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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-28 08:38:42 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6篇(推薦)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6篇(推薦)

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  第一單元混合運(yùn)算

  知識(shí)點(diǎn)一、

  1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱(chēng)四則運(yùn)算。

  2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

  3、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

  4、算式有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;括號(hào)里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序。

  知識(shí)點(diǎn)二、

  關(guān)于“0”的運(yùn)算

  1、“0”不能做除數(shù);

  字母表示:a÷0錯(cuò)誤

  2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);

  字母表示:a+0=a

  3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);

  字母表示:a-0=a

  4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0;

  字母表示:a-a=0

  5、一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;

  字母表示:a×0=0

  6、0除以任何非0的數(shù),還得0;

  字母表示:0÷a(a≠0)=0

  7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

  第二單元觀察物體

  1、生活中的簡(jiǎn)單物體觀察總結(jié):同一個(gè)物體從不同的角度看會(huì)有不同的形狀。

  2、總結(jié):同一立體圖形從不同角度觀察會(huì)有不同的形狀。

  第三單元加與減

  第一節(jié)捐書(shū)活動(dòng)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、在計(jì)算脫式計(jì)算連加時(shí),按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第三個(gè)數(shù),也可以把三個(gè)數(shù)直接用一個(gè)豎式計(jì)算相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)字滿(mǎn)幾十就要向前一位進(jìn)幾,不要認(rèn)為滿(mǎn)十進(jìn)一。

  2、在計(jì)算三個(gè)三位數(shù)連加時(shí),如果哪兩個(gè)數(shù)相加能湊成整百,整千數(shù),就先將這兩個(gè)數(shù)相加,再加另外那個(gè)數(shù)。

  第二節(jié)運(yùn)白菜

  1、用脫式計(jì)算連減時(shí),按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相減,再減第三個(gè)數(shù)。也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加,寫(xiě)在小括號(hào)里面,再用第一個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。

  2、如果哪兩個(gè)數(shù)相加能湊成整百,整千數(shù),就先將這兩個(gè)數(shù)相加,再加另外那個(gè)數(shù)。

  第三節(jié)節(jié)余多少錢(qián)

  三位數(shù)加減混合運(yùn)算的順序:沒(méi)有小括號(hào)的按從左到右的順序依次計(jì)算,有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。

  第四節(jié)里程表(一)

  1、根據(jù)里程表提出問(wèn)題,一般先把里程表轉(zhuǎn)化成線段圖來(lái)觀察,再列式計(jì)算。

  2、解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí),一定要從多個(gè)角度畫(huà)圖去理解三者之間的位置關(guān)系。位置變化,列式也隨之變化。

  第五節(jié)里程表(二)

  1、當(dāng)天行駛的里程數(shù)=當(dāng)天里程表的讀數(shù)-前一天里程表的讀數(shù)

  2、解答算式謎時(shí),要通過(guò)觀察推理找到從哪一位先計(jì)算,然后一步一步推算出答案。

  第四單元乘與除

  第一節(jié)小樹(shù)有多少棵

  知識(shí)點(diǎn):

  1、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),根據(jù)表內(nèi)乘法,先用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上一個(gè)0。

  2、整百數(shù)乘一位數(shù),根據(jù)表內(nèi)乘法,先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上兩個(gè)0。

  3、整十、整百數(shù)乘一位數(shù),先根據(jù)表內(nèi)乘法用整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。

  4、在口算整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時(shí),先看清楚整百、整千數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。要注意一位數(shù)與0前面的數(shù)相乘時(shí)得到的0不能丟。

  第二節(jié)需要多少錢(qián)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法:先把前兩位數(shù)看作幾個(gè)十和幾個(gè)一相加的和,再用一位數(shù)分別與它們相乘,最后把所得的兩個(gè)積相加。

  2、計(jì)算混合運(yùn)算時(shí),要先明確運(yùn)算順序,再計(jì)算。

  第三節(jié)豐收了

  知識(shí)點(diǎn):1、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法:

 。1)、先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘能得到這個(gè)整十?dāng)?shù)(也就是被除數(shù)),結(jié)果就是那個(gè)數(shù)。

 。2)、按表內(nèi)除法計(jì)算:先不看被除數(shù)末尾的0,按照表內(nèi)除法算出商,再將被除數(shù)末尾的0填寫(xiě)在商的末尾。

  2、在除法算式里,被除數(shù)不變(被除數(shù)不為0)。除數(shù)越大,商越小,除數(shù)越小,商越大;除數(shù)不變,被除數(shù)越大,商越大,被除數(shù)越小,商越小。

