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幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-08-24 11:29:42 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(精選13篇)

  在平平淡淡的日常中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。

幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案(精選13篇)

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、責(zé)任人:

  園領(lǐng)導(dǎo)

  二、處置事件的組織:

  突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三、報告程序:

 。1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間到達(dá)現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。

 。2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  四、預(yù)防及處置措施:

  (1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害自救知識,增強(qiáng)師生防災(zāi)意識,提高在自然災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng)。

  (2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救。

  (3)信息員接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報、預(yù)警信號、需要停課的通知等,則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時,在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時,由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。

  (4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時,隨時待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時,總務(wù)主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。后勤園長組織各班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。

  (5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配,各負(fù)其責(zé)立即進(jìn)行抗災(zāi)自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時,做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為了有效提高應(yīng)急處置幼兒園自然災(zāi)害事件的能力和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕或者消除自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產(chǎn)損失,根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、適用范圍

  1、本預(yù)案所指的幼兒園是:中心幼兒園。

  2、本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括:臺風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急事件。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護(hù)意識。

  2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

  三、工作原則

  1、預(yù)防為主,常備不懈

  經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。

  2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

  3、條塊結(jié)合,以塊為主。

  自然災(zāi)害事件的預(yù)防和控制工作實行條塊結(jié)合,以塊為主,五個班主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),教師以工會小組為單位,工會主席負(fù)責(zé)管理。

  4、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財力儲備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時高效地做好處置工作。

  四、組織管理

  組 長:周燕娟

  副組長:王悅芳 蔣曉紅

  主要職責(zé):

  1、在鎮(zhèn)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實全鎮(zhèn)幼兒園自然災(zāi)害事件預(yù)防的各項工作。

  2、監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情況,分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。

  3、根據(jù)不同季節(jié)和情況,宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識。

  4、指導(dǎo)和督查各班預(yù)防自然災(zāi)害事件的措施落實情況。

  5、總結(jié)、推廣部分班級處置自然災(zāi)害事件的經(jīng)驗和做法。

  6、協(xié)同上級部門做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

  7、在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

  五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防

  1、高度重視,切實加強(qiáng)對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入幼兒園目標(biāo)管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

  2、幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

  3、幼兒園應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

  4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

  六、自然災(zāi)害事件的報告

  1、幼兒園在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時值班制度,并設(shè)立和開通值班電話87563287。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關(guān)部門,確保信息暢通。

  3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  4、建立自然災(zāi)害事件舉報制度。任何部門和個人有責(zé)任和權(quán)力向幼兒園舉報自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

  七、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況,結(jié)合幼兒園的特點,幼兒園應(yīng)啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。

  保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。

  八、責(zé)任追究

  根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實行責(zé)任追究制,對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案。

  一、工作原則

  統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級分組負(fù)責(zé),資源整合,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。

  二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)

  成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:

  1.指揮組

  組長:張莉

  副組長: 劉 潔

  組員:各班班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險救災(zāi)。

  2.疏散組

  組長:劉瑩

  組員:各班教師

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3.醫(yī)療救助組

  組長:付菁菁

  組員:王冬梅、馮紅霞

  職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  三、應(yīng)急措施

  1.發(fā)生地震時,教師要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒堅持幼兒優(yōu)先原則,盡力保護(hù)幼兒安全。

  2.平時要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉幾條逃生路線。

  3.教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。

  4.成人要學(xué)會如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外;最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去窗下躲避;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

  5.時刻與幼兒在一起,鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

  四、震后應(yīng)急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由領(lǐng)導(dǎo)小組及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由杜文則負(fù)責(zé);各班班長及教師做好師生思想工作,消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

  五、其他要求

  1.要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視,切實把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。

  2.幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3.領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4.幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止一切教學(xué)活動。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇4

  一、應(yīng)急指揮系統(tǒng):

  領(lǐng)導(dǎo)小組人員

  組長:張莉

  副組長:張雪 劉 潔

  組員:劉瑩 郭振華 王紅梅 張霞

  二、工作程序:

  1.暴雨來臨時段,幼兒園值班人員和領(lǐng)導(dǎo)小組人員應(yīng)當(dāng)在園內(nèi)各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向園長報告,啟動應(yīng)急程序。

  2.若房屋漏雨,應(yīng)當(dāng)切斷電源,有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)幼兒及貴重設(shè)備。并應(yīng)當(dāng)關(guān)閉所有門窗。

