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學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2022-06-15 18:09:30 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(通用20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會(huì)有事故發(fā)生,為了降低事故后果,可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案(通用20篇)

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。

  一、演習(xí)主題:

  防火緊急疏散演習(xí)

  二、演習(xí)時(shí)間:

  xxx年11月17日(周四)

  三、演習(xí)地點(diǎn):

  學(xué)校樓層、操場(chǎng)

  四、參加對(duì)象:

  全校師生

  五、主辦部門:

  安全處、政教處、總務(wù)處

  六、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮

  副總指揮

  醫(yī)務(wù)

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、“消防安全”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍;

  2、11月14日(周一)晨會(huì)政教處葉曉敏老師做演習(xí)動(dòng)員;

  3、11月15日(周二)班會(huì)課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻;

  4、11月16日(周三)學(xué)校教工大會(huì)上向全體教師說明演習(xí)的注意事項(xiàng)和操作流程。

  八、具體流程:

  1、8:40警報(bào)器響(由zz負(fù)責(zé)),一樓學(xué)生不排隊(duì),直接就近跑進(jìn)操場(chǎng),二樓至五樓學(xué)生不排隊(duì),在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(行進(jìn)路線按平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)的路線),進(jìn)入操場(chǎng);

  2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。

  九、演習(xí)要求:

  1、警報(bào)器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。

  2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng);二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負(fù)責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。

  3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。

  4、快,但不比速度。

  5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場(chǎng),以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時(shí)間開始往下跑。

  6、演習(xí)過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當(dāng)中,要用手捂住口鼻。

  7、六名體育老師蔣對(duì)各段進(jìn)行計(jì)時(shí)。

  注:各樓層行政干部安排

  五樓

  四樓

  三樓

  二樓

  一樓

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

  學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):梁茂良;副組長(zhǎng):張九齡、陳宜峰;成員:曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、火警通報(bào)順序:

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119與學(xué)校保安處,保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項(xiàng):

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī);

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  三、各組成員注意事項(xiàng):

  1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪設(shè)的線路;(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);(5)、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;(6)、了解火的走勢(shì);(7)、清楚逃生路線。

  2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、救護(hù)組:(1)、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;(2)、應(yīng)配備急救箱;(3)、應(yīng)了解一般藥物的使用;(4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施與廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、(5)、了解火的走勢(shì);(6)、清楚指定的逃生路線。

  滅火組負(fù)責(zé)人:魯亞光 、楊金奇、楊建華

  警戒組負(fù)責(zé)人:張景波、保安

  救護(hù)組負(fù)責(zé)人:石巖、 校醫(yī)

  疏散組負(fù)責(zé)人: 李衛(wèi)東、班主任、生活老師

  四、火災(zāi)原因調(diào)查:

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應(yīng)急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、適當(dāng)安排安全防范常識(shí)課程內(nèi)容,以課堂教學(xué)為主渠道,全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識(shí),提高消防安全和自救互救的能力。

  二、加強(qiáng)宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責(zé)意識(shí),群防群治,其抓共管,經(jīng)常檢查,警鐘長(zhǎng)鳴,消除火災(zāi)隱患。

  三、讓師生熟悉全國(guó)統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打,報(bào)告形式為:“…….發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,”待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。確;鹎榛U(xiǎn)為夷,減小損失。

  四、在與上級(jí)匯報(bào)的同時(shí),要派人到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

  五、在消防車輛到來之前,以校內(nèi)消防安全員及教職工為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

  六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時(shí)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

  七、注意事項(xiàng)

 。1)、撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災(zāi),如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

 。2)、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  (3)、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,并立即切斷電源。

 。4)、不得組織學(xué)生參加滅火。

  八、定期檢查消防安全設(shè)施,確保消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用。同時(shí),適當(dāng)安排消防安全設(shè)施的使用演習(xí),確保師生對(duì)消防安全設(shè)施的應(yīng)急使用

  九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險(xiǎn)為夷。

  熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場(chǎng);敲盆晃物,尋求救援。

  十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確保現(xiàn)場(chǎng)人員安全疏散,同時(shí),有組織、有計(jì)劃,有步驟地組織實(shí)施救火救災(zāi),使損失減小到最低限度。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx xx

