關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典語(yǔ)錄500句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)一些名人語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是中國(guó)古代散文的一種體式，常用于門(mén)人弟子記錄先生的言行，也用于佛門(mén)的傳教記錄。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的語(yǔ)錄嗎？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望對(duì)大家有所幫助。
1、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。
2、擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。
3、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
4、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
5、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
6、成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
7、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
8、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
10、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
11、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
12、戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
13、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
14、無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定成功。
15、聰明出于勤奮，天才在于積累。
16、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
17、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
18、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。
19、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
20、青春，不只是拿書(shū)握筆的力量。
21、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
22、人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。
23、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
24、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
25、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫彷徨。
26、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
27、莫為失敗找借口，只為成功找機(jī)會(huì)。
28、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
29、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
30、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
31、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。
32、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。
33、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
34、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
35、少壯不努力，老大徒傷悲。
36、哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！
37、人生沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
38、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
39、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
40、不讀書(shū)則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
41、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
42、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
43、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
44、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
45、時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒(méi)有滯留的一秒。
46、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
47、學(xué)到很多東西的決竅，就是不要一下子學(xué)很多。
48、學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
49、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
50、時(shí)間是一筆貸款，即使再守信用的借貸也還不起。
51、只會(huì)幻想而不會(huì)行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。
52、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
53、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
54、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。
55、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
56、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
57、不實(shí)心不成事，不虛心不知事；不自是者博聞，不自滿者受益。
58、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
59、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jī)是努力學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
60、一個(gè)高傲的人永遠(yuǎn)成不了大事，一個(gè)卑微的人亦是永遠(yuǎn)成不了大事。
61、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
62、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
63、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。
64、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
65、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
66、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。
67、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
68、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
69、堅(jiān)強(qiáng)，不是天生具有的品質(zhì)，是自己慢慢調(diào)教自己去學(xué)會(huì)的。
70、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
71、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
72、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
73、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
74、前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數(shù)個(gè)，給自己一個(gè)理由。前進(jìn)！
75、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。
76、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
77、無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住，信心是希望的膏油！
78、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
79、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
80、既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
81、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
82、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
83、你為人是樂(lè)觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習(xí)，悲觀的人就會(huì)學(xué)會(huì)思想比較開(kāi)朗。
84、生活處處皆學(xué)問(wèn)，了解了這個(gè)道理，你就會(huì)知道，其實(shí)生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂(lè)于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步。
