朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記（精選12篇）
魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集《朝花夕拾》，原名《舊事重提》，一向得到極高的評(píng)價(jià)。以下是小編整理的朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記，歡迎閱讀。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 1
拿起那本剛剛買(mǎi)來(lái)的《朝花夕拾》，慢慢地看，細(xì)細(xì)地讀，我仿佛到了魯迅先生的童年，看他和狗，貓，鼠的故事，看他在百草園中快樂(lè)嬉戲，在三味書(shū)屋中刻苦讀書(shū)。朝花夕拾，表面上是說(shuō)早上的花到了傍晚才去摘，暗指魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂(lè)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《朝花夕拾》的開(kāi)篇之作《狗，貓，鼠》給我留下了很深的印象。魯迅先生用了對(duì)比與諷刺的手法，借物喻人。他的仇貓，理由，怎么仇貓都寫(xiě)得惟妙惟肖，趣味十足。還有魯迅先生無(wú)意中救的那只小隱鼠，看了他的描述，我都想養(yǎng)一只呢！小隱鼠不懼人，很可愛(ài)，像小墨猴一般也喜歡舔墨，滿足了魯迅先生一度想養(yǎng)一只小墨猴的愿望。讓我感受到了魯迅先生小時(shí)候的天真爛漫。也讓我感受到他對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。最有趣的是當(dāng)他知道心愛(ài)的隱鼠并不是被貓吃了，而是被長(zhǎng)媽媽踏死時(shí)，發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)怪了貓，從而對(duì)貓頗為客氣。還有魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》也表達(dá)出了兒時(shí)最真的想法：在百草園中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，與小蟲(chóng)為友，以冬天捕鳥(niǎo)為樂(lè)，生活是多么有趣，多么自在��！細(xì)致的描寫(xiě)讓我很羨慕魯迅先生在百草園的日子。比起現(xiàn)在相對(duì)緊張的生活，那簡(jiǎn)直是樂(lè)園！但是魯迅先生被家里人送到了最嚴(yán)厲的私塾讀書(shū)，使他很懷念百草園的.一切。私塾的千篇一律使他有些厭倦，不過(guò)他也會(huì)自己找樂(lè)，讓生活多些色彩……
《朝花夕拾》以小孩子的目光寫(xiě)了魯迅先生兒時(shí)，青年時(shí)的一些事情，平淡而不乏有趣，讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活。雖然有些地方看不懂，讀不深，但也能多多少少了解一些。有時(shí)間，你也來(lái)看一看吧，相信你一定會(huì)有所收獲的！
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 2
魯迅先生，他的名字可以說(shuō)是家喻戶曉，眾所周知。而我對(duì)魯迅先生的認(rèn)知依舊停留在語(yǔ)文書(shū)上的資料中——“文學(xué)家”、“思想家”。提到“魯迅”，自然就想到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘做孺子�！保虼诵闹惺冀K存著對(duì)魯迅先生的敬畏之心。
普通的魯迅先生卻又不普通，他以筆代槍抨擊了多少社會(huì)的黑暗，揭露了多少丑惡的面孔，說(shuō)了多少人不敢說(shuō)的話。在《朝花夕拾》中，魯迅先生仍是用率真的筆鋒書(shū)寫(xiě)兒時(shí)的`人物。因此在魯迅先生筆下，人物是多面性的，是有血有肉的。魯迅先生描寫(xiě)人物并不是一味地夸贊、捧吹，光寫(xiě)“優(yōu)點(diǎn)”。而是將人物原原本本，毫不掩藏地還原到書(shū)中，以最本真的姿態(tài)大方地展現(xiàn)在讀者面前。例如“長(zhǎng)媽媽”——一個(gè)守舊的婦女。平時(shí)喜歡切切察察，睡覺(jué)擺“大”字型，有一堆麻煩的禮節(jié)。讀的過(guò)程中，自己的心情也隨著魯迅先生的回憶活泛起來(lái)。到后面長(zhǎng)媽媽為“我”買(mǎi)“三哼經(jīng)”（山海經(jīng)），我也與魯迅先生一起，因?yàn)檫@個(gè)心地純樸的長(zhǎng)媽媽小小地感動(dòng)了一把。
黃昏，夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)的余輝溫柔地灑在地上，彎腰拾起地上散落的落花，低頭細(xì)細(xì)地端詳，此時(shí)落花早已喪失清晨時(shí)的嬌嫩、鮮美，只余一抹若有若無(wú)的殘香，勾起塵封已久的記憶。再轉(zhuǎn)身，交付給每一個(gè)活在當(dāng)下的人。
“朝花夕拾”顧名思義，清晨盛開(kāi)的鮮花，傍晚時(shí)分再去將它拾起。意為回憶往事，舊事重提。這么溫柔詩(shī)意的名字正是魯迅先生取的。
在讀了《朝花夕拾》后，魯迅先生的形象在我心中頓時(shí)柔和了許多。這樣一個(gè)看似遙不可及，高不可攀的大人物，原來(lái)孩童時(shí)期也同普通人一樣，天性愛(ài)玩，時(shí)常流連、嬉戲于田園間，與花草為伴，與鳥(niǎo)蟲(chóng)為友。
魯迅先生在世幾十年，遇到的人，看清的事，不計(jì)其數(shù)。記憶中那些善人及美好的記憶更是顯得彌足珍貴。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 3
