐下，但不能一起前進？為什么，你要毀掉你的家？為什么，你可以想象一個更美好的未來，但你不能有一個更美好的未來？未來是黑暗的嗎？
為了我們更美好的世界，更輝煌的未來，更綠色的明天，我在這里提出一些建議：
1.節(jié)約資源，減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關閉水龍頭，防止滴漏。
(2)謹慎使用洗滌劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中化學物質對水的污染。
2.綠色消費環(huán)保選擇
(1)減少水和空氣污染，使用無鉛汽油、無鎘鉛電池和無磷洗滌劑。
(2)購買低價家用制冷器具，無摩絲，減少臭氧層污染。
3.多次重復使用
盡量少用一次性用品，多用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自帶購物口袋或籃子。
4.分類回收再利用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類，變廢為寶，使資源回收，造福人類。
環(huán)境保護的演講稿7
親愛的教師，親愛的同學們：
今日我演講的題目是“愛護環(huán)境，從我做起“。
國慶假回家碰巧經(jīng)過一個剛建起的初中，學校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來，肆無忌憚地暴露在空氣中，各種彩色的垃圾袋模糊翻露在土面上，實在可想時間之久，七八個環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子認真地挑揀……
車子開得挺快，窗外的風景很快錯過，但我的內(nèi)心卻久久不能安靜下來。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長，那日一見果真不同凡響，在黑土中悄悄地隱蔽了這么多年，終有一天它們又重新回到地面上，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國，上下五千年的光芒歷程，如今國人素養(yǎng)卻如此低下，這該是多大的悲傷?
或許今日我們還有資本可以去鋪張，可以去破壞，但我們的`下一代呢，祖國的將來呢?莫非當真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最終一滴水么?
古人云“亡羊補牢，為時晚矣”，同樣，等到發(fā)覺資源缺乏使用，再去提示大家愛護環(huán)境，那就真的太晚了。所以，同學們，愛護環(huán)境從你我做起，從身邊點滴小事做起。
一.盡量少制造垃圾。例如，去超市購物時自己帶上購物袋，既省錢又便利。再如，避開使用一次性紙杯。眾所周知，木材是紙的源材料，樹木對人類的愛護意義尤為重大，它可以為我們抵抗沙塵暴、龍卷風等一些不行抗災。
二.盡己之能，挽救環(huán)境。作為當代學生的我們應為社會各界做好表率，例如，組織同學利用周末宣傳環(huán)境愛護的重要性，呼吁大家行動起來，保持我們的地球。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環(huán)保意識，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔。
三.綠色生態(tài)，關愛你我。綠色，代表著生命原始的氣息，我們可以在污染較為嚴峻的地方種植綠色植物，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
或許我們的力氣頗于綿薄，但我信任堅持不懈定能感染的人，讓環(huán)保的氣息代代相傳。
環(huán)境保護的演講稿8
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已燃眉之急。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，全部天空都被蓋住了，但由于人們發(fā)覺其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行動不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融解、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的進程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融解的水將會埋住地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的`表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融解等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來告知大家?guī)c我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過量，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)省水電，水龍頭用過后要關緊，由于一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可避免電能浪費，又能避免產(chǎn)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢物就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！謝謝大家！
環(huán)境保護的演講稿9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下的演講題目里也有一個“新”字，是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”，就是減少生活中的'二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度。要積極倡導和踐行低碳生活，注重節(jié)能環(huán)保，讓我們的生活更美好。
倡導低碳生活，具體為：盡量乘坐公交車出門，減少碳排放；街頭買菜盡量不用塑料袋，使用可重復使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子和筷子；不需要電的時候關掉電源。如果一個小時內(nèi)電腦不合適，方便關掉主機和顯示器；不要長時間吹空調；不需要繼續(xù)充電時，將充電器從插座上拔下；當你離開教室時，關掉燈和投影儀。
唐代大詩人王維曾寫過一首詩：“雨后空山，立秋夜。月光在松林中，水晶石在溪流中”。這首詩描繪了
這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現(xiàn)它本應有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界！
同學們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
環(huán)境保護的演講稿10
老師、同學們，你們好!
