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幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-11-07 10:22:51 煒玲 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案(通用11篇)

  在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編整理的幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案(通用11篇)

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 1

  一、指導(dǎo)思想

  為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預(yù)案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立消防安全緊急處理指揮部

  總指揮:

  執(zhí)行總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組

  組長:

  成員:

  職責(zé):

 、牌綍r指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習(xí);

 、茟(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作;

  ⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

  3、后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

  三、報警和接警

  報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

  四、搶救人員和疏散物資

  發(fā)生火災(zāi)時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅持救人第一,救人重于救火的'原則,同時救人時應(yīng)注意自身安全。

  火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點,并查明有關(guān)情況,及時向指揮部報告。

  五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)

  1、有關(guān)要求

 、 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  ⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員?倓(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責(zé)保護財產(chǎn)。

  ⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與孩子爭搶逃生通道。

 、 疏散結(jié)束后,班主任要清點本班孩子人數(shù),并向園長報告疏散情況,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。

 、 班主任對沒有及時撤離的孩子,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。

  2、疏散線路及地點:

  教學(xué)大樓一樓:東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。

  二樓:大班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場。

  三樓:中班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場

  3、善后事宜:

 、 對受傷孩子,孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證孩子園秩序井然有序。

  ⑵ 成立相關(guān)組織,接待受傷孩子家屬,并做好認真細致的解釋工作。

 、 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。

  ⑷ 按有關(guān)規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 2

  保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情況,特制定本預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人們分工,明確職責(zé)要求。

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、保健人們、各班班主任組成的'防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 。ǘ┖笄谌藗兘M成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人們的工作;

 。ㄈ└靼嘟處、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

  (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人們負責(zé)救護工作。

  二、日常工作要求

  (一)設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。

 。ǘ┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

  (三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

 。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藗兎阑鸢踩R的教育與培訓(xùn),工作人們做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

  (一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人們在醒目處等候接車;

 。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

 。ㄈ┰谙绬T到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

 。ㄋ模┤艋饒鰞(nèi)有人們,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人們的威脅,全力疏散、搶救人們脫險逃生;

 。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藗儌觥l(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人們要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

  (六)撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

  (七)不得組織幼兒滅火;

 。ò耍┘皶r報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 3

  幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點。事實證明,教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生,可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地,為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全,維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神,集合我園的實際,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

  電線老化、亂拉亂接臨時線,違章使用電器設(shè)備,天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng),門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

  二、預(yù)防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定本園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

  2、對員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  1

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆雜物。

  5、食堂落實消防管理責(zé)任。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般按下列程序處理。

  1、打“119”電話報警,同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。

  2、按照平時消防演練逃生的`線路迅速疏散。

 。1)疏散:救人是第一原則,園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

 、倩馂(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

 、诶矛F(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有利條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

 、鄹邔又饡r,疏散時較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出;饎荽_實比較大無法逃生,可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

 、芑馂(zāi)發(fā)生時,一旦人身體著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉,切記能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如:旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散;火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

 、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如:起火點附近的油桶有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

 、谑枭⑿再|(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如:機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3、如有受傷立即送醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織園教工在保證安全的前下滅火。

  滅火撲救:初起火最容易撲滅,在消防人員未到前,如能中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)人員等,集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進入火場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

  四、建立快速反映機制。

  現(xiàn)場搶救組職責(zé):發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場,對受傷人員進行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)

  通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進行聯(lián)系,保證通訊暢通。

  現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé):發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,清除無關(guān)人員,保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護,維護事故現(xiàn)場的原貌,以備調(diào)查組進入調(diào)查。

  事件接待組職責(zé):發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長,穩(wěn)定家長情緒,控制現(xiàn)場局面,使家長配合救援工作。

  傷患救護組職責(zé):發(fā)生事故后,在組長的帶領(lǐng)下,迅速到達現(xiàn)場,搶救傷員學(xué),進行現(xiàn)場及時救護,重者及時送往醫(yī)院救治,穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 4

  幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣闊師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學(xué)校消防治理規(guī)定和各項制度,加強治理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置力量,依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的緣由

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。

  二、預(yù)防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對本園的.消防安全工作全面負責(zé),依據(jù)消防法律、法規(guī),制定消防安全治理體制,落實消防安全責(zé)任制。

  2、對師生員工進展消防安全教育,普及根本消防學(xué)問,學(xué)會正確使用滅火器材,把握逃命方法。

  3、加強檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按以下程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

  2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。

  (1)人們疏散:救人是第一原則,消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人們應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)定好人們心情,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止慌張造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采納低姿態(tài)快速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜,不行實行莽撞措施,應(yīng)根據(jù)安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢的確較大無法逃命,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待搶救人們到來。

  D.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔馳,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,馬上用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地削減損失,防止火勢擴散和擴大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危急的物資。例如起火點四周的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資格料、高級儀器以及價值珍貴的物資。