  3.若有雷電,應(yīng)盡可能地切斷除照明以外的重要設(shè)施設(shè)備的電源,防止電器在雷擊是遭到侵襲。關(guān)閉所有門窗,關(guān)閉電視電腦,拔掉電源線及網(wǎng)線,不接觸金屬器物,不使用電話,遠(yuǎn)離樹木、潮濕墻壁,避免在空曠場地暴露身體。

  4.若暴雨造成房屋進(jìn)水,園內(nèi)積水;

  (1)應(yīng)當(dāng)切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,詢問市政部門排水運行情況。

 。2)應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水,防止水污染。

  (3)離園時,應(yīng)為幼兒搭設(shè)臨時通道,減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。幼兒及家長在臨時通道上行走時,應(yīng)當(dāng)有老師在旁邊保護(hù)或引導(dǎo)。

  (4)幼兒園應(yīng)當(dāng)組織師生有秩序的轉(zhuǎn)移,避免擁擠踩踏、堵塞通道。

  (5)房屋積水時應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。

  5.積水退盡后,幼兒園應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

  6.采取必要的措施搶救受雷擊傷害的人員,撲救因雷擊引起的火災(zāi)。

  三、防暴雨雷擊事故應(yīng)急程序

  應(yīng)急程序的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產(chǎn)損失。暴雨雷擊事件應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)急對突發(fā)事件,控制事態(tài)發(fā)展,降低事故損失的有效措施。制定本預(yù)案的目的就是一旦有突發(fā)事件發(fā)生,即可啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  1.指揮系統(tǒng)

  突發(fā)安全事件是由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮處理。成立以園長為組長、各班教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  (1)通知、協(xié)調(diào)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場處理事故,并及時向有關(guān)部門報告。

  (2)盡量控制傷害情況發(fā)展蔓延,幫助控制、處理、調(diào)查事故。協(xié)助疏散無關(guān)人員,保護(hù)事故現(xiàn)場。

  (3)各班班長按要求及時疏散、管理、安排好本班級的幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,防止連帶事故的發(fā)生。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇5

  防汛防臺工作是關(guān)系幼兒園師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,也是幼兒園綜合治理工作的重要內(nèi)容。為了切實保障廣大師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,特制定本預(yù)案。

  一、人員轉(zhuǎn)移

  在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。

  1.遇災(zāi)害時,幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。

  2.幼兒園應(yīng)同意將附近居住在地勢低洼和危房中的居民收留安置,發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

  二、搶險準(zhǔn)備

  園內(nèi)平時由值班人員巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險情立即與園領(lǐng)導(dǎo)及后勤部門聯(lián)系,迅速組織搶險,并及時上報。易積水的地方要搞分塊小包圍,設(shè)置臨時排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。堵水擋板、應(yīng)急燈、雨衣、套鞋等搶險物資明確專人負(fù)責(zé),以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。

  三、物資轉(zhuǎn)移

  幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,對物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法。對價值昂貴、性質(zhì)重要的物資,例如機(jī)密文件、檔案資料等要嚴(yán)格管理,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

  四、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護(hù)

  在災(zāi)情發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員、共青團(tuán)、治保會作用,有電線桿倒落、樹木樹枝倒落、房屋倒塌等及時保護(hù)現(xiàn)場,防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、繃帶等必備的藥品,同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇6

  一、總則

  自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案是災(zāi)害事故發(fā)生后,對校園受災(zāi)、師生學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行救助的緊急行動方案。本預(yù)案適用于洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)、冰雹及暴雪等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等應(yīng)急救助反應(yīng)。

  二、災(zāi)害救助應(yīng)急機(jī)構(gòu)

  成立校自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全校救災(zāi)工作。

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護(hù)意識。

  2、完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

  四、工作原則

  1、預(yù)防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事故的預(yù)防知識,提高學(xué)校和師生的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效預(yù)防和控制措施,努力減小自然災(zāi)事事故的損失。

  2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事故的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒園成立自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

  3、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財力儲備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事故,快速反應(yīng),及時高效地做好處置工作。

  五、自然災(zāi)害事故的預(yù)防

  1、高度重視,切實加強(qiáng)對自然災(zāi)害事故的領(lǐng)導(dǎo)和管理,定期開展專項督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。

