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小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2022-08-04 20:17:01 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編收集整理的小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1

  為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,保證師生充分了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全措施,發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能及時(shí)報(bào)警,自助自救,確保師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,特制定如下應(yīng)急預(yù)案。

  一、校園火災(zāi)事故的界定

  1、由于電器使用不當(dāng)或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災(zāi)。

  2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。

  3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。

  4、不法分子蓄意縱火造成的火災(zāi)。

  二、基本原則

  (一)以防為主,常備不懈。

  防火工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針,積極制定應(yīng)急預(yù)案,反對(duì)麻痹大意,做到防患于未然。

  (二)崗位管理,分工負(fù)責(zé)。

  發(fā)生特大火災(zāi)時(shí),由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作,在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下,有序撤離危險(xiǎn)地帶,到就近的操場(chǎng)、馬路等開闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,按照各自的職責(zé)開展工作。

 。ㄈ┩献鳎岆U(xiǎn)。

  發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險(xiǎn),最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)影響,全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  三、建立組織保障系統(tǒng),明確任務(wù)要求

  (一)機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、在教育局火災(zāi)事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立我;馂(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  xx孫金山

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xxxx

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,學(xué)生轉(zhuǎn)移組,搶險(xiǎn)救助組,安置防疫組,物資管理組。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  學(xué)生轉(zhuǎn)移組

  組長(zhǎng):xx

  一組組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  二組組長(zhǎng):xx

  組員:xxxx

  三組組長(zhǎng):xx

  組員:xxxx

  四組組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  五組組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  搶險(xiǎn)救助組:

  組長(zhǎng):xx

  組員:xxxx

  防疫安置組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  物資管理組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  (二)任務(wù)要求

  1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  (1)認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作,印發(fā)各種宣傳材料,做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作:

 。2)及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局,為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

 。3)及時(shí)將教育局對(duì)防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各年級(jí)組,各班級(jí)。

  (4)制作各類宣傳品,用多種方式大力宣傳和普及防火搶險(xiǎn)救災(zāi)和自救知識(shí),增強(qiáng)師生防火避險(xiǎn)意識(shí),提高自救、自保和逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生期間,及時(shí)收集整理上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式,以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組

 。1)災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線,檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作,對(duì)各種不同情況下發(fā)生火災(zāi)時(shí),學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)演。

 。2)臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時(shí),本著就近轉(zhuǎn)移的原則,避開火源或危險(xiǎn)地帶,組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風(fēng)地帶,尤其是作好學(xué)前班,1—4年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作,同時(shí)積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學(xué)習(xí),御寒,防病治病等工作。

 。3)各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《實(shí)施預(yù)案》,并組織落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作,在災(zāi)前發(fā)生前,能夠快速有序地把師生集中到操場(chǎng)、馬路或其它安全地帶;并迅速清點(diǎn)人數(shù),逐級(jí)向上匯報(bào)。

 。4)火災(zāi)后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。

  3、搶險(xiǎn)救助組:一旦發(fā)生險(xiǎn)情,要立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi),并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,組織人員積極排除,發(fā)現(xiàn)需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn),力爭(zhēng)把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。

  4、防疫安置組

  火災(zāi)發(fā)生后,組織設(shè)立救助所,組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對(duì)學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監(jiān)控,負(fù)責(zé)救治因?yàn)?zāi)受傷的病人,同時(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水的檢測(cè),防止重大疫病發(fā)生、蔓延,對(duì)人員作好善后處理事宜。

  5、物資管理組:

 。1)火災(zāi)事故后建立物資接受供應(yīng)站,組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運(yùn)送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站,接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運(yùn)送快速、發(fā)放及時(shí),同時(shí)加強(qiáng)安全防范工作。

  (2)根據(jù)救災(zāi)需要,及時(shí)為各班級(jí)師生分配外援物資,檢查指導(dǎo)各班級(jí)救災(zāi)物資接收、運(yùn)送、發(fā)放工作。

