直飲水污染事件應急預案范文（通用11篇）
在平時的學習、工作或生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編精心整理的直飲水污染事件應急預案范文（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
直飲水污染事件應急預案1
為了保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本預案。
一、成立學�！帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應急處理小組
組長：詹雅萍
副組長：趙會峰
組員：
二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作
1、做好宣傳工作
利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。
2、增強自我保護意識
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。
3、落實班主任工作責任制度
班主任要每天統(tǒng)計本班學生出勤情況，如果班內(nèi)有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關要求做好相應措施
三、日常工作措施：
1、強化督查：在領導小組的。具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。
2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強業(yè)務培訓：加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感
4、添置設備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設施的配備。
四、事故應急處理。
1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長報學區(qū)備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾�，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
直飲水污染事件應急預案2
根據(jù)上級有關部門對幼兒園生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我園實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我園生活飲用水污染應急預案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：林峰波
副組長：陳會琴
成員：
二、活飲用水日常管理：
1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應經(jīng)當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保幼兒園安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質是否有變化。
三、事故報告：
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長并保留水樣。
2、園長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。、事故初步確認后，園長在10分鐘內(nèi)向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
四、應急處理：
1、在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對園內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
五、善后處理：
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
直飲水污染事件應急預案3
為有效預防、及時控制和妥善處理學校水污染突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，切實保障廣大師生的生命安全，保證學校正常的教育教學生活秩序，制定本預案。
預案本著預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在經(jīng)費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。
一、水污染事件應急處置工作領導小組
組長：
副組長：
主要職責：建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確信息報告人；具體實施對水污染事件的緊急應對與處置工作；配合衛(wèi)生部門對事件的原因進行調查；及時向上級報告事件的進展與處置情況。
�。�1）綜合協(xié)調組；由組長程希印負責全面工作，由劉玉明組織，監(jiān)督管理協(xié)調部門之間的工作，安排檢查現(xiàn)場、調查事件起因，負責安排善后工作。
（2）應急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，應指揮調集有關人員立即到達規(guī)定崗位，調集儲備物資、交通工具等相關設施、設備。以及維護治安，保證正常秩序。
�。�3）后勤保障組：由副組長鮑國慶負責，由王曉東、馮世強、王化均組織，解決善后問題，保證資金和物品及食品供應，
�。�4）疫情監(jiān)測報告組：由副組長鮑國慶、林洪信負責，由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織，牛國玲負責報告，班主任認真做好晨檢日匯報。
