三年級英語演講稿4篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的三年級英語演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級英語演講稿1

　　各位家長，大家下午好！

　　我是本學期擔任四（1）班英語教學的韋老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長談?wù)剝蓚�禮拜下來，我對這個班級，學生英語情況的印象。這個班級的學生對英語學習的興趣還是比較濃厚的，這兩個禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學生學習新知識的熱情是高漲的。這說明，四（1）班的孩子在英語學習上擁有一定的優(yōu)勢。但是，本班學生整體動作很慢，不容各位家長忽視，兩周多的學習下來，只有×××、×××等5位同學，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習。其他同學都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個禮拜，黑板上的詞組抄寫，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學在抄寫詞組的時候，喜歡看一個字母寫一個字母，這樣以來，10個英文詞組都要抄寫5分鐘左右。在某種程度上，動作慢，就是體現(xiàn)了某個知識點的不熟練性。

　　兩周多下來，我們已經(jīng)教了兩個單元，第一單元在默寫本默寫過一次，在英語紙上默寫了1次，總體成績一般。我?guī)Я?——6年級兩個大循環(huán)，比較熟悉這套英語教材，知道學生在各個年級段，該掌握到怎樣一個程度。四年級的英語學習，在整個小學階段處于一個絕對的主導作用，因為三到四年級的轉(zhuǎn)換中，對學生英語學習的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級的時候，英語也沒怎么多花功夫，也沒去參加什么業(yè)余輔導或者培訓，英語成績基本在90以上，甚至是95分左右。那么，隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)，你的孩子依然像三年級那樣，回家后讀讀書、聽聽磁帶，偶爾看看做過的英語試卷，那么英語成績并不會像三年級那么相對優(yōu)異了。四年級，英語的背誦和默寫是相當重要的，培養(yǎng)孩子一個背誦和默寫的習慣，就是在培養(yǎng)孩子對英語知識反饋的重要途徑。所以，這歸根結(jié)底，又會涉及到孩子的作業(yè)速度。速度快了，時間就擠出來了，就有時間多背背多默默，那么，他所學知識的較之前所擁有的，也就扎實了，這樣，質(zhì)量也就出來了。其實，這是最理想化的良性循環(huán)的學習方式。家長真的只是監(jiān)督而不是陪做，這適用于每門科目，不僅僅是英語的學習。下面，說說在我的英語教學中，一些常規(guī)性的工作。 1、在英語作業(yè)本方面，基本是1號、2號、自備本。一般

　　情況下，英語作業(yè)會記在當天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫本。

　　2、每個孩子準備一本《英語筆記本》，記錄下每一個單元

　　相關(guān)的重要知識，有些是語法點，有些是注意點，有些是常錯誤點。總之，英語筆記本的作用是相當大的，因為是剛開學，英語筆記本上，記得也不多。接下來的時間，我會充分利用好這本英語筆記本，也請家長留下這樣一個概念：英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識點，是您的孩子在考卷、練習中出錯的習題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制，但是要形成讀、背的習慣。

　　3、4A英語書上、每個單元的A、E部分逐個到老師這里

　　過關(guān)，我會在過關(guān)的部分做好記號，一目了然，家長可以隨時看您的孩子，哪一課過關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強讀背的。

　　4、英語預(yù)習方面，聽讀課文磁帶非常重要，預(yù)習時，整個

　　單元的錄音，至少聽上三遍。A部分是短文；B部分是單詞；C、D部分是本單元句型練習。E部分是小對話。R部分是語音。G部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習英語時，A部分在預(yù)習時，可以翻譯成中文，B部分熟讀，C、D部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫寫。預(yù)習工作，做得越扎實，也就越能保障在課堂中學習的效率。

　　總之，提高本班同學的作業(yè)速度，是我們?nèi)�位主課老師以及在座各位家長的當務(wù)之急，應(yīng)該說是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣，成為學習的主人，老師作為學習的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子相對地學的輕松，但是學得扎實、有效！