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地布滿在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……
晨曦中的鮮花故然綻放著柔嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的柔嫩與芳菲，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)間。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒，但同時(shí)也是不幸的兒，在那個(gè)動(dòng)亂的年代，他可以在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的游玩，可以以蟲(chóng)為伴;他可以靜靜地聽(tīng)油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥(niǎo)……但同時(shí)他卻承當(dāng)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承當(dāng)一個(gè)家的.重任……
或許，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間中魯迅學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了承當(dāng)，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長(zhǎng)……
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)間。
小時(shí)候，我喜愛(ài)坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時(shí)候我還喜愛(ài)坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開(kāi)了過(guò)去，不再擁有過(guò)去那些時(shí)間了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)�，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書(shū)。每天在書(shū)中游覽著，努力地學(xué)習(xí)，舍命的爭(zhēng)取明天�；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過(guò)去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
童年，在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會(huì)消逝在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時(shí)代不同人的童年吧!
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)間又將我?guī)Щ亓四悄且粋�(gè)輪回……
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 4
《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái)，委實(shí)不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘。
在朝花夕拾之間，我隨作者一起，回到“我”的童年時(shí)代，重新回味那些人和事。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程，一起追憶失去的老友。沿著這條線索，我看到二十紀(jì)初，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，人物心理歷程，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn)，回味無(wú)窮的`結(jié)束句，我的心也隨著作者一起潮起潮落。 《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。 然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。
他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 5
魯迅先生的《朝花夕拾》是需要細(xì)讀的，我捧起這本書(shū)便愛(ài)不釋手。無(wú)論是雨晴，還是今明，都看。我能讀出魯迅先生對(duì)那些“正人君子”們的諷刺。
“頭頂盤(pán)著大辮子，盯著學(xué)生制帽的頭頂上高高聳起，形成了一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了�！薄短僖跋壬分羞@段文字不僅寫(xiě)了學(xué)生不取上進(jìn)的態(tài)度，而且寫(xiě)出了他們自以為很美的丑態(tài)，這是第一層諷刺。然而，第二層這是說(shuō)明了重點(diǎn)記“速成班”這個(gè)字眼，是為了說(shuō)明他們還想要回去，成為眾人之上的人，希望從一群沒(méi)有文化的人中當(dāng)上將軍。他們依然擁有封建的思想，想回到宮里去做大官，是第三層。魯迅先生在這么短短的一段中竟表達(dá)出了三種諷刺之意�？梢�(jiàn)他厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，和對(duì)腐敗政府與愚昧人們的譏諷。