今天，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類社會發(fā)展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，19xx年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區(qū)，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區(qū)內(nèi)不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟�，地球上�?“疾病”將由我們每一個人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
環(huán)境保護的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導致一些自然災害的發(fā)生。
正因如此，我們應該要盡自己的最大努力，保護環(huán)境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾;增強環(huán)保意識，向有關部門反應污染環(huán)境的主要因素，應加強意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。
我們應該美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導致的溫室效應，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。因為生來臨的6月5日的“世界環(huán)境日”。今年是第35個世界環(huán)境日，主題是“沙漠和荒漠化”。這一主題對于我國的國情而言是十分貼切的。我國以大約7%的耕地養(yǎng)活著大約世界21%的人口，土地荒漠化又是世界上最嚴重的國家之一，這對于我們每一個中國人而言，都是十分揪心的事。北京的沙塵暴又是尤其的嚴重，隨著申辦奧運時間的迫近，沙塵暴治理這一項巨大的工程讓我們十分得牽掛。雖然，沙漠和荒漠化這一現(xiàn)象距離我們高中生的實際生活比較遙遠，但是我們也應該盡心盡力地為我們的國家，為我們的古城嘉興，為我們的一中校園，盡一份心力。所以，我認為，我們可以從以下的幾個方面做起。
第一：樹立環(huán)保意識，廣泛地了解環(huán)保知識。我們的'政治課、歷史課就都曾對環(huán)境問題做過介紹。自然科學書也曾寫到恐龍滅絕的原因是環(huán)境問題。中國歷史上的古國樓蘭神秘消失，與當時風沙肆虐、水資源短缺有關。中央電視臺的“科技博覽”、“人與自然”等欄目就對環(huán)境做了細致的介紹。觀后，我也不乏了解到了一些知識，如今我國的沙漠面積正以每年2460萬平方千米的速度發(fā)展，面積超過國土的40%。
第二：積極參加環(huán)�；顒�。環(huán)境保護，要從小事做起。在這里，我想提出幾個新的建議供大家參考“1少用罐裝食品和飲料；2舊衣物捐給貧困者；3少吃口香糖；”
最后，我要說的是人人行動起來吧，讓我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)盡一份心力。
環(huán)境保護的演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
隨著科學技術的不斷進步，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來越嚴重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護環(huán)境已成為全人類共同關注的問題。
愛護生態(tài)環(huán)境，保護共同的家園，這些環(huán)保的口號不明白已經(jīng)宣傳號召了多少遍，但是人們的環(huán)保意識還是沒有得到普遍的提高。為了喚醒民眾的公共環(huán)保意識，中央電視臺此刻就常播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務員望見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎樣亂扔東西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環(huán)境意識是極其狹隘的.。
除了人民日常生活所造成的環(huán)境污染外，工業(yè)生產(chǎn)所帶來的環(huán)境污染更是讓人觸目驚心。就拿我此刻所在城市的環(huán)境來說吧，站在高處，隨便往四周一看，便能夠看到一條條高聳入云的煙囪在肆無忌憚地排放著濃煙，那就是一些化工廠所排放出的廢氣，工廠周圍的許多房屋都被熏得烏黑一片，廠房上方的天空也是烏黑的，生活在附近的居民都被熏得透但是氣來。工業(yè)生產(chǎn)的過程中除了帶來廢氣外，還帶來廢水、廢渣等污染，如何防止“三廢”污染，營造一個良好的工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境？這是一個很值得有關部門關注的問題。
熱愛生活，珍惜生命的人們，行動起來吧！為了你、我、他的身體健康，讓我們共同創(chuàng)造一個綠色的家園。
人們都明白，良好的環(huán)境帶給我們?nèi)祟惖牟粌H僅是財富，還有帶給我們無限的旺盛生命力。環(huán)境遭到破壞，大多數(shù)是人類不禮貌的行為導致，因此，要改善環(huán)境務必防甚于治，要每個人從身邊的小事做起，提高環(huán)保意識，才能維護好現(xiàn)有的良好環(huán)境和改善被破壞的環(huán)境。
我認為要保護好環(huán)境，首先是增強環(huán)保意識，從思想上深刻認識到環(huán)境保護對于人類的生產(chǎn)和生活的影響巨大。就應從小就培養(yǎng)愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從我做起。
環(huán)境保護的演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的主題是環(huán)境保護。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望.無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中 當一片片綠波洶涌的森林被無的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護，保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎
你有過胡亂打掃教室，包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的.情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎？
你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎 ？
同學們，我們曲塘中學早已創(chuàng)建為“江蘇省綠色學�！�，作為時中一員，我們有義務維護這得來不易的榮譽。這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課，活動時能做到有秩序，有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了.諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。
環(huán)境保護的演講稿14
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
綠草茵茵，踏之惋惜，綠化校內(nèi)，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災難造成的遷移難民估計到20xx年可能會達到1億人。"長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤'一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，漂亮的長江黃河變得渾黃污濁，甚至消失斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得布滿生氣，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴峻的破壞，使很多珍貴花草和珍稀動物瀕臨滅亡。
這些慘痛的`教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們常�？吹胶芏嗤瑢W在校內(nèi)里的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境。但是，仍舊有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有同學在花壇上肆意踐踏;仍舊在學校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)覺有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀將來的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。愛惜腳下草，莫折枝頭花。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'，環(huán)保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
感謝大家，我的演講完了。
環(huán)境保護的演講稿15
敬的各位評委,同志們,朋友們:
大家好!偉大詩人泰戈爾曾在名為《螢火蟲》的詩中寫道:“小小流螢,在樹林里,在黑沉沉暮色里,你多么地展開你的翅膀!你沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小。因為宇宙間一切光芒,都是你的親人�！笔堑�,我今天的演講內(nèi)容就與螢火蟲有關。是:《為了少時的螢火閃閃》,這,就是我心中的一個環(huán)保夢。
相信在座的各位或多或少都有在農(nóng)村生活過的經(jīng)歷,那么,我想問問大家:是否還記得年少時,在燥熱的夏夜里,側耳傾聽過池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時,在浩瀚的星空下,默默細數(shù)過瓜棚角落里螢火閃閃;是否還記得年少時,在清澈的小溪旁,佇立觀望過嬉戲打鬧的'群群魚兒……那些曾經(jīng)的記憶,已經(jīng)漸漸模糊了吧!現(xiàn)如今,蛙聲聽不見了,蟲鳴聽不見了,發(fā)動機的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲;螢火看不見了,星星看不見了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡,徒留水面上骯臟的泡沫串串……
不可否認,社會進步、經(jīng)濟發(fā)展給我們帶來了許多好處和實惠,但,同時我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊,面對垃圾圍城、面對渾濁空氣、面對那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應該、不應該憐憫、不應該懺悔嗎?!現(xiàn)如今的生活環(huán)境,我們還能“采菊東籬下,悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,春暖花開”嗎?
還記得當年,身邊的朋友聽到我從事環(huán)境保護工作時訝異的表情:哦,環(huán)保局啊,掃垃圾的啊。那時,我還會急促的進行辯解�？墒�,當漸漸入了行,領悟到環(huán)境保護工作的真正意義以后,我卻可以很自豪的說:是的!環(huán)境保護,干的就是掃除垃圾,不過不僅是掃除大街上的垃圾,還掃除空氣中的垃圾,掃除水體中的垃圾,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環(huán)境、踐踏自然規(guī)律、與時代格格不入的落后和陳舊觀念!
只要我們?yōu)榱素熑闻c理想,不懈地堅持與努力,夢,終會成為現(xiàn)實!少時的螢火閃閃也必將有一天會重現(xiàn)!因此,我感到很自豪!
我的自豪,來源于我們環(huán)保人肩負的重大責任和沉重使命——向污染宣戰(zhàn)!守護綠水青山,留住藍天白云!
我的自豪,來源于我們環(huán)保人心中裝著夢想,永不停歇地走著,無論遇到多少艱難困阻,無論多少次也曾想過放棄,但為了肩膀上的責任,最終還是堅定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復燃起來,熱力和光明鼓蕩著我�！�
我的自豪,來源于我們環(huán)保人堅持的態(tài)度:就是在這個時代,做出屬于這個時代的事情。
我的演講完畢!謝謝大家!
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