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中學(xué)生好文章800字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生好文章800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生好文章 1
我問(wèn)自己，后悔嗎？答案是肯定的。當(dāng)然，后悔只是一種感想，不能說(shuō)明可以從新來(lái)過(guò)。
老師說(shuō)：“初一強(qiáng)調(diào)行為養(yǎng)成教育，初二是叛逆期，初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。”我后悔，因?yàn)槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時(shí)代邁入專制制度“社會(huì)”。
這樣的生活無(wú)疑是我的痛苦。有句話真的很好，是我自己的深刻體會(huì)：給了我失敗的機(jī)會(huì)，為什么不給我從失敗里自己爬起來(lái)的機(jī)會(huì)？我的心在吶喊：還我自由！當(dāng)然，那僅僅是在心里，因?yàn)槲也豢赡苡蟹纯刮壹业摹胺ㄎ魉埂钡馁Y本。
或許你還沒(méi)看明白，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槌醵钠谀┛嘉沂Ю耍瑢?dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽，嚴(yán)格控制我的生活，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，什么時(shí)候做什么，一切的'一切，我完全失去了在家時(shí)的自由時(shí)間�，F(xiàn)在看來(lái)，我能娛樂(lè)的時(shí)間只有課后的十分鐘了。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望能在第一次月考中進(jìn)入年級(jí)前五十，我知道那是媽媽的要求，而我必須達(dá)到才能自由的要求。天知道我這一個(gè)月是怎么過(guò)的，我想，除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，連上廁所我都在想題目的解法……就這樣，我迎來(lái)了考試。
“自我感覺(jué)良好。”這是我考完試后的感想。后來(lái)事實(shí)證明確實(shí)不錯(cuò)，我從年級(jí)77名到年級(jí)53名了，也是一個(gè)不小的進(jìn)步不是嗎？但在我以為差不多可以自由的時(shí)候，媽媽卻告訴我：我離她的要求還很遠(yuǎn)呢？我問(wèn)：“那你到低要我考多少嘛！”“前十�！眱蓚�(gè)平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時(shí)覺(jué)得一暈，覺(jué)得不可置信，什么？前十名！那就相當(dāng)于我沒(méi)自由了。好吧，我承認(rèn)我是沒(méi)信心，可是那是在那沒(méi)多高手中爭(zhēng)一個(gè)前十的個(gè)位數(shù)，平凡的我怎么能做到！
我將我的遭遇告訴了好友，而好友是這樣說(shuō)的：“我真不知道你是怎么想的！要是我的話，非瘋不可！在600人中爭(zhēng)前十，還是那么好動(dòng)愛(ài)玩的你！你媽會(huì)你逼瘋的！我沒(méi)有胡說(shuō)！你看，你的性格是那么好動(dòng)外向，而你媽卻讓你不與大家來(lái)往，并在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí)，你能不瘋嗎？！”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”，而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確，沒(méi)有商量的余地！
好友說(shuō)的話也有道理，但未來(lái)誰(shuí)知道呢？說(shuō)不定我真的能考到前十呢！恍惚中，我看見(jiàn)一個(gè)叫“自由”的天使在向我招手……
中學(xué)生好文章 2
十五歲了，十五年來(lái)我與父親沒(méi)有太多的言語(yǔ)，我曾經(jīng)認(rèn)為，有這樣的人做父親，也是我一生的不幸。
小時(shí)候，我很頑皮，不是將鄰居家王大媽曬的芝麻打翻了，就是把陳叔叔家的青菜給踏平了，而因此挨了父親多少次巴掌已經(jīng)記不清楚了，只曉得挨打之后的小屁股連板凳也怕坐了。
長(zhǎng)大后，不再挨打了，也漸漸懂事了，然而每次想起父親，那滋味比挨打還難受。父親是個(gè)內(nèi)向的人，整天忙碌著，也很少與我交談，我們就象陌路人一樣，各自向自己的方向走著，而彼此之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，放假時(shí)，我希望父親不在家里，我怕與父親在一起的那種拘束。
記得小學(xué)剛升初中時(shí)，老師給我們布置了一篇作文，題目為《父親的愛(ài)》。我深深地沉默了良久，面對(duì)寫(xiě)字臺(tái)上的`那面鏡子，鼻子一酸，淚水從眼眶中滑落，滴在心里冰涼冰涼的。于是，我隨手拿筆寫(xiě)下：“父愛(ài)如水，淡而無(wú)味！”我在心中喊到：“我從未感受到什么父愛(ài)，它太遙遠(yuǎn)而不可期待，我沒(méi)有父親的愛(ài)，沒(méi)有，沒(méi)有”我在作文紙上重重地寫(xiě)下了那幾個(gè)字，我撕心裂肺地喊著，失落感激蕩于心里，掀起狂濤，將筆使勁兒往桌上一仍，趴在桌上大哭起來(lái)，哭出所有的郁悶，哭出所有的渴望，而整整三天了，我的作文本上只寫(xiě)下上面那幾句話。
返校時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)送送你吧！”
“不用了，爸爸�！蔽亿s忙說(shuō)道，因?yàn)槲抑�，這又將是一路的沉默。
可那時(shí)侯，父親已經(jīng)提起我沉重的行囊，“還是送送吧！”父親看著我，我只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，炎炎的夏日炙烤著大地，我跟在父親后面，踩著他堅(jiān)實(shí)的腳印，我看見(jiàn)他汗?jié)竦囊r衫貼在他那寬大的背上，父親扭過(guò)頭，說(shuō)道：“在我右邊走，可以到影子里。”那投下的影子，如同一把大傘，我走在“傘”下，躲在父親的蔭蔽下，淚水不禁奪眶而出，我趕緊裝著拭汗擦去眼淚，我怕他看見(jiàn)。
默默無(wú)言中，不知不覺(jué)到了車站，父親幫我將行李放到汽車上，對(duì)我說(shuō)：“車上小心��！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，我急切地將頭探出車窗，尋覓父親的身影，看見(jiàn)父親還在車站旁邊，烈日下，似乎還舉著手，望著那只手，我的眼眶濕潤(rùn)了。車漸漸遠(yuǎn)去，塵土擋住了我的視線，此刻我的心情恰似滾滾的車輪，難以平靜。雖然遠(yuǎn)離了父親，卻透過(guò)這件事，我與父親的心靠得更近了。父愛(ài)，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，永不干涸！
中學(xué)生好文章 3
當(dāng)我努力去追尋的時(shí)候，許多都離我而去，世界拋棄了一個(gè)可憐的孩子。生命繁華于我演繹得悄無(wú)生息，青春年華就在我默默等待中飛速消逝。當(dāng)我開(kāi)始察覺(jué)開(kāi)始懷戀的時(shí)候，記憶在過(guò)去里的歲月卻充滿了濃濃的憂傷與蒼白。
小四說(shuō)那些原以為戀戀不忘的人和事就在我們戀戀不忘的過(guò)程里被遺忘了，小四是一個(gè)可怕的人，他總是在陰暗處用憂郁書(shū)寫(xiě)真實(shí)，讓我們明白得刻骨銘心的沉重。他肆無(wú)忌憚的演繹出他那別樣的青春年華，永遠(yuǎn)的默無(wú)旁人。而我總在應(yīng)該的方式里默默衰老與絕望。亂世佳人的《十七歲開(kāi)始蒼老》曾經(jīng)我也只是一笑而過(guò)，我還年輕我還笑著�？烧嬲と胧哌@道門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)十七歲開(kāi)始蒼老是我內(nèi)心深處最真實(shí)的吶喊。
許多時(shí)候，許多人和事在我看來(lái)卻總是那么的灰色與沉重。許多人說(shuō)我太深沉，說(shuō)我太絕望了。我總是極力否認(rèn)這個(gè)說(shuō)法，憂郁是一個(gè)可怕的東西，我不要憂傷，不要，不要，可是自己的拒絕越來(lái)越蒼白，我清楚的嘗到嘴里苦澀的味道當(dāng)我默默懷念與思索時(shí)。我想著青春真是個(gè)可怕的東西，憂郁與眼淚使我成熟，也許成長(zhǎng)的代價(jià)是不開(kāi)心，那么我不要長(zhǎng)大。我寧愿活在那個(gè)十六歲的還在做夢(mèng)的我，那么我不會(huì)這么快的嘗到猛醒的痛苦，那么我不會(huì)這么快的用憂傷定義這個(gè)世界。
我總是一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的想那些在我生命中停留過(guò)的人和事，也許注定是熟悉的陌生人，也許注定是忘卻的.過(guò)去，那么就讓我一一拾起，一一懷念吧�？倳�(huì)想起那個(gè)在黑暗的初三一同歡笑的標(biāo)。那時(shí)，我的世界都是陽(yáng)光哪怕在冬季，那時(shí)縱使是深陷迷潭，我們依舊快樂(lè)。穿梭在我們之間的是笑聲。我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，可是他就那么快的離我而去還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，也許是因?yàn)椴粫?huì)再見(jiàn)。
我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，卻都在瞬間離我而去，那么的快，還來(lái)不及告別。
人生停留的那一站，他只匆匆停留，我們便搭上不同列車完成各自生命的旅程。
我終于明白已成過(guò)去無(wú)法再拾起，那么就讓我繼續(xù)憂傷下去吧。
歲月湮沒(méi)塵埃，我在過(guò)去的時(shí)光里淚流滿面。
塵土飛揚(yáng)是屬于天堂的歌唱，潮起潮落般老去或死去，這是一個(gè)講不完以前的故事。青春，我們。
那些灑落在記憶深處的傷痛，也被我一一拾起。
