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預防溺水工作應急預案

時間:2021-12-20 10:39:48 應急預案 我要投稿

預防溺水工作應急預案

  在日常學習、工作和生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,時常需要預先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的預防溺水工作應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

預防溺水工作應急預案

  預防溺水工作應急預案1

  為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本學區(qū)工作實際,特制定本應急預案。

  一、指導思想和要求

  按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。

  二、防溺水安全教育領導組

  工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  領導小組職責:

  1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

  2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

  3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。

  4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

  5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。

  三、預防方法、安全教育

  (一)水中自救與救生

  一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

  1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

  2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。

  自救方法:

  發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

  水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

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  1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

  2、嚴禁學生私自下水游泳。

  3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

  5、發(fā)動學生舉報下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

  6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

  預防溺水工作應急預案2

  一、指導思想:

  以“安全第一,預防為主”為出發(fā)點,以責任重于泰山為基本原則,特制定防溺水突發(fā)事件預案,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散全校師生,使安全事故損失限制降低到最低范圍。

  二、應急處理指揮機構

  校長為事故應急處理臨時指揮最高負責人;各主任為事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人;全體教師負責第一現(xiàn)場搶救工作和疏散協(xié)調穩(wěn)定工作;辦公室負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜;體育、校醫(yī)教師專門負責臨時救護工作。

  三、安全事故應急處理措施

  當發(fā)生安全事故時:

  1、事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,值班人員一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到辦公室和防溺水領導小組。

  2、防溺水領導小組人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領導小組應急處理會議,馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,協(xié)同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護。

  組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。具體如下:

 。1)、全校用校園喇叭發(fā)出緊急集合信號。

  (2)、用校園喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

 。3)、各班主任立即指揮學生按順序疏散。

  (4)、疏散地點一般以學校操場或周邊高地處為集結點,以遇緊急情況,直接疏散出校門。

 。5)自救時根據事故性質向xx、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

  (6)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。

  四、突發(fā)事件后處置方法

  1、班主任教師與家長聯(lián)系、溝通盡量在學校門口或者以電話方式解決,必須來校解決的班主任要通過門衛(wèi)將家長引進校門。

  2、來訪人員門衛(wèi)要認真審查,進行登記,經學校領導或被訪人員同意后方可進入校園。不履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。

  3、學校配合有關部門調查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

  4、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

  5、安全小組負責災后的'善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

  五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施

  1、每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。

  2、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

  3、學校每月開展一次防安全事故預演,提高自救能力。

  4、學校要不定期的對學校設施,尤其是消防設施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。

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