  第四節(jié)植樹(shù)

  知識(shí)點(diǎn):1、口算兩位數(shù)除以一位數(shù),先把被除數(shù)看成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),然后分別除以除數(shù),再把所得的兩個(gè)商相加。

  2、(兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和+1)÷2=較大自然數(shù),(兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和-1)÷2=較小自然數(shù),(兩數(shù)之和+兩數(shù)之差)÷2=較大數(shù),(兩數(shù)之和-兩數(shù)之差)÷2=較小數(shù)。

  第五單元周長(zhǎng)

  知識(shí)點(diǎn)1:什么是周長(zhǎng)

  1、圍成一個(gè)圖形所有邊的長(zhǎng)度總和或者說(shuō)繞一個(gè)圖形邊線一周的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

  2、不規(guī)則物體或圖形的測(cè)量方法:繩子測(cè)量法。

  3、規(guī)則物體或圖形的測(cè)量方法:(1)繩測(cè)法,(2)直尺測(cè)量法。

  知識(shí)點(diǎn)二:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)

  1、求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件:已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度。

  2、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

 。1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬

 。2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2

 。3)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

  (4)已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和寬,求長(zhǎng);“長(zhǎng)=(周長(zhǎng)-寬×2)÷2”或“長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬”

 。5)已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng),求寬;“寬=(周長(zhǎng)-長(zhǎng)×2)÷2”或“寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)”

  3、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

 。1)可以把4條邊長(zhǎng)加起來(lái);

 。2)用一條邊長(zhǎng)乘以4,即正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  4、靠墻圍成的長(zhǎng)方形有兩種情況:

 。1)長(zhǎng)邊靠墻,

 。2)寬邊靠墻。

  5、圍成的兩種長(zhǎng)方形,寬邊靠墻比長(zhǎng)邊靠墻所需的圍欄多。

  第六單元乘法

  第一節(jié)螞蟻?zhàn)霾?/p>

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)積。

  2、在列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),一定要用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)中每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。

  第二節(jié)去游樂(lè)園

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算乘法,列豎式計(jì)算時(shí),先將一位數(shù)與多位數(shù)對(duì)齊,從個(gè)位算起,哪一位上相乘滿(mǎn)幾十就向前一位進(jìn)幾。

  2、兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算,要把進(jìn)位的數(shù)寫(xiě)到正確的位置上,不要寫(xiě)在積中。

  第三節(jié)乘火車(chē)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,就向前一位進(jìn)幾。計(jì)算時(shí)每一步都不要忘記加上進(jìn)位數(shù)。

  2、筆算乘法時(shí),哪一位上滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1,向哪一位進(jìn)1,就在那一位加1。

  第四節(jié)去奶奶家

  知識(shí)點(diǎn):

  借助里程圖解決問(wèn)題時(shí),一定要明確里程圖中的數(shù)學(xué)信息,理解題意后再進(jìn)行計(jì)算。

  第五節(jié):0×5=?

  知識(shí)點(diǎn):

  1、0和任何數(shù)相乘都等于0。

  2、一個(gè)乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法:

 。1)先用這個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)乘另一個(gè)乘數(shù);

 。2)再看這個(gè)乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0.

  3、在計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法時(shí),從個(gè)位算起,用一個(gè)數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上的乘積是0,要在那一位上寫(xiě)0占位,如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)必須加上。

  4、結(jié)論:

 。1)因數(shù)的末尾有0,乘積中一定有0。

 。2)因數(shù)的中間有0,乘積中不一定有0。

  第六節(jié)買(mǎi)礦泉水

  知識(shí)點(diǎn):

  1、連乘的估算方法:盡可能將其中兩個(gè)數(shù)的乘積估成整十,整百數(shù),再與第三個(gè)數(shù)相乘。

  2、連乘的運(yùn)算順序:按從左到右的順序依次計(jì)算。

  3、三個(gè)數(shù)連乘時(shí),可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,在乘第三個(gè)數(shù);也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘第一個(gè)數(shù);還可以把任意兩個(gè)數(shù)交換位置后再相乘。

  第七單元年月日

  第一節(jié)看日歷(一)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、一年有12個(gè)月。

  2、1、3、5、7、8、10、12月每月有31天,是大月;4.6.9.11月每月有30天,是小月;2月有28天或29天,2月既不是大月,也不是小月。

  3、一個(gè)月只有28天時(shí),這個(gè)月有四個(gè)星期一至星期日;一個(gè)月有29天時(shí),這個(gè)月中星期一至星期日的某一個(gè)是5天;一個(gè)月有30天時(shí),這個(gè)月中星期一至星期日的某2個(gè)是5天;一個(gè)月有31天時(shí),這個(gè)