三年級英語演講稿2

　　大家好，我是吉首大學一名大四的旅游管理的學生，旅游管理的同學們在哪里看看好嗎?（姓名介紹）。我不想說自己作為一個嘉賓站在這里，我想我就是你們其中的一員一份子來說說，英語口語的學習。在此之前，我們自己來說說英語口語中你們說遇到的問題，有1、沒有語言環(huán)境2、發(fā)音不標準3、

　　看看有遇到外國人想搭訕的？都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我，我推你，最后誰都沒有去成，2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣，激動了老半天，心臟都快蹦出來了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語口語的機會，但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)境或者是練習沒有好拍檔，我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習的機會。人生不是沒有機會，而是機遇來到你的身邊的時候，你沒有準備好。

　　今天，我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)�來一次這種學習的英語口語的機會，不僅人我們報一大堆的英語證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學好英語口語的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習英語口語我一路的旅行一路的練習。1、抓住每一個溝通外語的機會，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國人就不會放過機會，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人 4、學會用自己已有的詞匯表達（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學會猜（美國，湘雅醫(yī)院）聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好，如果用中國應(yīng)試教育的標準來說，我確實比較 low，我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺得正確答案有問題，題目明明是說我學到了什么，我學到了A正確答案確是告訴我學到了B。學到了什么不是學生說了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。

　　對于英語口語一路的旅行一路的練習，旅行過程中處處有各種各樣和老外搭訕學英語的機會。人生旅途的機遇也是如此，你和各種各樣的機遇擦肩而過，有時候或許算不上機會但你卻創(chuàng)造了機會。有時候特顯眼的機會擺在你面前你卻不知道。今天我們新閃亮就帶了這么一個讓大家不僅向前一個同學一樣可以拿到四六級高分，而且可以在人生的旅途中面對外國人想說就說。加入新閃亮就是個機會，

　　你見，或者不見我，機會就在這里，里不悲不喜

　　你愿，或者不愿意，機會還在這里，不來不去

　　你來，或者不不來，機會依舊就在這里，不增不減

　　你跟，或者不跟我，選擇就在你的手里，我不舍不棄來等你們來新閃亮的大家庭里，者讓新閃亮住進你的心里，默然相愛，寂靜喜歡

　　我們期待你們加入新閃亮，抓住這個機遇，抱著你的證書，打開你的口腔，我們一起來說，一起來練習，一起來進步，一起來成長。最后我們玩一個游戲，請伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。

三年級英語演講稿3

　　初三英語演講，3分鐘1大多數(shù)人都想受人歡迎，但不是每個人都能達到這個目標。受歡迎的秘訣是什么？其實很簡單。第一步是改善我們的外表。我們應(yīng)該始終確保我們保持良好的身材，穿著得體。當我們被治愈和精心打扮，我們不僅會看起來更好，而且會感覺更好。此外，我們應(yīng)該微笑，顯得友好。畢竟，我們的面部表情是我們外表的重要組成部分。如果我們能做到這一點，人們就會被我們的美貌所吸引，被我們的自信所打動。

　　另一個重要的步驟是為他人發(fā)展更多的考慮。我們應(yīng)該永遠把別人放在第一位，把他們的利益放在我們自己的利益之前。它& # 39；成為好的傾聽者也很重要；通過這種方式，人們會感到很舒服，可以信任我們。然而，無論我們做什么，我們都不能說閑話。最重要的是，我們必須記住做自己，而不是虛偽的人。只有真誠和尊重他人，我們才能贏得他們的尊重。如果我們能做到以上所有這些，我相信受歡迎程度將會到來。

　　我怎么才能受歡迎

　　大多數(shù)人想紅，但不是每個人都能達到目的。人氣的秘訣是什么？其實很簡單。第一步，首先改善我們的外表。我們必須確保自己健康，穿著得體。當我們健康且穿著得體時，我們不僅看起來更有活力，而且感覺也更好。此外，我們應(yīng)該保持微笑和友好。畢竟面部表情是外貌的重要組成部分。如果我們能做到這一點，別人就會被我們美麗的外表所吸引，被我們的自信所折服。