中學(xué)生好文章 4
碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己。
我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆�；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！
我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的`時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過(guò)，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢？
因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌！換句話說(shuō)，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來(lái)就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定生個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢？
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
中學(xué)生好文章 5
19世紀(jì)末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來(lái)到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過(guò)，那么自由自在。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“為什么大雁會(huì)飛呢？”牧羊人一開(kāi)始并不理解孩子的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地回答說(shuō)：“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛，它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，好度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天�！贝髢鹤恿w慕地說(shuō)：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了。”小兒子也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們?cè)瓉?lái)是在羨慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長(zhǎng)大以后便開(kāi)始了他們的.機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著，不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。
只要努力，就能飛翔。
這兄弟倆就是美國(guó)著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生好文章 6
站在飛逝的時(shí)間面前，頗多沉思，頗多感慨。我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓青春不留下遺憾呢？人們對(duì)于所擁有的東西，往往在擁有時(shí)不去珍惜，等到失去時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。這正如影帝周星馳主演的那部《大話西游》影片中的男主角，當(dāng)女主角在狂熱追求男主角時(shí)，卻沒(méi)有引起男主角的注意，最后不得不把利劍架在脖子上時(shí)。此時(shí)男主角才明白了女主角的一片癡心，并說(shuō)出了這樣一段話：曾經(jīng)，我有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此……
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再飛回來(lái)的時(shí)候，但是，青春是人生長(zhǎng)河中的一瞬，青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，青春是滔滔激流的'奮力一搏。總之，我們應(yīng)該記住一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭湎н@人生僅有的一次青春吧！
藏克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“珍惜青春，就要學(xué)會(huì)吃苦，青春是人生奮斗的一段重要旅程，這段路崎嶇不平，充滿荊棘�？涓鸽m渴死在追日途中，但他將生命獻(xiàn)給了他追求的事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔。普羅米修斯雖被釘在懸崖上，但他給人類帶來(lái)生命的火種，人們永遠(yuǎn)記住他。
青春有時(shí)晴天，有時(shí)下雨，有時(shí)溫文爾雅，有時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲，珍惜青春，就要學(xué)會(huì)承受，挫折是生活中不可避免的，但是我們必須超越它。面對(duì)挫折，我們要思索，思索昨天的得失，思索明天的坎坷路程。
青春――喜怒哀樂(lè)，像四季的風(fēng)，像四季的雨。珍惜青春，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，雖然在青春年代目標(biāo)是“遙不可及”的，但是我們要堅(jiān)持。
堅(jiān)信這個(gè)世界沒(méi)有跨不過(guò)的“火焰山”，沒(méi)有什么能夠阻擋的了青春有力的步伐。我們現(xiàn)在正處于青春年華，所以應(yīng)該去遠(yuǎn)航。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿艱苦的磨練�！边@就需要我們?nèi)コ钥喑惺�、�?jiān)持。
青春猶如一本書(shū)，有的人走馬觀花，有的人認(rèn)真閱讀，青春要學(xué)會(huì)投入，學(xué)會(huì)把握。青春是用七巧板拼出不規(guī)則的圖畫(huà)，用五線譜彈奏沒(méi)有主題的樂(lè)曲，青春要拼搏，青春要珍惜。
青春帶著它神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音在我們耳邊跳動(dòng)著，微笑著，我們唯有珍惜，青春才會(huì)無(wú)悔。珍惜青春……
中學(xué)生好文章 7
當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時(shí)，人們都驚異于他的和平與正氣：緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當(dāng)理性的科學(xué)崛起時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅(jiān)持的真理，地心說(shuō)無(wú)疑是荒妙的。因?yàn)椴剪斨Z相信，時(shí)間就是公正的法官。
時(shí)間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實(shí)冷暖的窗子。時(shí)間是上帝的眼睛，沒(méi)人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來(lái)，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無(wú)字碑，這千古的功過(guò)，讓后人評(píng)說(shuō)去吧！
所以，時(shí)間是明智的，但是，時(shí)間又是捉弄人的。
在今天看來(lái)梵高無(wú)疑是一位天才畫(huà)家，其作品就是價(jià)值連城�？稍谀菚r(shí)，他的繪畫(huà)技術(shù)被人恥笑，而他的畫(huà)又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的'雙重折磨下，讓這個(gè)可憐的人去世了。他知道，這個(gè)世界上已經(jīng)再?zèng)]了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說(shuō)這是一種全新的繪畫(huà)技術(shù)，其作品當(dāng)然也價(jià)值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒(méi)有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時(shí)間是捉弄人的。
就在上個(gè)禮拜，我班班主任公布了去年作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單。班里只有8個(gè)人獲了獎(jiǎng)，其中也有我最好的朋友，可是沒(méi)有我。我開(kāi)始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒(méi)有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開(kāi)始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應(yīng)該多讀書(shū)。理應(yīng)如此，但，我覺(jué)得我的作文寫(xiě)的的確不錯(cuò)，難道是我的沒(méi)有被注意嗎？我堅(jiān)信，我的作文總有一天會(huì)被人認(rèn)可的！
走過(guò)一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂(lè)，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時(shí)間是公正的法官，將每一個(gè)擁有成就的人看得仔細(xì)。
當(dāng)你為自己的才華沒(méi)有被公認(rèn)的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要放棄，時(shí)間老人會(huì)鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
