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學校防災避險應急預案

時間:2022-11-10 11:10:51 應急預案 我要投稿

學校防災避險應急預案

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,有時會遇到無法預料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,時常需要預先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢?以下是小編收集整理的學校防災避險應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校防災避險應急預案

學校防災避險應急預案1

  為了及時妥善處理我校發(fā)生的突發(fā)事故,提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學校正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本應急預案。

  一、成立學校應急處理指揮機構:

  學校成立安全突發(fā)事故處理小組,統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的應急處理工作,小組由學校行政及年級負責人組成,校長任組長。

  附:安全緊急情況處理小組名單:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  主要職責:

  1、指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

  2、安排老師開展相關的搶險排;驅嵤┣缶裙ぷ。

  3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質,及時報請上級有關部門。

  4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

  二、各類事故(事件)

  (一)食物中毒:

  1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應迅速送校醫(yī)室,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

  2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。

  3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。

  4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。

  (二)傳染病

  1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。

  2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息,學生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

  3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

  (三)人員受傷

  1、發(fā)生后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

  2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

  3、組織保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

  (四)臺風、地震、洪水等自然災害

  發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

 。ㄎ澹┙ㄖ锏顾虬l(fā)生火災

  1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

  2、發(fā)生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火;饎荼容^大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

  3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

 。┩碜孕奁陂g停電

  1、參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責組織、管理好本班學生。

  2、值日行政迅速組織相關人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。

  3、若停電15分鐘后未能恢復正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

  4、晚自修學生沒有離校之前,學校的行政運轉照常進行。

  5、為確保學校教學工作中的電力供給,學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。

 。ㄆ撸┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿剩

  1、發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)受傷或身體不適,應當立即向值日老師和學校領導報告,并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學校領導認為有必要送醫(yī)院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由校醫(yī)或有關老師陪同到醫(yī)院。

  2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園,門衛(wèi)不得放行。追趕不及,應立即通知值日領導或其他行政,及早將闖入者逐出學校。

  3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)

  事件的老師為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態(tài)嚴重的,為防不測,應拔打“110”報警求助。

 。ò耍堑腊踩

  1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

  2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍

  3、不準攀爬樓道圍欄

  4、集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠同學

  5、樓道中要做到禮讓右行。

  6、上學、放學、課間操等人員通行的高峰期,禁止其他人員在主流人群中逆行;同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤,防止意外事故的發(fā)生;

  7、(保衛(wèi)處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規(guī)范的訓練,樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

  (九)學校日常安全管理

  1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  2、禁止在校園教學區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規(guī)行為。

  3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學生有序的上下樓梯,值日老師負責樓道口進行監(jiān)督疏導。

  三、信息報告:

  1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校相關部門領導匯報,事態(tài)嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

  2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā) 事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

  3、應急事態(tài)期間,學校應急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。

學校防災避險應急預案2

  一、應急機構的組成

  1、領導小組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  主要職責:

 。1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

  2、滅火行動組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

  3、通訊聯(lián)絡組及職責

  組長:江年杰

  副組長:黃書斌張獻衛(wèi)

  成員:各班班主任

  主要職責:

  迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  4、疏散引導組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、安全防護救護組及職責

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  主要職責:

  利用現(xiàn)有器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關醫(yī)院搶救。

  二、應急行動

  應急前準備:

  領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

  應急過程行動:

  1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

  2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

  4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

  5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

  6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

  7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

  三、火災后有關行動

  1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

  2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

  3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。

學校防災避險應急預案3

  為了加強和改進培訓機構安全檢查工作,保障全師生員工健康,平安地學習、工作、生活,,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從實際出發(fā),特制定本預案。

  一、安全事故應急領導組織機構。

  成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導突發(fā)事件的應急處理工作。

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:全體員工

  二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

  1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

  2、安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

  3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  5、對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

  6、突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

  三、安全事故應急預案。

  師生在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

  (一)火災事故。

  全體師生發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

  1、發(fā)生火災事故時,在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。

  2、迅速切斷有關電源。

  3、在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。

  4、積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

  (二)安全事故

  1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故,造成身體傷害應迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