85、你配得上自己想要的生活嗎？
86、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習(xí)，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒(méi)有出息的人中間你變成了第一名要好。
87、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
88、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
89、因?yàn)椴幌氤钥啵晕乙Α?/p>
90、什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
91、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
92、因?yàn)橐呀?jīng)落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。
93、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"
94、不是不滿，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì)是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課、師傅、一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
95、選山攀崖！量力而為！
96、不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
97、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
98、學(xué)習(xí)好比是一把鐮刀，用途是為了割麥子，學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)知和改造世界，而有的人學(xué)習(xí)卻不一定有什么目的，不過(guò)，你瞧，有一些人由于不懂得割麥子，不擅長(zhǎng)選擇鐮刀，所以，所取的不過(guò)是一把生了銹的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。
99、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
100、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
101、學(xué)習(xí)就是如此偉大，它能感化人們的心靈。關(guān)于這點(diǎn)，我深信不疑。但更信任的是：原來(lái)學(xué)習(xí)真的是一種享受！
102、為了明天的好成績(jī)，請(qǐng)繼續(xù)努力。
103、學(xué)習(xí)開(kāi)始是一種痛苦，繼而是一種習(xí)慣，最后是一種樂(lè)趣！
104、我想讓我過(guò)的每一天都有意義，都能對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心！
105、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽(tīng)聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽(tīng)不到了；你也許想要讀書(shū)學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無(wú)法保持專(zhuān)心。
106、人因事顯。這個(gè)世界不關(guān)心你是怎樣的一個(gè)人，有怎樣的品格和想法，只關(guān)心你做了什么。
107、曾國(guó)藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致敗；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
108、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習(xí)的苦。
109、排名第一的答案你永遠(yuǎn)只有看的份。
110、一天不讀書(shū)，根本看不出，一周不讀書(shū)，出口就爆粗，一月不讀書(shū)，智商輸給豬。
111、能夠到達(dá)金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種：雄鷹和蝸牛，既然我做不了雄鷹，那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。
112、每天早上起不來(lái)床的時(shí)候我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我是被自己帥醒的。如果我沒(méi)起來(lái)，就說(shuō)明我不帥。
113、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒(méi)有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。
114、耶魯堅(jiān)持通才教育，也就是努力培養(yǎng)百科全書(shū)型的人才，即使是理工生，也被鼓勵(lì)去學(xué)習(xí)文藝，當(dāng)然了，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件是極好的，學(xué)校擁有225億美元捐款，1100萬(wàn)卷藏書(shū)，學(xué)校的目標(biāo)特明確特大膽：致力于培養(yǎng)各領(lǐng)域的領(lǐng)袖——奇怪是的，它做到了。美國(guó)人的口號(hào)與中國(guó)人的不一樣，他們講的總能很快實(shí)現(xiàn)。
115、"低頭只是一種姿態(tài)，抬頭才是我們的目標(biāo)，低頭是為了更好的抬頭"！中國(guó)人需要向日本這個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)的太多，每一位國(guó)人都要反思和覺(jué)醒，從自己做起，做現(xiàn)在做起！
116、好好學(xué)習(xí)，好好玩，長(zhǎng)個(gè)兒。
117、小徒弟忽然問(wèn)我一個(gè)話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛(ài)學(xué)習(xí)了，我要死盯著你的。小徒弟問(wèn)，你最大的遺產(chǎn)是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒(méi)死。
118、我按時(shí)、獨(dú)立、全額完成作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試。
119、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
120、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
121、你會(huì)失敗，會(huì)成功，會(huì)犯錯(cuò)誤，你活著，你在學(xué)習(xí)。你是人，就不會(huì)十全十美。你會(huì)受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會(huì)有什么在等待著我們。
122、小心你的學(xué)習(xí)，它會(huì)影響你的思想；請(qǐng)小心你的思想，它會(huì)影響你的行為；請(qǐng)小心你的行為，它會(huì)影響你的習(xí)慣；請(qǐng)小心你的習(xí)慣，它會(huì)影響你的性格；請(qǐng)小心你的性格，它會(huì)影響你的命運(yùn)。
123、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨(dú)行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅(jiān)持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
124、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
125、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
126、快樂(lè)無(wú)處不在，其實(shí)，小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂(lè)，可是當(dāng)她要與這份快樂(lè)告別的時(shí)候，快樂(lè)又離她而去。快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在記憶里，只要去回憶，去享受，去珍惜，快樂(lè)由自己操控。
127、學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，更是為了幫助我們解決問(wèn)題，留心觀察生活，多想一想，自己學(xué)到的知識(shí)能用來(lái)解決哪些問(wèn)題，這樣你學(xué)到的知識(shí)才是你真正的財(cái)富呢。
128、如果要挖井，就要挖到水出為止。
129、夢(mèng)想，不去實(shí)現(xiàn)，終究只是夢(mèng)想。
130、成功的曙光屬于每一個(gè)奮斗過(guò)的人。
131、在可疑而不疑者，不曾學(xué);學(xué)則須疑。
132、學(xué)會(huì)忘記痛苦，為陽(yáng)光記憶騰出空間。
133、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
134、失敗是成功之母，笑一笑一切都會(huì)過(guò)去。
135、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
136、引路靠貴人，走路靠自己，成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)。
137、智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
138、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
139、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
140、錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
141、只要努力了，我相信你，下次一定會(huì)更好!
142、每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
143、沒(méi)法遇見(jiàn)目的地，有更重壓迫我也輸?shù)闷稹?/p>
144、要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。
145、我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做的怎么樣?