　　另一個重要的步驟是培養(yǎng)對他人的考慮。永遠把別人放在第一位，把別人的利益放在自己的利益之前。做一個好的傾聽者也很重要。這樣別人就可以自由的向我們傾訴。然而，無論我們做什么，我們都不應(yīng)該胡說八道。最重要的是做好自己，不做偽君子。只有對別人真誠尊重，才能贏得別人的尊重。如果能做到以上幾點，相信人氣指日可待。

　　初三英語演講，3分鐘，2我們每個人，無論貧富，至少應(yīng)該有一兩個好朋友，我的朋友會在我想說話的時候聽我說，我哭的時候擦我的眼睛，我生病的時候會照顧我，我的朋友會和我一起并肩走過人生的這段旅程。

　　我們每個人，無論貧富，都應(yīng)該至少有一兩個好朋友。我的朋友會聽我的。想說話就擦眼睛。當我哭的時候，我會照顧我。當我生病的時候，我的朋友會和我一起踏上這段旅程。

　　友誼是我們生活中的一種財富。它其實就像一瓶酒，保存的時間越長，就會越甜。它也像一杯茶。當我們口渴時，它會是我們最好的選擇，但當我們有足夠的時間享受自己時，它也是最香的飲料。

　　友誼是我們生命中的財富。其實就像一瓶酒，保存越久越甜。就像一杯茶。當我們口渴的時候，它會是我們最好的選擇，但是當我們有足夠的時間玩得開心的時候，它也是最香的飲料。

　　我們所有人都必須為個人生活騰出一些時間。我們必須找到表達情感和愛的機會。和朋友在一起的時候，可以完全釋放自己。我們可以做任何我們想做的事情，我們可以一起笑，一起說，甚至一起哭。我應(yīng)該說，和最好的朋友在一起是我們一生中最美好的時刻。

　　我們所有人都應(yīng)該花些時間過自己的生活。我們必須找到機會來表達我們的感情和愛。和朋友一起生活時，我們可以完全放松自己。我們可以為所欲為。我們可以一起大聲笑，一起說話，甚至哭。我應(yīng)該說，成為我們最好的朋友是我們一生中最美好的時刻。

　　初三英語演講，3分鐘，3眾所周知，如果我們不這樣做，我們會感到孤獨。我甚至沒有朋友。但它沒有；這并不意味著我們可以一直依賴我們的朋友。有一個

　　著名的格言說。朋友就像一床棉被，但真正讓你溫暖的是你自己的體溫確實是真的。我們要和朋友一起努力，互相鼓勵，互相幫助。當我們得到愛和友誼時，我們應(yīng)該盡可能地回報。

　　眾所周知，如果我們還沒有朋友，我們會感到孤獨。但這并不意味著我們可以依賴我們的朋友。有句名言:朋友就像棉被，但真正的是讓你保暖，讓你自己保持體溫。是真的。我們必須盡最大努力鼓勵和幫助我們的朋友。當我們能得到更多的愛和友誼時，我們應(yīng)該盡可能地回報。

　　最后，；讓我們一起祈禱有一天，我們所有人都能找到我們想找的人，并能在生活中享受真正美好的`友誼。讓我們祈禱我們和朋友之間的友誼之花永遠在我們心中綻放

　　最后，讓我們一起祈禱。有一天，我們都可以找到我們要找的人，這樣我們就可以享受美好的友誼，真正影響我們的生活。讓我們祈禱友誼之花成為我們的朋友，我們將永遠在心中燦爛綻放。

三年級英語演講稿4

　　家長朋友們：

　　你們好！

　　很榮幸代表三年級三位英語學科老師在此與大家談?wù)労⒆觽兊挠⒄Z學習情況。也很高興能借這次家長會契機，與各位家長在此共同探討“如何家校合力，幫助孩子學好英語、不走彎路？”。

