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防震應(yīng)急預(yù)案

時間:2021-09-17 12:00:55 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

2021年防震應(yīng)急預(yù)案范文(通用5篇)

  在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的2021年防震應(yīng)急預(yù)案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年防震應(yīng)急預(yù)案范文(通用5篇)

  防震應(yīng)急預(yù)案1

  一、演練目的:

  1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。

  2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

  3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  二、演練對象

  崗韋小學(xué)全體師生

  三、演練時間:

  20xx年5月16日上午

  四、成立演練指揮部:

  學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

  組長

  成員xx

  五、演練內(nèi)容:

  情景模擬:全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震(演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn))

  1、就地避震;

  2、安全撤離。

  六、演練實施過程:

  1.正式演練前準(zhǔn)備工作:

  (1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

  (2)演練內(nèi)容要領(lǐng):

  ①聽到哨聲,教師喊:“注意,地震!”,學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備,迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭部,或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部,要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。

 、诖蠹s2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并安排出2個學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。

 、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(操場),清點人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫學(xué)生。

  各班撤離順序:一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場;六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場,五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。

  2、正式演練:

  (1)就地避震:

  聽到第一次號令后(xxxx老師15:40發(fā)),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

  (2)安全撤離:

  聽到第二次號令后(xxxx老師15:42發(fā)),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。

  七、其他事項

  1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知,讓學(xué)生聽從指揮,統(tǒng)一行動,不要出現(xiàn)混亂狀況。

  2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅,不喧嘩、不嬉笑。

  3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。

  4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合,并注意觀察學(xué)生狀況。

  防震應(yīng)急預(yù)案2

  一、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。鄭道全校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,校長室為指揮部。

  2、主要職責(zé)

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的`損失降到最低點。

 。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

  三、臨時應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  四、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

  2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

 。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

 。4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  四、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  防震應(yīng)急預(yù)案3

  一、演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

  三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  四、演練安排

  1、演練時間:20xx年3月10日

  2、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震;當(dāng)主震結(jié)束后,再疏散到集中地點,以防余震發(fā)生。

  3、演練信號:應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動信號:

  第一次響鈴(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  第二次響鈴(60秒):組織疏散的信號,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  4、聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。

  五、各人員職責(zé)

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  xx:負(fù)責(zé)發(fā)演練指令,各時間段演練信號。

  xx:負(fù)責(zé)教學(xué)撤離現(xiàn)場總指揮。

  xx:負(fù)責(zé)打開安全通道門,指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。

  各班班主任負(fù)責(zé)本班應(yīng)急避震和緊急疏散全過程

  xx:負(fù)責(zé)西樓梯口

  xx:負(fù)責(zé)東樓梯口

  xx:負(fù)責(zé)一樓大廳門口指揮

  安全撤離后:

  xx:負(fù)責(zé)撤離后現(xiàn)場總指揮。

  xx:負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。

  xx:負(fù)責(zé)學(xué)生的安全清查。

  xx:負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)。

  xx:安全保衛(wèi)

  各年級班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的人數(shù)清點和安全清查。

  2、要求全體師生要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點教師提前到位,在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作,如果發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  3、集合后各班班長及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。

  六、演練一:地震發(fā)生時的應(yīng)急避震(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))

  從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  七、演練二:疏散的集中地點和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地(學(xué)校操場)。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散(必須按一路縱隊小跑)。

 。ㄒ唬⑹枭⒙肪和集中點

  1、一樓3個班直接從教室內(nèi)疏散至操場中部該班集中點;

  2、二樓五、六年級同學(xué)由西樓梯口下,從一樓西角門疏散至籃球場集中點。

  3、四年級同學(xué)由二樓東樓梯下,從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場南集中點。

 。ǘ、疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師要在每層樓梯拐彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。各班班長應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  八、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點,如有學(xué)生受傷要按照預(yù)案分工,由救護(hù)人員及時救治。經(jīng)查實人數(shù)無誤后,無受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

  防震應(yīng)急預(yù)案4

  一、演習(xí)時間:

  20xx年5月20日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于15:05時進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。

  二、集中地點:

  250米環(huán)形跑道中央(平時做課間操的地方)

  三、演習(xí)對象:

  全校全體師生。

  四、演習(xí)原則

  堅決做到“安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”。

  五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工

 。ㄒ唬┲笓]組:

  現(xiàn)場指揮

  現(xiàn)場負(fù)責(zé)

 。ǘ┦枭⒁龑(dǎo)組:

  一樓大廳前

  西首操場

  東首操場

  二樓西首樓梯口

  二樓東首樓梯口

  三樓西首樓梯口

  三樓東首樓梯口

  四樓樓梯口

  各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。

 。ㄈ⿺z像組

 。ㄈ┮繇懡M(廣播)、保安(報警)

  六、各機(jī)構(gòu)職責(zé)及任務(wù)

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào),宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令;

 。ǘ┈F(xiàn)場負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施;

 。ㄈ┦枭⒁龑(dǎo)組:負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流,減少混亂,減少傷害,組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。

 。ㄋ模⿺z像組:負(fù)責(zé)拍攝照片,做好資料的留存;

  (五)音響組:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時讀廣播詞、播放警報。

  七、準(zhǔn)備工作:

  1、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟。

  2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員

  3、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。

  4、19日中午,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負(fù)責(zé)的位置,明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。(葉信望負(fù)責(zé))

  5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。

  1)教室內(nèi):各班自主安排。(周三的早自修可以預(yù)先演練)

  2)樓梯與走廊:

  1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

  七年級:直接疏散到操場指定的地方

  八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側(cè),2、4班從走廊的內(nèi)側(cè);八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

  八、演習(xí)的實施

 。ㄒ唬⿲嵤╇A段:

  1、5月20日15:00時,由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就位,并安排其到指定位置。15:05時,現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,同時廣播:各位老師同學(xué)們,假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險,請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線,從相應(yīng)的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

  2、紀(jì)律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

  3、點名:學(xué)生集中時,各班按平時大課間的隊列排好,各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點名工作,并將自己班的情況上報班主任,由班主任上報政教處(葉信望)。

  (二)演習(xí)后期:

  1、演習(xí)結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進(jìn)行點評和總結(jié)。

  2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí)。

  防震應(yīng)急預(yù)案5

  依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校工作實際情況,制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  集中統(tǒng)一,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,責(zé)權(quán)明確。

  二、防震應(yīng)急的組成及職責(zé):

 。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:領(lǐng)導(dǎo)全局,現(xiàn)場總指揮;

  副組長:具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;

  成員:應(yīng)急疏散,現(xiàn)場維穩(wěn),搶險救災(zāi),后勤保障,通訊、資料收集;

  主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令;組織實施本預(yù)案,規(guī)矩實際狀況,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、通知等;實施防震搶救行動;收集上報災(zāi)情、保證師生安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。

  三、應(yīng)急措施:

  1、沉著冷靜地應(yīng)對對地震,不能驚慌失措;

  2、應(yīng)急措施:

 。1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織師生撤離危險地帶,成人要優(yōu)先保護(hù)兒童。

  (2)日常要加強(qiáng)教育,講授地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;

 。3)教育師生面對災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成更大的傷害;

 。4)教師要學(xué)會如何保護(hù)好學(xué)生,如果在室外活動要把學(xué)生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲學(xué)生并有序組織學(xué)生躲在床底下或墻腳下。

 。5)時刻與學(xué)生在一起,及時給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),予以心理上的安慰。

  四、震后應(yīng)急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護(hù)人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

  五、工作要點

  1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護(hù)教職工及學(xué)生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

  2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課,妥善安置好學(xué)生。

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