  2、經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線及樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

  3、在自然災(zāi)害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

  4、幼兒園增加投入,添置相關(guān)設(shè)備,加固易發(fā)生自然災(zāi)害事故設(shè)施。

  5、不亂拉臨時線路,不違章使用電器,嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理。

  6、開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自救逃生知識演習(xí)活動。

  7、按規(guī)定使用和管理消防器材,制定幼兒園消防責(zé)任制度。

  8、暴雨、地震、雷電、有毒氣體等惡劣環(huán)境,經(jīng)請示上級同意,停止教學(xué)活動,通知家長配合接送幼兒放學(xué)。

  六、自然災(zāi)害事故的報告

  1、幼兒園在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,建立24小時值班制度,并設(shè)立和開通值班電話(7861598)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關(guān)部門,確保信息暢通。

  3、不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  4、建立自然災(zāi)害事故舉報制度。任何部門和個人都有責(zé)任向幼兒園報告自然災(zāi)害事故的隱患,有權(quán)向上級反映情況。

  七、自然災(zāi)害事故的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)自然災(zāi)害事故的發(fā)生情況,結(jié)合幼兒園的特點,啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。

  保證組織落實,人力落實,財務(wù)落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。

  1、園長或授權(quán)發(fā)布緊急撤離、集中的命令,廣播室進(jìn)行反復(fù)廣播。

  2、立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到操場集中,班主任立即到班,老師在確認(rèn)沒有幼兒時最后一個撤離。

  3、任課教師、班主任應(yīng)按照消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒,并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

  4、緊急撤離時,幼兒應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包、迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互想照顧,幫助弱小、有病的幼兒最先撤離。

  5、門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門,主任立即檢查通道是否暢通。

  6、工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除撥打電話119、110報警外,迅速報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源;夜間值班人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)時,要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  7、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及幼兒安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。

  8、接到報警的人員應(yīng)立即趕到一線,校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反應(yīng)。

  9、除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

  10、協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇7

  一、防災(zāi)

  1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺風(fēng)、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

  2、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

  3、各學(xué)部德育處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號,掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。

  4、總務(wù)處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級反映,并監(jiān)督及時整改。

  5、各學(xué)部德育處制定實施搶險救災(zāi)方案,組織和訓(xùn)練,并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

  二、防災(zāi)應(yīng)急方案

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)以園長xxx為組長。

  主要職責(zé):

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  3)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  (4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)

  (1)接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報信息、預(yù)警信號,需要停課,第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長,立即采取措施停課放假。

  2)通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,在接到臺風(fēng)、暴雨信息時,進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命。

  (3)及時匯報學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。

  3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  (1)在發(fā)生災(zāi)害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

  (2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好課室門窗,各處室、年級組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。

  (3)突發(fā)臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時,組織學(xué)生在安全地方躲避。

  (4)若遇人員受傷,積極組織搶救。

  4、善后處理及職責(zé)

  (1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時,立即做好抗災(zāi)自救工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

  (2)做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。

  (3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時,使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇8

  1.編制目的和依據(jù)

  為了做好預(yù)防和處置因暴雨、洪水、臺風(fēng)等帶來的各種自然災(zāi)害,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,保障我校的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)搶險救災(zāi)的需要,依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》等法律法規(guī)和《國家防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》、《南匯區(qū)防汛防臺應(yīng)急處置預(yù)案》等規(guī)定,結(jié)合本園實際,制定本預(yù)案。

  2.基本情況

  幼兒園地勢并不高,暴雨、洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣的出現(xiàn)可能會造成排水受堵,雨水倒灌,將會嚴(yán)重影響正常教學(xué)和師生出入,園部在改建下水道的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)防汛防臺預(yù)案建設(shè)。

  3.適用范圍

  本預(yù)案適用于本園范圍內(nèi)洪澇臺災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)急處置。

  4.應(yīng)急處置部門與職責(zé)

  法人代表園長為第一責(zé)任人,成立應(yīng)急工作小組,組長為具體責(zé)任人。

  4 .1應(yīng)急工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  4.2工作小組主要職責(zé):

  在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺和搶險救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺應(yīng)急預(yù)案;組織開展本校的防汛防臺工作檢查,處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問題;貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令;遇重大災(zāi)情時傳達(dá)停課、師生轉(zhuǎn)移等命令;指導(dǎo)本校搶險自救和災(zāi)后處置工作;組織開展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計,并向上級部門報告;指導(dǎo)并開展災(zāi)后救助。

