幼兒教師格言

　　格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幼兒教師格言錦集相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　幼兒教師格言 1

　　1、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

　　2、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　3、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　4、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　5、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

　　6、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　7、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　9、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　10、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　11、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　12、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

　　13、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　14、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　15、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　16、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　17、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個人都是平等的。

　　18、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

　　19、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

　　20、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。

　　22、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。

　　24、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。

　　25、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

　　26、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　27、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　28、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　29、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

　　30、教育是事業(yè)，事業(yè)的`成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

　　31、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　32、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　33、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。

　　34、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

　　35、教育加贊賞等于教育的平方。

　　36、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

　　37、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。

　　38、首先做研究者，其次才做管理者。

　　39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

　　40、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

　　41、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　42、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　43、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　44、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

　　45、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫常�靠的是行動。

　　幼兒教師格言 2

　　1、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。

　　2、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

　　3、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。

　　4、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。

　　5、認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

　　6、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。

　　7、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。

　　8、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　9、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　10、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　11、孩子是船，師愛是帆，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，讓船兒快樂遠(yuǎn)航。

　　12、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

　　13、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　14、好教師是學(xué)出來的，好孩子是教出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)出來的。

　　15、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。

　　16、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　17、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

　　18、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　19、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。

　　20、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　21、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　22、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。

　　23、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。

　　24、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。

　　25、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因?yàn)橛字�，�?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。

　　26、與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)心教育。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。

　　幼兒教師格言 3

　　1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　2、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。

　　3、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　4、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　5、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　6、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

　　7、寬容別人等于善待自己。

　　8、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　9、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　10、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　11、愛拼才愛贏。

　　12、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

　　幼兒教師格言 4

　　1、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　2、教育加贊賞等于教育的平方。

　　3、要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。

　　4、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　5、運(yùn)動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　6、我的眼里只有你，你在我的視線里。

　　7、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

　　8、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者。

　　9、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　10、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

　　11、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。

　　12、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

　　13、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

　　14、幫孩子制定他的個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

　　15、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　16、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。

　　17、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　18、展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。

　　19、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

　　20、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

　　21、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　22、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛。

　　23、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

　　24、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃�方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。

　　25、課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

　　26、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　幼兒教師格言 5

　　1、關(guān)愛童心欣賞童趣。

　　2、教育是愛的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。

　　3、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。

　　4、用太陽的光輝照亮孩子的心房。

　　5、虐待孩子就是虐待自己。

　　6、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　7、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

　　8、父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。

　　9、不求盡善盡美，但求無愧于心！

　　10、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　11、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

　　12、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

　　13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　14、決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>

　　15、今日的學(xué)校之星，明日的社會之星！

　　16、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　17、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠(yuǎn)。

　　18、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校�我又在孩子心中�?/p>

　　19、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　20、師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　21、一個會心的微笑，一個贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。

　　22、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。

　　23、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

　　24、幼兒教育，首先是良心，其次是愛，最后是責(zé)任，缺一不可。

　　25、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　26、當(dāng)孩子情緒波動時，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。

　　幼兒教師格言 6

　　1、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　5、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　7、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　8、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累，離不開耕耘者心的澆灌。

　　10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　12、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　14、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　24、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　25、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　26、好筍出好竹，好師出好徒。

　　27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　28、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　30、學(xué)高為師，身正為范。

　　31、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　32、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　33、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　34、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　35、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

　　36、教師的人格是教育的基石。

　　37、教師要融于師生的相互理解中。

　　38、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　39、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　40、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　41、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　42、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　43、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　44、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　45、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　46、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　47、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　48、心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　49、慈父+慈母=教師

　　50、心靈塑造的最佳工程師。

　　56、天荒地老，教師的童心不泯。

　　57、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　58、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　59、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　60、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　61、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　62、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　63、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　64、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　65、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　66、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　67、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　69、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

　　70、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

　　71、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　72、師德是一面鏡子。

　　71、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　72、以德感人，為人師表。

　　73、視責(zé)任為美德。

　　74、教書育人，功德無量。

　　75、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　76、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　77、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　78、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　79、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　80、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！

　　81、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　82、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　83、把愛帶給每位學(xué)生。

　　84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　85、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　86、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

　　87、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　88、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　89、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

　　90、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　91、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　92、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　93、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　94、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　95、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　96、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　97、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　98、教師是學(xué)生的鏡子。

　　99、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　100、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

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