中學(xué)生好文章 8
墻角邊，樹(shù)蔭下，螞蟻們不畏風(fēng)吹雨打地，晝夜不舍地搬運(yùn)著比自己重好幾倍的食物，不分彼此，一趟接著一趟，從他們“同心協(xié)力”的工作態(tài)度令我不禁聯(lián)想，我們?nèi)祟惒灰彩强糠止ず献鳎诺靡詣?chuàng)造文明，共享群體生活的嗎？
我們都知道人類是群居動(dòng)物，所有人的食、衣、住、行都環(huán)環(huán)相扣。不管是以血緣地緣，抑或是志同道合的群體，最需要的就是“分工合作”的精神，即所謂：團(tuán)結(jié)力量大！舉凡組成家庭、參與社會(huì)、支持國(guó)家，都需要每個(gè)人各司其職，各盡己責(zé)，“有福同享，有難同當(dāng)”，如此才能使家庭和樂(lè)融融，社會(huì)安康和諧，國(guó)家國(guó)泰民安。倘若越來(lái)越多的人“自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”，獨(dú)善其身而對(duì)眾人事漠不關(guān)心，那對(duì)團(tuán)體的傷害也會(huì)越來(lái)越大，更加不容忽視。
“三個(gè)臭屁匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮�！边@句話就是在說(shuō)明“分工合作”與“團(tuán)結(jié)一致”的價(jià)值和重要性──它能把對(duì)一個(gè)人而言是天方夜譚、天馬行空的事情，利用眾人力量，不費(fèi)吹灰地完成。在大自然中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們利用“分工合作”來(lái)截長(zhǎng)補(bǔ)短，共同去達(dá)到它們所欲完成的事情。舉例來(lái)說(shuō)：蜜蜂執(zhí)行本份工作，相互依存繁衍；工蟻、兵蟻、蟻后各盡其責(zé)，建立“螞蟻王國(guó)”……還有，像每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高潮的團(tuán)體接力，這是不容許任何失誤，須要所有隊(duì)員勤練默契還有聚神專注，才能成就好成績(jī)；一個(gè)摔跤，或是一個(gè)落棒，都可能導(dǎo)致望他隊(duì)莫及，眼睜睜看著別人拿起冠軍獎(jiǎng)杯興奮吆喝……
反之，不分工合作像一兩根筷子輕易折斷，但是累積多雙筷子就沒(méi)有那么容易折斷的道理，淺顯易懂。有句俗話說(shuō)得好：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！比绻總�(gè)人都存心自私自利，連舉手之勞的事也要“拔一毛以利而不為”，推三阻四，那很多事也將變成“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的下場(chǎng)。最有名的'歷史例正莫如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)不能同心，都想保留自己的實(shí)力，又懷疑對(duì)方不利自己，各懷私欲，不愿“連橫”“合縱”來(lái)抵抗秦國(guó)的侵略，最終導(dǎo)致逐一滅亡。
總而言之，我們要向大自然以及歷史借鏡學(xué)習(xí)，體認(rèn)到“分工”即是“合作”，當(dāng)每個(gè)人都能集思廣益，群策群力，并且大公無(wú)私的“分工合作”，天底下就沒(méi)有一件事會(huì)難倒我們的事了！
中學(xué)生好文章 9
天上的一團(tuán)團(tuán)卷云，伸縮吐納間的溫和，是對(duì)天空的渲染；地上的一排排楊柳，舞動(dòng)柳枝間的嫵媚，是對(duì)大地的渲染；水中自由自在的魚(yú)兒，追逐嬉戲間的柔情，是對(duì)池塘的渲染。那么，高級(jí)文明的主宰者——人類，對(duì)失敗的渲染又有何解釋呢？
失敗，是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它，就像一個(gè)農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨；一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤(pán)；一個(gè)漁民在遠(yuǎn)航中懼怕大風(fēng)浪。但是，這些都是人們所不能控制的！生活中也同樣無(wú)法豁免。失敗，是困難、挫折。面對(duì)它們，一共有兩種方法解決，一是就此頹廢，放棄自己，不愿意和生活中的殘酷事實(shí)較量，做一個(gè)真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對(duì)，戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己！俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！毕旅嫖医o大家講一個(gè)故事，一切就豁然開(kāi)朗。
從前，一個(gè)農(nóng)夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié)，他愁眉苦臉地說(shuō)：“要是天神讓我來(lái)掌管天氣就好了。”天神知道了，就把管理天氣的`權(quán)利給予了他。他說(shuō)：“陽(yáng)光�！边@時(shí)，天空立刻放晴，太陽(yáng)從云中露出，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。然后，他又說(shuō)：“雨水�！碧炜罩辛⒖搪湎铝擞甑�。就這樣，他總是先要晴天，再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠，變粗，他很高興，心想：這下，天神該知道如何控制天氣了吧！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀，走向莊稼地，但那粗粗的莖上沒(méi)有一粒谷物。他不解，去問(wèn)天神。
天神說(shuō)：“因?yàn)�，你沒(méi)有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅(jiān)固的東西，只有在不順的條件下，植物才能更好的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物也都是這個(gè)道理！”
“逆境出人才”，難道不是嗎，只有經(jīng)歷了磨難，體驗(yàn)了生活的艱辛，才能夠長(zhǎng)大。面對(duì)失敗，應(yīng)該去面對(duì)，不論是否能成功，請(qǐng)賭那一半的幾率！
當(dāng)雪的潔白爬上我們父母的雙鬢，他們老了，而我們長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，生活告訴我們很多，也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗，是對(duì)我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的，但只要堅(jiān)持終能戰(zhàn)勝它。
不能躲避，就請(qǐng)品味失敗。
失敗的最后一刻，是成功的開(kāi)始！
中學(xué)生好文章 10
“你不恭維別人怎么會(huì)得到成長(zhǎng)呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經(jīng)明白了。
貓依依變成人已經(jīng)三天了，她當(dāng)貓的時(shí)候一直以為當(dāng)人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人遠(yuǎn)比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個(gè)少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當(dāng)人。
“謝謝你，洛西姐姐�！必堃酪栏兄x道，“我以后可能不會(huì)回來(lái)了�！闭f(shuō)罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因?yàn)樯岵坏秘堃酪腊�，畢竟她和貓依依在一起這么久。
再說(shuō)貓依依，離了洛西之后，完全不知道應(yīng)該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛(ài)的臉蛋，一位好心的老太太收留了她，還答應(yīng)留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對(duì)目前的貓依依來(lái)說(shuō)是最好的'了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過(guò)她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的，到時(shí)候如果被發(fā)現(xiàn)會(huì)有很嚴(yán)重的后果的。
老太太很疼愛(ài)貓依依，完全將她當(dāng)自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實(shí)在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。
但是，洛西所告訴她的學(xué)會(huì)恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問(wèn)老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場(chǎng)，那些商人們多善于恭維。
貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門(mén)縫里，她清楚的懂得了洛西所說(shuō)的恭維是什么意思，同時(shí)也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當(dāng)人的，洛西不想讓她競(jìng)爭(zhēng)到這些人當(dāng)中去，洛西和貓依依的主人也就是個(gè)商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。
貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來(lái)，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒(méi)有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經(jīng)被巫王抓起來(lái)了，因?yàn)闉E用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
中學(xué)生好文章 11
陽(yáng)光的確很活潑��！
不信？那你就仔細(xì)看看�。�
走在路上，陽(yáng)光在翠綠的樹(shù)葉，盤(pán)曲交錯(cuò)的枝椏間跳躍，嬉戲；每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身便折射出動(dòng)人心魄的光芒。陽(yáng)光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上，本就極為艷麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點(diǎn)陽(yáng)光也分外活潑，他們一會(huì)兒親密的跳到你身上，一會(huì)兒又悄悄從你們身邊溜走。
坐在窗邊寫(xiě)信時(shí)，陽(yáng)光又耐不住寂寞，穿過(guò)玻璃來(lái)同你玩耍。他們照耀著白紙，讓紙白的那么純凈，那么圣潔，清晰而流暢的黑色筆跡落在上面，是多么的漂亮！你用手將陽(yáng)光捉住，攤開(kāi)手，他便軟軟的躺在你的掌心里，使你的手暖暖的；舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光，你的手似乎就變成了半透明的膠質(zhì)了；稍不留神，他就從你的指縫間溜走，繼續(xù)玩耍去了。最后，你再信的最后落下自己的名字，裝進(jìn)信封。這封信不僅寄托著你的思念，還帶著陽(yáng)光的祝福。
有時(shí)感到困倦了，便趴在桌子上小憩一會(huì)兒。睜開(kāi)眼，眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的`頭發(fā)搭在肩上，陽(yáng)光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽(yáng)光照耀的臉龐暖暖的，那種溫?zé)岬母杏X(jué)從皮膚最表層的神經(jīng)末梢傳到了心底�？粗ＡТ袄锏淖约海顫姷年�(yáng)光在自己的眸子里閃爍，炯炯有神。
洗碗時(shí)，嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂(lè)，陽(yáng)光就在水里靈巧的十指間踮起奇妙的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)華爾茲舞步。閉起眼睛，你甚至能感覺(jué)到陽(yáng)光和水的纏綿交旋帶來(lái)的溫暖。偏一偏頭，陽(yáng)光便順勢(shì)跳到你的臉頰上，溫柔地?fù)崦�。濺起的水滴也足以讓陽(yáng)光棲息，綻出萬(wàn)丈光芒。
黃昏的陽(yáng)光，慵懶而迷人。即使是快要離開(kāi)了，他們也不忘活潑一把，在層層疊疊的卷云邊上抹了一層神秘、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色，深邃的紫色，還有靚麗的藍(lán)色光弧，在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼，仿佛就是出自大家之手的油彩畫(huà)。這幅大自然的杰作，正是出自陽(yáng)光之手。偏頭去細(xì)細(xì)尋找陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)他們都向著天幕之后、地球的另一邊跑去，還不忘回頭活潑地?fù)]揮手，送來(lái)一天之中的最后一絲溫暖。最后，一切才歸于黑暗和寂靜。
你說(shuō)，陽(yáng)光是不是很活潑？
中學(xué)生好文章 12
外婆是個(gè)“土地癡”。這詞是我造的，用來(lái)形容她再適合不過(guò)。同廣大的農(nóng)人一樣，地是她的命。她似乎覺(jué)得地有股神力，種下什么便可成倍地收獲。所以，她的大半生都耗在地里。老家門(mén)前橫臥著幾畝地，是我家份內(nèi)的田。
小時(shí)候，每逢要找外婆，她十有八九都在那兒，或鋤草或施肥。我便饒有興致地往田埂上一蹲，看著她勞作。日頭正高時(shí)，她頭頂寬大的草帽，將衣袖高高地挽起，足蹬一雙看不出顏色的拖鞋。她身材偏胖，活動(dòng)起來(lái)不很方便，蹣跚地趿拉著拖鞋——我真擔(dān)心她會(huì)掉下田埂，摔到池塘里去，如她曾告誡我的。可她的雙腳認(rèn)得田，田也認(rèn)得了她的腳。她的每一步，都被穩(wěn)穩(wěn)地容納了。“外婆，你為什么總赤著腳呀？”我托腮看她，手中把玩著一朵無(wú)名花。她正在鋤草，大手緊緊握著鋤頭，身子前傾，仔細(xì)地松動(dòng)雜草旁的泥土。聽(tīng)到我問(wèn)話，她抬手抹了抹沿著她臉頰肆意滾落的汗珠�！耙�?yàn)榇┮m子會(huì)臟呀，再說(shuō)，我打赤腳涼快著呢。這田踩了也舒服。”她見(jiàn)我在太陽(yáng)底下曬著，忙讓我回屋里去。我問(wèn)她為什么不也去歇息，她笑了，眼睛瞇成一條縫兒�！拔也讳z這草，長(zhǎng)出來(lái)的稻就不好，你就吃不到香噴噴的飯咯！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出紙巾，叫她擦擦汗。
她的臉蹭過(guò)紙巾時(shí)，神態(tài)像極了恣意的老貓，可貓才不會(huì)鋤草哩，我回屋前又朝她望了望，她似是倦了使鋤頭，索性俯下身軀，用手撥弄雜草。她的肥胖的身軀緩慢又吃力地彎下去，彎下去，像一把拉滿的弓。我仍然記得她的雙足：皸裂的、浮腫的，每道溝壑中都嵌進(jìn)了泥土，水大約再也洗不凈；腳后跟被厚重粗糙的老繭包裹著，每根腳趾都頑固地向外張開(kāi)去。那雙足，是屬于土地的。我穿著干凈的襪子與運(yùn)動(dòng)鞋，卻從未被土地接納。癡于土地的`人，不會(huì)在意腳上是否沾了泥土�？珊髞�(lái)——后來(lái)，外婆沒(méi)有地了。拆遷的人來(lái)了，他們掠走了她的土地。她再也不必頂著烈日勞作，而她亦再無(wú)法享受豐收之喜悅。她的眼瞇成一條縫兒了，她的身子完成了弓。她停頓良久，終于極緩地蹲下身去，最后一次摩挲那方土地。
她的淚，一滴一滴地落進(jìn)她癡迷的地里，同這些年落進(jìn)去的汗水一樣。
中學(xué)生好文章 13
在一個(gè)岔路口上，是向左還是向右，也許會(huì)帶來(lái)兩種截然相反的結(jié)果。
烈日下，同桌領(lǐng)著一幫同學(xué)在樓道上追逐打鬧�！澳氵^(guò)來(lái)玩吧，別寫(xiě)作業(yè)了。”同桌向我投來(lái)“憐憫”的目光�！拔疫�要寫(xiě)作業(yè)，老師上課會(huì)查的�！蔽乙豢诜駴Q了他的邀請(qǐng)，“難道你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”
“老師不會(huì)查的，我還沒(méi)寫(xiě)完呢�！敝灰�(jiàn)他又在那繼續(xù)瘋玩了，而我卻在這“埋頭苦干”。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。他無(wú)精打采地走進(jìn)了教室。豆大的汗珠從他的額頭上滴落，潤(rùn)濕了他的書(shū)頁(yè)，外面的陽(yáng)光依舊那么刺眼�！艾F(xiàn)在把你們的作業(yè)展開(kāi)在桌子上，一會(huì)我來(lái)查�！崩蠋煹脑捑褪鞘ブ迹瑢W(xué)們齊刷刷地從書(shū)包里拿出了作業(yè)本放在了桌子上。不過(guò)同桌像一顆樹(shù)一樣，呆在那兒僵硬的坐著。一會(huì)有慢吞吞的在書(shū)包里找東西，似乎要布一個(gè)假象。幾分鐘后，他仍然在哪兒尋找什么東西，卻始終都沒(méi)找出來(lái)。老師開(kāi)始查作業(yè)了，睡著老師腳步的臨近，他頭上的汗珠越來(lái)越多。不過(guò)他還是一副不慌不忙的樣子，也許他在有應(yīng)對(duì)老師的技倆了吧。漫長(zhǎng)的等待之后，老師來(lái)到了他的位置前。“你作業(yè)呢？”“來(lái)的時(shí)候走地急，忘帶了，不過(guò)我早就寫(xiě)完了，他可以證明�！八蚯蟮难凵裆湎蛄宋�，希望我?guī)退麛[脫困境。
是給他做偽證呢，還是說(shuō)出實(shí)情呢？如果說(shuō)他做完作業(yè)了，就等于幫他撒謊。如果說(shuō)出實(shí)情，沒(méi)準(zhǔn)我倆的關(guān)系就決裂了。老師惡狠狠的等著我，如同一個(gè)要債的人看他的債主。我要在這十幾秒的時(shí)間里做出一個(gè)選擇。這個(gè)選擇的代價(jià)可能是友情的'斷裂，可能是促使他繼續(xù)“墮落”。
“他作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完�！蔽矣米羁斓恼Z(yǔ)速，最小的聲音說(shuō)完了這一句話。不過(guò)每一個(gè)字在老師的腦海里都如同一個(gè)個(gè)霹靂�！澳阍趺茨苋鲋e呢。你作業(yè)到現(xiàn)在都還沒(méi)寫(xiě)完，你之前干什么呢！”老師大聲地訓(xùn)斥著他。最后他站了一節(jié)課。這也許會(huì)成為壓死我們友誼的最后一捆稻草。無(wú)論我后來(lái)如何向他解釋，他都一概不理。
慶幸自己做出了一個(gè)聰明的選擇。雖然這個(gè)選擇的代價(jià)是我們兩個(gè)關(guān)系的暫時(shí)破裂，但我沒(méi)有踐踏做人的本質(zhì)，希望他以后會(huì)理解我的。
中學(xué)生好文章 14
漫漫人生路，誰(shuí)是一帆風(fēng)順？誰(shuí)的一生平平坦坦？誰(shuí)總會(huì)成功？沒(méi)有人。凡是生活在這世界上的人都會(huì)經(jīng)歷失敗、困難、挫折，主要的是怎樣的面對(duì)它。
挺過(guò)來(lái)，那么你將是成功的，屈服它，那么你將面對(duì)的是比這還艱難的問(wèn)題。
在我的`觀點(diǎn)中，對(duì)于困難，我們應(yīng)保持一個(gè)平衡的心態(tài)，感恩的心態(tài)。我們應(yīng)該感謝失敗，是它教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們解決一切問(wèn)題，是它領(lǐng)引我們步入成功的殿堂。