在《父親的病》一文中，衍太太和陳蓮河都是封建社會(huì)的例子，魯迅運(yùn)用一章的筆墨來(lái)用樸實(shí)的語(yǔ)言，令人不解的內(nèi)涵進(jìn)行了再次的諷刺。不僅讓父親手握用紙包的燒成灰的《高王經(jīng)》，又讓魯迅先生去大叫，打擾父親最后的一刻……
不僅僅如此，在《瑣記》里還說(shuō)了，他讓孩子們吃冰，看春畫(huà)，教唆偷東西，雖然沒(méi)偷但卻被誤解了。讓人對(duì)他的第一感覺(jué)不好，作者只選了幾件平常的事，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言卻表達(dá)出一個(gè)人靈魂深處或許只有他自己一個(gè)人知道的東西，《朝花夕拾》作為敘事文學(xué)，真正的主人公其實(shí)是敘事的主體——作者：魯迅。
但本書(shū)與別的回憶文不同。作者并沒(méi)有大段的'描寫(xiě)自我的內(nèi)心活動(dòng)，而在敘事與寫(xiě)人、寫(xiě)景中表現(xiàn)了出來(lái)。簡(jiǎn)練、平時(shí)是他的風(fēng)格。他的散文也是這樣。魯迅之所以能如此是因?yàn)樗呀?jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。在《朝花夕拾》中這種諷刺的文字還很不少，而且有些的思想更加隱晦，是需要細(xì)細(xì)“品味”�！冻ㄏκ啊肥窃趶B大任教期間修訂完成的。如果你多讀幾遍就知道是由一位寫(xiě)作嫻熟的大家所作。
然而當(dāng)今社會(huì)有一些人為了自己的利益，任意讓別人用金錢(qián)踐踏自己的尊嚴(yán)。我們是祖國(guó)的新星、花朵、棟梁，讓我們一起為國(guó)家、為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我又捧起魯迅先生的《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)的“品味”起來(lái)。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 6
放在小學(xué)書(shū)架上的《早花和晚花》一頁(yè)也看不懂，不僅看不懂，也看不懂作者在說(shuō)什么。但是過(guò)了幾年再看，擦去灰塵，就更引人注目了
我不知道魯迅先生寫(xiě)這些話時(shí)的心情是否也會(huì)伴隨著當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)他回憶起童年的尷尬時(shí)，想到離開(kāi)時(shí)的情景，他會(huì)無(wú)意識(shí)地大笑和嘆息。
這就是魯迅先生所賦予的魅力。
在元宵節(jié)扮演各種鬼神的人們?cè)谟癖荣惽昂蟮那榫w有很大的反差。他們高興地在荒涼的院子里翻開(kāi)四本書(shū)，在櫻桃樹(shù)下翻開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子……就連書(shū)上的字似乎也從紙上蹦出來(lái)了。隨意翻開(kāi)的一頁(yè)在紙上展示了一部精彩的電影
在這部電影中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的影子
草藥園中不斷移動(dòng)的身影與雪地里令人驚嘆的眼睛重疊。在三威書(shū)店畫(huà)的鹿下，總是有一雙似乎能理解的眼睛，書(shū)中《伏羲的立場(chǎng)，人質(zhì)異�！返穆曇糁饾u減弱。這只貓一直在逃避復(fù)仇的追捕，它跑進(jìn)草地，驚嚇了田野里的雀鳥(niǎo)，但它的'眼睛卻在尋找藏在洞里的老鼠。
一雙泥濘的眼睛多年后，在它們背后看著這一切
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我聽(tīng)到了落筆的聲音和熄燈的嘆息
歲月是寂靜的
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 7
我想起了以前我的一本書(shū)《中華上下五千年》也是一樣的，我的第一本寶書(shū)，但也像魯迅先生一樣不知道哪去了，但我天天都也像魯迅先生一樣想著里頭的一個(gè)個(gè)人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其實(shí)不只單是講故事，如《狗貓鼠》寫(xiě)了貓和鼠的秉性，行為，寫(xiě)出了那些正人君子的真面目；《二十四孝圖》抨擊了封建孝道的虛偽和殘酷；《五昌會(huì)》批評(píng)了舊社會(huì)教育制度和教育方法對(duì)兒童天性的壓制與摧殘；《無(wú)�！访枋隽擞駮�(huì)和戲劇舞臺(tái)上的“無(wú)常”形象諷刺了那些打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”；《從百草園到三味書(shū)屋》記述了作者自身童年在百草園的快樂(lè)，與在三味書(shū)屋乏味的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)出兒童追求自由快樂(lè)的'心理，揭露了封建庸醫(yī)害人的本質(zhì)。
在這些讀物中，我看到了我小時(shí)候的倒影。我在六歲時(shí)還能玩玩小雞小狗，還能與朋友們一起游戲，但在上小學(xué)時(shí)卻只能像魯迅先生一樣，ade我的小雞，和小鴨們，ade我的好朋友們，ade。從此以后我并沒(méi)有像平常那樣能天天見(jiàn)天天玩。
魯迅先生寫(xiě)的都是真理，生命誠(chéng)可貴，真理價(jià)更高，追求真理是人的最高信仰，擁護(hù)追求真理之人是人們共同的責(zé)任。當(dāng)真理如陽(yáng)光般普照社會(huì)就會(huì)有希望。因此說(shuō)，魯迅先生這種希望，像達(dá)芬奇這樣的曠世奇才，在人間就是少有的，達(dá)芬奇創(chuàng)造了《蒙娜麗莎的微笑》，那魯迅先生，是他創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會(huì)，創(chuàng)造了現(xiàn)在的真理和人們。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 8
