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非常有特色的立體青蘋果折紙步驟

時間:2022-11-09 11:56:09 折紙 我要投稿

非常有特色的立體青蘋果折紙步驟

  蘋果不但好吃,還有很好的寓意,有祝福平安的含義,有的朋友還用蘋果+蠟燭DIY平安祝福小燭臺,以此來為親友們進行祈福。 很多蘋果造型的擺件或掛件深受人們的喜愛。我們今天用紙來折疊一款有趣的青蘋果,非常有特色,學(xué)會了折疊一個擺放在家里,很不錯呢。青蘋果的折紙方法很簡單,你還可以教你的寶寶折哦!

非常有特色的立體青蘋果折紙步驟

  方法/步驟

  1、選擇一張長方形紙張,可以將A4紙裁掉一部分。將A面向B對折,注意留下一小部分如圖大約雙面膠的寬度用來后期粘合。

  2、將左側(cè)主體部分對折再對折成八等份

  3、實線(山線)為凸出來,虛線(谷線)為凹進去,進行折疊出折痕

  4、將紙張沿著縱向折出四等分

  5、折出菱形(山線、凸線)折痕

  6、折出各折線

  7、折出各折線

  8、折出折痕(山線、凸線)

  9、折痕進行折疊,注意動作緩慢一點

  10、將第一步預(yù)留的折紙部分貼上雙面膠

  11、貼合后整理各個折痕

  12、接下來就該準(zhǔn)備葉子和梗子

  13、使用深綠色的紙張卷出梗子帶葉子

  14、粘在一起,大功告成

  折紙的好處

  1、折紙可以鍛煉我們手指的靈活性,能發(fā)展我們的動手能力。

  2、它能培養(yǎng)我們按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

  3、它還可以培養(yǎng)我們的觀察力和注意力。

  4、由于折紙的可塑性極強,可以說是千變?nèi)f化。所以通過折紙可以發(fā)展我們的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

  5、好的'折紙作品,造型優(yōu)美生動。折疊過程中,我們能潛移默化地受到美的教育,培養(yǎng)我們的審美能力。

  6、我們折紙的時候常常和同學(xué)、老師一起交流。不僅增進 同學(xué)間的友誼,而且發(fā)展我們的表達(dá)能力。

  7、折紙還能輔助我們的學(xué)習(xí)。把抽象的分?jǐn)?shù)、幾何圖形等,變成形象的折紙,我們就比較容易明白了,我們的空間想象能力也在一次次地折疊過程中得到提高。

  立體蘋果折紙

  1. 準(zhǔn)備材料:這一次我們 需要準(zhǔn)備一張長方形的紙,我直接把A4紙裁剪了一半,具體長度我也沒量,嘻嘻,你們也不用太在意長度,就準(zhǔn)備差不多的長方形就可以啦,然后看我的圖片,先把紙張的最右邊預(yù)留出5mm到1cm的寬度,然后剩下的紙張對折,折出中間的折痕。

  2. 折好之后,然后接著把每一部分的紙張對折4次,平均8等分,展開之后,也就是16等分。最右邊預(yù)留出來的那個小長方形不算。

  3. 紙張豎向16等分紙張,再橫向?qū)φ?次,展開,就是把紙張4等分。

  4. 接著上面的,這一步我們把紙張折出這樣一個一個的菱形,折的時候可以把2個格子對折,然后一起折,這樣可以一下折4道折痕。如果不明白的話,就按照你們自己的想法來折。

  5. 上面中間的菱形折痕折痕了之后,接著再來折頂端的波浪線折痕,這里還是同樣的,折的時候先把2個格子對折,然后折一個直角。注意這個頂端的三角折痕與下面的那個菱形是不平行的,仔細(xì)看一下我拍的圖片,就可以明白了。

  6. 把前面的折痕全部折好了之后,然后沿著折痕把紙張折成圖上這樣的類似風(fēng)琴狀的樣子,折的時候就按照之前折的折痕來折就可以。然后前面我畫黑線的是之前折的折痕,這樣大家可以對照一下自己折的。有個參考。

  7. 再說一下這個側(cè)面,注意這里是把底下那么角折到里面去的,頂部跟底部是對稱的,一樣的結(jié)構(gòu)。

  8. 然后把紙張的首尾涂上膠水粘在一起,我畫黑線的地方是接口處,把最開始預(yù)留的那段紙張藏在里面用膠水粘上就可以了。

  9. 然后再整理一下,這樣一個折紙?zhí)O果就做好了,蘋果做好了,然后我們來做蘋果葉子。

  10. 蘋果葉子的做法在之前講過,這里再來講一遍,先取1張正方形的小紙條,7cm左右就行,不要太大,然后把紙張從左往右對折,然后用剪刀剪出我圖上的樣子。

  11. 葉子形狀剪好了之后,把紙張對折出一道一道的折痕,就像風(fēng)琴褶一樣。這樣最后做出來的葉子才會有立體感。

  12. 前面的風(fēng)琴褶折好之后,把葉子展開,頂端橫向往下折5mm左右,這個是葉子中間的那個脈絡(luò)。

  13. 折好之后,把紙張展開,這樣一片葉子就做好了,然后再取一張紙條,卷紙筒那種方式再做一個蘋果梗,蘋果梗做好之后把蘋果葉子粘在蘋果梗上,然后插到蘋果里面。

  14. 這樣一個漂亮的立體折紙?zhí)O果就做好了,你們學(xué)會了嗎?

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