失敗，并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它，逃避它。杜牧的一首詩(shī)說(shuō)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！辈灰デ�。失敗只有在抵抗住它，你才會(huì)成功
世界只相信汗水，不相信眼淚。
眼淚在失敗面前一無(wú)是處，那只是你懦弱的表現(xiàn)。為何不綻放一個(gè)笑容去對(duì)抗失敗呢？有時(shí)微笑會(huì)給予你成功的信心，所以說(shuō)，笑對(duì)失敗是成功的有效途徑之一。
每個(gè)人都知道愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)被大家公認(rèn)的笨小孩，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，但是在他經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家，一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)。由此可知，并不是一次失敗，這輩子都不能成功，所以樂(lè)觀地去開(kāi)待一切吧。
笑對(duì)失敗，你不是大樹(shù)，你也不能老是背靠大樹(shù)，再大的樹(shù)，也只能給你一個(gè)季節(jié)的陰涼。相信自己的雙手，才能創(chuàng)造生活的奇跡；靠自己的智慧，才能編織著風(fēng)擋雨的綠傘，讓你安然走過(guò)風(fēng)雨。笑對(duì)失敗，總是前面有山，再高的山你也能攀上頂峰，縱使前面有海，再大的海你也能乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸。
笑對(duì)失敗，只要方向不錯(cuò)，何懼山高路遠(yuǎn)；只要心燈不滅，何懼長(zhǎng)夜漫漫。
記�。荷�，可以迎接挑戰(zhàn)，但拒絕退縮，失敗，可以迎面而來(lái)，但要還以 一個(gè)微笑。
笑對(duì)失敗，你才能成功。
生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭他就會(huì)對(duì)你哭，你對(duì)它笑它才會(huì)對(duì)你笑。所以面對(duì)生活、面對(duì)失敗，我們一定要以微笑來(lái)對(duì)待、 人生來(lái)就會(huì)面臨許多困難、失敗，有些人以微笑來(lái)對(duì)待，他們便會(huì)渡過(guò)難關(guān)，鼓起信心；有些人以悲傷、恐懼去對(duì)待，他們便會(huì)被困難、挫折打敗，從此變成 一個(gè)自卑的人
中學(xué)生好文章 15
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當(dāng)唱起這首歌《童年》，我便想起了我的童年。童年的回憶是美好和甜的，最先想起來(lái)的卻是我童年的糗事……
冰棒消毒
記得幼兒園放暑假的時(shí)候，一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我自己在家看動(dòng)畫(huà)片，看著看著，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友都去 吃冰棒了，我也想起，我家冰箱里還有媽媽前不久買的冰棒呢，我急忙跑過(guò)去，拿起一個(gè)正準(zhǔn)備往嘴里塞，幼兒園老師的話在我耳畔回響：吃東西之前，都要把那個(gè)東西先洗洗消消毒。是啊，冰棒還沒(méi)在水里消消毒呢！我連忙跑到飲水機(jī)前，又一個(gè)問(wèn)題水之而來(lái)：到底是接熱水呢還是接涼水？“還是接涼水吧�！蔽彝糇匝� 自語(yǔ)道。它還冒著煙哪，不敢再接熱水了，要不然它煙冒得更厲害了。于是，我便接了碗涼水，把冰棒小心翼翼 的放進(jìn)去，然后心情愉快地去看我的《天線寶寶》了 ，“寶貝”，這碗水里還插根棍兒是什么東西啊？“直到媽媽下班回家，我才想起我的"杰作",我便走向客廳， 得意的說(shuō)：“這是我的消毒冰棒，你看——咦？怎么就剩下一根棍了？冰棒呢？一定是你把我的杰作偷吃了！” 媽媽早已哭笑不得，唉……可憐的我哎…… 雨中奔跑 有一次周末的時(shí)候，我和媽媽在家覺(jué)得無(wú)聊，便去購(gòu)物了。正當(dāng)我和媽媽興高采烈地走在路上的時(shí)候，誰(shuí)知，天公不作美，傾刻間，大雨傾盆，只聽(tīng)媽媽大叫一聲：“寶貝，向前跑啊——”便拉著我使勁的往前跑。我當(dāng)時(shí) 真不知道媽媽是怎么想的.，我邊跑邊沒(méi)好氣地說(shuō)：“那么，前面就不下雨了嗎？”……
公雞打鳴
小時(shí)候，我最大的興趣就是睡懶覺(jué)。于是，床變成我最好的朋友�？墒牵瑡寢寘s不讓我睡懶覺(jué)，周末也如此， 記得有一次，媽媽很早就起床了，就到我房間叫我起床：“快點(diǎn)起來(lái)了，公雞的喉嚨都已經(jīng)叫啞了！”媽媽說(shuō)道。 公雞叫跟我有什么關(guān)系？“我徹底無(wú)語(yǔ)了，我又不是母雞。”記得有次幼兒園的老師問(wèn)我們：“有一種動(dòng)物，有兩條腿，每天早晨都會(huì)叫你起床，這是什么呀？”我不假思索舉手搶答說(shuō)：“媽媽！”我現(xiàn)在還能想起當(dāng)時(shí) 老師捧 腹大笑的情景。
是啊，童年時(shí)代，是幼稚可愛(ài)的;童年生活，是輕松快樂(lè)的；童年回憶，是美好甜蜜的。每當(dāng)我想起童年糗事，也不由得哈哈大笑。
中學(xué)生好文章 16
又一縷秋風(fēng)打著卷兒，有一片落葉華麗轉(zhuǎn)身，飄落。擺去了嬰兒時(shí)春的稚氣，退去了童年時(shí)夏的莽撞，換上了青少年時(shí)秋的一份隨意、溫和與安靜的秋又慢慢開(kāi)放在人們心間。
尋秋，要去有樹(shù)、有花、有草何有天空的地方——鄉(xiāng)村。
走在平坦的小路上，時(shí)而聞見(jiàn)塵土和著糧食的味道，道兩旁擺了金燦燦的玉米，一顆顆飽滿、成熟的玉米粒兒，仿佛在展示著它們的誘人。
陽(yáng)光那么溫柔，空氣里彌漫著她的慈祥。一片閃閃發(fā)光的白楊葉兒從容地展開(kāi)身體，在陽(yáng)光的慈愛(ài)中結(jié)束它的生命。它那么悠然，那么優(yōu)雅的落到也正在閃著金光，一片溫暖的水面上，它一點(diǎn)也不急，它一點(diǎn)也不怨，在水面上滑動(dòng)兩下，靜靜的，只蕩起了一兩圈漣漪。
水面也是瓦藍(lán)的，因?yàn)樘煲彩峭咚{(lán)的。天空藍(lán)得透亮，簡(jiǎn)單又安逸，沒(méi)有一絲云朵，只有一輪太陽(yáng)，慈祥的太陽(yáng)。水是藍(lán)的，所以看不清水底，只是偶爾有一兩只小泡泡從水中冒出，閃著彩虹般的顏色，就像天空中突然多了一兩道彩虹。
走進(jìn)農(nóng)田，棉花正咧開(kāi)嘴，露著大白牙正笑得開(kāi)心呢。陽(yáng)光照射，它們貪婪的`吸收著陽(yáng)光，似乎它的溫暖都來(lái)自于陽(yáng)光一樣。偶爾幾只“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟”的彩蝶，立在棉花上，閃動(dòng)著彩色的翅膀，想要帶走這棉花似的。那翠綠的的黃瓜騰中，又開(kāi)出了幾朵黃花，我的舌尖似乎嘗到了秋天黃瓜的甘甜。
看看，幾乎細(xì)心的人家，將門(mén)前種上了月季花。暖和的陽(yáng)光覆蓋在月季的花瓣兒上，散發(fā)出點(diǎn)淡淡怡人的芳香，像蜻蜓點(diǎn)水般，輕輕的�；ò晗嗷ソ诲e(cuò)、疊嶂，好似一張屏障，里面遮著美麗的嬌女。
夜晚，路燈亮起。蟋蟀忽而長(zhǎng)鳴忽而短叫的聲音取代了蟬僵硬的歌唱，露水的氣味漸漸蔓延，與空氣融合。微涼的風(fēng)吹起，樹(shù)木不禁搖晃了起來(lái)，在路燈的照射下，反射在墻面上。
好像一位舞蹈家在熱舞。月亮被秋的清澈感染了，脫去了春夏的繁榮和嬌氣，只留一脈清香，一絲淡泊。即使是黑夜也能感覺(jué)到天的透，美。繁星零散的綴在上面，有的像勺子，有的像小樹(shù)，有的像花兒……沒(méi)有高樓大廈的阻擋，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)電視的阻礙，只有一幅秋色，洗滌著我浮夸的心。
又一絲清澈，又一份淡泊，又一脈清香。又是安靜、收獲、淡淡的秋，慢慢沁透我的心，穿透我的靈魂……
中學(xué)生好文章 17
他們被點(diǎn)燃了。
——題記
道路兩旁有一些行道樹(shù)，可惜身上落滿了塵，遮住了綠色的生命。黯淡的灰綠色與那破舊的房屋很諧調(diào)，以致于人們淡忘了他們的存在，忘了那是樹(shù)。
她家斜對(duì)面有個(gè)垃圾桶，早已破爛不堪了。于是人們開(kāi)始往它旁邊的樹(shù)倒垃圾，還美曰：“那是為了給樹(shù)養(yǎng)料，讓它長(zhǎng)得更健壯！”哦，原來(lái)人們還沒(méi)忘記他�。∪斯皇锹斆鞯纳锓N！
那樹(shù)在那兒多少年了呢？不太清楚，只知道在她搬來(lái)這兒就那么大了。如今過(guò)了八年，怎么就不見(jiàn)高呢？疑惑了好久，不是有垃圾給他當(dāng)養(yǎng)料么？但懶于去尋找原因，所以就沒(méi)了興趣。
在她搬來(lái)的第七年，也就是公元二00八年的某月某日。心情不太好地陪瑜走在回的路上，一路無(wú)語(yǔ)。到她家了，揮手。渾渾噩噩地重復(fù)著以前做的'一切，不過(guò)，今天似乎多了個(gè)小插曲，卻依舊沒(méi)有樂(lè)趣。
有個(gè)衣著襤褸的人走在道路上。不知道是什么原因，他點(diǎn)燃了躺在那棵樹(shù)邊的床。頓時(shí)火星四躥，于是那樹(shù)兒也開(kāi)始燃燒，那綠色的生命便在噼里啪啦作響。對(duì)于愛(ài)綠色生命的她來(lái)說(shuō)，看他們?nèi)紵且环N煎熬。剛好她又不喜歡忍耐，于是沖進(jìn)廁所開(kāi)始放水�！颁罏r嘩啦”“噼里啪啦”的聲音形成了一種音樂(lè)，并不悅耳的音樂(lè)。她焦急地跺著腳，來(lái)回走動(dòng)一邊看著水一點(diǎn)一點(diǎn)積多，一邊心如刀割般看著那跳動(dòng)的火紅。水放了一半，便提這水沖向那綠色的生命、澆向那跳動(dòng)的火紅；可惜，在離他們還有4米的地方——門(mén)口，她被母親攔截住了。母親說(shuō)：“別去！他們會(huì)認(rèn)為是你放的火，會(huì)叫你賠錢的！”她并未聽(tīng)見(jiàn)，眼中只有那綠色的生命，只有那抹正在跳動(dòng)的火紅，繼續(xù)向他們奔去。到底還是母親的力氣大些，一下把她拽住了，她停了下來(lái)。眼中那抹火紅依舊在跳動(dòng)，驕傲地宣布它的勝利！