�。�5）健康教育組：由副組長鮑國慶負責，由羅福軍、雷鳳剛組織，迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
二、責任報告單位和責任報告人及報告原則和內(nèi)容
1、責任報告單位：朝陽市財經(jīng)學校
2、報告人：牛國玲
3、信息報送原則
�。�1）迅速：應在第一時間內(nèi)向學校和教育局、衛(wèi)生行政部門報告不得延報。
�。�2）準確：信息內(nèi)容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
�。�3）在事件情況發(fā)生變化后，原報告單位應及時續(xù)報事件有關變化的情況。
4、應急信息的主要內(nèi)容
�。�1）事件發(fā)生的基本情況，包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況；
�。�2）事件發(fā)生起因分析、性質判斷和影響程度評估；
（3）事發(fā)時已采取的措施；
�。�4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果；
（5）需要報送的其它事項。
三、水污染事件應急處置程序
1、明確責任疫情報告人。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應當及時向學校、教育局和衛(wèi)生行政機構報告。
3、在生產(chǎn)和供水過程中發(fā)生水污染事故時，應以最快的通訊方式報告衛(wèi)生行政機構，同時采取措施控制污染。污染嚴重水質無法改善時應停止供水。
4、水污染事故發(fā)生后，衛(wèi)生監(jiān)督人員應迅速到達出事現(xiàn)場，并作為水污染事故現(xiàn)場的組織者和指揮者立即組織醫(yī)務人員，對患者進行搶救和治療。同時組織有關人員對污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內(nèi)的人員進行流行病學調查工作。
直飲水污染事件應急預案4
學校安全無小事，安全責任重于泰山。食品、飲用水衛(wèi)生安全是學校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學校常規(guī)管理中，加強食品、飲用水衛(wèi)生安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當發(fā)生師生食品、飲用水衛(wèi)生安全責任事故時，能及時正確地應對，將損失降低到最低程度，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。
一、組織機構：
�。ㄒ唬┛傊笓]：張富強、祝華軍、陳興全當學校發(fā)生食品、飲用水衛(wèi)生安全事故時，應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。一般情況下由第一總指揮張富強負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮祝華軍負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┞�(lián)絡員：胡邦志、蔣智群胡邦志負責向區(qū)急救中心、區(qū)防疫站和區(qū)教育局聯(lián)系。報告中毒發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。如果懷疑與投毒有關，還應向當?shù)毓膊块T報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長。
�。ㄈ┲刃蚓S護：蔡德清、唐春、何玉清和值日教師。
1、保護事故現(xiàn)場，對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存，既為防疫站調查事故原因做準備，又避免傳染和擴散。
2、疏散人群，為救護車進場做準備。
3、食物中毒發(fā)生后，應注意保持學校的穩(wěn)定，要嚴格控制消息發(fā)布渠道，避免師生、家長不必要的恐慌。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場醫(yī)護處理人員：張春蓉
1、當學校教師發(fā)現(xiàn)有師生因食品、飲用水中毒現(xiàn)象時，及時通知醫(yī)護處理人員到場進行進一步的確認。
2、醫(yī)護處理人員進行及時的醫(yī)護處理后，視其中毒程度選擇送往醫(yī)院，并先由學校派人到醫(yī)院守護病人。
�、佥p、中度中毒，及時將中毒的學生送通平衛(wèi)生院救治。
�、趪乐刂卸�，及時作現(xiàn)場醫(yī)護處置或及時聯(lián)系通平鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生到現(xiàn)場作臨時醫(yī)護處置后，等待區(qū)防疫站或區(qū)急救中心的急救。（注：病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。）
二、救護措施
1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢，如果發(fā)現(xiàn)有食品中毒現(xiàn)象的師生，及時通知現(xiàn)場總指揮。
2、現(xiàn)場總指揮到場后，及時安排值班人員調查了解中毒范圍和人數(shù)以及初步了解中毒原因，同時，及時通知聯(lián)絡小組、醫(yī)護小組、秩序維護小組的相關人員到場，各施其職，實施救護工作。
3、醫(yī)護小組及時了解中毒師生的中毒程度情況后首先對中毒感染者實施催吐，并及時作出送往急救地點或請醫(yī)生臨時醫(yī)護急救等決策。
4、聯(lián)絡小組及時報告區(qū)防疫站、區(qū)教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。三、常規(guī)管理1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行食品、飲用水衛(wèi)生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理，定期進行身體健康檢查，不賣三無食品食品。
