幼兒園一周教學計劃3篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園一周教學計劃，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園一周教學計劃 篇1

　　周工作重點

　　1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。

　　2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

　　生活活動指導要求

　　1、認識自己的座位。

　　2、 認識自己的'學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動內(nèi)容安排

　　1、語言：高高興興上幼兒園

　　2、數(shù)學：樂樂家

　　3、藝術：哥哥姐姐的畫

　　4、科學：吹泡泡

　　5、健康社會：微笑球找朋友

　　區(qū)域材料投放指導

　　活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。

　　戶外活動

　　喜歡參加戶外游戲活動，愿意跟著音樂做動作，嘗試學做模仿操。

　　家長工作

　　1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。

　　2、請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。

　　幼兒園一周教學計劃 篇2

　　一、基本情況分析：

　　本學期我們根據(jù)班級人數(shù)、活動室空間的狀況以及幼兒的年齡特點重新布置了各種區(qū)域。如：美工區(qū)、自然區(qū)、語言區(qū)、圖書區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)等;這些區(qū)域滿足了幼兒的需求，充分發(fā)揮了區(qū)域活動的教育功能。每天區(qū)域活動時，孩子們自由選擇自己喜歡的角落，在這塊自由的天地里，盡情的發(fā)揮、盡情的宣泄、盡情的想象，的確是其樂無窮。上學期幼兒對區(qū)域活動和繽紛紙藝活動較感興趣，參與的積極性很高，但是，幼兒在活動中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著差異，并且發(fā)展速度也不一樣，還有同伴間不太會合作著玩游戲。針對幼兒的這個年齡特點，本學期我們的主要工作就是對區(qū)域活動和紙藝活動中的薄弱之處重點練習訓練，同時進一步鞏固幼兒的活動技能，并逐步深化區(qū)域活動的.主題與目標，讓區(qū)域活動和科研活動變得更加形象、生動、有趣。

　　二、本學期區(qū)域活動目標

　　本學期我班將根據(jù)班級和科研特色豐富每一個區(qū)域，提供大量的操作材料。讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。針對各個區(qū)域活動和科研特色繽紛紙藝活動合理的制定目標開展實施，具體目標如下：

　　(一)圖書室和語言區(qū)

　　1、養(yǎng)成愛惜圖書的好習慣，學習運用廢舊材料修補圖書。

　　2、對文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認讀漢字，愿意學說普通話，

　　(二)智慧屋和益智宮

　　1、會做科學小實驗，活動有目的，操作認真。

　　2、能有重點的講述自己的操作過程并記錄結(jié)果，有探索欲望。

　　3、能自覺、有條理的收拾游戲材料。

　　(三)繽紛紙藝室和美工區(qū)

　　1、會收集利用廢舊材料制作簡單玩具，發(fā)展幼兒的動手制作能力，

　　2、引導幼兒對色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構圖。

　　3、會用多種工具材料與同伴，用涂、畫、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。培養(yǎng)幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。

　　4、并能交流講述活動內(nèi)容與作品，相互學習促進。

　　(四)建構樂園

　　1、能運用積木拼搭主題，并能與同伴共同游戲，不爭搶游戲材料

　　2、能大膽表達自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。

　　三、區(qū)域活動安排

　　第一、二周(3、5---3、9)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋參觀智慧屋，講解規(guī)則。重點指導幼兒玩聽音辯聲。

　　二建構樂園重點指導各種積塑，以燈會上的花燈為范例，或發(fā)揮想象塑造出最喜歡的花燈。

　　五繽紛紙藝制作《宮燈》指導通過剪、貼、穿、圍等技法做成宮燈。

　　第三周(3、12---3、16)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一美工區(qū)撕紙《螃蟹》掌握沿對角黑線撕開，空白處撕開的技能，學會制作螃蟹，發(fā)展幼兒的動手能力。

　　二益智宮重點指導益智區(qū)，形狀接龍、數(shù)卡配對等.

　　五繽紛紙藝重點指導幼兒折《垃圾盒》，便于活動中使用，學會整理.

　　第四周(3、19---3、23)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室進室要求安靜，不隨意亂取亂放圖書，養(yǎng)成看書好習慣。

　　二益智宮智力拼塊：感知正方體的特性，制作正方體拼圖

　　五繽紛紙藝重點制導幼兒制作桃花，布置春天主題環(huán)境.

　　第五周(3、26---3、30)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一美工區(qū)小畫家：用簡單的線條表現(xiàn)可愛的小豬小羊。

　　二語言區(qū)順口溜《板凳歌》能快速地朗誦，感知體驗童謠的韻律

　　五繽紛紙藝動物紙偶：學習繪畫和剪的的方法制作手指玩偶。

　　第6周(4、2---4、6)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)逛動物園：學習按數(shù)字順序閱讀故事。。

　　二建構樂園重點指導建構樂園：組合拼搭《美麗的春天》

　　三繽紛紙藝小瓢蟲：學習用線穿孔連接圖片。

　　第7周(4、9---4、13)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)圖畫文字：了解漢字的起源，認讀漢字。

　　二益智宮智力大沖浪(釣魚、打電話、數(shù)字找朋友).