是的，它贏了，而且贏得很徹底！只是她不服，更多的是無(wú)奈，只能任由它躥動(dòng)。突然，又看見(jiàn)有什么東西同樣在那團(tuán)火紅中燃燒，是什么呢？她想沖過(guò)去把水澆在火上，想解救他們，可是她不能，她的手正被母親拉著。
哦，原來(lái)那是她的道德心，它變得那么小，那么小了。以后發(fā)生這種事還會(huì)不會(huì)這樣不顧一切沖過(guò)去了呢？
中學(xué)生好文章 18
媽媽吃完了飯，掏出手機(jī)打了個(gè)電話。應(yīng)該又是給同事或者領(lǐng)導(dǎo)打的，媽媽平時(shí)總是很忙，常常接一個(gè)電話打一個(gè)電話�！皨�，吃飯了嗎？”一句話，斷絕了我其它不切實(shí)際的猜想，原來(lái)工作并沒(méi)有占據(jù)媽媽大部分的時(shí)間，她也并不是一個(gè)工作狂人。
這時(shí)，我突然想起了爸爸，他好像也經(jīng)常這么問(wèn)候自己的父母。正當(dāng)我聽(tīng)著媽媽和外婆扯家常的時(shí)候，突然冒出一個(gè)聲音：“等你長(zhǎng)大了，你也能像父母對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待自己的`父母嗎？你也能在工作閑暇之余和父母扯家常嗎？”我不禁感到萬(wàn)分慚愧：我恐怕會(huì)一直工作，一直“趕路”。如果不是父母的言傳身教，恐怕我也“無(wú)暇”問(wèn)候，更別提我的子女來(lái)問(wèn)候我了。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)非常短的故事。雖然短，但令我影響深刻：有一個(gè)人，他立志要做一個(gè)富翁，所以他只顧賺錢，沒(méi)有娶妻結(jié)婚，也沒(méi)有子女，朋友很少。
多年以后，他成為了一個(gè)億萬(wàn)富翁，但那時(shí)他的頭發(fā)全白了，又不幸得了絕癥。有人問(wèn)他：“你實(shí)現(xiàn)了自己定下的目標(biāo)，現(xiàn)在你幸不幸福？”他說(shuō)：“我得了絕癥，不久將要離開(kāi)人世，再多的錢有什么用？”不久之后他便離開(kāi)了人世。這個(gè)故事不僅短，而且?guī)е唤z絲諷刺的味道，但這些并不能改變故事本身所蘊(yùn)含的寓意。讀完這個(gè)故事我不禁開(kāi)始思考：這個(gè)富翁究竟為什么不幸福，她的一生為何那樣短暫。答案不言而喻：因?yàn)樗τ凇摆s路”。如果他能停下賺錢的步伐回頭看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)錢并不重要，背后的家人朋友才是最重要的。有了他們的陪伴，生命才不會(huì)如此空虛�？鬃优c別人談?wù)撟约旱牡茏訒r(shí)曾說(shuō):“我有一個(gè)弟子叫顏回，他從不遷怒于別人，不犯同樣的錯(cuò)誤；他用功好學(xué)，二十幾歲時(shí)頭發(fā)就全白了，他聽(tīng)我講課從沒(méi)有懈怠過(guò)，可是他不幸英年早逝了。
以前他在的時(shí)候我教學(xué)感到快樂(lè)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的學(xué)生了。”我十分佩服顏回的勤奮好學(xué)，可如果他沒(méi)有急著“趕路”，也就不會(huì)讓孔子這么悲傷了。是啊，有多少人是因?yàn)橼s路，過(guò)于勤奮最后過(guò)勞而死？又有多少人因?yàn)橼s路，急功近利最后失去了一展宏圖的機(jī)會(huì)？給自己一點(diǎn)放松的空間，是否會(huì)有更多的收獲？停下腳步，別總急著去趕路！
中學(xué)生好文章 19
馳騁下的人生更加精彩。——題記
小時(shí)候，我和一群孩子在田野間馳騁，嬉戲；在小河旁一起打水漂，玩水；在家中一起做飯，過(guò)家家，我總是覺(jué)得我比一般在家里獨(dú)自玩耍的孩子要幸福得多。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，眼看就是要上幼兒園的年紀(jì)了，與小伙伴們告別，也是與這瘋狂馳騁的日子告別。上了幼兒園，我又結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，在幼兒園中做游戲總是我們四個(gè)在一組，每次比賽我們都大展風(fēng)采，無(wú)論怎樣，我們都是最好的朋友。媽媽平時(shí)上班忙，為了不讓媽媽擔(dān)心我，我就和她們?nèi)齻�(gè)在村子里玩耍。這樣?jì)寢尲炔恢保疫�可以多和她們玩會(huì)。我們?cè)诖遄永锺Y騁，似乎我就已是這村子中的一員了，我們每天在風(fēng)中馳騁，每天在開(kāi)心中馳騁，每天馳騁下去。不知不覺(jué)，這三年我們就在幼兒園中的馳騁結(jié)束了，我們就要上小學(xué)了。
上小學(xué)時(shí)，我們索性分到了同一個(gè)班級(jí)，小學(xué)不同于幼兒園，小學(xué)要考試，晚上還要留作業(yè)。這些仿佛束縛了我們。不過(guò)，我們四個(gè)一起馳騁在操場(chǎng)上，馳騁在學(xué)海中。仿佛什么難題都難不倒我們，很快，考試的時(shí)候，我們四個(gè)名列前茅，仿佛我們是早就商量好了。不是的，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭�，從不放棄。一直努力的馳騁，馳騁了這小學(xué)的六年時(shí)光，我們一直是最好的朋友，從未吵過(guò)架，一起手拉著手向我們的目標(biāo)持撐下去。不過(guò)，我們就要上中學(xué)了。
上中學(xué)了，我們四個(gè)考上了同一所學(xué)校，但高手云集，我們四個(gè)并沒(méi)有分到同一個(gè)班，不過(guò)，我還會(huì)像原來(lái)一樣馳騁其中，但有身份，一起談?wù)摳髯缘?同學(xué)和生活，我們就是無(wú)話不談，像家人一樣。隨著年級(jí)的升高，課外的生活越來(lái)越少已被作業(yè)束縛的喘不過(guò)氣來(lái)了，隨著時(shí)間的流逝，學(xué)期也到了最后沖刺的時(shí)候，我也一直在努力的馳騁，最后沖刺的時(shí)候，我們四個(gè)依然是名列前茅，考試過(guò)了之后，我們經(jīng)常聚在一起聊心事，聊天，玩耍……我相信，無(wú)論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會(huì)手拉著手馳騁下去論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會(huì)手拉著手馳騁下去的，我心里從個(gè)人是她們開(kāi)始就把她們當(dāng)做我最最好的朋友
從不放棄，因?yàn)橛兴齻兒臀乙黄瘃Y騁。馳騁的生活也更加精彩，相信以后也會(huì)是一樣的。
中學(xué)生好文章 20
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的八月，為期六天的軍訓(xùn)如火如茶的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我的感受既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受到更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦�；叵胍幌�，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，但我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的'腰間堆集，最后將轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂，我想這就是我們軍訓(xùn)需要達(dá)到的目的吧！
是的，從軍訓(xùn)中我們感受更多的是快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的快樂(lè)，更感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼；在這里，我們大聲的笑；在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)于律已，注重方法，精益求精；然而嚴(yán)格中卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)般的親切，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。
六天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地？生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
中學(xué)生好文章 21
狼狽的我，拖著因落水而被石頭擦得傷痕累累的身體和阿姨來(lái)到舅舅釣魚(yú)的地方。
舅舅看到遍體鱗傷的我，先向阿姨弄清了情況，又教訓(xùn)了我一頓，然后分別把兩根魚(yú)竿遞給了我和阿姨，說(shuō)：“釣魚(yú)吧，壓壓驚！”
剛拿到魚(yú)竿，我就迫不及待將魚(yú)鉤拋出了很遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，阿姨的魚(yú)竿就在猛烈晃動(dòng)，上鉤的顯然是條大魚(yú)。沒(méi)有釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的阿姨尖叫一聲“啊”，就使勁將魚(yú)竿往水面上拉！一條魚(yú)在我們眨眼的瞬間，從水里飛到了高空，把線都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等著魚(yú)落下來(lái)。可接著，氣得我們眼睛都黑了的事發(fā)生了——魚(yú)竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)掛在了一棵樹(shù)上！更糟糕的是魚(yú)竿也掛在了樹(shù)上，拔不下來(lái)了。我和舅舅頓時(shí)哈哈大笑，難道這就是傳說(shuō)中的“飛魚(yú)在天”？但那大笑中帶著一絲遺憾。過(guò)了一陣子，我們還笑得東倒西歪，捂著肚子想停止笑聲卻又停不下來(lái)。又過(guò)了好一陣子，我們實(shí)在笑不動(dòng)了，舅舅這才向前，將魚(yú)竿弄了下來(lái)。
