- 我的英語老師作文 推薦度：
- 我的英語老師作文 推薦度：
- 我的英語老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】我的老師英語作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個(gè)靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，長(zhǎng)得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個(gè)子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣，小組報(bào)告作業(yè)，然后由老師一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺(tái)上、判分。不愧是班長(zhǎng)，語文和數(shù)學(xué)卷子都對(duì)了，英語也是滿分，我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱，作文每次寫的都不錯(cuò)的我，這次竟然也像吃錯(cuò)藥了似的作文的條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個(gè)地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課，可是，總有幾個(gè)同學(xué)不注意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時(shí)冷若冰霜，仍耐住性子說：“請(qǐng)注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己?jiǎn)�？”教室里一下鴉雀無聲。
我的老師就是這樣，和我們有時(shí)如春天般的溫暖，有時(shí)冷若冰霜。有時(shí)惹得她狂風(fēng)驟起，一會(huì)又風(fēng)平浪靜。有時(shí)被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時(shí)和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無論怎么樣，老師對(duì)我們的.辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時(shí)光，和老師共同度過，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛的老師，您辛苦了！”
我的老師英語作文 篇2
My English Teacher Our English teacher Mr. Wang is a strongly built thirty-year-old man who is often simply dressed. He has been teaching us English ever since he graduated from the English Department Beijing Normal University in 1993. He devotes all his time and energy to teaching often working late into the night preparing his lessons. He is capable of making his lessons lively and interesting and all of us like his lessons. He is very strict with us but he shows us great concern. He offers us help whenever we need it. We all consider him not only as our good teacher but also as our close friend. We all respect and love him.
我們的英語老師王老師，今年30歲，身體強(qiáng)健，衣著樸素。自從1993年北京師范大學(xué)英語系畢業(yè)以來，他一直在教我們英語。他把時(shí)間和精力都用在教學(xué)上，常常備課工作到深夜。他能把自己的'課上得生動(dòng)有趣，我們大家都喜歡。他對(duì)我們既非常嚴(yán)格，又極為關(guān)心，不管我們什么時(shí)候需要幫助，他都主動(dòng)提供幫助。我們?nèi)颊J(rèn)為他不僅是我們的好老師，而且也是我們的好朋友，我們?nèi)紣鄞鞒凇?/p>
我的老師英語作文 篇3
去年暑假我有幸結(jié)實(shí)了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材，圓圓的臉上架著一副眼鏡，和人說起話來滿臉笑容。
大家可不要被他的外表所欺騙啊，其實(shí)他可嚴(yán)厲了。你不信，沒關(guān)系，我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R(shí)一下他到底有多嚴(yán)厲。