　　五繽紛紙藝企鵝：學習反復對稱折疊，剪企鵝花邊的技能。

　　第8周(4、16---4、20)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室對文字感興趣，能在老師的指導下認讀簡單的文字。

　　二建構樂園設計師(管塑積木、自己設計房屋)。

　　五繽紛紙藝游艇：看圖示制作小游艇。。

　　第九周(4、23---4、27)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)好看的房子(1)：觀察畫面上的事物及顏色。

　　二益智宮同心園:讓幼兒計算8以內(nèi)的加減來拼答同心圓

　　五繽紛紙藝獅子：制作可以拉動的牽線獅子玩具。

　　第十周(4、30---5、4)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋認識各種鎖，玩開鎖游戲。

　　二建構樂園重點指導建構樂園：用各種積木拼搭公園。

　　五繽紛紙藝鱷魚：制作鱷魚，感知制作活動的快樂。。

　　第十一周(5、7---5、11)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)好看的房子(2)：樂意與老師朋友一起講述故事。

　　二益智宮重點指導益智宮：棋子走迷宮。

　　五繽紛紙藝彩色房子：給房子涂上自己喜歡的顏色。

　　第十二周(5、14---5、18)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室兩人合作看書，并相互表演，養(yǎng)成看書好習慣。

　　二建構樂園重點指導建構樂園：用各種積木拼搭動物園。

　　五繽紛紙藝卡通鐘：制作卡通時鐘，了解時針和分針的含義。

　　第十三周(5、21---5、25)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)跑跑跳跳：看圖認識足字旁的漢字。

　　二益智宮鴨子：根據(jù)數(shù)字提醒，進行涂色，畫出鴨子。。

　　五繽紛紙藝知了：學習看圖示，折出知了的基本形狀。。

　　第十四周(5、28---6、1)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋認識各種交通工具.

　　二建構樂園重點指導建構樂園：用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。

　　五繽紛紙藝重點指導幼兒學習連續(xù)折剪花朵，培養(yǎng)折剪興趣。

　　第十五周(6、4---6、8)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)用簡潔的語言描述圓圓和方方。

　　二益智宮圓柱體：用各種材料制作圓柱體。。

　　五繽紛紙藝重點指導幼兒折青蛙，并學會變化。

　　第十六周(6、11---16、15)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一圖書室小小故事會，培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。

　　二建構樂園重點指導建構樂園：用各種積木盒子拼搭汽車。

　　五繽紛紙藝撕貼夏天的景物，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。

　　第十七周(6、18---6、22)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一語言區(qū)重點指導：看動物圖片仿編謎語。

　　二美工區(qū)設計名片，和同伴交換名片。

　　五繽紛紙藝制作禮物，贈給同伴。

　　第十八周(6、25---6、29)

　　星期區(qū)域名稱活動內(nèi)容及目標要求

　　一智慧屋重點指導幼兒操作用各色顏色來進行好玩的顏色實驗。

　　二建構樂園重點指導建構樂園：我上小學了。

　　五繽紛紙藝皺紙加工：練習扭、搓、揉等加工技巧。

　　幼兒園一周教學計劃 篇3

　　一、閱讀

　　活動名稱《來做操》

　　活動目標：

　　1、學念詩歌，理解“做操”的含義

　　2、能用肢體動作表現(xiàn)詩歌，初步嘗試仿編動作

　　3、認讀重點字詞：做操、拍、搖

　　4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜

　　5、學習舞蹈《健康歌》通過學習讓孩子知道勤鍛煉、多運動能提高孩子的身心健康，并養(yǎng)成熱愛運動的好習慣

　　二、數(shù)學

　　活動名稱《指偶十兄弟》

　　活動目標：

　　1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進行分類

　　2、愿意和同伴一起參與活動，體驗活動的快樂

　　3、學習手指謠《十指變變變》

　　4、認識數(shù)字1—10

　　5、練習數(shù)字描紅1—10

　　三、音樂

　　活動名稱《小白兔與大黑熊》

　　活動目標：

　　1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象，了解它們的基本特性

　　2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作并模仿

　　3、學跳律動《小白兔與大黑熊》

　　四、美術

　　活動名稱《水草舞》

　　活動目標：

　　1、體驗撕貼畫的.樂趣

　　2、認識水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美

　　3、能撕出不規(guī)則的長條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現(xiàn)水草

　�。ㄗⅲ杭议L可在家中做類似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）

　　五、社會

　　活動名稱《分享快樂》

　　活動目標：

　　1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多

　　2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來的快樂

　　六、陽光體育

　　活動名稱《怪獸來了》

　　活動目標：鍛煉幼兒單手投擲的臂力

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