不一會(huì)兒，舅舅也釣到魚(yú)了。阿姨又釣到了。他們一會(huì)兒這個(gè)釣到，一會(huì)兒那個(gè)釣到，只有我釣不到。終于，我不想釣了，收起魚(yú)竿，準(zhǔn)備將它放回原處。突然，舅舅又大笑了起來(lái)，指著我的魚(yú)鉤，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你…你的.魚(yú)鉤上…怎…怎么沒(méi)有魚(yú)餌？”我吃驚地看了看魚(yú)鉤，真的沒(méi)有魚(yú)餌！我太匆忙了，竟然連魚(yú)餌也沒(méi)掛！人家魚(yú)可沒(méi)那么笨。魚(yú)餌都沒(méi)掛，人家還會(huì)咬上魚(yú)鉤？“全宇宙”也不會(huì)有一只這樣又笨又蠢的魚(yú)吧？想到這里，我的希望之火又燃燒起來(lái)了。我打算掛上魚(yú)餌，重新釣魚(yú)。
我把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水中。我面對(duì)平靜的水面站了很久。果然，功夫不負(fù)有心人，魚(yú)終于上鉤了。我緊張得屏住了呼吸，在浮漂入水，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，用適當(dāng)?shù)牧獍阳~(yú)竿往上拉！一條魚(yú)躍出水面，打破了平靜的藍(lán)玻璃，濺起了一層層美麗的水花�？粗@條魚(yú)，我高興得手舞足蹈。后來(lái)，我們又釣了很多條魚(yú)。
月落柳梢，我們滿載而歸。回到家里，我們做了烤魚(yú)當(dāng)做晚上的宵夜。做好了，那味道真是讓人饞涎欲滴呀！加上這魚(yú)是用自己勞動(dòng)獲得的，那種滋味更是讓人回味無(wú)窮。
釣魚(yú)能讓人靜下心來(lái)，釣魚(yú)能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，釣魚(yú)是我童年的趣事，我要把它記在腦海中。
中學(xué)生好文章 22
哪怕最不起眼，也有綻放自我的時(shí)刻。只有雨過(guò)天晴，才能看到最美的彩虹。
——題記
一直失敗的人，總是比任何人都渴望成功。如果把每次的失敗，比作一次跌入深淵，那我已經(jīng)無(wú)數(shù)次跌入秕谷，而且越跌越深，讓我無(wú)法自拔。正是這樣，我渴望成功的欲望，也愈加強(qiáng)烈。
又是一次物理考試，盡管我早已做了精心的準(zhǔn)備，可是物理還是不愛(ài)我，給了我一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。
夜晚，我躺在床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。披衣起身，信步走到晾臺(tái)上。厚厚的濃云遮住了月亮，星星隱藏起光輝，天空一片漆黑，樓下不時(shí)傳來(lái)幾聲寂寞的狗叫，幾聲不知名的啼聲，聲音劃過(guò)寂靜的夜空，帶給難眠的我一陣寂寥。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉傳來(lái)陣陣沙沙的響聲。寒風(fēng)瑟瑟，陣陣涼意向我襲來(lái)，讓我不禁裹緊了衣服。那曾經(jīng)讓我引以為傲的物理，幾乎在一夜之間就拋棄了我。我瞬間如路邊最不起眼的小花，多么渴望受人關(guān)注，但是等待我的只有受人冷落、嘲諷。我似乎有些不知所措。
我花了無(wú)數(shù)時(shí)間在物理上。每晚整理錯(cuò)題，刷練習(xí)。我覺(jué)得我已經(jīng)修煉到萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的境地。我認(rèn)為我就像斗法一樣，只需輕輕一擊，就可以置對(duì)方于死地。隨著期末考的日子越來(lái)越近，我的內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng)。因?yàn)椋沂悄敲纯释晒�。可我越是渴望成功，就越害怕，我�?dān)心我這么多天的'努力白費(fèi)了，因?yàn)槠谕�，失望愈大。我的�?nèi)心惴惴不安。
終于等到考試的那天，我懷著忐忑的心情做完了考卷。我走出考場(chǎng)，只覺(jué)得考卷上那些鮮紅的大“×”組成一張網(wǎng)，向我撲來(lái)，我不敢想象再一次失敗會(huì)帶給我怎樣的打擊。
發(fā)卷那天，一張雪白的考卷如雪花般飄到我的桌上，我看到了一個(gè)可以用高分來(lái)形容的分?jǐn)?shù)——94分。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛B忙去看姓名一欄，確實(shí)是我的名字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里的大石頭總算落地了。周圍的同學(xué)都向我投來(lái)敬佩和羨慕的眼光。我終于知道，路邊那最不起眼的小花，也會(huì)有成功的一刻，也會(huì)有受人關(guān)注的時(shí)刻。
望向窗外，天氣早已一改往日的陰沉，太陽(yáng)肆意地?fù)]灑自己的光芒，明亮我那冰冷已久的心
中學(xué)生好文章 23
“烤人”？看了這個(gè)標(biāo)題，大家一定倍感驚訝，前所未聞吧？那就請(qǐng)跟著我，來(lái)體會(huì)這份“烤人”的感覺(jué)吧。
第二單元學(xué)完，數(shù)學(xué)老師為了測(cè)驗(yàn)我們掌握的程度，出其不意在某一天舉行了單元測(cè)試。天呀，這個(gè)突然襲擊，我可是一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有，只得人心惶惶地迎戰(zhàn)了。做題過(guò)程中，我的筆呀，尺子呀，準(zhǔn)備都不齊全。連鎖的反應(yīng)使我的心情更慌張起來(lái)，汗珠不斷滾落下來(lái)。就這樣，我基本上是寫(xiě)一題，筆芯斷一次，寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，基本上筆芯全完了。不過(guò)題目的話，基本也沒(méi)有太大的難度，附加題也輕松搞定，雖然檢查了兩遍，但還是極度缺乏信心。
等待分?jǐn)?shù)的那幾天，簡(jiǎn)直就是“烤”人，將我烤的信心全無(wú)，將我烤的渾身無(wú)力。我一交卷，便覺(jué)得判斷題仿佛錯(cuò)了很多，覺(jué)得我這個(gè)昔日戰(zhàn)場(chǎng)上凱歌飛旋的“大將軍”似乎今天要成為分?jǐn)?shù)的“手下敗將”了，不說(shuō)輸給以往的第二名，第三名，大概更是輸給了我自己。不知道為什么，以前考試從沒(méi)有這樣的緊張過(guò)。白天上課時(shí)，聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)了兩個(gè)滿分的'同學(xué)，神情恍恍惚惚的，心里的那份煎熬難以表達(dá)。每天晚上都會(huì)從噩夢(mèng)中驚醒，場(chǎng)景大致都是被老師在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)，被同學(xué)們恥笑。早晨起床，頭上都會(huì)冒出一頭冷汗，這難道是被“烤”出來(lái)的嗎？公布答案前一天晚上，我半夜爬起來(lái)，將《名人名言》中關(guān)于成敗的一章反復(fù)看了五六遍，不斷在心里告誡自己“看清這些，人生的價(jià)值不在于一次小考試的”。但是我仍擔(dān)心第二天會(huì)忍不住失態(tài)在課堂上哭出來(lái)，于是寫(xiě)了一張小紙條“千萬(wàn)別哭，你是最棒的！”夾進(jìn)了數(shù)學(xué)書(shū)里。
課間的時(shí)候，我還是忍受不了“烤人”的煎熬，拉著好朋友一起辦公室偷看成績(jī)�！爸x儀 98+10”，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，又嘆了一口氣，心里十五只水桶全部落地了，總體還是比較安慰的，覺(jué)得比自己想象中已經(jīng)好很多了。略略算一下，第7名的樣子吧。雖然輸給了“常勝南瓜”余楠，但是也戰(zhàn)勝了兩個(gè)并肩作戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。通過(guò)這次單元考，我也發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，他們是不是這幾天來(lái)，都一直興奮不已，不曾有過(guò)“烤人”的煎熬吧？
看到這兒，聰明的你一定明白了吧，實(shí)則“考人”，而非“烤人”也。莫不是每一個(gè)“考人”都曾經(jīng)歷過(guò)“烤人”的感受呢？
中學(xué)生好文章 24
是在一個(gè)寧?kù)o的清晨，太陽(yáng)公公剛剛從溫暖的被窩中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒們也在枝頭唱起了歌。
在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里住著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她扎著一頭麻花辮，皮膚經(jīng)過(guò)每天早起晚歸的耕地生活已變得粗糙無(wú)比。她八歲了，和自己的家人生活在一起，雖然很累，但她很快樂(lè)，本該是幸福的一家子！卻被爺爺毫無(wú)征兆的病魔給拆散了，她的爸爸媽媽為了給爺爺掙醫(yī)藥費(fèi)只能去外地打工。而往日家中的歡聲笑語(yǔ)也逐漸被風(fēng)吹淡，漸漸的都成為了過(guò)去，變成了小女孩對(duì)幸福唯一的記憶。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過(guò)了多少個(gè)春秋，不知小女孩獨(dú)自一人在幽暗的月光中流下了多少的眼淚，也不知小女孩的爸爸媽媽是否在思念著她。轉(zhuǎn)眼間，三年便悄無(wú)聲息的過(guò)去了 爺爺?shù)牟∏橐灿辛艘欢ǖ暮棉D(zhuǎn)，小女孩也變得更加亭亭玉立了，但她所肩負(fù)的責(zé)任也更大了。她是多么的想念以前一家人在一起的日子��！想起自己躺在爸爸的懷里撒嬌，想起自己纏著媽媽要好吃的……她笑了，她的笑容比天山的雪蓮還要迷人，因?yàn)槟鞘莵?lái)自一個(gè)留守兒童對(duì)幸福的`渴望，但轉(zhuǎn)念一想，她又有什么資格笑呢？爺爺還在生病，奶奶每天忙里忙外，她又怎敢乞求自己可以回到童年的日子呢？寒冷的冬天悄然而至，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪在天空中盡情的舞動(dòng)著，為這座偏僻的小山村增添了幾分孤寂之色，但是小女孩卻格外的開(kāi)心，因?yàn)樗陌职謰寢尳裉煲貋?lái)了，時(shí)隔三年，血濃于水的親人再次相見(jiàn)又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢？終于，在白茫茫的盡頭，出現(xiàn)了小女孩爸爸媽媽的聲音，那聲音聽(tīng)上去格外的深沉，卻又含著幾分激動(dòng)，小女孩本來(lái)想了一大堆早上見(jiàn)到他們時(shí)所說(shuō)的話，可不知為何，當(dāng)見(jiàn)到他們時(shí)，她的大腦一片空白
