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幼兒園森林防滅火應急預案

時間:2022-11-02 13:31:08 應急預案 我要投稿

幼兒園森林防滅火應急預案范文(通用7篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,時常需要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園森林防滅火應急預案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園森林防滅火應急預案范文(通用7篇)

  幼兒園森林防滅火應急預案1

  保護幼兒生命安全,促進幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務,也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情況,特制定本預案。

  一、組織機構

  成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組。

 。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

  (三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

 。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

  二、日常工作要求

  (一)設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

 。ǘ┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通。

  (三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。

 。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報警和火災應急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現火災后,必須立即撥打電話報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

 。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志。

 。ㄈ┰谙绬T到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

 。ㄋ模┤艋饒鰞扔腥藛T,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

 。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。

  (六)撲救固體物品火災,使用滅火器。撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

 。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火。

 。ò耍┘皶r報告主管單位領導。

  幼兒園森林防滅火應急預案2

  幼兒園的防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定,健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起幼兒園火災事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時線,液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預防措施

  1、園長是幼兒園消防安全第一責任人,對本園的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規(guī),制定消防安全管理體制,落實消防安全責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

  1、打“電話”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人們疏散:救人是第一原則,消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織幼兒疏散轉移。

  A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人們應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人們情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的'可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人們到來。

  D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。

  4、等待消防車到來期間,可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人們要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人們進入著火現場,以發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經撲滅,應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人們的護理工作,幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人們和車輛急送醫(yī)院或聯系醫(yī)院對受傷人們的搶救。

  幼兒園森林防滅火應急預案3

  為加強幼兒園的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。

  一、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:

  主要職責:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

  4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。

  7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災后有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。

  幼兒園森林防滅火應急預案4

  一、指導思想

  為了保護孩子教職員工人身、財產和公共財產安全,提高快速反應能力,贏得戰(zhàn)機,及時有效地控制險情,在發(fā)生火災時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據有關安全管理規(guī)定和上級要求,特制定本預案。

  二、組織領導

  1、成立消防安全緊急處理指揮部

  總指揮:傅梅芳執(zhí)行總指揮:張黎明

  副總指揮:鄭銀花湯香

  指揮部成員:周盡忠、茆穎慧、傅建華

  2、成立應急疏散指導組

  組長:張黎明

  成員:鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

  職責:

  ⑴平時指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習。

 、茟(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段。協(xié)調配合有關專業(yè)人員開展各項工作。

 、桥浜蠀f(xié)助做好事故調查等善后工作。

  3、后勤保障組

  組長:周盡忠

  成員:婁國強、趙貴成

  職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。

  三、報警和接警

  報警早、損失小。發(fā)生火災時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

  四、搶救人員和疏散物資

  發(fā)生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,同時救人時應注意自身安全。

  火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時向指揮部報告。

  五、火災應急疏散演習

  1、有關要求

  ⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

 、平處熀捅S龁T組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員?倓罩魅温暑I后勤人員負責保護財產。

 、前踩ぷ骶o急處理指揮部根據需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務人員搶救傷員,不得與孩子爭搶逃生通道。

  ⑷疏散結束后,班主任要清點本班孩子人數,并向園長報告疏散情況,有關領導和保安要保護好現場。

 、砂嘀魅螌]有及時撤離的孩子,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。

  2、疏散線路及地點:

  教學大樓一樓:東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。

  二樓:大班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場。

  三樓:中班孩子從大樓樓梯下,疏散到操場

  3、善后事宜:

  ⑴對受傷孩子,孩子園領導、班主任要及時慰問,穩(wěn)定情緒,保證孩子園秩序井然有序。

 、瞥闪⑾嚓P組織,接待受傷孩子家屬,并做好認真細致的解釋工作。

  ⑶協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。

  ⑷按有關規(guī)定,積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。

  幼兒園森林防滅火應急預案5

  幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。

  一、應急人員準備

  1、成立應急工作組。

  組長:周燕娟

  組員:王悅芳蔣曉紅

  2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報。撥打119。穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯系等)。

  二、應急物資準備

  應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。

  三、應急程序準備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現場。

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應急預案。

  2、單位領導必須趕赴現場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合,根據火災情況有針對性進行滅火。

  3、撲救前必須根據火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。

  4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截。方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術。在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災撲滅后,要組織力量保護現場,特別要注意防止死灰復燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。

  幼兒園森林防滅火應急預案6

  為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  組員:全體教職員工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。

  副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:XXX,成員:XXX(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長:XXX,成員:XXX(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:XXX,成員:XXX、XXX(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:組長:XXX,成員:各班保育員(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打"119"報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向"119"報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。

  幼兒園森林防滅火應急預案7

  一、活動目的

  以“11.9”消防安全活動日為契機,以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

  二、活動時間與活動對象

  時間:20xx年11月4日——10日

  活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒

  三、活動內容與形式

  主要內容:

  幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災,火災發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

  主要形式:

  1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災應急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加;顒右浴秾氹u幼兒園突發(fā)性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準,讓幼兒知道如何脫離火災危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內。

  2.以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能,掌握相應的應對措施和辦法。

  3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災逃生技能。

  4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

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