  成 員:學(xué)校行政班子

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長(zhǎng):xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門。以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長(zhǎng):xxxx(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

  (四)緊急疏散組:組長(zhǎng):xx成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  四、 師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志。其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  xx學(xué)校

  20xx/5/10

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇5

  一、消防演練的目的

  為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練,具體實(shí)施方案如下:

  二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:20xx*月*日 *時(shí)*分

  演練地點(diǎn):*****學(xué)院

  演練現(xiàn)場(chǎng):寢室

  消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

  四、演練人員:****屆學(xué)生

  五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

  (1)火情報(bào)警演練;

  (2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練;

  (3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練;

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排:

  1、報(bào)警組

  值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學(xué)生會(huì)干部

  成員:*********

  職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件

  3、場(chǎng)地隊(duì)列組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊(duì)伍。

  4、緊急救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

  七、演練進(jìn)程

  1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。

  2.總指揮***核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

  3.各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

  4.撤離(疏散)方法:及時(shí)打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

  5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

  6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

  8.最后由副總指揮***向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

  9.副總指揮***從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,并宣布演練結(jié)束。

  八、演練注意事項(xiàng)

  1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

  2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇6

  學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面,是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集,流動(dòng)性大,并且學(xué)生大都是未成年人。因此,加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督,不僅是對(duì)未成年人的教育和保護(hù),而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作,特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,積極消滅,消防結(jié)合”的防火大方針,全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅(jiān)持“打早、打小,打了”,力爭(zhēng)最大限度的減少損失。

  二、防火原則

  統(tǒng)一思想,統(tǒng)一指揮,遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原則”,“目標(biāo)管理原則”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則。

  三、防火組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬1、總指揮:郝倩(中心校校長(zhǎng))

  2、副指揮:楊莉(中心校副校長(zhǎng))

  3、成 員:張霓、胡天楠、宋瑪麗等

  各班班主任

 。ǘ┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、組長(zhǎng):學(xué)校負(fù)責(zé)人

  2、成員:全體班主任及職工

  四、重點(diǎn)部位的防火要求

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

 。2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé),隨用隨領(lǐng)。

  (3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

  (4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

 。5)建立切實(shí)可行的消防制度,配備必要的消防器材;對(duì)伙房、鍋爐房,倉庫、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

  (6)對(duì)于寄宿的學(xué)生,要加強(qiáng)教育管理,尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并制定具體方案。

  此外,應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。

  五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

  在發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警的及時(shí),組織師生有序疏散。不同火情,采用不同滅火法!澳绢惢稹庇盟⑸硿缁鸱,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法,禁止組織學(xué)生參加滅火。

  六、火場(chǎng)安全與紀(jì)律

  1、火場(chǎng)安全

 。1)聽從指揮,不能亂打硬拼,時(shí)刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

 。2)要密切觀察,以防天棚墜落傷人。

 。3)被火包圍時(shí),要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下,安全有序疏散。

  2、火場(chǎng)紀(jì)律

 。1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),服從指揮。

 。2)對(duì)不服從命令,擾亂秩序者,給予紀(jì)律處分。

 。3)對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者,要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  七、善后處理

  在火災(zāi)撲滅后,要指派專人24小時(shí)監(jiān)控,積極配合消防部門工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人,對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生,按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。

  1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

  由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(zhǎng)和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長(zhǎng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

  指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。

  滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作,服從消防隊(duì)指揮。

  通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)示,向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

  疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

  安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

  2.報(bào)警與接警的處置程序。

  如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長(zhǎng)辦,校長(zhǎng)辦接警后迅速報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng),由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。

  夜間門衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長(zhǎng)并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長(zhǎng),根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。

  3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書面記錄,由在場(chǎng)人員簽字。組長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生,對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

  4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

  5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

  地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

  應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

  對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門和人員,給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴(kuò)大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇8

  為切實(shí)提高廣大師生消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識(shí),具備初步自救互救能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

  演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

  地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

  內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗鹎閳(bào)警(聽嗚笛)

 。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)逃生

 。ㄈ┗饒(chǎng)救護(hù)