  第二節(jié)看日歷(二)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、2月29日是個(gè)特殊的日子,只有4年才出現(xiàn)。

  2、每四年中有一年的二月份有29天,其他年份的二月份都只有28天。

  3、認(rèn)識(shí)平年和閏年:

 。1)公里年份是4的倍數(shù)的是閏年,不是4的.倍數(shù)的是平年,公立年份是整百年的,是必須是400的倍數(shù)的才是閏年。

 。2)判斷一個(gè)整百年份是不是閏年,要看這個(gè)年份數(shù)是不是400的倍數(shù),如果是整數(shù)倍就是閏年,否者就是平年.

 。3)2月份是28天的是平年,2月份是29天的是閏年,平年一年有365天,閏年一年有366天。

 。4)平年一年有52個(gè)星期零1天,閏年一年有52個(gè)星期零2天。

  365÷7=52(個(gè))......1(天)

  366÷7=52(個(gè))......2(天)

  4、推算幾周年的的時(shí)間問(wèn)題,可以用終止年份直接減去起始年份,所得的差即為所求。

  第三節(jié)一天的時(shí)間

  知識(shí)點(diǎn):

  1、24時(shí)記時(shí)法:在一日(天)里,鐘表上的時(shí)針正好走2圈,共計(jì)24時(shí)。所以經(jīng)常采用從0到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫作24時(shí)計(jì)時(shí)法。

  2、普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的表示時(shí)刻的換算:從凌晨0:00到中午12:00與普通計(jì)時(shí)法相同;中午12:00以后,普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的整點(diǎn)時(shí)刻相差12,普通計(jì)時(shí)法去掉限制詞后加12就是24時(shí)計(jì)時(shí)法,24時(shí)計(jì)時(shí)法減12后就是普通計(jì)時(shí)法,

  3、計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所進(jìn)過(guò)的時(shí)間,可以根據(jù)鐘表推算,也可以用終止時(shí)刻減去起始時(shí)刻。

  4、計(jì)算中午12時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間,要么把時(shí)間都換算成24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)計(jì)算,要么先算中午12時(shí)以前有多長(zhǎng)時(shí)間,再加上下午的一段時(shí)間。

  5、普通計(jì)時(shí)法在表述時(shí)要加上限制詞上午、下午或者晚上等,這樣才能將時(shí)間準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

  第四節(jié):時(shí)間表

  知識(shí)點(diǎn):1、時(shí)間表是管理時(shí)間的一種手段,是將某一段時(shí)間中已經(jīng)明確的工作任務(wù)清晰的記載和表明的表格,用來(lái)提醒使用人和相關(guān)人按照時(shí)間表的進(jìn)程活動(dòng)。

  2、制作時(shí)間表,最主要的是做好時(shí)間的分配,合理分配時(shí)間有助于我們養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和守時(shí)習(xí)慣。

  3、判斷誰(shuí)跑得快,只要看誰(shuí)用的時(shí)間短就可以了。

  第五節(jié)數(shù)學(xué)好玩

  知識(shí)點(diǎn):

  1、同一段距離,測(cè)量方法和測(cè)量工具不同,在測(cè)量的結(jié)果相同的情況下,選簡(jiǎn)便的方法比較合適。

  2、地面上一定范圍內(nèi)的直線距離可以直接用直尺來(lái)測(cè)量。

  3、解決搭配問(wèn)題也可以用乘法計(jì)算,也能得到有多少種不同的搭配方法。

  4、數(shù)路線問(wèn)題實(shí)際上也屬于搭配問(wèn)題,在確定行走路線時(shí),一定不要重復(fù)和遺漏。

  5、日歷中的數(shù)有很多規(guī)律,如橫向左邊的數(shù)比右邊的數(shù)少1;縱向上面的數(shù)比下面少7等。

  第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)

  第一節(jié)文具店

  知識(shí)點(diǎn):1、像3.15,0.50,1.06,6.66,...這樣的數(shù),都是小數(shù)!.”叫作小數(shù)點(diǎn)。

  2、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、和小數(shù)部分組成。

  3、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分有幾位數(shù),它就是幾位小數(shù)。

  4、讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,中間的小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分依次讀出每一數(shù)位上的數(shù)。