  四、處理原則

 。1)“及時(shí)報(bào)告,統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后,立即啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)措施,向縣消防大隊(duì)報(bào)告,并在1小時(shí)內(nèi)將核實(shí)的情況通過電話向縣教育局和縣醫(yī)院報(bào)告。

  (2)“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控,快速反應(yīng)”原則。進(jìn)一步完善突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發(fā)現(xiàn)誰是第一處理人的原則,確?焖俜磻(yīng),及時(shí)應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生重特大事件,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動(dòng),相關(guān)負(fù)責(zé)人員各司其職,做好事件、事故的處置工作。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案2

  一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  聯(lián)絡(luò)員:z

  滅火員:zz

  疏散員:zz

  救護(hù)員:zz

  保衛(wèi)員:zz

  后勤員:zz

  二、小組的主要職責(zé)如下:

  1、通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)。

  2、滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救。

  3、疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生。

  4、救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員。

  5、保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查。

  6、后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

  三、報(bào)警程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員立即疏散師生離開現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”,報(bào)告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  四、組織實(shí)施:

  1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

  2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

  4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的'道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

  五、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4、嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案3

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案:

  一、可能引發(fā)事故的原因:

  1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時(shí)線;

  2、違章或不當(dāng)使用電器;

  3、食堂人員操作不當(dāng);

  4、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)或易燃易爆物品使用及管理不當(dāng);

  5、違章點(diǎn)燃明火;

  6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。

  二、預(yù)防措施:

  1、校長(zhǎng)為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

  2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  三、接警報(bào)警處置程序:

  1、工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報(bào)警外,并迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);校領(lǐng)導(dǎo)即刻指揮各組行動(dòng),關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,并立即撥打119、110報(bào)警電話,并火速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后,應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  四、及時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施:

  校領(lǐng)導(dǎo)接警后,在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

  五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:

  1、起火點(diǎn)有學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)者和聽到報(bào)警者(教職員工),應(yīng)迅速打開通道,按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生,如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。

  2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等),引領(lǐng)學(xué)生快速到達(dá)疏散集中地,盡量安慰管理好學(xué)生,不使學(xué)生走失、走散。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

  六、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持暢通。

  2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,聯(lián)系引導(dǎo)110到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

  3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開施救,并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

  七、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理:

  1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

  2、火災(zāi)發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮,人、財(cái)、物要及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

  八、組織機(jī)制:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)在由校長(zhǎng)指揮,校長(zhǎng)不在由分管校長(zhǎng)指揮,以此類推。

  2、工作小組:

  總指揮:xx

  副指揮:xxxx

 。1)疏散引導(dǎo)組:(東)xx(南)xx(西)xx以及所有有關(guān)的第一第二班主任;

  (2)安全救護(hù)組:(東)xx(南)xx(西)xx以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師;

 。3)滅火行動(dòng)組:(東)xx(南)xx(西)xx組織所有在場(chǎng)的無其他任務(wù)的教職員工;

 。4)通信聯(lián)絡(luò)組:xx

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4

  一、處置火災(zāi)事故應(yīng)急小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  聯(lián)絡(luò)員:xxx

  滅火員:xxx

  疏散員:xxx

  救護(hù)員:xxx

  保衛(wèi)員:xxx

  后勤員:xxx

  二、小組的主要職責(zé)如下:

  通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò);

  滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救;

  疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生;

  救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;

  保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查;

  后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

  三、報(bào)警程序:

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員立即疏散師生離開現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)

  警撥打消防火警電話“119”,報(bào)告內(nèi)容為:岡上鎮(zhèn)岡上鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:岡上鎮(zhèn)岡合路岡上鎮(zhèn)中心小學(xué),待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  四、組織實(shí)施:

  1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

  2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。

  4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

  五、注意事項(xiàng):

  1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4、嚴(yán)禁組織未成年人參加滅火。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案5

  一、 指導(dǎo)思想

  消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,為了預(yù)防和減少學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求,特制定本預(yù)案。

  二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):韓仕堯

  副組長(zhǎng):徐松

  成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨

  2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,包括:滅火行動(dòng)組,疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落實(shí)到具體人員。

