- 相關(guān)推薦
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5篇
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1
青春是不老的誓言，飛揚(yáng)是年輕的夢(mèng)想，金色的十月，讓我們?cè)谶@長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上青春飛揚(yáng)，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的期望，背負(fù)老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運(yùn)動(dòng)激情。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2
吶喊聲，加油聲，歡呼聲，響徹校園，運(yùn)動(dòng)作文員們渾身的血液也沸騰起來(lái)�？�！田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們正在奮力奔跑。炎熱的天氣，使人們感到煩躁，但運(yùn)動(dòng)員們始終牢記心中的信念：失敗不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持！讓我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們的奮斗、拼搏加油吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3
或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。
或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。
或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)···但朋友，你是否冷靜
地思考過(guò)，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，或許跨越
這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢?
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!
超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧
廣播稿四：成功的擁有者
人生的路，有坦途，也有坎坷;
走過(guò)的`歲月，有歡笑，也有苦澀。
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，
失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，
在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，
在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4
同學(xué)們，大家好！
豐裕中心小學(xué)廣播又在周五和大家見(jiàn)面了，我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天的節(jié)目是這樣為大家安排的：
首先是《新聞大派送》為進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)�，F(xiàn)代化水平，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，我校圍繞“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的核心辦學(xué)理念，在“巧手、巧學(xué)、巧心”上“巧做文章”，在確保國(guó)家課程開(kāi)齊上足和不隨意增減課時(shí)、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，針對(duì)本校地處農(nóng)村、外來(lái)打工子弟人數(shù)占全校約60℅的實(shí)際情況，挖掘現(xiàn)有的課程資源，在彰顯學(xué)校剪紙?zhí)厣耐瑫r(shí)，還開(kāi)設(shè)了培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的課程超市——生活技能類、勞動(dòng)技能類、藝體活動(dòng)類，提供菜單，自由選擇。生活技能類包括：編織、折紙、柳編、竹編、十字繡、家政、串珠等；藝體活動(dòng)類包括：演講、情景劇、課本劇、金牌沖刺、舞蹈、合唱、籃球、乒乓等；探究類課程包括：種植、氣象站、鼓號(hào)、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)、科普長(zhǎng)廊、變廢為寶等。這些課程超市真正立足農(nóng)村孩子基本生活能力的培養(yǎng)，貼近我們的真實(shí)需求，因而受到我們和家長(zhǎng)們的廣泛歡迎。
為切實(shí)提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，學(xué)校采用校本培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、外聘師資相結(jié)合的辦法，不斷提高教師的輔導(dǎo)水平，從而培養(yǎng)“心靈手巧”的農(nóng)村好少年。
豐小校舍因年久失修，外墻部分瓷磚剝落、滲水，部分教室及功能室墻壁吐堿現(xiàn)象嚴(yán)重，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，且嚴(yán)格遵守?fù)P中市《關(guān)于加強(qiáng)工程建設(shè)管理的暫行規(guī)定》，確保工程項(xiàng)目規(guī)范運(yùn)作，3月5日下午，在豐小二樓會(huì)議室，進(jìn)行外墻滲水改造工程和室內(nèi)粉刷工程項(xiàng)目招標(biāo)。本次工程由市聯(lián)鑫建筑安裝工程公司、華城建筑安裝工程公司、眾城建筑安裝工程公司參與投標(biāo)，在查驗(yàn)了企業(yè)資質(zhì)、收驗(yàn)招標(biāo)保證金后同時(shí)開(kāi)標(biāo)，最終根據(jù)招投標(biāo)規(guī)則，華城和聯(lián)鑫兩家公司分別中標(biāo)。此項(xiàng)工程經(jīng)集體研究，做到校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光操作，中標(biāo)單位表示定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、高質(zhì)高效完成好改造工程。在此，我們也友情提醒，各位同學(xué)：在校園內(nèi)要注意安全，不要在施工范圍內(nèi)活動(dòng)，逗留。
本周學(xué)校的教育重點(diǎn)是：弘揚(yáng)雷鋒精神
周一中午全校師生通過(guò)班級(jí)多媒體一起觀看電影了電影《雷鋒》，通過(guò)觀看，我們了解了雷鋒同志的事跡，在下午班會(huì)課上，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論，什么事雷鋒精神？
他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。
那我們作為新時(shí)代的少年，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的雷鋒精神？
我記得影片中有這樣一句臺(tái)詞：要是全國(guó)人民都用腳去踢，那踢掉的什么？如果全國(guó)人民都用手去撿，那撿回來(lái)的會(huì)是什么？是啊，如果沒(méi)擰緊的水龍頭大家都伸手去擰一擰，哪能節(jié)約多少水？學(xué)習(xí)上如果每天都堅(jiān)持背記個(gè)單詞，讀幾篇文章，那一學(xué)期你就能掌握多少個(gè)單詞，學(xué)習(xí)了多少文章，學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)上不去嗎？同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只停留在看一看，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)那激昂的歌聲，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧�。ǜ枨簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）
最后請(qǐng)聽(tīng)《美文欣賞》
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲
【運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿-廣播稿01-27
秋季高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿-廣播稿12-30