第一次上他的課，剛開始的時(shí)候我還能認(rèn)真的在那聽講，可好景不長(zhǎng)啊，在同桌的誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們，我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲，一個(gè)粉筆頭扔在了我的身上。“鄭昕睿，你給我站起來�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌录t了，“我有沒有提前說過上我的課不允許說話開小差？”我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“剛剛我講地什么問題，你給我回答一下�！蔽业椭^一聲不吭，剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到，“今天的課文回去給我抄寫三遍，放學(xué)后你留下來去我的辦公室，今天上課地內(nèi)容我再給你講述一遍�！蔽业膵屟�，放學(xué)留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會(huì)追問原因，我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)。老師這招太厲害了！
不久之前的一件事讓我更是見識(shí)了他的嚴(yán)厲。第一節(jié)課下課后，我又“光榮”的被請(qǐng)去了辦公室�！斑@是你昨天的作業(yè)，你打開好好看看，然后請(qǐng)你對(duì)比一下你之前的作業(yè)，看看有什么不同。”“沒有之前寫的認(rèn)真”，“為什么會(huì)這樣了？你不要認(rèn)為這不是你學(xué)校的`作業(yè)就可以馬虎了事，這是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話，對(duì)你以后的考試對(duì)你的一生都是有幫助的。這個(gè)作業(yè)會(huì)去重做，然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認(rèn)真。”我慚愧的低下了頭，拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認(rèn)真地寫起了作業(yè)來。
這就是我又敬又愛的趙老師，他很嚴(yán)厲但我明白這嚴(yán)厲之中藏著一分對(duì)學(xué)生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師！
我的老師英語作文 篇4
我有一個(gè)時(shí)而和藹，時(shí)而兇巴巴的老師。她最大的特點(diǎn)是——變臉變得比川劇里的人還快！當(dāng)然啦，同時(shí)她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。
記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶，上英語課時(shí)就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的.袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時(shí)懵了，隨后她又說了一聲“站起來！”當(dāng)時(shí)我只想到一句話“天道好輪回，蒼天饒過誰！”唉……
還有一次，她看到班上小鄭同學(xué)課上神游，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對(duì)啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽課！作業(yè)不交，上課不聽，你讓我說你什么好！”全班鴉雀無聲，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
在我心里，上英語課實(shí)在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉?biāo)俣葧?huì)讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時(shí)候她很兇，但是她也不是隨便動(dòng)肝火的人，平時(shí)她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！
我的老師英語作文 篇5
我的英語老師非常嚴(yán)厲，我以為老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常嚴(yán)厲，但我卻看到了老師溫柔的一面。
這一天下午，我正在上英語課，忽然了我的肚子疼了起來，我想舉手，但是我卻沒有舉手，因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我浪費(fèi)她的時(shí)間，所以我只好惹著，過了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了只好告訴給老師聽，老師說：“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來，你在這里坐著哪都不要去。”老師回來后，用風(fēng)油往我肚子里涂了一下，過了不久，我的`肚子就不那么疼了，老師也重新開始講課了。
老師我現(xiàn)在知道你為什么對(duì)我們那么嚴(yán)厲了，因?yàn)槟阆氚盐覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)提上去，所以你只好對(duì)我們嚴(yán)厲一點(diǎn)了，老師教師節(jié)到了，我想跟你說一聲“老師，您辛苦了。”
我的老師英語作文 篇6
My name is Zhou Zhuochen. I have there new teachers, a Chinese teacher, a math teacher and a P.E. teacher.
My Chinese teacher is Mr. Zhao. He’s short and strong. He’s strict, but he’s very kind, too. He’s from Jiangsu. My math teacher is Mr. Zhu. He’s tall. He’s kind. His class is so much fun. He likes reading news online. He’s from Jiangsu, too. My P.E. teacher is my former math teacher. His name is Mr. Yin. He’s very funny.