2、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。
3、建立學生到校情況報告制度，以便及時了解學生的身體健康狀況。
4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識，如食品的生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家和商標等食品知識。
5、教育學生養(yǎng)成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛(wèi)生的食品，不吃過期的食品，不吃無生產(chǎn)日期、商標、廠家及保質期的食品等。
6、保持食品庫房內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施，與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。
7、學校食堂要按照食堂管理的有關規(guī)定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛(wèi)登記制度，嚴禁校外人員無故進入校內(nèi)。
直飲水污染事件應急預案5
一、校園直飲水應急預案
為了確保師生的用水安全，維護學校教學秩序的穩(wěn)定，并根據(jù)《上海市中小學校校園直飲水工程建設和維護基本要求》的要求，我校根據(jù)自身實際，制定了《校園直飲水突發(fā)事件應急預案》，以使各類突發(fā)事件能夠得到及時、迅速、高效、有序的處理，切實保障師生的飲水安全。
二、校園直飲水突發(fā)事件應急預案》具體內(nèi)容：
1、組織指揮
學校針對該預案，成立專門的《校園直飲水突發(fā)事件應急預案》應急防范小組，統(tǒng)一負責校園直飲水系統(tǒng)突發(fā)事件應急的組織、指揮、協(xié)調、管理。
（1）應急防范小組成員如下：
組長：陳奕（校長）
副組長：婁斐、谷偉先
成員：李軼青、童思勤、陳玫、王晴艷、張艷萍、劉云飛
�。�2）應急防范小組成員各自職責如下：
組長：負責整個小組的組織、指揮、協(xié)調和管理，并在具體的突發(fā)事件中第一時間做出反應，協(xié)調小組內(nèi)的各個成員，并負責與校方和主管部門進行協(xié)調溝通，按預案進行實施。
副組長：接收組長的指揮和管理，在接到通知之后，負責組織各自部門的人員做出實質性的反應。
成員：向副組長直接負責，實施具體方案，并對處理結果和過程進行匯報。
2、預測預警
應急小組成員隨時收集并掌握學校直飲水系統(tǒng)水質、水源、設備運行等動態(tài)信息，遇有影響危及直飲水系統(tǒng)安全供水的情況及時進行報告。
應急小組24小時值班，隨時掌握情況，保持信息暢通
3、響應和處置
一旦發(fā)生影響、危及供水、飲水安全的事件，應急小組盡快判明事件性質和危害程度，果斷處置，全力控制事態(tài)發(fā)展，在最短的時間內(nèi)上報領導，以便立即啟動相應事項的應急預案，告知校方采取適當措施，并在2小時內(nèi)到現(xiàn)場響應各類事件。
三、原水源污染應急預案
1、學校停止所有機器的供水。
2、維保人員抵達現(xiàn)場，并協(xié)助學校對原水源及直飲機出水水質進行檢測。
3、及時協(xié)助校方提供合格的飲用水為師生現(xiàn)場飲用。
4、原水源檢測合格后，重啟直飲水設備，更換被污染的濾芯。再次檢測直飲水水質，檢測合格后方可供師生飲用。
四、水質檢測不合格應急預案
1、學校立即關閉該供水設備。
2、學校人員抵達現(xiàn)場，并協(xié)助學校指示學生分流到就近其他的飲水處進行飲水。
3、維保人員對機器設備進行檢查，找出污染原因進行整改。
4、整改后對機器水質進行檢測，檢測合格后方可供師生飲用。
5、維保單位及時協(xié)助校方提供該區(qū)域師生飲水供給。
提供合格的瓶裝飲用水供師生飲用，每人每天1000ML。
直飲水污染事件應急預案6
為加強我校直飲水衛(wèi)生安全工作，切實保障廣大師生健康和生命安全，提高學校應對直飲水污染突發(fā)事件的處置能力，特制定本預案。
一、組織機構與分工如下：
組長：楊會寶校長。負責直飲水突發(fā)事件指揮全面工作。
副組長：瞿曉洪黨支部書記協(xié)助配合組長做好處置工作。
組員：
處置流程：
遇學校直飲水有以下情況之一時啟動應急預案：
1.水質檢驗結果不合格的處置
當直飲水設備出水水質檢驗結果不合格時，學校應立即停止供水，制造商應會同學校及時查明原因，污染消除，并經(jīng)水質檢驗合格后方可恢復供水。停水期間學�？倓仗帒扇〈胧┍ＷC充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
2.其他原因引起的直飲水污染：
�。�1）水質污染或不明原因水質突然惡化。
�。�2）水源性疾病暴發(fā)事件。
處置步驟：
1.立即停止供水，關閉飲水機供水閥門。（負責部門：總務處）。
2.學校直飲水停水期間，后勤部門及時向學生提供衛(wèi)生安全的開水供學生飲用，保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
3.各班主任做好班級學生管理工作，聯(lián)系家長及時送醫(yī)。
4.及時向教育局、綜治辦、衛(wèi)生行政部門報告。
5.通知飲水機維護單位及時查明原因，消除污染。
6.經(jīng)水質檢驗合格后方可恢復供水，并向教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結果。
3.設備故障應急預案
�。�1）立即啟動設備現(xiàn)場搶修預案。
�。�2）學校關閉該飲水設備，并進行報修。
�。�3）維護公司接到報修信息后，在2小時內(nèi)到達學校進行維修。
（4）6小時內(nèi)設備不能修復的，提供合格的瓶裝飲用水供師生飲用，每人每天1000ML。
