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學校的安全應急預案

時間:2021-07-02 18:51:21 應急預案 我要投稿

學校的安全應急預案

  在日常的學習、工作、生活中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學校的安全應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校的安全應急預案

  學校的安全應急預案1

  安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:

  一、提高安全意識,落實各項規(guī)章制度

  1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協(xié)調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

  2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發(fā)生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

  3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。

  4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

  二、學校安全工作具體措施和應急預案

  (一)、用電安全

  1、放學后值日生要切斷教室電源。

  2、雷雨天要切斷樓內電源。

  3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。

  4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。

  5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

  6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

  7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報。

 �。ǘ�、用火安全

  1、增強防火意識,學習防火知識。

  2、學生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。

  3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

  5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

  6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。

 �。ㄈⅢw育、游戲安全

  1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。

  2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。

  3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。

  4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。

  5、運動或游戲時發(fā)生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級上報。

 �。ㄋ模�、勞動安全

  1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。

  2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

  3、注意勞動保護。

  (五)、集體活動中的安全

  1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

  2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。

  (六)、食品安全

  1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

  2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。

  3、對校內小賣店嚴格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。

  4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報。

 �。ㄆ撸┙煌ò踩�

  1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則。

  2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。

  3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

  4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

 �。ò耍�、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

  1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

  2、如果在放學時發(fā)生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯(lián)系家長,或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。

  3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

 �。ň牛�、防洪措施和應急預案

  1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。

  2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。

  3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現(xiàn)異常,早做安排。

  4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯(lián)系,如出現(xiàn)局部大雨,發(fā)生山洪,馬上通知中學,根據(jù)情況決定是否實施緊急預案

  5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。

  6、夜間發(fā)生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。

  7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。

  (十)治安工作

  1、加強內部管理,加強與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。

  2、加強師生思想品質教育,及時處理協(xié)調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪的事件發(fā)生。

  學校的安全應急預案2

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  二、演練前準備

  一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  二、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  三、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機構

 �。�1)領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班班主任xxxx

  信號員:xx

 �。�2)教室室內指導

  各班班主任

  教室室內指導職責:

 �、�、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。

 �、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學樓樓梯:

  二層轉身臺:xxxx

  一層轉身臺:xxxx

  南門門口:xx

  樓房西拐北角:xx

  樓房東拐北角:xx

  疏散線路沿線工作職責:

 �、�、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。

 �、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件

 �。�1)拍照:xx

 �。�2)播音員:xx

  升旗操場:xx

  工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

 �。ㄒ唬﹩映绦颍翰ヒ魡T宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

 �。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�

  一、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)xx老師操作。

  二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的`課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

  三、“地震警報”信號結束后,xx發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 �。ㄈ┚o急疏散演練

  一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  二、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門,二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

  二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

  二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

  六、演練總結

  一、清點人數(shù)

  二、請領導小組組長xx校長總結講話。

  三、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室

  學校的安全應急預案3

  為確保發(fā)生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據(jù)國家安全相關條例及法規(guī),結合我校校園工作實際,特制定本預案。

  一、應急機構組成

  1、領導小組及職責

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  成員:xxxx

  主要職責:

 �。�1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 �。�2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 �。�3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備,落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。

 �。�4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

 �。�5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定地運行。

  二、應急機構與職責

  (一)組織與領導小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫(yī)療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

  三、貫徹預防為主的方針

  領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

  2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。

  3、凡組織學生外出,都要經校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數(shù)達到50人以上,要派隨隊校醫(yī),帶應急藥物,組織者要帶照相機。

  4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

  5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。

  6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。

  7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。

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學校的安全應急預案

  在日常的學習、工作、生活中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學校的安全應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校的安全應急預案

  學校的安全應急預案1

  安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:

  一、提高安全意識,落實各項規(guī)章制度

  1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協(xié)調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

  2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發(fā)生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

  3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。

  4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。

  二、學校安全工作具體措施和應急預案

  (一)、用電安全

  1、放學后值日生要切斷教室電源。

  2、雷雨天要切斷樓內電源。

  3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。

  4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。

  5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

  6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

  7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報。

 �。ǘ�、用火安全

  1、增強防火意識,學習防火知識。

  2、學生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。

  3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

  5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

  6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。

 �。ㄈⅢw育、游戲安全

  1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。

  2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。

  3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。

  4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。

  5、運動或游戲時發(fā)生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級上報。

 �。ㄋ模�、勞動安全

  1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。

  2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

  3、注意勞動保護。

  (五)、集體活動中的安全

  1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

  2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。

  (六)、食品安全

  1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

  2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。

  3、對校內小賣店嚴格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。

  4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報。

 �。ㄆ撸┙煌ò踩�

  1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則。

  2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。

  3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

  4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

 �。ò耍�、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

  1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

  2、如果在放學時發(fā)生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯(lián)系家長,或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。

  3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

 �。ň牛�、防洪措施和應急預案

  1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。

  2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。

  3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現(xiàn)異常,早做安排。

  4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯(lián)系,如出現(xiàn)局部大雨,發(fā)生山洪,馬上通知中學,根據(jù)情況決定是否實施緊急預案

  5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。

  6、夜間發(fā)生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。

  7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。

  (十)治安工作

  1、加強內部管理,加強與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。

  2、加強師生思想品質教育,及時處理協(xié)調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪的事件發(fā)生。

  學校的安全應急預案2

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

  二、演練前準備

  一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  二、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  三、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機構

 �。�1)領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班班主任xxxx

  信號員:xx

 �。�2)教室室內指導

  各班班主任

  教室室內指導職責:

 �、�、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。

 �、邸嘀魅我允贾两K跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學樓樓梯:

  二層轉身臺:xxxx

  一層轉身臺:xxxx

  南門門口:xx

  樓房西拐北角:xx

  樓房東拐北角:xx

  疏散線路沿線工作職責:

 �、�、合理調節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。

 �、凇⑻幚韺W生疏散過程中的偶發(fā)事件

 �。�1)拍照:xx

 �。�2)播音員:xx

  升旗操場:xx

  工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

  五、演練程序

 �。ㄒ唬﹩映绦颍翰ヒ魡T宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

 �。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�

  一、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘)xx老師操作。

  二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的`課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

  三、“地震警報”信號結束后,xx發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

  四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 �。ㄈ┚o急疏散演練

  一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  二、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門,二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

  一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。

  二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。

  二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下

  六、演練總結

  一、清點人數(shù)

  二、請領導小組組長xx校長總結講話。

  三、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室

  學校的安全應急預案3

  為確保發(fā)生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據(jù)國家安全相關條例及法規(guī),結合我校校園工作實際,特制定本預案。

  一、應急機構組成

  1、領導小組及職責

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  成員:xxxx

  主要職責:

 �。�1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 �。�2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 �。�3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備,落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。

 �。�4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

 �。�5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定地運行。

  二、應急機構與職責

  (一)組織與領導小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責,經授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫(yī)療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

  三、貫徹預防為主的方針

  領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

  1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

  2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。

  3、凡組織學生外出,都要經校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數(shù)達到50人以上,要派隨隊校醫(yī),帶應急藥物,組織者要帶照相機。

  4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

  5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。

  6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。

  7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。

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