“冬天的百草園比較無(wú)味，雪一下，可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這么有味道!童年時(shí)的回憶竟如此真實(shí)，《朝花夕拾》這本書(shū)，帶出了魯迅的精華。
每個(gè)人各有不一樣的童年，童年有精彩的部分，也有糟糕的部分，好比魯迅。
我的童年也是豐富多彩的，不曾有與魯迅類(lèi)似的經(jīng)歷。
我們這兒是南方偏東，下一場(chǎng)雪可不容易。但在六歲那年，突如其來(lái)的大雪，使我體會(huì)深刻：樹(shù)上掛滿了雪，像一片片遮陽(yáng)傘，把大地全蓋住了。我和小伙伴一見(jiàn)這情景，可樂(lè)了，捏一個(gè)雪球，使全身力氣，向?qū)Ψ皆胰�，這一點(diǎn)也不痛，你打我扔，東跑西跑，現(xiàn)在，每個(gè)人的帽子里積滿了雪，一揮，形成了一個(gè)風(fēng)暴似的東西，它的威力可不是一般的大，一根已扎根的小樹(shù)干它都能折斷。最妙的`是堆雪人，開(kāi)始，是一個(gè)小雪球，在草地上滾不一會(huì)兒，就變得很大，再拍拍，結(jié)實(shí)的很，再做一個(gè)球，壓在大的上面，最后添上眼睛，嘴巴，痞子，大功告成，一個(gè)胖呼呼的雪人出來(lái)了�？尚Φ氖�，妹妹一好奇，一個(gè)勁的撲上去，頓時(shí)，雪起沖天，我們都看不清路了，哈哈，妹妹成了大熊貓，身上臉上全是雪。
這令人難忘，而現(xiàn)在，已經(jīng)失去對(duì)它的興致了，希望能慢慢找回它。
童年，為什么你要離我遠(yuǎn)去，《朝花夕拾》，你又將我的童年一把抓住。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 9
最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。
《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡�！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良�！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷�！稛o(wú)�！疯蜩蛉缟孛鑼�(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子�！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書(shū)的經(jīng)歷�！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。 《朝花夕拾》以清新。平易。深情。舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年。少年。青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
我們的'童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 10
《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，后由魯迅改為《朝花夕拾》，一向得到極高的評(píng)價(jià)�！俺北硎驹缒陼r(shí)候，“夕”表示晚年時(shí)期，這個(gè)詞的意思是早上的花晚上來(lái)?yè)�，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。作者說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)�！冻ㄏκ啊贰獪剀暗幕貞浥c理性的'批判�！冻ㄏκ啊分械淖髌范际腔貞浶陨⑽�，但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的優(yōu)美的散文珍品�！冻ㄏκ啊凡皇菫樯倌陜和瘜�(xiě)的，但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來(lái)興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來(lái)，這就是魯迅作品的魅力所在。
《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》的讀書(shū)筆記？
文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念。
以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)郭巨埋兒吧。
隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣(mài)身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。
“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無(wú)情；“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重；“嘗糞憂心”則讓人惡心孝是應(yīng)該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 11
今天，我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。