146、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
147、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
148、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也。
149、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
150、只要你努力，一定會(huì)通過(guò)即將到來(lái)的考試的。
151、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
152、在人生第一個(gè)叉路口上，轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎。
153、學(xué)習(xí)這件事情，缺乏的不是時(shí)間，而是努力。
154、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
155、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
156、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。
157、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
158、努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。
159、讀書(shū)使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人精細(xì)。
160、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
161、你浪費(fèi)了時(shí)間，就是給對(duì)手準(zhǔn)備了戰(zhàn)勝你的條件。
162、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
163、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
164、每一個(gè)你所討厭的現(xiàn)在，都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)。
165、因?yàn)橛谢冢耘谴髟?因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
166、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
167、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
168、想要努力，卻一直停在這里，明明就是動(dòng)與不動(dòng)而已。
169、找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
170、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
171、生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。
172、自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。
173、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。
174、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
175、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來(lái)。
176、你被拒絕的越多，你就成長(zhǎng)得越快;你學(xué)的越多，就越能成功。
177、生命不在長(zhǎng)而在于好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵(lì)與喝彩。
178、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
179、多思考，少?gòu)U話，羅馬不是用嘴巴建成的。少談點(diǎn)主義，多做點(diǎn)題目。
180、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
181、世界很大，讀過(guò)的書(shū)會(huì)慢慢地變成你的一部分，變成平淡日子里的星星。
182、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。
183、只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。
184、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
185、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
186、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
187、“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。
188、努力，不是用來(lái)說(shuō)的，也不是用來(lái)寫(xiě)著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
189、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。
190、真正的卓越需要一個(gè)有價(jià)值的夢(mèng)想，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好想法，以及承受失敗的勇氣。
191、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
192、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
193、不該干的事，即使很想去干，但堅(jiān)持不干，叫“忍”。對(duì)小事不忍，沒(méi)忍性，就會(huì)影響大局，壞了大事。
194、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。
195、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
196、人生是永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的，那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，走錯(cuò)的路，滴下的汗水，留下的傷痕，全都讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
197、人家一次就學(xué)通的，我如果花上百次的功夫，一定能學(xué)通。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。
198、老師知道你覺(jué)得上學(xué)很辛苦，所以你總是心有抱怨。但是孩子，我想告訴你，學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事，全世界都一樣。
199、不管作業(yè)有多少都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認(rèn)真且有思考地完成一套卷，比走馬觀花地完成十套卷要有效地多。
200、打開(kāi)書(shū)卷，文字的靜美、油墨的氤氳、思緒的跳動(dòng)，升騰成縷縷書(shū)香，讀書(shū)，正是一場(chǎng)與文字的美好邂逅。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
201、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。
202、書(shū)是通向遠(yuǎn)方的路，一生讀書(shū)吧，你可以在書(shū)中經(jīng)歷不同的波瀾壯闊的人生;你可以在書(shū)中豐富情感、強(qiáng)壯心靈，你可以在書(shū)中看到一個(gè)更加滿意的自己!