　　首先，我們來欣賞一些孩子們在學校的英語學習圖片。

　　從以上的活動圖片中可以看出，我們?nèi)�年級的孩子們雖然接觸英語不到一年時間。但總體上來說，他們對英語都保持著濃厚的學習興趣，取得的進步也是很顯著。在平時的學習中，大多數(shù)孩子都能做到認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加各項英語活動。但是經(jīng)過一年的學習，學生們之間也拉開了一定的差距。我們都知道，小學階段孩子的成長既需要學校教育，但更需要家庭教育。那么，家長應(yīng)該如何配合學校，配合老師，共同來幫助孩子科學有效地學好英語呢？

　　一．給孩子營造寬松的、充滿安全感的學習環(huán)境

　　在學校我們努力給孩子們營造寬松的學習環(huán)境，為孩子們提供展示的機會。這學期我們已經(jīng)開展過英孚杯英語比賽、“希望之星”杯比賽、英語語音學習講座等活動，外教進課堂之后還將會舉辦英語舞臺表演活動。

　　在家庭學習環(huán)境營造方面，家長一定要多關(guān)注孩子的英語學習。多和孩子溝通，多鼓勵，多給孩子積極的引導，特別是在每次英語考試之后。多和學校老師溝通，反饋孩子在家的表現(xiàn)，了解還在在校的學習表現(xiàn)。不重過程只重結(jié)果，一謂追求成績的高壓專制管理，只會讓孩子懼怕，失去學習的興趣和樂趣。

　　二．要重視孩子良好學習習慣的養(yǎng)成

　　好習慣決定一生，而良好習慣的養(yǎng)成要靠堅持。各位家長一定要科學有效長期地指導督促，幫助孩子從以下幾個方面養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。

　　英語學習首先是聽和說的訓練，然后是讀寫能力的培養(yǎng)。讓孩子聽讀模仿，可以培養(yǎng)孩子準確地道的發(fā)音。在聽讀時，務(wù)必要求孩子一定要大聲讀出來說出來。把學到的變成自己能說的能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請家長們每天一定督促孩子完成聽讀課文，不管當天學校有無作業(yè)。三年級的英語課文同步有聲視頻材料，我們每個班級QQ群里都已經(jīng)上傳，家長們可以自己下載下來，方便孩子們在家聽讀模仿。

　　2.讓孩子熟練背誦單詞，表演課文。

　　三年級課本分為六個話題單元和兩個復習單元，每個話題單元里有幾篇對話課文需要表演背誦，十幾個單詞需要掌握。家長要結(jié)合學校老師的作業(yè)布置，及時抽查課文的表演背誦情況并且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學的單詞。自己懂英語的家長可以嘗試多變的作業(yè)形式，比如和孩子一起分角色朗讀表演課文。不懂英語的家長也要盡量利用點讀機，班級群空間上傳的課文同步視頻材料來檢查孩子的讀書與背誦情況。

　　3.創(chuàng)造條件補充孩子的英語知識面。

　　各班英語老師會時不時在班級群里上傳一些學習資料，可以作為孩子們的課外讀物。家庭如果有條件的話，也應(yīng)該給孩子訂購小學英語報刊雜志，買一點英語繪本。家長也可以鼓勵孩子們看一些簡單的英語故事和小電影。現(xiàn)在信息時代，英語資源還是很豐富的，就是需要家長們用心為孩子去尋找。

　　4.英語網(wǎng)上作業(yè)，作用不能小視。

　　英語網(wǎng)上作業(yè)，題型新穎，形式豐富，在游戲中復習課文的單詞和句型，深受學生們的歡迎。三年級有些孩子一直堅持做了1年，取得了不錯的效果。如果家庭條件允許，可以讓孩子在這個平臺上學習。為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業(yè)量都在十分鐘左右，算上其他時間，每天控制孩子15分鐘上網(wǎng)時間就可以了。

　　總之，孩子是每個家庭的未來和希望，相信在各位家長和老師的共同努力下，孩子們一定可以學好英語、不走彎路、快樂成長！

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