  4.3學(xué)校處、室職責(zé)

  園長室職責(zé):承辦本園防汛防臺工作小組召開的會議和重要活動,檢查督促幼兒園防汛防臺工作小組決定事項的貫徹落實情況;協(xié)調(diào)和參與園有關(guān)科室涉及防汛防臺的相關(guān)工作。

  總務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)校舍的維修管理的各類災(zāi)害隱患點的觀測和處置;開展災(zāi)情統(tǒng)計上報和災(zāi)后救助工作;做好后勤保障和災(zāi)后總結(jié)。

  教務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)師生安撫工作;負(fù)責(zé)學(xué)校防汛防臺工作的宣傳、通知、教育,指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疾病流行。

  工會職責(zé):向上級部門報告防臺防汛工作開展情況和災(zāi)情發(fā)展情況;對外聯(lián)絡(luò)、信息資料收集。

  5.預(yù)防辦法和措施

  5.1落實臺汛災(zāi)害預(yù)警員

  根據(jù)學(xué)校的地形地理位置、校舍情況等災(zāi)害隱患點,確定為葉慧清預(yù)警員,負(fù)責(zé)臺訊災(zāi)害的預(yù)警,隨時向工作組長匯報警戒情況。

  5.2防汛防臺檢查

  防汛防臺工作小組在臺汛前組織力量開展防汛防臺檢查,發(fā)現(xiàn)有安全問題的,及時處理和整改。

  5.3.臺汛及次生災(zāi)害預(yù)警

  可能受臺風(fēng)、降雨影響的地區(qū),防汛防臺工作小組應(yīng)加強(qiáng)值班,與氣象、水利等部門保持密切聯(lián)系,了解臺風(fēng)動向和降雨情況,針對可能出現(xiàn)的龍卷風(fēng)、雷暴雨、內(nèi)澇等災(zāi)害,研究防御對策,明確防御重點,及時向師生、家長和社會發(fā)布信息。加強(qiáng)對災(zāi)害隱患部位的巡查,必要時采取預(yù)警、轉(zhuǎn)移師生和財產(chǎn)等措施。

  6.應(yīng)急處置

  6.1信息報告

  臺汛影響后,學(xué)校根據(jù)受災(zāi)情況向上級部門報告,出現(xiàn)嚴(yán)重災(zāi)情撥打"110"或"119",出現(xiàn)傷害情況撥打"120"。

  6.1.1一般災(zāi)情。事故無人員死亡,財產(chǎn)損失1萬元以下,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報告,災(zāi)情結(jié)束后一小時內(nèi)書面報局應(yīng)急辦。

  6.1.2重、特大災(zāi)情。事故死亡1人、傷多人、財產(chǎn)損失1萬元及以上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時內(nèi)口頭向區(qū)、局應(yīng)急辦報告,災(zāi)情結(jié)束后一小時內(nèi)書面報區(qū)、局應(yīng)急辦。

  6.1.3災(zāi)情報告的必要內(nèi)容。發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、簡要經(jīng)過、采取的施救措施、發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。

  6.2事件處置程序

  為更有效的處置應(yīng)急情況,應(yīng)急工作小組下設(shè)專項工作小組。

  62.1通訊聯(lián)絡(luò)小組

  組長:

  組員:

  6.2.1.1在預(yù)防和處置中加強(qiáng)與通信管理部門的聯(lián)絡(luò),保障防汛防臺抗災(zāi)現(xiàn)場通訊暢通,確保與外界的聯(lián)絡(luò)。

  6.2.1.2與區(qū)、局應(yīng)急辦、鎮(zhèn)政府等有關(guān)職能部門保持聯(lián)系,加強(qiáng)與廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等媒體聯(lián)絡(luò),確保防汛防臺抗災(zāi)信息及時向師生播發(fā)、刊登。

  6.2.1.3出現(xiàn)重大災(zāi)情及時與公安、消防、醫(yī)院取得聯(lián)系,出現(xiàn)特重大災(zāi)情與當(dāng)?shù)卣徒夥跑、武警部隊等取得?lián)系。

  6.2.1.4加強(qiáng)與當(dāng)?shù)胤姥捶篮抵笓]機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò),確保臺汛預(yù)報信息的準(zhǔn)確性和及時性。

