小學(xué)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案1
為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實際，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員、班主任及各位任課教師
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)
2、通過多種形式對學(xué)生及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）
3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作。（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）
4、按規(guī)定有計劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）
6、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）
7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：校醫(yī)）
三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
1、班主任每日對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報告并通知家長，同時及時將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進(jìn)行記錄并上報至醫(yī)務(wù)室。
2、校醫(yī)每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。
四、應(yīng)急處理辦法
當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進(jìn)管理
1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。
2、對住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當(dāng)患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。
小學(xué)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案2
學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。
1、呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時，應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息，并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長，將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進(jìn)行消毒。
傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅持晨檢制度，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異常增加時，要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心，配合疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。
2、腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn)，諸如疑似細(xì)菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，立即聯(lián)系家長，把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位，積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進(jìn)行封存，若有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心，并配合其做好調(diào)查處理工作。
3、學(xué)校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類，及早報告，認(rèn)真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(學(xué)校傳染病登記表)存檔保留。
小學(xué)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案3
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。
副組長
組員高低段長
保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。
二、應(yīng)急程序
1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。
�。�1）各班啟動晨檢和報告制度。
�。�2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實各項防治措施。
�。�3）學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
�。�4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的'消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。
2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
（2）班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
�。�4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）班主任對缺課原因，及時上報。
�。�2）學(xué)校避免人群的聚集和流動。
�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4、校內(nèi)疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：
�。�1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。
�。�2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。
�。�3）加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
�。�5）教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
�。�6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。
�。�7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�。�9）凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。
三、聯(lián)系方式：
1、校長室電話
2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話
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