I love my teachers!
我的老師英語作文 篇7
我曾經(jīng)看到過一則屠呦呦的諾貝爾獎(jiǎng)之路，38歲的屠呦呦帶領(lǐng)一個(gè)研究小組整理出很多藥方，日夜攻關(guān)，遭遇無數(shù)失敗，不斷改進(jìn)制法，前后歷經(jīng)數(shù)十年最終成功。我就想到了G老師，她奮斗，且不停息。
G老師剛來的時(shí)候，我聽說她是M中學(xué)的老師，就奇怪她為什么能教出那么優(yōu)秀的學(xué)生。后來，我就從她的奮斗中看出了理所當(dāng)然。
G老師原本是教兩個(gè)班的，但是，她寧可教好一個(gè)班也不教兩個(gè)班，便推掉了一個(gè)班來專心教我們班。當(dāng)時(shí)我很詫異，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)月多賺一千塊錢是不一樣的，但是，我從她的行為中感到了一種奮斗，這是人的奮斗，人的風(fēng)度。人不能像被動(dòng)的鍵盤一樣活著。
在第一次期末考試后，我們班的英語平均分排名全區(qū)第二，且離第一名只差0。01分，但G老師卻整整就像是受了傷的小鳥一般，眼神完全暗淡了，失去了血色，她虛弱地教訓(xùn)我們，眼前充溢著失望�？赡苡腥苏J(rèn)為她也太極端了，認(rèn)為這是一種非常不好的心態(tài)，但我也從她的所做所為中看出了那熱血的奮斗。其實(shí)，我知道，她主要不是因?yàn)槲覀儧]考到全區(qū)第一而憂傷而是因?yàn)槲覀兊膽猩�，吊而郎�?dāng)。
G老師是一個(gè)不折不扣的工作狂，她經(jīng)常熬到凌晨一二點(diǎn)為我們出試卷，仿佛在學(xué)習(xí)的不是我們而是她，因?yàn)槲抑肋@樣做對(duì)她沒有任何好處。G老師對(duì)我們的每一個(gè)打算都很糾結(jié)，上次選擇英語小組長(zhǎng)的時(shí)候，她說“……。再根據(jù)一些七七八八的原因”。從七七八八的原因中我就看出了她的糾結(jié)，我知道這樣去糾結(jié)是很難受的，但是她仍就是每天熬到一二點(diǎn)，其實(shí)是我本不想提熬夜的。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)老師說過“什么春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。難道老師就應(yīng)該為工作犧牲健康嗎？老師其實(shí)只是一個(gè)普通的'職業(yè)而已，所以我只想贊美她之前熬夜的這種奮斗精神，去學(xué)習(xí)這種奮斗和忘我的精神！
那天，媽媽說“你知道G老師為什么這樣拼命嗎？我認(rèn)為是因?yàn)樗谫F州工作的時(shí)候深受那里的窮苦人民的感染。”但我認(rèn)為還有另外一方面的原因，她自己沒把書讀好，所以不甘心，就奮斗，把我們看成她的希望吧！
她的奮斗不只是無腦地給我們出試卷，也是智慧地給予我們精神的教誨。她曾對(duì)我們說過“有的地方想讀書都沒錢讀，當(dāng)一個(gè)很窮的家庭中有兩個(gè)孩子都考上大學(xué)時(shí)，他們便抓鬮，運(yùn)氣好的就可以去上大學(xué)，運(yùn)氣不好的就只能把通知書撕掉，永存在自己的夢(mèng)中”。我知道，她是在激勵(lì)著我們奮斗。
青春能量無限，為何不燒一把火，我曾寫下這名話，然后在奮斗的藍(lán)天中遨游，奮斗之火永不停息。
我的老師英語作文 篇8
我的英語老師是和藹的，但有時(shí)卻很兇。她對(duì)我們很嚴(yán)厲。
不知怎的，從我第一眼見到她時(shí)，就覺得她不是一般人，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的'精神。從那時(shí)起，我便下定決心要學(xué)習(xí)那種精神。
英語老師并不矮，高高的，她的皮膚有點(diǎn)黑，臉上有一點(diǎn)兒黑眼圈，那應(yīng)該是她為我們操心和為教育而做出的貢獻(xiàn)吧。還有她那短頭發(fā)，讓她看起來更精神。我最佩服的是她那孫悟空的“火眼金睛”，誰都逃不過她的法眼。
上課時(shí)，她也非常嚴(yán)肅，常常為了讓我們更加理解而停下來。她對(duì)自己比對(duì)我們更加嚴(yán)格，容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)。她是常教育我們“光陰似箭，日月如梭。如果現(xiàn)在不好好把握好時(shí)間，以后后悔也來不及。要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)離你而去�！彼�經(jīng)常說：“把握好當(dāng)下，就把握好了未來。”
老師高興時(shí)，她就會(huì)用一些閩南語來說那些上課不認(rèn)真，做小動(dòng)作。比如：死豬不怕開水燙。這些話并不幽默，但從她嘴里說出就會(huì)有一種幽默感。
其實(shí)，老師只是表面比較嚴(yán)厲，但心里卻非常的善良，非常的關(guān)心她的學(xué)生。記得有一次，我同桌因?yàn)轸[鐘壞了，沒來上學(xué)，她急忙打電話問我同桌的家長(zhǎng)，因?yàn)槲彝缽膩矶甲约浩鸫采蠈W(xué)，所以她家長(zhǎng)并不知道，后來才知道，老師那顆急促的心才平靜下來。老師謝謝你，為我們做出的貢獻(xiàn)。
我的老師英語作文 篇9
進(jìn)入了九年級(jí)的課堂，我并沒有適應(yīng)英語老師的講課方式。也許是我的適應(yīng)能力還比較弱，也許是我根本就不喜歡這個(gè)英語老師，也許更是我很懷念之前那位英語老師吧。