203、孩子，不管世界怎么變化，你的人生路還很長(zhǎng)，請(qǐng)牢記四句話，并身體力行：植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良。
204、青春不是用來(lái)荒廢的，青春是用來(lái)拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為!青春的我們應(yīng)該盡全力做好我們?cè)撟龅氖拢竭_(dá)一個(gè)自己都想象不到的高度。
205、孩子們，或許你正在為開(kāi)學(xué)季而煩惱不已;為要離開(kāi)家長(zhǎng)的寵愛(ài)而戀戀不舍;為要來(lái)學(xué)�！俺钥唷倍鴳�(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但要記住：一個(gè)人沒(méi)有權(quán)利選擇出生，卻有權(quán)利選擇未來(lái)的生活。
206、學(xué)習(xí)是智慧之源，而勤奮與努力則是源頭活水。三者合一才可擁有高效的學(xué)習(xí)。
207、成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的�！碧K霍姆林斯基
208、學(xué)習(xí)就是學(xué)狀態(tài)學(xué)心境學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)學(xué)不甘心學(xué)習(xí)別人是如何突破的如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的……
209、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能學(xué)習(xí)并進(jìn)步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人，多半沒(méi)有勇氣冒險(xiǎn)。
210、很多企業(yè)在招聘的時(shí)候，不喜歡那種每個(gè)行業(yè)都干卻都干不長(zhǎng)的人，原因在于這樣的從業(yè)經(jīng)歷缺乏專(zhuān)業(yè)的累積，這樣的人也比較浮躁，缺少一顆沉得下來(lái)學(xué)習(xí)和努力的心。有的大學(xué)畢業(yè)生，年中干過(guò)個(gè)行業(yè)，基本一無(wú)所成，只積累了每個(gè)行業(yè)不成功的經(jīng)驗(yàn)，表面看起來(lái)豐富，實(shí)則空虛。
211、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。為你提供“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)
212、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨�！獔�(bào)摘
213、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會(huì)投機(jī)取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。"
214、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛(ài)因斯坦
215、至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。拉美特利
216、做工作中的知心人，做生活中的貼心人，做事業(yè)中的有心人，做學(xué)習(xí)中的同心人，做困難中的熱心人，做財(cái)政中的“牧羊”人。
217、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。——華羅庚
218、每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)生活，那你一定要記住平安是生命中的。
219、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰和希望。"
220、經(jīng)歷是一面鏡子學(xué)習(xí)它，你能清楚地看到往事。易卜生
221、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
222、德高為師，學(xué)高為范，這是教師職業(yè)鮮明的旗幟！新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個(gè)巔峰。機(jī)遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時(shí)此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠(chéng)，一身正氣，它還需要我們勇于開(kāi)拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。
223、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨�！獔�(bào)摘
224、要在數(shù)學(xué)上有所進(jìn)步，就要向大師們學(xué)習(xí)，而不是向大師們的學(xué)生學(xué)習(xí)。--阿貝爾
225、很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)，借委局百家講壇這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家共同探討加強(qiáng)自身修養(yǎng)這個(gè)話題。下面，現(xiàn)就本人的理解和實(shí)際體會(huì)來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的理解。由于經(jīng)驗(yàn)不足，水平有限，我的發(fā)言只能算是拋磚引玉，望大家包涵并多提寶貴意見(jiàn)。
226、對(duì)于個(gè)人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)勤奮工作成長(zhǎng)為人才，對(duì)于組織應(yīng)該提供盡可能好的讓人才發(fā)揮的環(huán)境。
227、在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
228、如果你想要?jiǎng)e人尊重你，就不要學(xué)習(xí)或模仿別人的惡性。
229、人要有二畝田，白天是果腹的，晚上是耕種未來(lái)的。不學(xué)習(xí)是世紀(jì)被淘汰的八種人首選第一的人。"
230、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
231、好好學(xué)習(xí)天天向上。金誠(chéng)所至金石為開(kāi)。壯志未愁一馬當(dāng)先。力求有功，方能無(wú)過(guò);心氣和平，事理通達(dá);虛懷若竹，清氣若蘭;海納百川，有容乃大;與其輕人，不如重我;觀海得深，瞻天見(jiàn)大;食之以時(shí)，用之以禮;貧而無(wú)怨，富而不驕;
232、給自己充電現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展很快，競(jìng)爭(zhēng)激烈，想讓自己在眾人中脫穎而出，就必須給自己充電，不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，不斷完善自己。
233、初一年級(jí)的同學(xué)們，你們是七中的新鮮血液，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，你們體驗(yàn)到了七中優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，體會(huì)到了七中先進(jìn)的辦學(xué)理念，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活。希望你們努力做到學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)！
234、只要持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，每個(gè)人都能在特定的領(lǐng)域，年成專(zhuān)家，年成權(quán)威，年成世界頂尖!