  3、如有傷者要準(zhǔn)時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要準(zhǔn)時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由,可實行隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人們要在第一時間內(nèi)和接近全部滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準(zhǔn)火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火毀滅,或掌握住火勢的進展,最終由消防員徹底撲滅火焰。

  5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由,維持秩序。

  6、劃出戒備范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人們進入著火現(xiàn)場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場愛護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 5

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

  2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

  二、組織機構(gòu):

  1、義務(wù)消防隊隊長:xxx

  2、義務(wù)消防隊副隊長:xxx

  3、義務(wù)消防隊分2個消防小組,每組6人。

  第一組:疏散組,組長:xx。組員:xx。

  第二組:救援組,組長:xx。組員:xx。

  三、人員分工:

  1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

  2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

  四、各項要求:

  1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;

  2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;

  3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;

  2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應(yīng)急裝置的操作;

  3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的`位置;

  4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

  五、滅火預(yù)案程序:

  1、火災(zāi)發(fā)生時,救援組成員立即召集分工,xxx負責(zé)報警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。

  2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 6

  根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、宗旨:

  全力保護幼兒及教師的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:xxx

  副組長:xxx

  疏散引導(dǎo):xxx

  通信聯(lián)絡(luò):xxx

  三、預(yù)防措施:

  1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度,落實幼兒園消防安全責(zé)任制。

  2、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、接警報警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場,總指揮負責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負責(zé)人xxx迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護電話;負責(zé)到園外引救火車入園滅火。

  2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,xxx負責(zé)拉總閘斷電,xxx負責(zé)檢查所有的.消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,xxx負責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

  3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

  五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:

  1、火災(zāi)發(fā)生后,xxx應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線:

  大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。

  中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場安全地帶。

  小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

  六、現(xiàn)場保護和處理:

  1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

  2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達一線指揮,人、財、物及時到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 7

  為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:xxx(火險發(fā)生時,負責(zé)立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:組長:xxx(負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的`用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:xxx(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長:xxx

  成員:xxx(負責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。)

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 8

  為規(guī)范和加強本園消防安全管理,做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)人:

  xx

  二、工作小組:

  1、滅火行動小組:

  組長:

  組員:后勤工作人員

  主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護,則應(yīng)盡力想辦法救人。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  組長:

  組員:現(xiàn)場任課教師 各班班主任

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  3、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:

  組員:

  主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。

  4、救護安全組:

  組長:

  組員:后勤人員

  主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施, 及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

  三、預(yù)防措施

  1、開展消防知識的宣傳工作

  根據(jù)消防知識及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識。

  2、加強幼兒園消防硬件建設(shè)

  設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點部位配置滅火器。

  3、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

  四、應(yīng)急措施

  1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達預(yù)定地點?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

 、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)

 、诤艚119、110,并根據(jù)實際情況呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話

 、鄞蜷_大門

 、軠缁鹦袆咏M到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。

 、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點,做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點,所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生時,由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。

  五、有關(guān)要求

  1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

  2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。

  4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的'信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴(yán)肅處理。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 9

  為加強幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害,愛護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全學(xué)問,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責(zé):

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進展消防安全學(xué)問的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣闊師生的防范意識和根本技能。

  (3)仔細搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資預(yù)備工作,強化治理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進展搶救工作,把災(zāi)難造成的.損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急行動

  應(yīng)急前預(yù)備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法公布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急狀況后馬上趕赴本級指揮所,各種搶救隊伍快速集結(jié)待命。

  2、快速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進展全面檢查,封堵、關(guān)閉危急場所,停頓各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的治理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順當(dāng)進展。

  5、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作,準(zhǔn)時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的搶救和愛護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動

  1、加強對廣闊師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,準(zhǔn)時把握幼兒園狀況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、快速了解和把握學(xué)校火災(zāi)狀況,準(zhǔn)時匯總上報。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 10

  為加強幼兒園的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  主要職責(zé):

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的.落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

  二、應(yīng)急行動

  應(yīng)急前準(zhǔn)備:

  領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  應(yīng)急過程行動:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑 物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災(zāi)后有關(guān)行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時匯總上報。

  幼兒園防火的應(yīng)急預(yù)案 11

  為保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實際情景,特制定本預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機構(gòu),落實人員分工,明確職責(zé)要求。

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的。工作。

 。ㄈ└靼嘟處煛⒈S龁T負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

  (四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。

  二、日常工作的要求

 。ㄒ唬┰O(shè)定防火的報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。

 。ǘ┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須堅持暢通。

 。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間堅持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢。

  (四)加強對幼兒和工作人員防火安全知識的`教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育資料進行防火演習(xí),使其掌握緊急情景下的逃生技能。

  三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情景:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

 。ǘ﹫缶耐瑫r,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。

 。ㄈ┫廊藛T到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

 。ㄋ模┤艋饒鰞(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

  (五)對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景,應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動組應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準(zhǔn)著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);無關(guān)人員要遠離火場,堅持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

 。⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

 。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火。

 。ò耍┘皶r報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

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