�。�5）24小時內(nèi)解決問題，使設備運行正常。
�。�6）分析故障原因，及時向學校匯報整修情況。
4.斷水斷電應急預案
�。�1）立即關閉所有設備。
�。�2）維護公司及時協(xié)助校方提供合格的.瓶裝水為師生飲用。
直飲水污染事件應急預案7
一、指導思想
為了切實保證直飲水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕直飲水水質事件的發(fā)生；同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的直飲水水質事件，及時控制直飲水水質事件的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少直飲水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定，特制定我校直飲水水質事件應急處理預案。
二、成立組織機構及主要職責
為加強對直飲水水質事件應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校直飲水水質事件應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。
1、直飲水水質事件應急處理領導小組
組長:楊織民
副組長:張佩云、鄔衛(wèi)榮
成員：吳志榮、秦帥、王京，各年級組長，各班班主任
2、組長主要職責:負責發(fā)生直飲水水質事件時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作，規(guī)劃方案《中學飲用水污染應急預案》。
3、組員主要職責：主要接受學校直飲水水質事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導和部署，負責組織學校直飲水水質事件的具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校直飲水水質事件開展的各項調查、處理、救援等工作。
三、直飲水水質事件應急處理
1、直飲水水質事件發(fā)生后，學校水水質事件應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3、當出現(xiàn)直飲水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常直飲水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生直飲水水質事件后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水水質事件狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水水質事件再次發(fā)生。
5、當直飲水水質事件得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
直飲水污染事件應急預案8
為了進一步加強學校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平，保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的要求，特制定本預案。
一、工作目標
通過制定我校突發(fā)飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我區(qū)學校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、組織機構
建立和健全學校突發(fā)飲水污染事件的處理組織機構，以便發(fā)生飲水污染事件后能快速及時地處理。學校要成立突發(fā)飲水污染事件的領導小組。
組長：劉志春
副組長：
成員：
學校下設飲水污染事件辦公室
主任：甄熹（兼）
成員：
三、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制
1.條件：學校發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
2.處理辦法：
⑴立即停止生活用水、飲用水的供應。
⑵迅速報告突發(fā)飲水污染事件的領導小組組長劉志春，由突發(fā)飲水污染事件的領導小組組長劉志春同志決定啟動本預案。
�、潜绢A案啟動后，迅速上報教育局，同時報東營區(qū)疾控中心。
3.匯報內(nèi)容：
⑴報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間；
�、茖W校責任人和聯(lián)系電話；
�、悄壳盃顩r和緊急處理措施；
�、葓蟾鏁r間和報告人。
4.協(xié)助衛(wèi)生機構救治患者，做好登錄并通知家長。
5.保留水樣、裝置容器、設備和現(xiàn)場。
6.配合相關行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。
7.落實行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
8.保險機構介入處理。
9.必要時報告公安、工商等部門查明事件原因，追究桶裝水生產(chǎn)商及供貨商的責任。
10.書面匯報前因后果及處罰情況。
11.整改計劃、措施。
四、學校對飲水污染突發(fā)事件的預防辦法
1.學校必須保證學生享有足量、衛(wèi)生的飲用水。
2.指定專人或兼職負責學校師生飲水安全管理工作。
3.學校使用的桶裝水由專職人員進行統(tǒng)一管理和發(fā)放，直飲水由相關有資質企業(yè)定期更換濾芯維護。
4.制定學校飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。
5.校內(nèi)醒目位置設置飲水衛(wèi)生公告和學生飲水安全須知。
五、學生飲用桶裝飲用水應做到：
1.產(chǎn)桶裝飲用水的企業(yè)有有效的食品衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照；
