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中班英語教案

時間:2024-06-23 08:28:24 英語教案 我要投稿

關于中班英語教案大全

  在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的關于中班英語教案大全,歡迎大家分享。

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  【教學目的】

  1.教幼兒說:whoisit?Itsme。

  2.復習學過的“小狗的全家”、“紅黃綠”的兒歌。

  【教學重點難點】

  1.學會Whoisit?Itsme的說法及用法。

  2.Whoisit?的連讀。

  【教學準備】LittleDogKittyChickDuck頭飾,用紅、黃、綠積木搭成的門、電話機、小狗全家的照片。

  【教學過程】

  1.Greeting:

  Nicetomeetyou.

  Me,too.

  Goodmorning,children.

  Goodmorning,MissLi.

  LittleDog在家里,聽到有人敲門

  Whoisit?

  Itsme,MissYang.

  再重復這個情景,又有人敲門

  Whoisit?

  ItSme,MissZhang.

  可以找兩個教師協(xié)助本人戴上頭飾。

  2.教授:Whoisit?

  (1)集體說Whoisit?

  解釋說有人敲門時應該說什么?

  (2)分解Who(誰)

  (3)鞏固Whoisit?的發(fā)音練習,聲調,降調。

  3.教授:當聽到有人敲門時,該怎么回答?

  Itsme

  (1)集體發(fā)音:Itsme

  (2)個別練習。

  4.練習:Whoisit?Itsme.

  (1)練習Whoisit?

  現(xiàn)在有幾個小動物想來看小朋友,敲門

  Whoisit?

  ItSme,Doggy,Kitty,Chick,Duck.

  (2)練習:ItSme.

  小朋友到MissLi家做客,一齊敲門。

  Whoisit?

  Itsme,(name)回答自己的名字。

  5.游戲練習鞏固

  (1)小狗請客請幾個小朋友扮作kitty,chick,duck,小兔給他們打電話。

  小狗:HelloKitty(Chick,Duck)

  Kitty:Hello,LittleDog.

  小狗發(fā)出邀請“到家里玩”小動物們到了小狗門前,一齊指著門唱:Red,yellow,green

  (2)LittleDog介紹全家

  Look,Myfamily,mydaddy,mymummy,Mygrandpa,mygrandmaandI.

  【結束活動】Teacher敲門,齊唱:Whoisit?Whoisit?

  結束活動。

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