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我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-08-12 15:25:36 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文實(shí)用(5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語(yǔ)作文實(shí)用(5篇)

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  開學(xué)近兩個(gè)月了,在學(xué)校中,許多老師都給我留下了較深的印象,但我印象最深刻的就是和藹可親的英語(yǔ)老師--劉老師。

  他有一頭金發(fā),同學(xué)們都認(rèn)為那是染出來(lái)的,但是劉老師卻說(shuō):“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)知識(shí),他會(huì)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言提起我們的學(xué)習(xí)興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解的更透徹。

  每當(dāng)我們上英語(yǔ)課,同學(xué)們就十分興奮,劉老師會(huì)教我們學(xué)英語(yǔ)的巧妙方法,讓學(xué)英語(yǔ)變得更簡(jiǎn)單、有趣。上課期間,他會(huì)教我們大聲喊出英語(yǔ),還說(shuō):天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人,我們要把英語(yǔ)踩在腳下。

  有一次,劉老師給我們教了“family show”這個(gè)單詞,它的意思是家庭秀。這時(shí),劉老師說(shuō):“大家都看過(guò)‘飯沒(méi)了秀’吧!它就是‘family show’的諧音”。我們一聽,還真的是,從此,這個(gè)單詞給了我無(wú)比深刻的印象。

  我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還像一位慈父,對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。每當(dāng)我去問(wèn)他英語(yǔ)題時(shí),他都會(huì)耐心的'給我講解,直到我完全懂為止。但劉老師對(duì)于不寫作業(yè)的同學(xué)就沒(méi)有那么仁慈了。記得有一次,我忘了寫英語(yǔ)作業(yè),劉老師把我批評(píng)了一頓。從此以后、我就再也沒(méi)有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)師出高徒”。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,才使我在月考中取得了不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)。

  他就是我的英語(yǔ)老師,他有著一個(gè)平凡而偉大的職業(yè),我們都尊敬他,喜歡他。

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  我的老師是一個(gè)樂(lè)于助人的'老師。

  因?yàn)槲矣浀糜幸淮危覀儗W(xué)校舉行了去春游活動(dòng)。在車上有同學(xué)暈車,老師就會(huì)走過(guò)去安慰那個(gè)同學(xué),還會(huì)幫同學(xué)擦嘴。

  看,這就是我的好老師了。

  My teacher is a helpful teacher.

  Because I remember once, our school held a spring tour activities. In the car have classmates motion sickness, the teacher will go over to comfort the students, but also help students wipe your mouth.

  Look, this is my good teacher.

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  我們的英語(yǔ)老師的外表往往我覺(jué)得很嚇人,因?yàn)樗哪樕l(fā)青, 頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺(jué)得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺(jué)得英語(yǔ)老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認(rèn)為這樣是對(duì)老師不尊敬,但這是我們自己的想法。

  老師,我希望你能改變一下您的`外表好嗎?雖然我們和老師認(rèn)識(shí)只有十天,相互都不了解,但我卻能體會(huì)到老師是認(rèn)真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn),我還是很尊敬老師的,不能以貌取人,我相信我們班的同學(xué)都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的!

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  我今天下午去上英語(yǔ)了,看見英語(yǔ)老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn),真好看呀,這發(fā)型不錯(cuò),配上那圓圓的小臉,看起來(lái)很可愛(ài)。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因?yàn)樗Y(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個(gè)人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來(lái),真好看,順順的',一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  Hello! I’m Jessie. I like English very much, because of my English teacher, Nettie. Today, I’ll introduce her to you.

  In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very beautiful girl.

  She’s very kind, like an old friend. She can sing. She can draw. She can dance. She can speak very good English. She can tell us stories. She can play games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are interested in her lesson.

  I have a good teacher. I think I’m very lucky.

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