學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間
�。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長
成員
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)
（1）演練現(xiàn)場指揮組
組長
成員
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長
成員：（所在班教室）
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長
成員
基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
（一）、準(zhǔn)備階段
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
�、叛菥殤�(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨悦舛氯由ǖ�；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓�(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�(shí)施階段：
現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ⒖偨Y(jié)階段：
疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。
消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
�。�1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)
�。á偌訌�(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。
�。�2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；
�、廴绻窃诮ㄖ锿猓瑧�(yīng)跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒鏊�，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。鄭道全校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
三、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的.思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話，口授，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3
一、演習(xí)時(shí)間：
20xx年5月20日（星期三）下午第二節(jié)課下課前于15：05時(shí)進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。
二、集中地點(diǎn)：
250米環(huán)形跑道中央（平時(shí)做課間操的地方）
三、演習(xí)對(duì)象：全校全體師生。
四、演習(xí)原則
堅(jiān)決做到“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”。
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工
�。ㄒ唬┲笓]組：
現(xiàn)場指揮
現(xiàn)場負(fù)責(zé)
�。ǘ┦枭⒁龑�(dǎo)組：
一樓大廳前
西首操場
東首操場
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級(jí)：由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。
（三）攝像組
�。ㄈ┮繇懡M（廣播）、保安（報(bào)警）
六、各機(jī)構(gòu)職責(zé)及任務(wù)
（一）現(xiàn)場指揮：提出演習(xí)要求、負(fù)責(zé)演習(xí)各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令；
（二）現(xiàn)場負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施；
�。ㄈ┦枭⒁龑�(dǎo)組：負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散，并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序。
（四）攝像組：負(fù)責(zé)拍攝照片，做好資料的留存；
（五）音響組：預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng)、演習(xí)時(shí)讀廣播詞、播放警報(bào)。
七、準(zhǔn)備工作：
1、制訂演習(xí)實(shí)施方案和具體操作步驟。
2、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員
3、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。
4、19日中午，全體工作人員集中開會(huì)，安排每個(gè)人具體負(fù)責(zé)的位置，明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。（葉信望負(fù)責(zé)）
5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑。
1）教室內(nèi)：各班自主安排。（周三的早自修可以預(yù)先演練）
2）樓梯與走廊：
1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。
七年級(jí)：直接疏散到操場指定的地方
八、九年級(jí)：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側(cè)，2、4班從走廊的內(nèi)側(cè)；八年級(jí)從樓梯的左邊疏散，九年級(jí)從樓梯的右邊疏散。
八、演習(xí)的實(shí)施
（一）實(shí)施階段：
1、5月20日15：00時(shí)，由政教處負(fù)責(zé)組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15：05時(shí)，現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)廣播：各位老師同學(xué)們，假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險(xiǎn)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線，從相應(yīng)的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時(shí)靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2、紀(jì)律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3、點(diǎn)名：學(xué)生集中時(shí)，各班按平時(shí)大課間的隊(duì)列排好，各班制定2名學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作，并將自己班的情況上報(bào)班主任，由班主任上報(bào)政教處（葉信望）。
�。ǘ┭萘�(xí)后期：
1、演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
2、藤橋消防隊(duì)做消防知識(shí)與技能的講座和演習(xí)。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4
為貫徹落實(shí)國家減災(zāi)委《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》和市局有關(guān)組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)的要求，切實(shí)增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在學(xué)校的災(zāi)難事故，保護(hù)師生人身及財(cái)產(chǎn)安全，特此制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急處置部門與職責(zé)
1、應(yīng)急工作小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、工作小組職責(zé):
為確保廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)急工作小組要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，要堅(jiān)持以人為本的原則，把師生生命及財(cái)產(chǎn)安全放在首位。
(1)發(fā)生災(zāi)難事故后，學(xué)校應(yīng)急工作小組立即起動(dòng)本預(yù)案。
(2)閔校長擔(dān)任學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急處置的總指揮，全盤指揮學(xué)校災(zāi)難事故的防止與處理工作，對(duì)各塊工作檢查督導(dǎo)。
（3）劉校長學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)。
（4）李校長、楊校長負(fù)責(zé)班主任在學(xué)校應(yīng)急工作小組的指揮下帶領(lǐng)學(xué)生分別開展疏散、救護(hù)、通信聯(lián)絡(luò)工作。
�。�5）章校長具體督導(dǎo)災(zāi)難事故的物資保障工作。