2.使用的飲水機有產(chǎn)品合格證書；
3.水質應符合桶裝飲用水標識的標準；
4.桶裝水供貨商定期提供水質檢驗合格報告；
5.對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實；
6.有定期清洗消毒飲水機的記錄；
7.飲水機清洗宜請專業(yè)機構進行；
8.清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件；
直飲水污染事件應急預案9
為了有效預防及時控制和消除學校飲用水突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)學校實際，制定本應急預案。
1.成立生活飲用水污染突發(fā)事件領導小組
組長：呂揚文
副組長：程明輝、林曙絳、李海東、董 蕾、曹仁敏、孫永輝
成員：
2.學校生活飲用水檢查范圍：
�。�1）學校生活用水
�。�2）師生用直飲水
3.報告范圍
（1）水質污染
（2）不明原因水質突然惡化
�。�3）水源性疾病暴發(fā)
4.突發(fā)事件的報告
當發(fā)現(xiàn)有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時，發(fā)現(xiàn)的當事人應立即向呂揚文校長報告。呂揚文校長為水污染事件向上級部門報告的第一責任人。經(jīng)呂揚文校長分析確認后，以最快的方式將情況向棲霞市疾病預防控制中心和棲霞市教育局及莊園街道相關部門報告。如果呂揚文校長因事不在校時，則按領導小組人員順序依次報告。
5.應急處理程序
�。�1）當發(fā)生生活飲用水水污染事件時，設備管理員應立即關閉供水系統(tǒng)。
�。�2）第一負責人立即召集應急小組會議，進行安排布置。
（3）協(xié)助醫(yī)務人員對危重病人進行搶救。
�。�4）設備負責人和管理人員負責對供水系統(tǒng)進行監(jiān)控，不允許其他無關人員接近該系統(tǒng)。
（5）立即聯(lián)系棲霞市疾病控制中心進行水質檢測，積極查找污染原因，尋求解決問題的辦法，并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。
�。�6）發(fā)出緊急通知，告知師生有關注意事項，出現(xiàn)身體異常情況者盡快與醫(yī)務室林紅萍聯(lián)系，將事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
�。�7）與相關醫(yī)療部門聯(lián)絡，安排醫(yī)務人員或120等到現(xiàn)場防備和處置緊急情況。
�。�8）派人負責與自來水公司聯(lián)系，協(xié)調安排送水車，為學校送水，保證基本生活用水。
（9）按照衛(wèi)生行政部門的要求作好生活飲用水供水系統(tǒng)的清洗、消毒工作，水質檢測合格后方可供水。
�。�10）水污染事件得以控制或有效解決后，分析總結事發(fā)原因及今后預防措施，并對全體師生員工進行培訓，將分析總結報告報送衛(wèi)生和教育主管部門。
直飲水污染事件應急預案10
為切實保障廣大學生的用水安全，促進社會穩(wěn)定，根據(jù)《邵陽市突發(fā)公共事件總體應急預案》和有關法律法規(guī)，結合學校實際，制定本預案。
一、組織指揮
學校成立管道直飲水突發(fā)事件應急防范工作領導小組，由黨委委員、副校長王剛任組長，總務處、學工處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、醫(yī)院等部門負責人任組員，領導小組統(tǒng)一負責管道直飲水突發(fā)事件應急系統(tǒng)的組織、指揮、協(xié)調、管理。領導小組下設辦公室，辦公室設后勤服務中心。后勤服務中心具體負責應急期間的信息收集、匯總和按程序報告、督促落實領導小組決定事項和上級領導批示、指示精神等工作，具體抓好預案落實。
二、預測預警
應急小組隨時掌握管道直飲水供應公司所管理的直飲水系統(tǒng)水質、水源、管網(wǎng)等動態(tài)信息，實行24小時監(jiān)控，遇有影響危及直飲水安全供水的情況及時向應急領導小組報告。
三、響應和處置
對發(fā)生的一般性影響、危及供水的事件，應急領導小組盡快判明事件性質和危害程度，果斷處置，全力控制事態(tài)發(fā)展，減少財產(chǎn)和社會損失，并及時向學校主要領導和邵陽市有關部門報告。
一旦發(fā)生突發(fā)性群體的事件，影響學生直飲水供水安全，應急小組在最短的時間內(nèi)上報相關領導，以便立即啟動本應急預案和相應事項的應急預案。
預案啟動時，客戶服務應立即利用各種渠道通知學生停止供應直飲水，并保護好第一現(xiàn)場，同時告知學生采取適當防范措施，并采取有力手段恢復水質。造成直飲水中毒等嚴重事件的，要盡快搶救學生，并第一時間向有關部門報告。
五、日常工作要按照以下預案執(zhí)行：
�。ㄒ唬┕┧|防范應急預案
1、供水水質防范范圍：學校李子園和七里坪校區(qū)。
2、供水水質防范的措施
�。�1）每天對水源水質以及、產(chǎn)品水進行常規(guī)分析，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向應急防范領導小組匯報。
�。�2）水質發(fā)生變化，對源水、產(chǎn)品水進行檢測，每隔十分鐘檢測一次，同時向應急防范領導小組匯報。
�。�3）如果水源污染影響供水，將采取以下步驟處理：根據(jù)檢測的水源水質數(shù)據(jù)，如預處理及深度處理解決不了問題，經(jīng)應急小組同意后，采取必要的停水措施。
3、發(fā)現(xiàn)水質變化，領導小組成員24小時值班，隨時掌握情況，保持信息暢通；總值班電話：5430919
�。ǘ┕芫W(wǎng)搶修應急預案
1、供水管網(wǎng)搶修范圍：直飲水供回水管網(wǎng)。
2、供水管網(wǎng)搶修設備：熱熔器、電纜線、水泵足夠的應急管道配件、器材，并保證設備處于良好狀態(tài)。
3、供水管網(wǎng)搶修時限：管道白天10小時以內(nèi)，夜晚20小時以內(nèi)。
