溫暖擁抱作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖擁抱作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖擁抱作文600字 篇1
朋友，你擁抱過爺爺嗎？如果沒有，就快去吧，免得以后要后悔。而我就后悔過……
記得小時(shí)候，我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е�，“爺爺抱我�！薄盃敔斉阄彝�。”“爺爺陪我出去玩兒�！边@些叫喊聲，還時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
可如今，還能怎么樣呢？
因?yàn)榘职謰寢尩碾x婚，因?yàn)榘职值臎]用，因?yàn)榘职值目蓯�，使我因�(yàn)橛羞@樣的爸爸而感到可恥。因?yàn)檫@個(gè)爸爸，使我們成了單親家庭，而媽媽也不許我見爺爺了。
那一次，我因?yàn)橐姞敔敹蟪炒篝[，媽媽先是親切地對我說：“爸爸在爺爺那里，爸爸是多么可惡，難道你想見到爸爸�！甭犕�，我還是不罷休，還大吵大鬧，沒完沒了，媽媽見我這樣，用兇狠的眼睛瞪了我一下，大聲喝道：“你去吧，去了后不要再回來了，住在爸爸那邊算了�！闭f著，拿包裝我的衣服，我害怕了，連忙走過去說：“媽媽，我不去了，不去了�！眿寢屄牶笥中Φ溃骸斑@樣才是媽媽的好孩子。”從此，不就不敢再提我要到爺爺那里去了。
過了很久，我長大了，忽然聽到爺爺死了的傳言。我驚呆了，怎么會，爺爺明明這么健壯，那么年輕，怎么那么快……我不知所措，不知何時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，小水滴不時(shí)的滑落我的眼眶。我該怎么辦？怎么辦？去拜祭他嗎？不行，媽媽絕不答應(yīng)。后來，我想了個(gè)辦法，先打聽到爺爺葬在什么地方，然后買了束鮮花，來到爺爺?shù)膲炃�，淚水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過去，我的無奈，我的委屈。好想讓爺爺活過來，活過來，再抱我，抱我玩兒。
可這是不可能的，我恨我媽媽，為什么她不讓我去見爺爺，我恨我自己，為什么當(dāng)初沒有勇氣到爺爺那里去，我恨我爸爸，為什么他那么地可惡，我恨這個(gè)世界，為什么會有我，我恨，我恨……
同時(shí)，我也后悔，后悔，為什么當(dāng)初不擁抱爺爺，爺爺，你回來吧，你的孫女好想你，好懷念你哦！爺爺……
溫暖擁抱作文600字 篇2
失敗時(shí)的擁抱是安慰和鼓勵(lì)；離別時(shí)的擁抱是不舍和關(guān)懷；勝利時(shí)的擁抱是激動(dòng)和喜悅……總之，“擁抱”所寄托的心情千千萬萬。
還記得去年秋日的某天，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，我們來到市博會。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，草葉也開始黃了。首先，我們班要和其他班比賽。我雙眼放光的看著眼前的項(xiàng)目，獨(dú)木橋、鉆圈都是我從未嘗試過的新奇玩意兒。
比賽開始，我過五關(guān)斬六將的通過了前兩個(gè)項(xiàng)目，又快又穩(wěn)，緊跟隊(duì)伍步伐，看看其他班還有些落后我們哩！我把心思放在第三關(guān)上，那是一個(gè)弧形大橋，整體由兩端柱子和中間粗繩子扎結(jié)成的通道組成。隨著前一個(gè)同學(xué)的慢慢遠(yuǎn)離，我心驚膽戰(zhàn)的踏了上去，那一刻，我仿若一個(gè)將赴生死沙場的將士，我學(xué)著他們的動(dòng)作，手往前，腳跟上，死死抓住結(jié)扣。我度秒如年，好像過了一個(gè)世紀(jì)那么久，才終于完成了一半達(dá)到了最高點(diǎn)。似乎是清冷的天氣在作祟，我竟大著膽子往下看了一眼。瞬間，“好高”兩個(gè)字如核炮彈般在腦海中炸開，頓時(shí)，一片空白。我很怕高，普通一米不到的距離都要畏手畏腳一大陣子，更不用說這一米不止的高度了。我攥著結(jié)扣的雙手也微微顫抖，一種來自于靈魂深處的恐懼席卷全身，手掌里沁出汗水，額頭冷汗唰的冒出來，整個(gè)人就如碰到天敵的動(dòng)物。我遲疑著不敢向前，完成的.同學(xué)們看出了我旳異樣，紛紛跑來用手擋住空隙，“別怕！”“別看！”我下了決心，調(diào)整好心態(tài)，快速通過。
遺憾的是，我們還是輸了，我覺得是因?yàn)樽约旱目謶肿屓嗟男量喙μ澮缓�。我十分愧疚，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了過來，張開雙手，給了我一個(gè)大大的擁抱，仿佛在說，“你已經(jīng)很努力了，不怪你”，我不安的心情也漸漸平復(fù)了下來。
擁抱是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，在他人需要安慰的時(shí)候請給予他一個(gè)簡單的擁抱吧。
溫暖擁抱作文600字 篇3
語文老師王巨蓮是我最喜歡的老師了。我眼中，她既是良師，又是益友，有時(shí)還媽媽一樣。
五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績不是很好。有一次，我的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)又沒考好。垂頭喪氣的我，從老師辦公室出來，回到了教室。王老師看到了，就在放學(xué)的時(shí)候把我叫到辦公室。她說：“這一兩次分?jǐn)?shù)都不算什么，只要你努力了，不氣餒，就一定可以達(dá)到目標(biāo)！”我說：“不知為什么，我一拿到數(shù)學(xué)卷就會緊張，大腦一片空白�！蓖趵蠋熡终f：“可能是你過于緊張，每次考試記得拿到卷子后，深呼吸三次，用自己的方式去冥想，你一定可以做到，因?yàn)樵谖已劾锬闶亲畎舻摹！?/p>
后來，在第二次考試時(shí)，我按照王老師說的去做，拿到試卷后我慢慢閉上眼睛，深深地吸氣，深深地呼氣。當(dāng)時(shí)我在想：“我是最好的，我是最棒的，我一定行！”就這樣，最后我考出了理想的成績。拿到試卷后，我直奔王老師辦公室，沒想到的是，她一見我就給了我一個(gè)大大的擁抱。這個(gè)擁抱，溫暖了我的全身；這個(gè)擁抱，讓我感受到了濃濃的愛；這個(gè)擁抱，讓我感受到了溫暖和慈母般的愛。最后，離開時(shí)，王老師還給了我一盒十分精美的巧克力。她說：“這每一顆巧克力都滿含著希望，雖然苦澀但帶有甜蜜，希望你像這盒巧克力一樣，不要放棄任何你想要達(dá)到的目標(biāo)！加油！我相信你！”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩王老師，因�(yàn)橥趵蠋煷蜷_了我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游
王老師，我愛您！
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