  3、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速組織人員開展現(xiàn)場(chǎng)救火,盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現(xiàn)場(chǎng);通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù),并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院;物品管理組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來的物品,對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè),以免重復(fù)損壞、丟失;

  三、預(yù)警預(yù)防

  1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

  2、采取針對(duì)性的預(yù)措施

 。1)校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

 。2)制定并完善學(xué);馂(zāi)事故處置預(yù)案,制定防火計(jì)劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。

 。3)經(jīng)常性對(duì)地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)防火的自覺性。

 。4)按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,堅(jiān)持定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和更新,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通,不堆物。

  四、處置流程

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理

  1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊(duì)、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場(chǎng)指揮部,指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。

  2、啟動(dòng)預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則,迅速按平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場(chǎng)所。

  3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4、等待急救車到來期間,由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  五、善后處理

  1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài),開展善后工作。

  2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現(xiàn)場(chǎng)。

  3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故,分析原因,責(zé)任單位寫出應(yīng)急處置

  綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報(bào),并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案6

  一, 處置火災(zāi)事故的組織 :

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  二, 報(bào)警程序 :

 。 1 )發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話( 119 ),報(bào)告內(nèi)容為:"機(jī)投小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:機(jī)投鎮(zhèn)萬壽路25號(hào)"。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

 。 2 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災(zāi)。

  三,組織實(shí)施:

  1 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是"先救人,后救物"。

  2 ,參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

  3 ,消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4 ,使用器具:滅火器,水桶等

  5 ,學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火

  四,撲救方法:

  1 ,撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2 ,撲救液體物品火災(zāi),如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  五,注意事項(xiàng):

  1 ,火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2 ,火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3 ,火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4 ,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  成都市機(jī)投小學(xué)防控傳染病工作應(yīng)急預(yù)案

  為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時(shí),有序,高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,積極做好學(xué)校防控傳染病工作,提高學(xué)校防控工作的應(yīng)急能力,特制訂本預(yù)案。

  一,組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)防控工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:

  組 長(zhǎng)——汪翼,對(duì)學(xué)校防控工作負(fù)總責(zé),具體落實(shí)人員分工,資金保證,部門協(xié)調(diào),信息報(bào)告。

  副組長(zhǎng)——黃松 付斌,協(xié)助組長(zhǎng)做好相關(guān)事務(wù)工作。

  組 員:

  杜 歷 具體監(jiān)督校園衛(wèi)生與門衛(wèi)管理工作。

  鄭 瑛 具體負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告工作和師生及家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

  侯沁梅 具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作和負(fù)責(zé)每天學(xué)生缺勤情況統(tǒng)計(jì)及資料匯總。

  江玉芳 具體負(fù)責(zé)學(xué)校周邊商店,食堂衛(wèi)生監(jiān)督,防控必須物品的采購(gòu),校園消毒。

  陳澤紅 具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

  各班德育導(dǎo)師 具體負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生知識(shí)教育,學(xué)生晨檢及缺勤統(tǒng)計(jì),學(xué)生突發(fā)事件處理及報(bào)告。

  二,應(yīng)急制度與措施

  1,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度:

  非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門,確需進(jìn)入校園的,必須說明原因并登記好姓名,來校事由,住址。家長(zhǎng)接送子女一律在校外等候。

  2,嚴(yán)格信息報(bào)告制度:

  學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報(bào)制度:由德育導(dǎo)師在早點(diǎn)名后向教導(dǎo)處匯報(bào)。

  學(xué)生校內(nèi)身體不適情況(如發(fā)燒等)實(shí)行即時(shí)報(bào)告制度:由德育導(dǎo)師或任課教師向教導(dǎo)處匯報(bào)。

  學(xué)校一日情況實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報(bào)。

  學(xué)校重要情況實(shí)行應(yīng)急程序報(bào)告制度:由校長(zhǎng)室向教育局相關(guān)科室,相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  3,嚴(yán)格應(yīng)急救治制度:

  學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生身體異常情況,實(shí)行第一知情人負(fù)責(zé)制,即要求最先發(fā)現(xiàn)者必須做出相關(guān)處理措施,如:及時(shí)報(bào)告并協(xié)助送到醫(yī)院治療等。

  4,嚴(yán)格公共場(chǎng)所消毒制度:保證消毒藥品正規(guī)的進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格按規(guī)范程序及藥品配制比例對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。

  成都市機(jī)投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應(yīng)急預(yù)案

  為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市,區(qū),辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護(hù)全體師生的生命安全,在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上,特制定如下預(yù)案:

  一,領(lǐng)導(dǎo)指揮小組:

  組 長(zhǎng):汪 翼

  副組長(zhǎng):黃 松 侯沁梅

  組 員:張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷

  二,事故的判斷:

  2人以上的教師或者學(xué)生在短時(shí)間出現(xiàn)了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現(xiàn)象。

 。ㄒ话闩袛嗫梢韵葓(bào)告校醫(yī),共同進(jìn)行。)

  三,應(yīng)急流程:

  送診——保護(hù)——報(bào)告——檢查

  送診:發(fā)現(xiàn)集體中毒事故后,在課堂教師和事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),在第一時(shí)間(可撥打急救電話120或者自行組織車輛)將中毒人員送往就近醫(yī)院進(jìn)行檢查搶救。具體負(fù)責(zé)人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

  保護(hù):發(fā)生集體中毒事故后,應(yīng)在協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向相關(guān)部門和主管部門報(bào)告實(shí)情,取得幫助,后勤要做好消毒準(zhǔn)備及臨時(shí)隔離網(wǎng)的設(shè)置。具體負(fù)責(zé)人為王吳嬌。應(yīng)立即停止食堂和商店的食品供應(yīng),并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行封閉,以備檢查。

  報(bào)告:領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)將事故真實(shí)情況向上報(bào)告,應(yīng)報(bào)告的單位有教育局,區(qū)流行病防治檢測(cè)中心,機(jī)投派出所。并組織人員協(xié)助專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作,進(jìn)行問卷調(diào)查和寫好調(diào)查報(bào)告。德育導(dǎo)師進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)生人數(shù)調(diào)查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(zhǎng)到校協(xié)助搶救和調(diào)查(具體負(fù)責(zé)人為張賢好)。

  檢查:在事故原因未完全調(diào)查清楚前,應(yīng)初步判斷中毒的面積和影響,對(duì)沒有中毒現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查和觀察,預(yù)防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。

  四,其他事宜:

  1,事故發(fā)生后,門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)封鎖學(xué)校,扣留所有外來人員和閑雜人員,認(rèn)真登記以備調(diào)查;

  2,學(xué)生集體中毒事故,應(yīng)把搶救學(xué)生放在首位;

  3,事故發(fā)生后,不提倡自我做無根據(jù)的判斷和非專業(yè)的搶救

小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案7

  一、處置火災(zāi)事故的組織

  學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組的主要職責(zé)職下:

  ——通信聯(lián)絡(luò):負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò);

  ——滅火:發(fā)生火災(zāi)時(shí)引導(dǎo)人員即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救;

  ——疏散:負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生;

  ——救護(hù):協(xié)助搶救、護(hù):送受傷人員;

  ——保衛(wèi):阻止與場(chǎng)所無:關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查;

  ——后勤:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

  二、報(bào)警程序

  1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn):場(chǎng)人員立即疏散師生離開現(xiàn)場(chǎng),:立即報(bào)警撥打消防火警電話“119”,報(bào)告內(nèi)容為:×區(qū)××學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:新豐鎮(zhèn)龍堤小街路。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī),同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

  三、組織實(shí)施

  1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。

  2、參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  3、使用器具:滅火器、沙土、.水桶等。

  4、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

  5、迅速啟用廣播系統(tǒng),通過廣播指揮師生疏散或滅火。

  四、撲救方法

  1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

  五、注意事項(xiàng)

  1、火災(zāi)事故首要的.一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

  3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  4、嚴(yán)禁組織未成年人參滅火。

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