 。ㄋ模┫罍缁鹧菔

  (五)器材裝備演練

 。┫捞厍陬I(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

  (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):趙美艷

  副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

  成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國(guó)菲

  消防人員

  三、演練組織及人員安排:

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷

  (二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

 。ㄈ┛倕f(xié)調(diào):陶家偉

  (四)報(bào)警組:陳廣德

 。ㄎ澹┦枭⒔M:各年段長(zhǎng)、各班主任

 。菍佣c(diǎn)引導(dǎo)疏散組:

  北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

  孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

  關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

  南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

  崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

  沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

 。ㄆ撸、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

 。ò耍⿵V播宣傳:白明玉

  (九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

  (十)攝影:姚福強(qiáng)

 。ㄊ唬﹫(bào)道:韓文武

  (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)

 。ㄊ┈F(xiàn)場(chǎng)解說組:消防特勤中隊(duì)

  四、演練具體操作程序

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

 。ㄈ﹫(bào)警

  1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打119報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

  2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序撤離,到場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。

 。ㄎ澹┗饒(chǎng)逃生

  1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng);同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。

  2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

  3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)

  4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開始滅火。

  消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

  5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。

  6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

  (五)消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。

  學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

 。┈F(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

  消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇9

  第一條 為加強(qiáng)與規(guī)范公司消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)與減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《機(jī)關(guān),團(tuán)體,企業(yè),事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  第二條 制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在公司面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力,物力,信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制與撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)與漏管失控,最大限度地減少人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。

  第三條 公司成立消防安全應(yīng)急指揮小組,負(fù)責(zé)公司火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防安全應(yīng)急指揮小組由單位負(fù)責(zé)人與分管安全經(jīng)理及有關(guān)部門成員組成。 消防應(yīng)急指揮小組職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組與義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制與撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。

  具體分工如下:

  負(fù)責(zé)立即組織人員進(jìn)行撲救。

  負(fù)責(zé)組織人員疏導(dǎo)被困人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院,公安,消防部門的聯(lián)系,說明詳細(xì)事故地點(diǎn),事故情況,并派人到路口接應(yīng)。

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)物資,車輛的調(diào)度。

  第四條 根據(jù)人員的變動(dòng)及時(shí)調(diào)整義務(wù)消防人員,每年對(duì)消防人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)演習(xí),教育全體職工學(xué)習(xí)滅火器使用常識(shí),掌握防火滅火器滅火要點(diǎn)與自救器材的完好情況,及時(shí)更換過期與失效的滅火器,保證滅火器的正常有效。

  第五條 火災(zāi)事故應(yīng)急措施

  (一)報(bào)警:公司員工,值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向公司安全部門報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

  (二)接警:安全部門接警后,應(yīng)立即向公司領(lǐng)導(dǎo)與消防應(yīng)急指揮小組報(bào)告,通知各工作小組與義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  (三)處置:指揮各工作小組,義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員有序的進(jìn)行疏散。撲救火災(zāi)時(shí)按照"先控制,后滅火:救人重于救火:先重點(diǎn)后一般"的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時(shí)切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源與重要物資,充分利用單位的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時(shí)難以脫下時(shí),可讓傷員躺在底墑滾動(dòng),或用水灑撲滅火焰,并立即送醫(yī)院進(jìn)行救治。

  (四)協(xié)助消防員滅火。在自救的基礎(chǔ)上,當(dāng)專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,火災(zāi)事故應(yīng)急指揮小組要簡(jiǎn)要的向消防隊(duì)負(fù)責(zé)人說明火災(zāi)情況,并全力支持消防隊(duì)員滅火,要聽從消防隊(duì)的指揮,齊心協(xié)力,共同滅火。

  (五)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)與撲救完畢后,指揮小組要派人保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,等待對(duì)事故原因及責(zé)任人的調(diào)查,同時(shí)應(yīng)立即采取善后工作,及時(shí)清理,將火災(zāi)造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施,從而將火災(zāi)事故對(duì)環(huán)境造成的污染降低到最低限度。