  2、迅速向上級主管部門報告。

  3、做好家長、家屬的安撫工作,消除各種不安全因素,維護穩(wěn)定。

  4、積極配合上級有關部門做好調查事故處理等工作。

  (三)惡性傷亡事故。

  當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。

  (四)地震等自然災害

  發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,經(jīng)請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

  (五)人為破壞。

  1、加強培訓機構保衛(wèi),阻止外來人員進入培訓機構內(nèi)。

  2、發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

  4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。

學校防災避險應急預案4

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范冬季火災安全事故的發(fā)生,力保冬季火災安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、冬季火災安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、冬季火災安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長: (火險發(fā)生時,負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

  (二)滅火組:組長: (負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長: (校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長:

  成員: (負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

  圖書室:(負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

  計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的冬季火災器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校防災避險應急預案5

  學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

  一、可能引起學;馂氖鹿实脑

  電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

  二、預防措施

  1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

  2 、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3 、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

  4 、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

  1 、打 “119” 電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

  2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1) 人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

  A、火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的`采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  C、高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

  D、火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

  B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

  3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

  4 、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5 、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

  6 、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學校防災避險應急預案6

  一、制訂本預案的目的:

  為了預防和減少學校火災事故的發(fā)生,保障師生生命安全和學校財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神,結合本校實際情況,特制訂本預案。

  二、可能引起火災事故的原因:

  1、電線老化,亂拉亂接臨時線,違章使用電爐或其他電器設備。

  2、液化氣、煤氣泄漏,食堂油鍋過熱、操作不當。

  3、實驗室易燃易爆物品使用保管不當,實驗操作不當。

  4、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火、燃放煙花爆竹等。

  5、人為故意破壞。

  三、預防措施:

  1、校長是學校安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律法規(guī),結合學校實際制訂消防安全制度,落實學校消防責任制。

  2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,組織演練,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

  4、保持通道暢通,不亂堆物。

  四、處理程序:

  一旦發(fā)生火災,分兩種情況按下列程序處理:

  若白天學生上課日發(fā)生火災:

  1、門衛(wèi)或指定老師撥打“119”電話報警,同時報局辦和有關科室,并由打電話者到聚豐園路二村弄堂口接消防車。

  2、校內(nèi)由校長和消防干部任總指揮,有序采取應急措施:

  主任負責指揮各班班主任、搭班老師帶領學生按平時消防演練逃生線路迅速疏散到安全地帶。消防干部負責帶領義務消防隊員先去切斷火災部位電源,關閉食堂煤氣總開關。并利用校內(nèi)備用滅火器、消防水龍帶先行滅火,控制火勢。盡可能地搬出火災附近部位的易燃易爆物,防止火勢蔓延。

  3、如有傷者,及時送往附近區(qū)級以上醫(yī)院救治,并通知家長家屬。

  4、待消防車到后,配合做好維持秩序的工作。

  5、配合消防部門調查事故,做好善后處理。

  若晚上或節(jié)假日發(fā)生火災:

  1、門衛(wèi)、值班人員負責打“119”報警電話,同時電告學校幾位主要領導及時到場。

  2、樓內(nèi)行政值班人員負責切斷火災部位電源和食堂氣源,立即打開各樓道口防盜門。

  3、視火勢情況盡力搬出附近易燃易爆物,用備用滅火器控制火勢。

  4、待消防車到場后,及時指點消防栓接口。

  5、配合做好事故調查和善后處理工作。

學校防災避險應急預案7

  一、處置火災事故的組織:

  學校安全工作領導小組

  二、報警程序:

 。 1 )發(fā)生火災時,現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話( 119 ),報告內(nèi)容為:"機投小學發(fā)生火災,請迅速前來撲救,地址:機投鎮(zhèn)萬壽路25號"。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

 。 2 )學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。

  三、組織實施:

  1.學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是"先救人,后救物"。

  2.參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

  3.消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  4.使用器具:滅火器,水桶等

  5.學生及無關人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛入。

  6 .如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火

  四、撲救方法:

  1.撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

  2.撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  五、注意事項:

  1.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因,立即切斷電源。

  3.火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

  4.嚴禁組織學生參加滅火。

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