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小學防治校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-09-01 20:30:03 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

關(guān)于小學防治校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

  在學習、工作、生活中,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的關(guān)于小學防治校園欺凌應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學防治校園欺凌應(yīng)急預(yù)案

關(guān)于小學防治校園欺凌應(yīng)急預(yù)案1

  為了認真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學校安全工作會議精神,進一步做好學校安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)、職責職責

  發(fā)生暴力后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進行強行阻止,必要時可實行正當防衛(wèi)行為。職責發(fā)生暴力后,組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學生,并機智地疏散到安全地帶。職責發(fā)生暴力后,組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時向;110;和上級教育局報告,傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進行救治,對重傷員應(yīng)立即與;120;聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

  二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責

  1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。

  2、統(tǒng)一領(lǐng)導事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。

  3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  4、向單位員工通報事故情況。

  5、向上級部門請求救援事項。

  三、防止校園暴力報告流程圖

  發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救,引起周圍人員注意。教師面對歹徒施暴,應(yīng)在巧妙周旋,保證學生安全的情況下,暗自派人通報學校最近的教師,然后由教師報告校長,報告教育局,現(xiàn)場防暴組疏散現(xiàn)場。

  四、校園暴力處理程序及措施:

  1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

  ①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮。

 、谌绻菍W生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學生施暴,此學生應(yīng)立即報告與他最近的教師,然后再報告總指揮。

  2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時撥打;110;,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時,總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)場。

  3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護

  現(xiàn)場防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當防衛(wèi)。

  疏散引導組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當防暴組與歹徒周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的學生撤離,并實施保護行為,防止歹徒對更多學生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①公安局;110;②學校應(yīng)急組各組組長③向上級(教育局)報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  現(xiàn)場救護組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打;110;緊急救護,送往醫(yī)院。

  4、事故調(diào)查,善后處理。

 、賹W校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護,并安排家長情緒等。

 、趯W校應(yīng)急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

  ③如屬于責任事故,追究責任,并進行相應(yīng)處罰。

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  一、指導思想

  我校認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育,深入開展;反校園欺凌;宣傳教育活動,大力宣傳普及反欺凌法治知識,充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義,切實提高對校園欺凌危害的認識,進一步提高廣大師生;反校園欺凌;意識,構(gòu)建平安友善,和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)、職責

  (一)應(yīng)急處置領(lǐng)導小組:

  組長:略

  副組長:略

  成員:略

 。ǘ┓止づc職責

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:略

  組員:略

  主要職責:負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作,對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

  2、警戒疏散組

  組長:略

  組員:略

  主要職責:負責疏散師生,維護秩序,保持現(xiàn)場,協(xié)調(diào)有關(guān)單位(如公安、派出所、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。

  3、善后處理組

  組長:略

  組員:略

  負責對受傷人員進行救治,對重傷員應(yīng)立即與;120;聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對受傷學生家長及家屬的安撫、慰問和群眾思想工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

  4、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:略

  組員:略

  負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系、報告;收集信息,起草事件報告;做好新聞單位的接待、采訪工作。

  5、后勤保障組

  組長:略

  組員:略

  負責處置安全事件過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。

  三、預(yù)防措施

  1、加強對師生法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,嚴控外來人員進入學校。

  3、學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置,及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

  4、加強對在校患有精神病史人的監(jiān)控,加強對患有精神病史人的關(guān)心,并勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

  5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  6、成立值日教師工作隊伍,加強校園值班巡邏,落實值日領(lǐng)導、值日教師管理責任制。

  7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu),做到各盡其責,協(xié)調(diào)合力。

  四、處理程序

 。ㄒ唬┙泳c通知

  事件發(fā)生后,在場知情人員(包括行政、教職工、學生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或值日領(lǐng)導報告。班主任和值日領(lǐng)導接到報告后,立即組織人員進行制止,控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本掌握事件情況后,立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。

 。ǘ┨幹门c救助

  欺凌事件發(fā)生后,領(lǐng)導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急處置,對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診,保護現(xiàn)場,保存物證,并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。

  (三)保護與維穩(wěn)

  應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序,疏散師生,監(jiān)控案情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展,作好安撫處理工作,穩(wěn)定師生情緒,統(tǒng)一口徑,將影響減到最小。

  保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事件處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。

 。ㄋ模﹫蟾媾c通報

  校園欺凌事件發(fā)生后,學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的`時間、地點、概況、以及處理進度,并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因,做好有關(guān)材料的收集,視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。

  事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何個人不得接受隨意傳播小道消息,以免失實。

 。ㄎ澹┦录{(diào)查

  1、配合上級部門進行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因,整理事件記錄,形成書面報告。

  2、總結(jié)經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

 。┥坪筇幚

  1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系,做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長到校配合處置工作,嚴肅處理相關(guān)責任人。

  2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作,依法處理、協(xié)調(diào)賠償,如屬于責任事故,追究責任,并進行相應(yīng)處罰,對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

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  1、根據(jù)事實,分清責任,按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  2、事件的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事件的調(diào)查處理。對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

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