  (六)火災(zāi)撲滅后,由安全部門協(xié)助公安消防部門,查明火災(zāi)原因,調(diào)查火災(zāi)損失。

  第六條 火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故(事件)報(bào)告分析處理制度規(guī)定,消防安全應(yīng)急指揮小組在調(diào)查與審查事故情況報(bào)告出來以后,作出有關(guān)處理決定,重新落實(shí)防范措施。并報(bào)公司應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組與上級(jí)主管部門。

  第七條 應(yīng)急物質(zhì)

  常備藥品:消毒用品,急救物品(繃帶,無菌敷料)及各種常用小夾板,擔(dān)架,止血袋,氧氣袋,滅火器等救火物資。

  注意事項(xiàng)

  1,貴重的書畫文物及重要的檔案資料等,一旦著火不可用水撲救。

  2,那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救,因?yàn)橹鸬?/p>

  易燃體會(huì)漂在水面上,到處流淌,反而造成火勢(shì)蔓延。

  3,高壓電器設(shè)備失火不能用水來撲救,一是水能導(dǎo)電容易造成電器設(shè)備短路燒毀。二是容易發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上,使消防人員造成傷亡。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇10

  為預(yù)防我校發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)上級(jí)指示、文件和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組由杜育民書記任組長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):杜育民(黨支部書記)副組長(zhǎng):袁喜平(副校長(zhǎng))通訊聯(lián)絡(luò)組:姜國(guó)鈺(辦公室主任)安全防護(hù)救護(hù)組:金耀廣(政教主任)疏散引導(dǎo)組:王曉菊(政教副主任)滅火行動(dòng)組:文旭林(總務(wù)主任)

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

 。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案

  1的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育、組織、指導(dǎo)教育系統(tǒng)消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真完善各種消防設(shè)施,定期進(jìn)行檢查,確保消防設(shè)施完好,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)災(zāi)情結(jié)束,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  3、各組成員主要責(zé)任:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長(zhǎng):姜國(guó)鈺(辦公室主任)、

  主要職責(zé):迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)場(chǎng)地;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作;聯(lián)絡(luò)結(jié)束負(fù)責(zé)拉警戒線,攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以及負(fù)責(zé)重要物資的看守或轉(zhuǎn)移工作。。

 。2)、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)組長(zhǎng):金耀廣(政教主任)

  主要職責(zé):清楚逃生路線,救護(hù)路線;利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系救護(hù)車、其他車輛、醫(yī)院送救。

 。3)、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  2組長(zhǎng):王曉菊(政教副主任)

  主要職責(zé):了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、了解火的走勢(shì);清楚指定的逃生路線。當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

  (4)滅火行動(dòng)組職責(zé)組長(zhǎng):文旭林(總務(wù)主任)

  主要職責(zé):了解學(xué)校建筑格局及道路情況;了解電鋪設(shè)的線路;了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;了解火的走勢(shì);清楚逃生路線。安要求,利用相關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行補(bǔ)救。

  二、預(yù)警工作:

  1、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)消防知識(shí)普及工作。

  2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  3、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)人員、物資、道路、車輛情況,定期做好安全檢查。

  4、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)危險(xiǎn)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)

  3順利進(jìn)行。

  6、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。

  7、領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期組織進(jìn)行消防宣傳、演練、演習(xí)。

  三、火警應(yīng)急行動(dòng)

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火警立即通知。

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)119和報(bào)值班處拉警報(bào),通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一指揮。

  (二)火警發(fā)生全體人員注意事項(xiàng):

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī);

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

 。ㄈ┗馂(zāi)后的有關(guān)行動(dòng)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)得悉消防應(yīng)急情況后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮,搶險(xiǎn)救護(hù)人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)待命。領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  4(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

 。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

 。4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

  2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  3、迅速了解和掌握本系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  4、火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇11

  為了確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能,在緊急情況下,能快速處置初期火災(zāi)事故,及時(shí)有效的撲滅火災(zāi),迅速疏散人員,減少火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失,保障人員安全,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  總 指 揮:

  副總指揮:黨委書記、副校長(zhǎng)

  成員:各科室負(fù)責(zé)人

  1、滅火組:

  組長(zhǎng):

  組員:校園110全體成員、義務(wù)消防隊(duì)

  2、通信聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):