魯迅和潤(rùn)土的童年可以說(shuō)是人間和地獄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)的黑暗和政治腐敗讓普通人的孩子的童年飽受痛苦。魯迅出生在一個(gè)好家庭，所以他過(guò)著相對(duì)幸福的生活，但是他沒(méi)有潤(rùn)土的生活那么有地方樂(lè)趣。今天，我們生活在21世紀(jì)與魯迅的生活相比，可以說(shuō)是天與地！生活條件很好，下雪天沒(méi)有必要變冷，而且有暖氣。熱天不要出汗，有空調(diào)。有些人一輩子都吃不下的時(shí)候，魯迅可以吃很多，但是想想看，和“白草花園”的生活相比，我們的生活真的一點(diǎn)都不好玩！我沒(méi)有研究過(guò)麻雀，我不知道什么是皇帝，何首烏似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)……害怕的'童話故事終于聽(tīng)到了一些，但我再也記不起來(lái)了。至于下雪天的“拍照”，連想都不敢想即使下大雪，我也不敢“做夢(mèng)”，現(xiàn)在在我們南方很少見(jiàn)到雪。記得小時(shí)候，上海的一個(gè)冬天，下著大雪，可以想象當(dāng)時(shí)離開(kāi)房子的時(shí)候，一定戴著手套，頭上戴著帽子，包著東西，那一年，我無(wú)法抵御上海的寒冷。我生病了，不得不去醫(yī)院。但似乎沒(méi)有一絲雪印象是出租車(chē)窗外綠化帶上的一層雪。也有我看到的雪花，但我摸不著它們。就在我遇見(jiàn)他們之前，一個(gè)成年人攔住了我。怕我凍著，回想起來(lái)，如果我還記得那一年的寒冷，甚至是濕漉漉的，透過(guò)手套滴答作響的寒冷，我也許能成為像魯迅那樣寫(xiě)作的文豪。只是現(xiàn)在，我寧愿忘記雪，因?yàn)闆](méi)有樂(lè)趣，只有被束縛的難受！
魯迅的《朝花夕拾》講的是民國(guó)初期，當(dāng)時(shí)，在鄰國(guó)日本的心中，中國(guó)的確是一個(gè)弱國(guó)“祖國(guó)，你為什么不快點(diǎn)變得更強(qiáng)大，你的孩子在這里受苦！”一個(gè)學(xué)日語(yǔ)的青少年，這便是魯迅先生。然而，那些看著自己的同胞在電影中被斬首并與日本人一起歡呼的中國(guó)人，骨子里卻是冷酷無(wú)情的，不僅可憐而且可惡！然而，并不是所有的日本人都不知道“尊重”這個(gè)詞是什么意思。從其中一篇《藤野先生》就能看出，作者魯迅關(guān)注的是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，對(duì)作者真誠(chéng)的關(guān)懷，以及他對(duì)中國(guó)和“人民”的熱愛(ài)，作品的字里行間，都洋溢著作者對(duì)老師的贊美和關(guān)懷。在文章的結(jié)尾，魯迅寫(xiě)了關(guān)于他直到現(xiàn)在，仍然被藤野先生的影子敦促“寫(xiě)一些與‘誠(chéng)實(shí)的人’相抵觸的話”，再次表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的懷念和欽佩。魯迅先生是我們的“國(guó)家脊梁”，他用筆當(dāng)槍，把每個(gè)字都打在地板上。雖然這本書(shū)《朝花夕拾》是一部懷舊散文集，但它并沒(méi)有改變它的風(fēng)格。讀到作品中指出的舊中國(guó)的缺點(diǎn)，我仍然感到震驚。我很高興我出生在一個(gè)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的時(shí)代，但我決心盡我所能防止悲劇再次發(fā)生。在過(guò)去的日子里，我們偉大的祖國(guó)有太多屈辱的歷史�，F(xiàn)在，在一個(gè)繁榮強(qiáng)大的祖國(guó)，作為未來(lái)的支柱，我們應(yīng)該為中國(guó)努力工作。過(guò)去、將來(lái)或現(xiàn)在，中國(guó)將不再被別人欺負(fù)，因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)在崛起了！
朝花夕拾摘抄讀書(shū)筆記 12
朝花夕拾，很好聽(tīng)的名字，這是中國(guó)的大文學(xué)家，魯迅的一本散文集，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我便被深深的吸引……
書(shū)中包含著許多文章，但有一篇，令我記憶猶新，它的名字是——阿長(zhǎng)和山海經(jīng)，主要講的是魯迅家的長(zhǎng)工，長(zhǎng)媽媽，喜歡在人背后切切查查，懂的.許多麻煩的老規(guī)矩等等，一次，魯迅先生特別希望得到山海經(jīng)，是長(zhǎng)媽媽帶給了我……
這篇文章主要寫(xiě)的，其實(shí)是長(zhǎng)媽媽，她不拘小節(jié)，很多地方并不招人喜歡，卻可以做到別人不肯做的，或不能做到的，在魯迅小小的心靈里留下深深的印記……長(zhǎng)媽媽雖然外表上不拘小節(jié)，實(shí)際上卻能看出魯迅心中所想，對(duì)魯迅的寵愛(ài)。
長(zhǎng)媽媽是典型的農(nóng)村婦女，又黃又矮，還愛(ài)嚼舌根，懂那些麻煩的老規(guī)矩，但對(duì)魯迅，卻付出了她的愛(ài)，外表上粗枝大葉，實(shí)際上卻很細(xì)膩，那種深藏的愛(ài)，讓魯迅忘記了她踩死隱鼠的仇恨……
在魯迅年幼時(shí)，可能像山海經(jīng)這樣的書(shū)籍，并不是隨意可以拿出來(lái)看或臨摹的這可能正是舊社會(huì)腐敗的原因，魯迅先生的文章中，在我看來(lái)，是暗含著這一點(diǎn)的……
但是，這位長(zhǎng)媽媽卻能得到山海經(jīng)，更反響出她對(duì)魯迅的疼愛(ài)……
合上書(shū)，我深吸一口氣，這本書(shū)，真的令人受益匪淺……
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