，只有眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉。他們?nèi)齻�(gè)人在大雨中相擁而泣，小女孩感受到了來(lái)自親人，來(lái)自親情的關(guān)懷，對(duì)小女孩而言，這便是所謂的幸福。此時(shí)的她，猶如進(jìn)入了人間天堂。
幸福的來(lái)源就是這樣簡(jiǎn)單，他的味道甜甜的，會(huì)讓人忘記一切煩惱，就像蜂蜜的味道一樣。幸福！觸手可及，他來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能嘗到來(lái)自幸福的味道。
幸福，蜜棗，蜂蜜，糖，一樣的味道。
中學(xué)生好文章 25
陽(yáng)光透過(guò)玻璃罐，瓶?jī)?nèi)的幸運(yùn)星在陽(yáng)光的輕撫后散發(fā)出迷人的光彩。我輕輕撫摸著每一顆幸運(yùn)星，生怕驚擾了每一顆幸運(yùn)星所包含著的愛(ài)……
父愛(ài)如山，為小小的我撐開(kāi)一片天地。
細(xì)雨蒙蒙，越下越密。看著天空，雨絲毫沒(méi)有減小的意思，一陣風(fēng)吹過(guò)，我將衣服拉了拉，想要留住那一絲的暖意。目光漫無(wú)目的搜尋著什么，突然，眼前一亮，一抹熟悉的身影映入眼簾。那人漸漸走近，原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)爸爸手撐一把傘，另一個(gè)手上拿著一條毛巾。爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，喊著我的.乳名。我不顧雨水，向爸爸飛奔而去。爸爸用毛巾將我臉上的雨水擦凈，一陣噓寒問(wèn)暖之后，和我一起向家中走去。一路上，爸爸總時(shí)不時(shí)的把傘向我這邊靠，而爸爸的另一個(gè)肩膀卻早已淋濕。我說(shuō)：“爸爸，你冷嗎？”“爸爸不冷的�！卑职中χf(shuō)。
每當(dāng)下雨天，爸爸總是這樣，不顧自己只為能讓他的女兒能夠不讓雨淋。
母愛(ài)如海，容納我的每一滴淚水。
在成長(zhǎng)途中，我們總是離不開(kāi)考試。當(dāng)考完試后，總是幾家歡喜幾家愁的。老師幾乎從不報(bào)分?jǐn)?shù)，但當(dāng)那試卷分發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的分?jǐn)?shù)分明刺痛了我的眼睛。回到家中，媽媽在廚房?jī)?nèi)忙碌著，飯菜的香味在鼻尖縈繞著�？粗鴭寢尩纳碛埃瑴I水不禁涌上心頭。這時(shí)，媽媽端著飯從廚房?jī)?nèi)走了出來(lái)。淚水嘩啦啦地向下痛落，媽媽在一旁什么也不說(shuō)任由我的淚水飛灑。當(dāng)我停止哭聲時(shí)，媽媽心平氣和地說(shuō)：“哭完了，要牢記在心。好好努力，爭(zhēng)取下一次考好了，吃飯吧�！眿寢尩囊痪湓捜缗�(yáng)一般驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中牢記這一個(gè)諾言。
每當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，我第一個(gè)想到的便是媽媽，與媽媽一起分享我的憂與樂(lè)。媽媽也悄無(wú)聲息地容納著我每一滴淚水，無(wú)論是喜還是憂。
在成長(zhǎng)的路途中，身邊包含著許許多多的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)氣溫下降，奶奶總是不忘叮囑我多穿些衣服；當(dāng)?shù)弥膫�(gè)東西對(duì)什么有好處時(shí)，爺爺總會(huì)第一時(shí)間告訴我，千叮萬(wàn)囑要注意……這些關(guān)愛(ài)是這樣的多，光用數(shù)已經(jīng)不夠了，我便將每一次的關(guān)愛(ài)折成幸運(yùn)星，儲(chǔ)藏在那瓶瓶罐罐中，小心保存著，珍藏在心底最柔軟的地方。
中學(xué)生好文章 26
校園里，經(jīng)常會(huì)有各種小道消息在同學(xué)們之間傳播。在班里，我可能也算得上是風(fēng)云人物了。
那個(gè)星期，我因?yàn)槟樕嫌蟹鄞�，要擦藥膏，破例買了一面鏡子。不久前，我的手表又“罷工”了。正好叔叔有一塊手表，鍍金的，外表很漂亮但不是很昂貴，說(shuō)是要送給我。我歡歡喜喜地接受，并戴著來(lái)學(xué)校了。
過(guò)了幾天，自然有好事者注意到了我這幾樣行頭，并竊竊私語(yǔ)。
我做作業(yè)速度比較慢，所以幾天下來(lái)余下了不少作業(yè)。正好現(xiàn)在有一節(jié)體育課，我當(dāng)然要好好把握。在體育課的活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都去玩了，沒(méi)有幾個(gè)能坐下來(lái)好好學(xué)習(xí)的，倒有幾位同學(xué)坐下來(lái)聊天。我找了一處僻靜的地方坐下來(lái)，拿出作業(yè)和筆放在膝蓋上，準(zhǔn)備開(kāi)工。不知從哪里來(lái)了一位女同學(xué)，她有些無(wú)聊，在操場(chǎng)的石階上玩起了“走鋼絲”。操場(chǎng)邊的.石階不是很寬，在上面走只不過(guò)比走真正的鋼絲難度小了點(diǎn)。她走得小心翼翼，兩只手臂抬起放平，做出白鶴亮翅的樣子，只見(jiàn)她雙眼緊緊盯著腳下，連眼皮都不眨一下。她準(zhǔn)備從一端走到另一端，而這另一端正好在我面前。她緩慢地走了過(guò)來(lái)，走完之后長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。這時(shí)，她正好看見(jiàn)我在做作業(yè)，奚落道：“平時(shí)不好好做作業(yè)，現(xiàn)在假積極�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有些難過(guò)，便說(shuō)：“我只是做作業(yè)比較慢，想用體育課的活動(dòng)時(shí)間來(lái)補(bǔ)一下而已。”“誰(shuí)信呢，我看你就是豬鼻孔里插蔥——裝象，看樣子我還真相信他們昨天說(shuō)的話。”她又回頭繼續(xù)走了起來(lái)。她的話激起了我的好奇心，我問(wèn)：“昨晚的什么話？”她漫不經(jīng)心地說(shuō)：“昨晚有人說(shuō)你，說(shuō)你很會(huì)裝，還帶個(gè)鏡子來(lái)學(xué)校，一下課就照鏡子。手上還帶個(gè)金表，看起來(lái)你真的很臭美��！”聽(tīng)了這話，我心里真不是滋味。
事后，我仔細(xì)地想了一番：我照鏡子有什么錯(cuò)？那是我需要。我戴那手表有什么錯(cuò)？那是叔叔的一片心意，我也確實(shí)需要一塊手表掌握時(shí)間。我用別人玩耍的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)有什么錯(cuò)？那是我努力。她們只看見(jiàn)了表面現(xiàn)象，根本不了解真實(shí)情況。我決定走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
校園里的閑言碎語(yǔ)真讓人啼笑皆非。
中學(xué)生好文章 27
一大早，我們出門(mén)旅游。傍晚時(shí)分，媽媽說(shuō):“不如去旁邊這個(gè)茶館去喝茶吧！"
這家茶館外停有很多的車，看樣子生意不錯(cuò)！我們走一扇旋轉(zhuǎn)的精美大門(mén)，迎面看到四個(gè)個(gè)大字:博洋茶館。兩邊各站一個(gè)身穿旗袍的姐姐。走進(jìn)里面，客人很多，還有外國(guó)人呢。大家都在津津有味地看著兩個(gè)中美兒童在跳舞。墻壁上有一些紙花，顯得這里更加美麗。
我們走進(jìn)包房，墻上有一幅對(duì)聯(lián):茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我無(wú)須花。還有很多照片鑲在墻上。墻邊有一個(gè)特別大的炕，炕上有一張小木桌子，上面有幾個(gè)茶杯，有一個(gè)文靜的.大姐姐正端坐在炕上讀書(shū)。爸爸說(shuō)這個(gè)大姐姐并不是我們所說(shuō)的服務(wù)員，而是茶室姐姐。因?yàn)槊恳婚g茶室都有一茶室姐姐。大姐姐見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，就熱情地招待我們。她把我們一家人都請(qǐng)到炕上坐下，自說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)你們喝點(diǎn)兒什么茶？有綠茶，紅茶，白茶，黑茶，烏龍茶，黃茶�！薄澳蔷图t茶吧！"爸爸說(shuō)。
我感到好奇，問(wèn):"大姐姐，我能試試怎么泡茶嗎？"姐姐答應(yīng)了。我們分配了一些任務(wù):爸爸要燒水，媽媽再把茶具清洗一遍，然后沖水放茶葉，我蓋蓋。首先，爸爸接了一些涼水燒。過(guò)了一會(huì)兒，水就開(kāi)始吐泡兒了。媽媽把茶具洗了，放進(jìn)茶葉，倒進(jìn)熱水。我就急忙蓋上蓋。過(guò)了一會(huì)，我把茶蓋打開(kāi)，清香的味道滿屋都是。我情不自禁地猛吸一口，說(shuō):"太香了！”然后我端起一杯茶給大姐姐送去，那姐姐一喝就說(shuō):"這比我的手藝都好！真是太好了！""過(guò)獎(jiǎng)!"我感覺(jué)這泡茶也太簡(jiǎn)單了，我都會(huì)啦！
我們開(kāi)始喝茶，媽媽知道自己要優(yōu)雅，所以翹個(gè)蘭花指，慢慢地喝起來(lái)。而爸爸呢，就是牛飲驢咽，像喝酒一樣，一口就喝了一杯茶，一點(diǎn)味道都沒(méi)有品到，太可惜了。而我并不知道怎么喝茶，所以就學(xué)著媽媽的樣子，因?yàn)樗珶崃耍晕蚁却狄豢跉�，再裝模作樣地喝起來(lái)。大姐姐呢，是用雙手扶著茶杯，慢慢吹口氣再喝，她的樣子是最優(yōu)雅的。
品茶，跟著大姐姐和媽媽去品茶，品出來(lái)的有許多味道，如快樂(lè)的味兒，開(kāi)心的味兒，優(yōu)雅的味兒！雖然這次喝茶的時(shí)間不長(zhǎng)，但我品味到許多東西。
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