  6.2.2.應(yīng)急搶險小組

  組長:

  組員:

  6.2.3工作職責(zé):

  6.2.3.1接到防臺汛預(yù)警后,對學(xué)校下水道進(jìn)行疏通,檢查門窗、懸掛物,發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改,檢查重點部門、實驗室,制定重要物品轉(zhuǎn)移方案并及時轉(zhuǎn)移。貯備防臺汛物資,根據(jù)預(yù)警級別及時組建必要的教職工搶險隊伍。

  6.2.3.2出現(xiàn)一般災(zāi)情時加強(qiáng)視察巡邏,及時處理隱患,保持樓道安全出口通暢。出現(xiàn)特、重大災(zāi)情時配合公安、消防、武警部隊進(jìn)行搶險救災(zāi)工作,配備教職工搶險隊伍,保障學(xué)校搶險救災(zāi)工作的順利開展。

  6.2.3.3加強(qiáng)防臺汛期間的值班工作,保證24小時值班并做好巡查工作。

  6. 3.救護(hù)轉(zhuǎn)移小組

  組長:

  組員:

  工作職責(zé):

  6. 3.1出現(xiàn)災(zāi)情時,組織師生轉(zhuǎn)移到地勢較高的安全地帶,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。

  6. 3.2發(fā)揚(yáng)人道主義精神,收留安置附近居住在地勢低洼和危房中的居民。

  6. 3.3發(fā)現(xiàn)受傷人員轉(zhuǎn)移到單獨房間并就地救護(hù),通知通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系醫(yī)院。

  6. 3.4后勤保障小組

  組長:

  組員:

  6.4工作職責(zé):

  6.4.1加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)絡(luò),確保學(xué)校搶險救災(zāi)的物資需要。

  6.4.2籌措搶險救災(zāi)資金,做好救災(zāi)資金、捐贈款物的分配、下?lián),做好救?zāi)款的使用、發(fā)放。

  6.4.3協(xié)調(diào)聯(lián)系教育局、當(dāng)?shù)卣毮懿块T,提高調(diào)度水平和防汛防臺搶險能力。

  6.4.4加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)絡(luò),做好學(xué)校的治安工作和周邊環(huán)境的維護(hù)。

  6.4.5提供本校的避災(zāi)場所,設(shè)立標(biāo)志,確保災(zāi)害來臨時處于危險區(qū)域的師生和群眾能及時躲避。

  6.4.6加強(qiáng)與電力部門的聯(lián)絡(luò),確保防汛防臺抗災(zāi)等方面的供電需要和應(yīng)急求援現(xiàn)場的臨時供電。

  6.4.7加強(qiáng)與交通運輸部門的聯(lián)絡(luò),保障防汛防臺抗災(zāi)人員、救災(zāi)物資運輸和車輛調(diào)配。

  6.4.8加強(qiáng)與衛(wèi)生等部門的聯(lián)絡(luò),協(xié)助做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù),預(yù)防疾病流行,做好師生疾病免疫和學(xué)校公共場所消毒工作。

  6.4.9加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)絡(luò),確保學(xué)校搶險物料、交通工具、食品、飲用水、醫(yī)療、藥品等后勤保障。

  6.5.安撫宣傳組

  工作職責(zé):

  6.5.1加強(qiáng)防汛防臺抗災(zāi)及避險知識宣傳,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力。

  6.5.2結(jié)合本校的`實際,采取多種組織形式,開展定期與不定期培訓(xùn),每年汛前至少組織一次培訓(xùn)。

  6.5.3發(fā)生災(zāi)情后做好學(xué)生的思想工作,避免造成師生恐慌,安撫接待學(xué)生家長。

  6.6善后處置措施

  6.6.1救災(zāi)

  臺汛災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校防汛防臺工作小組應(yīng)組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、學(xué)校復(fù)課等善后工作。

  6.6.2救濟(jì)救助

  積極協(xié)調(diào)民政部門,做好受災(zāi)師生的生活救濟(jì)救助。及時調(diào)配救災(zāi)款物,組織安置受災(zāi)師生,做好受災(zāi)師生臨時生活安排,切實解決受災(zāi)師生吃飯、穿衣、住宿等基本生活問題。