�。�6）劉翼、陳南濤、曹林、黃先文、吳猛具體負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)災(zāi)難事故的調(diào)度工作及督導(dǎo)工作和受傷師生的心理疏導(dǎo)工作。
二、應(yīng)急預(yù)案的適用范圍
凡在我校發(fā)生的:
(1)重大洪水災(zāi)害，冰雹、雪及雷電等氣象災(zāi)害:
(2)地震等地質(zhì)災(zāi)害。
(3)林木、學(xué)校建筑、商店及教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)和疫情等自然災(zāi)害及其他突發(fā)性公共安全事件達(dá)到啟動(dòng)條件的，適用于本應(yīng)急預(yù)案。
三、預(yù)防辦法和措施
1、根據(jù)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作管理制度，落實(shí)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作責(zé)任制。
2、學(xué)校每學(xué)期舉行防災(zāi)演練，切實(shí)加強(qiáng)師生員工防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)知識(shí)和技能。
3、學(xué)校的應(yīng)急逃生通道和消防通道符合要求:加強(qiáng)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
四、應(yīng)急處置
1、信息報(bào)告
(1)學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)，撥打電話“110”或“120”，向有關(guān)部門報(bào)告和求援施救;事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人;學(xué)校負(fù)責(zé)人再向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(2)學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時(shí)間和方式向相關(guān)部門報(bào)告。
(3)災(zāi)難事故報(bào)告的必要內(nèi)容。災(zāi)難事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。
(4)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查取證。
2、事故處置程序
(1)應(yīng)急處置程序
A、發(fā)生災(zāi)難時(shí)，立即撥打“110”和“120”報(bào)警和求援電話，關(guān)閉電源，迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接警后，立即報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)指揮本校急工作小組開展疏散和救援工作，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小程度。
C現(xiàn)場的教師，必須訊速打開通道，按照防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急逃生路線，迅速有序地疏散學(xué)生，設(shè)置臨時(shí)安置場所，備齊物資保障。同時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生情緒避免慌亂。
D、疏散引導(dǎo)人員立即到達(dá)重要部位和指定位置，做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作，安慰和管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。
E、若有師生受傷，學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長并及時(shí)送往醫(yī)院救治，及時(shí)做好受傷師生的安撫及心理疏導(dǎo)工作。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，因此，制定學(xué)校火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案，對(duì)于預(yù)防學(xué)�；馂�(zāi)，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)�；馂�(zāi)處置能力有極其重要的作用。
一、可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因
電線老化、私拉亂接、違章用電；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。
二、預(yù)防措施
1.校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2.對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1.打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)相關(guān)單位和部門。
2.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采取底姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時(shí)疏散較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎�(shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
3.如有傷者，要及時(shí)送醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。
4.在等待消防隊(duì)員到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火�；馂�(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火撲滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6.劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案6
為了全面做好我村防汛工作，提高應(yīng)對(duì)暴雨洪水的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，按照鄉(xiāng)防汛減災(zāi)辦公室部署安排，根據(jù)我村實(shí)際，制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)原則和防汛工作目標(biāo)
堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，堅(jiān)持防洪除澇并重，防汛抗旱兩手抓。做到有備無患，把保證人民生命、財(cái)產(chǎn)安全放在首位，最大限度地減輕災(zāi)害損失，重點(diǎn)是要做好糧區(qū)防汛、交通防汛、其他行業(yè)的防汛工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律
1、切實(shí)加強(qiáng)防汛工作組織領(lǐng)導(dǎo)。村要高度重視此次降雨天氣和可能造成的暴洪災(zāi)害，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，緊急動(dòng)員，立即行動(dòng)，迅速上崗到位，切實(shí)履行好防汛抗洪工作職責(zé)。要立足“防大汛，抗大洪”，進(jìn)一步完善《防汛應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍演練，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，職責(zé)到位，措施到位，確保各項(xiàng)防汛抗洪搶險(xiǎn)措施落實(shí)到實(shí)處。
2、切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，強(qiáng)化全局防洪意識(shí)。加強(qiáng)輿論宣傳和《中華人民共和國防洪法》的宣傳，教育廣大群眾增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動(dòng)地做好防汛工作。
3、嚴(yán)明紀(jì)律，認(rèn)真做好防汛值班工作。要求村干堅(jiān)持防汛值班制度，明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行防汛值班交接制度。要密切關(guān)注天氣變化，及時(shí)通報(bào)預(yù)警信息，科學(xué)合理調(diào)度，保障防汛安全。及時(shí)主動(dòng)搜集掌握汛情、災(zāi)情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與鄉(xiāng)防汛減災(zāi)辦的溝通銜接，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)汛情災(zāi)情信息，為防汛抗洪救災(zāi)提供可靠依據(jù)。遇有暴雨洪水，發(fā)生重大情況的，及時(shí)向鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。本村負(fù)責(zé)人要驗(yàn)收崗位，保證所有防汛通信設(shè)施暢通無阻，手機(jī)要24小時(shí)開機(jī)，不能擅自離崗。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、工作不到位或指揮處置不力而造成重大防汛事故的，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決追究有關(guān)人員責(zé)任。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我村防汛應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以各分管包片領(lǐng)導(dǎo)為組長，包村干部為副組長，村干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)搶險(xiǎn)救援隊(duì)、醫(yī)療救援組和后勤保障組各1個(gè)。防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、部署、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)防汛、搶險(xiǎn)工作，對(duì)防汛應(yīng)急工作中的重大事宜做出決定，發(fā)布相關(guān)命令；及時(shí)貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛工作的命令、指示；同時(shí)負(fù)責(zé)向上級(jí)及時(shí)報(bào)告汛情，必要時(shí)請(qǐng)求支援。