235、學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)能力才代表將來(lái)
236、使學(xué)生對(duì)一門(mén)學(xué)科有興趣的最好辦法勢(shì)必使之知道這門(mén)學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的。--布魯納
237、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始！
238、高等學(xué)校的學(xué)習(xí)，是打基礎(chǔ)的時(shí)期，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課程。——錢(qián)學(xué)森
239、時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
240、先烈們，面對(duì)你們，我們不禁肅然起敬，你們的輝煌業(yè)績(jī)將彪炳史冊(cè)萬(wàn)古流芳！你們的英名也將與松柏同在與江河共存！我們敬慕你們，我們學(xué)習(xí)你們，我們要以你們?yōu)榘駱印?/p>
241、只要一息尚存，我就仍然要學(xué)習(xí)。生命不息，讀書(shū)不止。
242、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�！郀柣�
243、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。華羅庚
244、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。---法布爾
245、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱��！K霍姆林斯基
246、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章�！獮跎晁够�
247、我并非總是像我應(yīng)該做到的那樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)，我也曾做過(guò)我如今不能引以為豪的一些事情，我曾惹過(guò)不應(yīng)該惹的麻煩。我的人生原本會(huì)輕易陷入更糟糕的境地。
248、在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
249、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差，雖然自己努力了，卻總不見(jiàn)效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫(xiě)著一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
250、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
251、學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
252、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂(lè)“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè)，樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了！
253、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。
254、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)富，引你走向成功；一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。、
255、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
256、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
257、學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解，產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識(shí)不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的，是在成功的運(yùn)用中感受到的。
258、有人說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
259、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書(shū)，不需要再用功。其實(shí)，我們的國(guó)家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國(guó)實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)！
260、愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
261、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
262、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
263、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮！
264、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
265、有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂(lè)在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
266、有趣的語(yǔ)文，你的知識(shí)永遠(yuǎn)是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說(shuō)也說(shuō)不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠?lè)趣。因?yàn)橛心�，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫(huà)卷！
267、“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧！
268、在學(xué)習(xí)這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂(lè)，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)!我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！
269、語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！有的寫(xiě)：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡！委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合！
270、有的人喜歡學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面�；钪拿總�(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。
271、自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
272、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
273、生活的悲劇不在于人們受到多少苦，而在于人們錯(cuò)過(guò)了什么。
274、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才�！T(mén)捷列夫
275、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
276、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
277、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。——《格言聯(lián)璧》
278、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
279、才須學(xué)也。
280、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
281、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工，只在每事問(wèn)。——陶行知
282、奇文共欣賞，疑義相如析�！諟Y明
283、少壯不努力老大徒傷悲。
284、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文·勤奮篇》
285、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
286、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步�！∑樟帜�
287、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
288、天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
289、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
290、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
291、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
292、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
293、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也——吳夢(mèng)祥
294、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
295、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
296、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
297、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
298、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。——列賓
299、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。——寇第斯
300、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
301、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。
302、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。
303、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇
304、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
305、學(xué)者先要會(huì)疑�！填U
306、通過(guò)痛苦，得到歡自樂(lè)。
307、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！嵏�
308、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
309、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
310、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
311、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
312、己所不欲，勿施于人。
313、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)�！袑�
314、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人。但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好�！斞�
315、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果
316、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
317、苦惱有人分擔(dān)，也是一種樂(lè)趣。
318、我小時(shí)候，總聽(tīng)大人嘮叨些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言名句。最典型的的有"少壯不努力，老大徒傷悲"。"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋"。反正給我造成了一個(gè)不讀書(shū)就沒(méi)有未來(lái)的印象。
319、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
320、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如秉燭之光。
321、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
322、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
323、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
324、君子博學(xué)而日參己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
325、舊書(shū)不厭讀百回，熟讀深思子自知。
326、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
327、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
328、天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
329、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——唐·杜甫
330、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
331、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
332、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
333、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
334、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。——海涅
335、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
336、滴水石穿,非一日之功。——王充《論衡》的《狀留篇》
337、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
338、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累；所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
339、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
340、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
341、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
342、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清道理，就是挨打也值得�！獙O中山
343、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。
344、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！└�?duì)?/p>
345、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)�！�(guó)
346、吃得苦中苦，方為人上人。
347、天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
348、我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。——拿破侖
349、我命運(yùn)中一切不痛快的事情都會(huì)由愉快來(lái)補(bǔ)償。
350、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
351、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
352、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
353、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
354、世上無(wú)難事，只怕有心人。
355、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
356、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人�！仙�
357、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
358、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
359、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。——魯迅
360、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
361、書(shū)猶藥也，善可以醫(yī)愚。
362、學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛?