  6.6.3醫(yī)療救治與衛(wèi)生防疫

  積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,搶救因災(zāi)傷病師生,對影響師生生命健康的污染源進(jìn)行消毒處理,對學(xué)校重大疫情、病情實施緊急處理,防止疫病的傳播和蔓延。

  6.6.4.校舍修復(fù)

  組織力量,盡快修復(fù)受損的校舍、道路、通信等設(shè)施,爭取盡快復(fù)課。對破舊校舍和可能存在安全隱患的校舍,要請專業(yè)部門進(jìn)行危房鑒定,能修復(fù)的及時修復(fù),不能修復(fù)的要采取隔斷措施,并限期拆除。

  6.6.5防汛防臺工作評估

  每次臺汛過后,學(xué)校防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)針對防汛防臺抗災(zāi)工作的各個方面和環(huán)節(jié),進(jìn)行定性和定量的總結(jié)、分析和評估?偨Y(jié)經(jīng)驗,找出問題,進(jìn)一步做好防汛防臺抗災(zāi)工作。

  7.注意事項

  7.1預(yù)案管理與更新

  本預(yù)案由本校防汛防臺工作小組制定,由學(xué)校第一責(zé)任人批準(zhǔn)實施,定期組織對預(yù)案進(jìn)行評估,視情況變化作出相應(yīng)修改。

  7.2獎勵與責(zé)任追究

  對防汛防臺工作作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人,由學(xué)校防汛防臺工作小組或報請區(qū)防汛防旱指揮部給予表彰;對防汛防臺工作中玩忽職守造成損失的.,依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。

  7.3學(xué)校解釋部門

  學(xué)校防汛防臺工作由學(xué)校防汛防臺應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)解釋。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇9

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命財產(chǎn)安全,強(qiáng)化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結(jié)合我園實際,特制定本預(yù)案。

  一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé):

  1、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:xxx

  副組長:xx

  組 員:xxx

  2、防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

  總指揮:xxx(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒)

  廣播組:xxx(撥打報警電話,向上級及時通報險情)

  疏散引導(dǎo):xxx(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數(shù)并上報)

  警戒救護(hù)組:xxx(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作)

  各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個安全出口迅速撤離。

  二、幼兒園防汛工作預(yù)案:

  1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過專題會議、宣傳展板等多種形式,把防汛知識傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

  2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點檢查,特別要嚴(yán)禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,預(yù)防幼兒園整體滑坡,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移,并及時上報教育主管部門。

  4、汛期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班和報告制度,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  5、幼兒園要組織搶險小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  6、切實加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關(guān)部門,把損失降低到最低程度。

  三、疏散時注意事項:

  1、根據(jù)現(xiàn)場的實情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點,看是否全部救出。

  4、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念教育,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻(xiàn)身的精神。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇10

  幼兒園是人口密集場所,由于幼兒的年齡尚小,對地震災(zāi)難等突發(fā)公共事件的能力較低,所以,幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實際,結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。

  一、總則

  (一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

  幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)任,現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時,由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮職員。

  應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿糠滞▓髴?yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  現(xiàn)場指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

  (二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

  按照“同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

  (三)職員疏散和應(yīng)急避難

  1、當(dāng)險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;

  2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;

  3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;

  4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源,防止次生災(zāi)難的發(fā)生;

  5、科學(xué)設(shè)計疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)難;

  6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。

  7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的名單,并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。

  繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識逃生方向。

  (四)自救互救

  1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員,建立救護(hù)工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

  2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。

  (五)突發(fā)事件應(yīng)對

  1、當(dāng)出現(xiàn)職員被困,要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動不叫固然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如伸展,假如長時間不活動,血液流通不暢,身體會麻痹失往知覺。這時,被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體,推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力,被困者求救時,應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少,很輕易一覺不醒。

  2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

  二、留意事項

  (一)避震時間和方式

  根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及,直下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。

  (二)不同區(qū)域的緊急避震

  無論是否有預(yù)告、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,在上級同一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。

  1、教室內(nèi)職員:

  要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體,避免被栽冬不要靠近窗口,千萬不要跳樓和跳窗。

  2、教室外職員:

  在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學(xué)生,感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

  3、就餐職員:

  在餐廳就餐時,當(dāng)感覺地震來臨時,近門職員可以跑到空曠場地,其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中心。

  4、就寢職員:

  在宿舍就寢時假如發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時,應(yīng)馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心,也不要急著涌出宿舍樓,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。