4、供水管網(wǎng)消毒殺菌處理：管道搶修完成后立即進行連通管道消毒殺菌處理，并不間斷進行水質檢測，達到合格后，連通管網(wǎng)開始供水。
�。ㄈ┰O備搶修應急預案
1、設備搶修范圍：制水設備、供水設備、殺菌設備
2、設備搶修器材：備用供水泵、制水主機高壓泵備用件、測試儀表、O3發(fā)生器用紫外線燈管、安定器。
3、設備搶修時限：白天24小時以內(nèi)，夜晚36小時以內(nèi)。
4、設備搶修后消毒處理：設備搶修完成后立即進行連通管道消毒殺菌處理，并不間斷進行水質檢測，達到合格后，開閥連通管網(wǎng)開始供水。
六、監(jiān)督管理
從實戰(zhàn)角度出發(fā)，普及防突發(fā)減突發(fā)知識，提高應急救援能力。應急處置工作實行領導負責制和責任追究制。對在應急管理工作中作出貢獻的個人給予表彰和獎勵。
有下列行為之一的，依法依紀對有關責任人員給予經(jīng)濟和紀律處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
(一)未依照規(guī)定履行報告職責，遲報、瞞報、漏報和謊報或者授意他人遲報、瞞報、漏報和謊報應急事件重要情況的；
(二)未依照規(guī)定完成應急處置所需設施、設備、應急物資的供應、運輸和儲備的；
(三)在應急事件調查、控制、救援工作中玩忽職守、失職、瀆職的；
(四)拒不履行應急處理職責的；
(五)其他失職、瀆職行為的。
七、附則
1、本預案由學校應急處置領導小組制定并根據(jù)實際情況及時修訂，學校應急防范領導小組負責解釋并組織實施。
2、本預案自公布之日起實施。
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為貫徹落實教育部、市教委關于加強學校安全工作的指導精神，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，加強學生飲水衛(wèi)生，為增強學校疾病預防與控制意識，預防飲用水突發(fā)事故的發(fā)生，保障師生身體健康，結合我校的實際，特制定飲用水突發(fā)事故應急處理預案。
一、組織機構
組長：王音（校長、書記）
副組長：孫玲玲（副書記）
組員：倪玉香（衛(wèi)生老師）、陳麗靜（總務主任）、各班主任
二、事故防范制度
1、成立預防及應急處理小組，明確分工，實行組長負責制。副組長每學期應至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、重視宣傳教育
�。�1）應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、廣播、墻報等各種形式做好飲水衛(wèi)生的宣傳，正確認識，做好防范。
�。�2）組織機構內(nèi)的各組員應認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》根據(jù)學校飲用水的衛(wèi)生要求，依法對飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)督。
3、衛(wèi)生室落實監(jiān)控制度
�。�1）督促有關人員持證上崗，同時要加強飲水從業(yè)人員的管理，做到每年一次體檢。
�。�2）嚴格消毒制度，定期對飲用水的水源、水罐、水管、藏水間、飲水機等嚴格消毒。
�。�3）班主任每天要認真做好學生的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學生身體不適或異常及時報告學校飲用水領導小組，并與家長取得聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時隔離，并與班主任、家長聯(lián)系送醫(yī)院就診。
三、事故應急處理方案
一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動學校飲用水突事件應急機制，學校和相關部門應做好以下應急處置工作：
1.即刻向當?shù)卣畧蟾�，通知當�(shù)睾袜徑尼t(yī)療單位，在政府的領導下，開展必要的救護工作。同時立即向縣疾病預防控制中心、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育局相關股室報告飲用水染被污染情況、學生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數(shù)等。
2.通知有關供水企業(yè)或自備管理相關人員，迅速采取控制措施和臨時供水措施，并通過多種媒體向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自飲用被污染的水。
3.當水質污染嚴重，學校調整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時，如系化學性污染，供水區(qū)范圍內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》人群身體不適等異�，F(xiàn)象，應及時向學生通告，不能飲用已被污染的水，只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等；如系致病性微生物污染，應立即暫停供水，同時，采取應急供水措施，運送安全衛(wèi)生的生活飲用水。
4.當生活飲用水受到強毒物質（如氰化物）污染時，應立即停止供水，不得飲用。另找水源，保證師生飲水需求。同時，采取措施，盡快使水源水質達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》的要求。
5.積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、其他
1、發(fā)生事故后，當事人或責任水管員應及時向學校領導小組匯報，不得遲報、瞞報。
2、對未能盡責而發(fā)生飲用水事故的有關人員，學校將視其情節(jié)輕重給予相應的處罰和責任追究。
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