  組員:廣播室成員

  3、疏散引導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):

  組員:勞動(dòng)生活部成員、班主任

  4、安全防護(hù)組:

  組長(zhǎng):

  組員:各班級(jí)治保委員

  5、救護(hù)組:

  組長(zhǎng):

  組員:校醫(yī)室

  二、報(bào)警程序和接警處置程序

  1、無論任何部門(人員)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)科(82682528)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警;

  2、報(bào)警時(shí)要沉著冷靜,應(yīng)向消防隊(duì)“119”接警人員講清楚以下幾個(gè)內(nèi)容:

 。1)報(bào)警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話;

 。2)失火的準(zhǔn)確地理位置;

  (3)能夠了解失火的情況,如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢(shì)大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等;

  (4)耐心回答“119”接警人員的詢問;

  (5)打完電話,應(yīng)組織人員到各個(gè)路口等待消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、保衛(wèi)科接到報(bào)警后,應(yīng)立即采取以下措施:

  (1)組織義務(wù)消防隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源;

 。2)通知相關(guān)人員迅速集結(jié),按本預(yù)案(四)的程序和措施組織疏散和撲救,并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

 。3)門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

  三、應(yīng)急疏散組織程序和措施

  疏散引導(dǎo)組在發(fā)生火災(zāi)時(shí),先疏散被火勢(shì)圍困的人員,其次在進(jìn)行火勢(shì)周圍的物資疏散,同時(shí)要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn),物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。

  1、在疏散時(shí),要先疏散容易起火物資和貴重物資。

  2、消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。

  四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

  1、滅火組在接到火警后,應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn),聽從總指揮的統(tǒng)一指揮實(shí)施滅火。在總指揮未到達(dá)的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延(此時(shí)各單位的消防器材統(tǒng)一調(diào)用,事后由學(xué)院補(bǔ)充);

  2、滅火組人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)周圍,應(yīng)先救人,后救火,如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

  3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)在確定無爆炸危險(xiǎn)的'情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救,用水將周圍的可燃物品淋濕,但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品火災(zāi);如不能確定有無爆炸危險(xiǎn)的,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮、副總指揮的命令。

  4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、救護(hù)的程序和措施

  1、通信聯(lián)絡(luò)組

 。1)通信聯(lián)絡(luò)組接到火警后,立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人及各小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

  (2)根據(jù)總指揮的指令,將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配等滅火指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各小組;

 。3)將火場(chǎng)的進(jìn)展情況及時(shí)反饋,保障火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

  2、安全防護(hù)組

 。1)安全防護(hù)組接到火警后,應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū),同時(shí)迅速通知有關(guān)人員清理火災(zāi)區(qū)周圍停放的車輛開出校區(qū);

 。2)派一名人員到路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

  (3)火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場(chǎng),消滅遺留火種,并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),等待公安消防部門的監(jiān)督檢查,協(xié)助對(duì)火場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

  3、救護(hù)組

 。1)救護(hù)組接到通知后,要迅速組織醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護(hù)車等,迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救;

 。2)如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。

  六、要求

  全校各單位要依據(jù)學(xué)校的預(yù)案,建立本單位的滅火和人員疏散組織機(jī)構(gòu),一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協(xié)調(diào)配合,通力合作。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇12

  為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  孫曉曉、

  總指揮職責(zé):

  保證現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員運(yùn)送、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動(dòng)。對(duì)肇事人員采取監(jiān)控措施。

  2、防護(hù)、救護(hù)組:

  組長(zhǎng):

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救隊(duì)伍,在120救護(hù)人員來到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。

  3、滅火行動(dòng)組:

  組長(zhǎng):

  組員:

  職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  4、疏散行動(dòng)組:

  組長(zhǎng):

  職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):

  職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

  6、善后處理組:

  組長(zhǎng):

  職責(zé):根據(jù)實(shí)際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會(huì)保險(xiǎn),保險(xiǎn)部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級(jí)上訪事件。

  二、應(yīng)急救援程序:

  1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動(dòng)。并立即向上級(jí)做特大事故的應(yīng)急指揮部報(bào)告。