  為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象,學(xué)校同一配置門鎖,并將鑰匙分配到每一位老師手中。

  5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方,xx論壇時機(jī)一到馬上撤離。

  7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生,林山水老師負(fù)責(zé)第一時間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?/p>

  (三)緊急疏散應(yīng)特別留意的事項

  根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到:

  1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

  2、撤離順序及線路:職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層,各行其道),并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。

  3、嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后,傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。

  4、碰到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

  5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。

  6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。

  7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

  8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

  9、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤點人數(shù),匯總后報總指揮部。

  (四)自救互救

  疏散后,應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。

  (五)災(zāi)后處理:

  1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部分匯報本校情況,包括職員傷亡、財產(chǎn)損失等。

  2、加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  三、組織實施演練

  根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案,進(jìn)行模擬實戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案,進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力,另一方面又檢驗預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面:

  1、演練的具體時間(待定)范圍(全校);

  2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);

  3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;

  4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);

  5、明確各樓層清查職員,防止有人滯留教試痘

  6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。

  演練完成后,根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié),找出不足,不斷地修訂完善預(yù)案,使預(yù)案更具可操縱性。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇11

  為確保在破壞性地震臨時預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時,校園能夠快速、有序、高效地實施應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合校園實際,制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  應(yīng)急工作小組

  (1)預(yù)警信息組

  職責(zé):收集整理各類地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢;隨時掌握應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況,分析研究,編寫震情通報,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),上情下達(dá),下情上報。

  (2)救災(zāi)搶險組

  職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,疏散人員、車輛,維護(hù)現(xiàn)場秩序,阻止無關(guān)人員進(jìn)入危險區(qū),配合醫(yī)療、公安、消防部門施救,地震發(fā)生時,協(xié)助尋找和營救傷病員,撥打120,對傷者進(jìn)行搶救,并迅速采取有效措施,盡力減少傷亡和損失。

 。3)宣傳組

  職責(zé):充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。4)后勤保障組

  職責(zé):負(fù)責(zé)車輛調(diào)動,人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。及時檢查監(jiān)測學(xué)校飲用水源、食品衛(wèi)生,控制疫情和傳染病的流行。

 。5)治安保衛(wèi)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理;組織力量打擊在特殊情況下的不法行為;負(fù)責(zé)救災(zāi)物資的保衛(wèi)和學(xué)校重要部門和重點部位的保衛(wèi)等工作。

  二、安全預(yù)防措施

  1、建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)日常信息的收集,關(guān)注地震情報預(yù)警預(yù)報措施,做到提前預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應(yīng)對,以期將損失降低到最小程度。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行值班、報告制度。強(qiáng)化值班制度,公布值班電話,白天,夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人責(zé)任看守,24小時有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員的移動電話應(yīng)保持隨時開機(jī),保證通訊暢通。指定專人負(fù)責(zé)日常信息的收集,做到提前預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應(yīng)付,以期將損失降低到最小程度。

  3、建立突發(fā)事件應(yīng)急搶險隊伍及物資儲備庫。由多方組成的搶修隊伍,隨時待命,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。各校、園按有關(guān)規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險物資及器材,儲備搶險救災(zāi)物資,醫(yī)務(wù)室應(yīng)配備必要的急救藥品。

  5、加強(qiáng)安全檢查。每年對地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)防工作進(jìn)行專項布置,對本單位的建筑物,高大樹木,排水設(shè)施,供電,廣播線路等進(jìn)行自查,針對出現(xiàn)的問題落實具體措施,確保預(yù)防工作的正常進(jìn)行。

  三、應(yīng)急處置措施

  現(xiàn)場應(yīng)急處置執(zhí)行下列一般程序:

 。ㄒ唬┡R震處置措施

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機(jī)構(gòu)隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  (二)震后處置措施

  1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校的應(yīng)急預(yù)案,并及時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見組織搶險救災(zāi)工作。

  2、校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一指揮下,參照下列程序進(jìn)行處置。

 。1)、迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

 。2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其他災(zāi)害。

 。3)、全校教職工應(yīng)將保護(hù)學(xué)生生命安全作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù)。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作(不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動),及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

 。4)、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  四、注意事項

  1、應(yīng)急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布。

  2、各校園應(yīng)及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報區(qū)教育局。

  3、配合有關(guān)部門進(jìn)行震后災(zāi)情的調(diào)查處理,做好災(zāi)后的各項善后撫工作,努力維護(hù)各校園和社會的穩(wěn)定。