每一節(jié)英語課，我都不能專心致志地上課。因?yàn)槲矣X得，這個(gè)英語老師根本不給我們這個(gè)專心致志的機(jī)會(huì)。他總是在上英語課的時(shí)候，把英語課的一大半時(shí)間來講他的江湖事跡和班會(huì)事。
他總是說他忙，忙這忙那的�？墒撬苍S不曾想過，我們并不喜歡聽他說他又多忙。因?yàn)樗麄兇笕说氖澜纾覀冃『⒉⒉欢�。他的啰嗦已�?jīng)可以說是遠(yuǎn)近聞名了，這能啰嗦半天，那位能啰嗦半天，總是不能回到英語課本中來。
他也許并不知道，我們已經(jīng)不是小學(xué)生了，不要再和我們說一些小學(xué)生的事情了，因?yàn)槲覀儾⒉幌矚g。還有，我們并不是他家里的小學(xué)生，我們已經(jīng)不喜歡在全班面前受到一些指名道姓的表揚(yáng)或批評(píng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。他老是說他學(xué)過心理學(xué)，可是我卻不以為然。接觸過心理學(xué)，自然是能看懂一些人心里所想，可是也許我并沒有欣賞美，在他身上，我完全發(fā)現(xiàn)不了。因?yàn)樗偸窃谡n堂上傷人的自尊心，他教我們寫規(guī)范的.字母，然后有一個(gè)女同學(xué)寫錯(cuò)了，他就當(dāng)著全班的面前，大聲地批評(píng)了那位女同學(xué)。也許在他的角度看來，做錯(cuò)了就該受到批評(píng)，可是，那也沒有必要當(dāng)著全班的面前批評(píng)阿，可是私下說，畢竟女生的臉皮比較薄。從開學(xué)到現(xiàn)在，他給我的好感，已經(jīng)越來越稀了。
又是這樣，他又在我們的英語課上講班會(huì)上的事了。就這樣，大半節(jié)課就匆匆地溜走了。他終于說完了，還剩十分鐘，他說給我們聽課本里的聽力。就在我全神貫注地聽課本聽力的時(shí)候，他突然關(guān)了聽力，說：“我說都說真多了，接下來還是繼續(xù)說吧�！彼恢溃呀�(jīng)完完全全碰到了我的底線，徹徹底底地打破了我愛學(xué)英語的心。
面對(duì)如此場(chǎng)面，我不禁地響起了八年級(jí)的英語課。當(dāng)時(shí)的英語老師真的很好，她教課很快，從來都不會(huì)用我們的英語課上做其它的事。而且，她從來都不啰嗦，我們也很聽她的話。想到這些，我眼眶中的眼淚不禁地轉(zhuǎn)了起來。心里想：現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第三周了，如果讓之前的那位英語老師教，恐怕已經(jīng)把第一個(gè)單元教完了，也在幫我肚子了�？墒乾F(xiàn)在的英語老師跟之前的英語老師成了鮮明的對(duì)比。他才教到第一單元的第二頁。之前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說九年級(jí)的課比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較中�？墒菫槭裁此�要耽誤我們的英語課呢。我對(duì)他的所作所為，已經(jīng)越來越不解了。
我希望在下一周的英語課不是這樣了，我也會(huì)慢慢地去發(fā)現(xiàn)這個(gè)英語老師的好。因?yàn)槲易钕矚g的科目是英語，我最擅長(zhǎng)的科目也是英語，我不想因?yàn)槲业钠姾退淖鍪路绞�，影響了我。加油，明天�?huì)更好的！
我的老師英語作文 篇10
我們的英語老師姓翟，她對(duì)我們關(guān)心、負(fù)責(zé)又嚴(yán)格。她上課津津有味，所以我們很喜歡上她的課。
翟老師非常辛苦，一個(gè)人就教三個(gè)年級(jí)的英語。常常一個(gè)年級(jí)的課剛上完，老師都顧不上喘口氣，就要去另一個(gè)年級(jí)里去上課。老師多辛苦��！
翟老師寫得字非常的工整、漂亮，粉筆在她好像在她的手里，就像長(zhǎng)了眼睛似的。講課時(shí)，老師一點(diǎn)兒也不急躁，總是面帶笑容來給我們講課。而且老師的英語，靈活有趣，一點(diǎn)兒也不枯燥。
有一次，我們班的一名學(xué)生的英語副本寫得一個(gè)單詞都看不清，本子上畫滿了老師用紅筆打的“X”。老師當(dāng)著同學(xué)們的.面，狠狠批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，還毫不留情地把亂七八糟的作業(yè)撕了下來，讓他重做。你看，我們這位老師夠嚴(yán)格吧！
還有一次，學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了翟老師的趣味英語團(tuán)隊(duì)。
萬圣節(jié)那天，老師需要面具和糖果，讓我和涵涵準(zhǔn)備。可是，我不小心把老師交給我們買東西的錢弄丟了，只好自掏腰包，把我們平時(shí)積攢的錢用上了。這件事不知怎么傳到了翟老師耳朵里。上趣味英語課時(shí)，老師問我們倆買糖花了多少錢？我說：“我花了5元，涵涵2元�！崩蠋熓裁匆矝]有說，就轉(zhuǎn)身回辦公室了。那天發(fā)下英語副本，我發(fā)現(xiàn)我的副本里夾有5元錢，涵涵的副本里有2元。我們就想：會(huì)不會(huì)是老師給我們的呢？
下了課，我們把7元錢交還翟老師，翟老師沒有在辦公室里，我們就放在翟老師的辦公桌上就走了。可事后，她還是想方設(shè)法把錢還給了我們。你說，我們這個(gè)老師多么負(fù)責(zé)啊！
我非常喜歡翟老師，因?yàn)樗龂?yán)格認(rèn)真，有責(zé)任心，是我們心中的好老師！
【我的老師英語作文】相關(guān)文章：
我的英語老師英語作文06-08
英語作文:我的英語老師08-12
我的英語老師-英語作文08-12
英語作文《我的英語老師》08-12
我的英語老師的英語作文08-12
我的英語老師英語作文01-28
英語作文：我的英語老師01-28
我的英語老師英語作文12-13
我的英語老師_英語作文09-02
我的英語老師英語作文06-18