  2、指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援工作。

  3、事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴(kuò)大。

  4、事故處理結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇13

  學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

  一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

  二、預(yù)防措施

  1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

  3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4 、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

  1 、打 119 電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。

  2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A。 火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B。 利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C。 火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2) 物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

  3 、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。 滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。 副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。 領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:

  組長(zhǎng):

  成員:

 。ɑ痣U(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。)

 。ǘ缁鸾M:

  組長(zhǎng):

  成員:

  (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長(zhǎng):

  成員:

 。ㄘ(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(zhǎng):各年級(jí)組長(zhǎng)

  成員:各班班主任、副班主任

 。ㄘ(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全); 圖書室:張桂芳教導(dǎo)(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有符青、姚園萍老師負(fù)責(zé)消防安全。

  六、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打119報(bào)警求救。

  七、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇14

  為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

  二、制定預(yù)案的目的

  制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  總指揮

  副總指揮

  成員:全體老師

  消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。

  下設(shè)五個(gè)專門工作組

 。ㄒ唬缁鹦袆(dòng)組

  隊(duì)長(zhǎng)

  成員

  義務(wù)消防隊(duì)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

  義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

 。ǘ┦枭⒔M

  組長(zhǎng)

  成員:當(dāng)值的老師和空課的老師。

  疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

 。ㄈ┌踩雷o(hù)救護(hù)組

  組長(zhǎng)

  成員

  安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

 。ㄋ模┗馂(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

  組長(zhǎng)

  成員:保安兩人

  火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé):控制各出口,無關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

  (五)后勤保障組

  組長(zhǎng)

  成員

  后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

  四、火災(zāi)處置一般程序

 。ㄒ唬﹫(bào)警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

 。ǘ┙泳簯(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  (三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。

 。ㄋ模┣妩c(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

  五、善后工作

  火災(zāi)撲滅后,協(xié)助公安消防部門:

 。ㄒ唬┍Wo(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

 。ǘ┎槊骰馂(zāi)原因;

 。ㄈ┱{(diào)查火災(zāi)損失。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇15

  一、適用范圍

  本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

  二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。

 。ㄒ唬┛傊笓]

  由校長(zhǎng)擔(dān)任(校長(zhǎng)未在現(xiàn)場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施,并及時(shí)做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮

  由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作,確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤。學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。

 。ㄈ缁鹦袆(dòng)組

  由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi),配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。

  (四)通信聯(lián)絡(luò)組

  由辦公室主任擔(dān)任組長(zhǎng)。做到及時(shí)報(bào)警,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

 。ㄎ澹┦枭⒁龑(dǎo)組

  由分管德育校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

 。┚茸o(hù)警戒組

  由工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,看護(hù)搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。

  (七)后勤保障組

  由總務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物

  資、設(shè)施供應(yīng),做好滅火后現(xiàn)場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。

  三、處置程序和措施

  (一)報(bào)警接警處置程序

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢(shì)蔓延.同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警,并撥打“110(或119)”報(bào)警電話;報(bào)警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢(shì)大小、被困人員情況、報(bào)警電話號(hào)碼和行走路線,單位詳細(xì)地址。

  學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)(三次急促的鈴聲),提示火災(zāi)發(fā)生,立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  (二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施

  滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品,同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大,暫時(shí)撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

 。ㄈ⿷(yīng)急疏散的組織程序和措施

  疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng),防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級(jí)學(xué)生疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò)的程序和措施

  通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時(shí)迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá),并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),指揮員組織撲救初起火災(zāi),利用滅火器材實(shí)施撲救。

 。ㄎ澹┚茸o(hù)警戒的程序和措施

  救護(hù)警戒組接到報(bào)警后,應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時(shí)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

 。┖笄诒U系某绦蚝痛胧

  后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

 。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  滅火工作結(jié)束后,救護(hù)警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對(duì)著火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),確保現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

  (八)填寫事故報(bào)告

  報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

 。ň牛┖笃谔幹

  1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作,及時(shí)與受害者家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

  協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

  2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則進(jìn)行。對(duì)新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會(huì)發(fā)布。

  四、監(jiān)督管理

  (一)宣傳教育

  學(xué)校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識(shí)、自救互救常識(shí)等。做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí),應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束,應(yīng)做好記錄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