  4、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇12

  一、緊急疏散原則

  指揮得力 、謹(jǐn)慎從事、 全體動員 、及時疏散 、 保護(hù)師生 、 減少損失。

  二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

  (一)緊急避震

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

  2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。

  6、在教室外的幼兒,應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  (二)緊急疏散:根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

  1、拉響警報:聽到警報(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),幼兒再次拉響警報(鈴聲),各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

  2、撤離路線:大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場,小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

  在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒,地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班小朋友一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離, 避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。 要求:

 、佟⑸险n時發(fā)生震情:

  1、做到不驚慌、采取就近避險。

  2、必須按疏散線路疏散,各班成兩路縱隊通過走廊,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。

  3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳窗戶。

  4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

  5、各門口口要有教師指揮。

  6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

  7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  9、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向園長報告。

  ② 課間發(fā)生震情:

  1、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。

  2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過,避免碰撞、踩傷。

  3、要求值班教師每人自備手電筒。

  4、教育幼兒如遇災(zāi)情,要聽從指揮疏散。

 。ㄈ┳跃然ゾ仁枭⒑螅鞴ぷ餍〗M履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

  三、災(zāi)情速報

 。ㄒ唬(zāi)情速報對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報。

 。ǘ(zāi)情速報的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況。

  (三)速報程序:

  1.幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

 。1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

 。2)人口影響:指人員傷亡情況。

 。3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對建(構(gòu))筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

  2.地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報的原則。

  3.災(zāi)情速報人員分工:

  (1)指揮組:班豐梅張宗躍 黃影 (收集了解地震及震后全面情況,向上級有關(guān)部門報告。)

 。2)疏散組:岑建霞 王豐梅韋巧 黃安娜 (報告人員到達(dá)疏散地點 。)

 。3)醫(yī)療救護(hù)組:韋仕芬李文梭韋本鳳 蘇家巧劉仁飛(匯報人員傷亡情況。)

 。4)消防治安組:伍飛造黃聲慧匯報道路、建筑物的破壞情況。

 。5)宣傳報道線:張仕艷 (總結(jié)匯報此次地震總體情況。)

  幼兒園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 篇13

  一、工作原則:

  統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級分部門負(fù)責(zé),資源整合,信息共享,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。

  二、地震分類:

  根據(jù)地震強(qiáng)度和其對造成的破壞或影響程度分為5類:一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達(dá)8度以上,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級以上的地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生7.0級以上的地震。二類:嚴(yán)重破壞性地震,烈度達(dá)7-8度(含8度),相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(含6.0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級以上的地震。三類:中等破壞性地震,烈度達(dá)6-7度(含7度),相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(含5.5級)地震,或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級以上的地震。四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(含5.0級)地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級以上地震。五類:強(qiáng)有感地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5~4.5級(含4.5級)地震,一般不會導(dǎo)致人員傷亡,但可能影響社會穩(wěn)定。

  三、事權(quán)劃分

  震后應(yīng)急按地震分類實行分級負(fù)責(zé)制。

  一類、二類、三類、四類地震應(yīng)急工作由幼教中心組織負(fù)責(zé);

  五類地震應(yīng)急工作由各園自行負(fù)責(zé)。

  各幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中,須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教中心報告,并酌情提出救援請求。

  四、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé):

  (一)幼教中心領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王曉燕幼教中心主任

  副組長:黃曉紅幼教中心黨支部副書記

  魏濤幼教中心副主任

  吳雙幼教中心副主任

  成員:機(jī)關(guān)全體成員及各園園長、保健組長

  主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、指示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍,部署抗震救災(zāi)專業(yè)隊伍,實施搶救行動;收集上報災(zāi)情、保證幼兒安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

  同時各園還要成立搶險救災(zāi)組、通迅組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)組長及成員。分工負(fù)責(zé),緊急處置。

  五、應(yīng)急措施:

  1.要沉著冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

  2.措施

  (1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。

  (2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉幾條逃生路線;

  (3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。

  (4)成人要學(xué)會如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

  (5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。

  六、震后應(yīng)急行動方案

  地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。

  七、其它

  1.要求各園園長一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。

  2.幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

  3.各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

  4.各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

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