363、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
364、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！墩嫘挠⑿邸�
365、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
366、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
367、學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)也是不好的，先前的文學(xué)青年往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
368、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
369、冰凍三尺,非一日之寒。——王充《論衡》的《狀留篇》
370、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
371、只要社會(huì)有竟?fàn)�，只要�?yīng)試教育還存在，這種思想不會(huì)消滅。
372、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└�?duì)?/p>
373、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之�?/p>
374、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
375、千里之行，始于足下。
376、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——墨翟
377、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
378、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�
379、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
380、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
381、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
382、長(zhǎng)大了，兒子調(diào)皮搗蛋，不好好讀書(shū)，我又象當(dāng)年我母親教育我那樣諄諄教誨我的兒子，給他講"孟母三遷"和"鑿壁借光"的故事。我們中國(guó)人其實(shí)骨子里祖祖輩輩都刻有"萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高"的學(xué)而優(yōu)則仕思想。
383、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像"過(guò)眼云煙"�！囃�
384、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。
385、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——《選集》
386、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
387、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒(méi)有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。
388、人有知學(xué)，則有力矣。——王充
389、不學(xué)便老而衰。——朱熹
390、知識(shí)就是力量——培根（英）
391、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛(ài)和學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程。一個(gè)擁有真愛(ài)的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對(duì)愛(ài)的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛(ài)心對(duì)生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
392、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。作者：（宋）朱熹
393、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。作者：（宋）王安石
394、我的寫(xiě)作既不圖利也不求名，寫(xiě)詩(shī)并加以發(fā)表，不過(guò)是我的手段，目的則在于傳達(dá)我和他人之間的同情，而這種同情王是我對(duì)于同類(lèi)的強(qiáng)烈無(wú)邊的愛(ài)激勵(lì)我去爭(zhēng)取的一種感情。
395、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。——泰勒
396、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學(xué)會(huì)吃苦。
397、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
398、知識(shí)照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！喝瓿�
399、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
400、的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
401、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
402、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
403、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。
404、要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了�！植�
405、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下……
406、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
407、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。
408、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無(wú)法推翻試驗(yàn)。
409、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
410、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。——梅雷迪斯
411、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案。——張小嫻
412、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨�！�?jiǎng)⒁姿?/p>
413、書(shū)籍是，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
414、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也�！媳背ゎ佒啤额伿霞矣�(xùn)·勉學(xué)第八》
415、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
416、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
417、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
418、溝通首先要充分相信孩子，解決問(wèn)題或制定改善計(jì)劃，兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)"。有時(shí)候，家長(zhǎng)適時(shí)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)、道個(gè)歉，不僅不會(huì)"弱化"家長(zhǎng)的權(quán)威，還會(huì)贏得孩子更多尊重。
419、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
420、來(lái)到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí)，逼著你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì)有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會(huì)的，機(jī)會(huì)來(lái)了抓住，機(jī)會(huì)沒(méi)有來(lái)，就做好自己眼下的事情。
421、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
422、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的滋味�！�
423、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)�！V語(yǔ)
424、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
425、與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實(shí)地地走！
426、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
427、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切�！振憷鑄homas Henry Huxley
428、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
429、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
430、抓住中心，加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
431、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
432、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
433、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
434、如果不是客氣，怎么能得賢。
435、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會(huì)有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
436、對(duì)付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問(wèn)，就不能徹底了解事物的本象。
437、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
438、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。
439、學(xué)知識(shí)，首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。
440、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶(hù)多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶(hù)而已。
441、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
442、學(xué)習(xí)不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
443、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地，耐心地學(xué)習(xí)。
444、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個(gè)愚笨的腦袋會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生變化。
445、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，為了弄清原理，就是挨打也值得�！獙O中山
446、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會(huì)合精神，緊記在心，實(shí)時(shí)捕捉。
447、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！芽�
448、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡
449、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！芽�
450、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)�！挷{
451、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)�！獏沁\(yùn)鐸
452、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。——三國(guó)志
453、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！鬃�
454、那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不必過(guò)問(wèn)的�！_蒙諾索夫
455、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。——?jiǎng)⑾?/p>
456、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
457、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西�！郀柣�
458、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
459、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足�！袑�
460、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
461、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。——雪萊
462、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
463、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
464、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
465、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
466、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
467、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！ァづ喔�
468、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤
469、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
470、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
471、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。——佚名
472、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡�！灞救A
473、書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
474、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！蜖栐�
475、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
476、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
477、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
478、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基
479、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
480、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。——愛(ài)迪生
481、讀書(shū)使人心明眼亮。——伏爾泰
482、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
483、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
484、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！罄�
485、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。——泰勒
486、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外�！喔�
487、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞
488、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
489、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！访芩�
490、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。——王符
491、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。——考爾德
492、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
493、當(dāng)以讀書(shū)通世事�！咴�
494、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
495、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
496、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
497、人生難免有挫折，不會(huì)因挫折哀落。
498、堅(jiān)持與要一輩子，放棄只需一秒鐘。
499、論成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。
500、今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作�！畲筢�
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