 。ǘ╊A(yù)防措施

  1.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對(duì)本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真做好記錄。

  2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。

  3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇16

  安全責(zé)任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應(yīng),將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預(yù)案。

  一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員:

  (一)總指揮:xx、xx、xx

  當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

  一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)

 。ǘ┫廊藛T:xx、xx、xx

  當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時(shí),xx、xx組織人員滅火,xx負(fù)責(zé)切斷電源。

  (三)聯(lián)絡(luò)員:xx

  xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。

 。ㄋ模┲刃蚓S護(hù):xx、值日教師。

  1、火災(zāi)發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。

  2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。

  3、疏散人群,為消防車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。

  4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。

  (五)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員:xx

  xx當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。

  二、保障措施

  1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

  2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。

  3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。

  三、常規(guī)管理

  1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間,通過集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí),并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣,不玩火。

  4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇17

  一、指導(dǎo)思想:

  以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí)間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  演練總指揮:xxx校長(zhǎng)

  組織策劃:xx校長(zhǎng)、xxx指導(dǎo)員、xxx校長(zhǎng)、xxx校長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxxxx

  醫(yī)療保障:xxxxx

  參加對(duì)象:xxx學(xué)校全體師生、xxxxxx

  六、組織分工:

  1、學(xué)校

  職責(zé):準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  2、 xxx消防中隊(duì)

  職責(zé):消防安全知識(shí)講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的準(zhǔn)備:

  1、星期四開始,放置消防知識(shí)宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):xxx前面。

  2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月31日(星期六)

  1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

  3:10消防演練開始

  3:40左右消防演練結(jié)束

  4、對(duì)班主任的要求:

 、賹(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

  ④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

 、莅嘀魅握J(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開始。

  “下面我宣布xxxx學(xué)校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”

  1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

  “報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示”

  2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。

  “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

  4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。“學(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開始。

  “報(bào)告x校長(zhǎng):XXX年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”

  5、xxx中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

  8、八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。

  九、場(chǎng)地器材

  1、橫幅:“xxxx學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀xxx學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功!”

  2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

  3、總控室、操場(chǎng)音響:xxx

  4、攝影:xxx、

  5、新聞報(bào)道:xx

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇18

  一、指導(dǎo)思想:

  《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  (一)、指揮部

  學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

  總指導(dǎo):濱海消防大隊(duì)

  總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:xxxx

  指揮部職責(zé)是:

  (1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

  (2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

  (3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

  (二)、義務(wù)消防隊(duì)

  義務(wù)消防隊(duì)員名單

  1號(hào)樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)

  組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

  2號(hào)樓:(新教學(xué)樓)

  組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

  3號(hào)樓:(辦公樓)

  組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

  分校:

  隊(duì)長(zhǎng):xxxx

  組員:xxxx

  副隊(duì)長(zhǎng):xxxx

  :

  (1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)。

  (2)據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

  (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  (三)疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xxxx及各班班主任和副班主任。

  職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

  (四)、后勤保障組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

  (五)、搶救護(hù)理組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  職責(zé):聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療隊(duì)伍,并及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

  五、前期準(zhǔn)備階段

  每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

  4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn),使他們能正確使用滅火器等消防器材。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、、宣傳窗等不同媒體,以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

 、儆鍪虏换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈爮闹笓],有序疏散。

  大忌:恐慌混亂,相互踐踏。

  7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

  演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:

  1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

  3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇19

  在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):鄭濤

  副組長(zhǎng):陳姣、李霞

  成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

  二、時(shí)間:

  20XX年9月10日

  三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

  3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  4、安全撤離順序:(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  2、聽到安全警報(bào)后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

  3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  4、消防演練總指揮鄭校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

  學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案 篇20

  為預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)危害,最低限度地降低損害,確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,給學(xué)校教書育人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

  一、本預(yù)案的適用范圍及原則

  1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。

  2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合;以人為本、生命第一”的原則,定期進(jìn)行消防演練,提高單位人員的消防素質(zhì),提升學(xué)校抵御安全事故的能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)及防范措施

  1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):董任科(校長(zhǎng))