四、相關(guān)單位工作職責(zé)
�。ㄒ唬┬l(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生防疫和醫(yī)療急救隊(duì)伍，指導(dǎo)幫助群眾開展醫(yī)療急救和衛(wèi)生防疫工作，保證人畜飲水和食品藥品衛(wèi)生安全。
�。ǘ⿲W(xué)區(qū)。負(fù)責(zé)汛期小學(xué)校舍和學(xué)生的安全工作，抽調(diào)年富力強(qiáng)的教師參與防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)。
（三）派出所。負(fù)責(zé)汛期的治安保衛(wèi)工作；
嚴(yán)厲打擊破壞防汛工程、盜竊防汛物資、盜割通信線路的違法犯罪活動(dòng)，保證防洪工程設(shè)施的正常運(yùn)行。
各位防汛減災(zāi)成員要恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真觀察，及時(shí)排查，動(dòng)作迅速，防患于未然。各村主要負(fù)責(zé)人要從講政治的高度明確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)群測(cè)群防工作責(zé)任，查清災(zāi)害點(diǎn)及隱患點(diǎn)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)動(dòng)員受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時(shí)，可強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案7
一、目的
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排
1、參加對(duì)象：全體師生
2、演練時(shí)間：
20xx年5月12下午3：00
3、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
4、警報(bào)信號(hào)：
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
防震警報(bào)訊號(hào)：
連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：
兩個(gè)長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。
四、管理人員職責(zé)
應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)
現(xiàn)場總指揮
總巡視
各相關(guān)人員安排：（見安全演練路線圖）
xx——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào) xx——負(fù)責(zé)廣播
其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
xx——負(fù)責(zé)意外事故處理。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震。
從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
六、疏散的集中地點(diǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┌踩冯x
聽到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�(xiàng)
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮劉校長報(bào)告。
七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故�；顒�(dòng)開展得很成功。
八、李信東校長向?qū)W生再次講解如何緊急避震事項(xiàng)。
學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的。防護(hù)措施和方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)
防震疏散總指揮：園長、書記
防震疏散副總指揮：副園長
防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長、各班班長
三、防震疏散指揮人員職責(zé)：
防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。
四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師幼應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓院內(nèi)的師幼，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、在教研活動(dòng)或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
6、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
組長：園長、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長：副園長（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）
安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）
五、疏散的集中地點(diǎn)和路線
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園南側(cè)綠地。
組長：園長、書記（全面負(fù)責(zé)）副組長：副園長（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）
安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長（一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長（二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）大班教研組長（三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口）
幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設(shè)置安排）
1、辦公樓南側(cè)大廳出口：
一號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）
一號(hào)教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、）
2、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口
二號(hào)教學(xué)樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）
3、辦公樓東北側(cè)小門出口
三號(hào)教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）
4、一號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動(dòng)的幼兒）
5、二號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）
6、三號(hào)教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班）
疏散時(shí)注意事項(xiàng)：
1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級(jí)，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。
六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)，等待救援。
七、其它
1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。
2、必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。
4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
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