  成員:胡琴章(安全副校長(zhǎng))王彩亮(總務(wù)主任)

  谷京然(教導(dǎo)主任)王志強(qiáng)(政教處主任)

  彭志剛(法制辦主任)張玉收(教導(dǎo)副主任)

  2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)置以下專業(yè)小組:

  ⑴滅火行動(dòng)組:由董任科任滅火行動(dòng)組長(zhǎng),胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

  ⑵通訊聯(lián)絡(luò)組:由谷京然擔(dān)任組長(zhǎng),張玉收及各班班主任人員組成。

  ⑶疏散引導(dǎo)組:由胡琴章任組長(zhǎng),各年級(jí)班主任等相關(guān)成員組成。

  ⑷安全防護(hù)救護(hù)組:由彭志剛?cè)谓M長(zhǎng),王志強(qiáng)、張麗組成。

 、珊笄诒U辖M:由王彩亮任組長(zhǎng),各班班主任組成。

  3、建立學(xué)校消防預(yù)警機(jī)制。學(xué)校消防事件預(yù)警機(jī)制為:在“學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制,所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號(hào),通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序,通報(bào)險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。

  4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練,并開展消防知識(shí)講座,使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用,學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、救人、報(bào)警的方法。

  居安思危,充分利用用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,使消防工作深入人心。

  5、以防為主,消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校,更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對(duì)學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查,對(duì)危險(xiǎn)品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

  6、消防設(shè)施和消防器材為消防專用,任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途;定期檢查消防器材和設(shè)施,若有損壞要及時(shí)修復(fù);要定期年檢,對(duì)使用過的或壓力不足的滅火器到公安機(jī)關(guān)認(rèn)可的專業(yè)部門及時(shí)加壓;認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查,做好記錄。

  7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施,對(duì)本部位防火工作經(jīng)常檢查,做好記錄。

  三、火災(zāi)報(bào)警和接警處理程序

  1、學(xué);馂(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警;報(bào)警早、損失小。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員應(yīng)視火情大小及時(shí)通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺(tái)報(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:

  (1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯(cuò)電話,延誤時(shí)間。

 。2)講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學(xué),靠近定魏線等明顯標(biāo)志。

 。3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢(shì)大小,有無人員被困,以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

  (4)報(bào)警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

  (5)報(bào)警時(shí),應(yīng)組織在場(chǎng)人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

  2、接警

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊(duì)員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng),立即趕赴火場(chǎng),按照預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。

  (2)火警值班人員必須堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并做好記錄。

  四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后,第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實(shí)際情況,立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火;或緊急報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大,暫撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。

  火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

  火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子;饒(chǎng)煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。

  火場(chǎng)救人方法,應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。

  火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢(shì),防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對(duì)不能移動(dòng)的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機(jī)破壞。

  人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)報(bào)告。

  3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源,并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

 。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。

  在迅速展開搶救工作的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止現(xiàn)場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失,需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)作出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

  對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

  五、應(yīng)急疏散

  1、火災(zāi)發(fā)生后,利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

  2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

  組織人員有秩序地疏散時(shí),要求教師走在學(xué)生后,領(lǐng)導(dǎo)走在最后。

  若有人員傷亡,安全防護(hù)救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后,同時(shí)拔打120急救電話,注意說明學(xué)校具體地點(diǎn),傷亡情況,及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救,同時(shí)通知其家屬,冷靜處理好善后工作。

  3、消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  4、一般不組織學(xué)生參加滅火。

  5、后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  6、安全疏散場(chǎng)地和路線:

  (1)安全疏散場(chǎng)地:在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠(yuǎn)的開闊地帶。

  (2)學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道,按照順序,依次迅速離開,避免發(fā)生擁擠。

 。3)到達(dá)指定集中地點(diǎn)后,由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指令。

  六、火災(zāi)之后的善后工作

  1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時(shí)復(fù)課或休課。

  3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示,組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的,組織學(xué)生返家。

  4、學(xué)校事后書面上報(bào)消防安全事故報(bào)告到中心校安全治安管理辦公室。

  5、上級(jí)根據(jù)事故原因,追究事故責(zé)任。

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