  5、寫(xiě)小數(shù)時(shí),要先寫(xiě)整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě),然后在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),最后寫(xiě)小數(shù)部分,依次寫(xiě)出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)。

  6、把以元為單位的小數(shù)改寫(xiě)成以元、角、分的數(shù)的方法:小數(shù)的整數(shù)部分是幾,就改寫(xiě)成幾元;小數(shù)點(diǎn)后的第一位是幾,就改寫(xiě)成幾角;小數(shù)點(diǎn)后的第二位是幾,就改寫(xiě)成幾分。若那一位上是0,那一位就省略不寫(xiě)。

  7、把帶有元、角、分的數(shù)改寫(xiě)成一元為單位的小數(shù)時(shí),元與小數(shù)的整數(shù)部分相對(duì)應(yīng),角與小數(shù)點(diǎn)后的第一位數(shù)相對(duì)應(yīng),分與小數(shù)點(diǎn)后的第二位數(shù)相對(duì)應(yīng)。

  第二節(jié)貨比三家

  知識(shí)點(diǎn)

  1、比較小數(shù)大小的方法:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)點(diǎn)后的第一位,小數(shù)點(diǎn)后的第一位上的數(shù)大的這個(gè)小數(shù)就大;如果相同就比較小數(shù)點(diǎn)后的第二位,以此類(lèi)推。

  2、比較三個(gè)或三個(gè)以上小數(shù)的大小和比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法相同,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同,再依次比較小數(shù)部分。

  第三節(jié)存零用錢(qián)

  知識(shí)點(diǎn)1、小數(shù)加法的計(jì)算方法:小數(shù)相加,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位對(duì)齊),再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  2、小數(shù)減法的計(jì)算方法:小數(shù)相減,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位對(duì)齊),再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  第四節(jié)寄書(shū)

  1、小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法:先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  2、小數(shù)退位減法的計(jì)算方法:先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)退位減法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  3、在計(jì)算小數(shù)加法時(shí),與整數(shù)加法一樣,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1,千萬(wàn)不要忘記滿(mǎn)十進(jìn)一,也不要忘記下一位進(jìn)上來(lái)的一。

  第五節(jié)能通過(guò)嗎

  1、小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用非常廣泛,小數(shù)可以使數(shù)據(jù)更加精確。

  2、把帶有米、分米、厘米的數(shù)改寫(xiě)成以“米”為單位的小數(shù)時(shí),米與小數(shù)的整數(shù)部分相對(duì)應(yīng),分米與小數(shù)點(diǎn)后的第一位數(shù)相對(duì)應(yīng),以此類(lèi)推。

  3、如果米、分米、厘米中某一個(gè)單位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,在改寫(xiě)成以“米”為單位的小數(shù)時(shí),就在那個(gè)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫(xiě)0。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  一、知識(shí)框架

  一級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)的運(yùn)算三級(jí)知識(shí)點(diǎn)

  1、列豎式計(jì)算除法。

  2、兩位數(shù)除以一位數(shù);

  除法的驗(yàn)算

  3、一步計(jì)算的問(wèn)題

  4、兩步計(jì)算的問(wèn)題

  1、質(zhì)量單位千克、克數(shù)與代數(shù)常見(jiàn)的量

  2、千克、克之間的換算,簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

  3、24時(shí)計(jì)時(shí)法空間與圖形空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率圖形的認(rèn)識(shí)

  從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀

  1.周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)

  2.長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算描述事件發(fā)生的可能性。

  二、期末知識(shí)點(diǎn)

  第一單元除法(除法是乘法的逆運(yùn)算)

  兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的除法。是在二年級(jí)(上冊(cè))表內(nèi)除法和二年級(jí)(下冊(cè))有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。

  1.計(jì)算:列豎式計(jì)算除法。

  2.口算:被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別除以除數(shù)都沒(méi)有余數(shù)的除法,包括整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)商是整十?dāng)?shù)。

  3.筆算:兩位數(shù)除以一位數(shù);除法的驗(yàn)算(用乘法驗(yàn)算)。

  4.估算:估計(jì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多。

  5.一步計(jì)算的問(wèn)題:在解決的實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)量關(guān)系?們r(jià)÷單價(jià)=數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

  6.兩步計(jì)算的問(wèn)題:先求總和或剩余是多少,再平均分的實(shí)際問(wèn)題。

  練習(xí):

  (1)用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算:62÷266÷672÷347÷7

 。2)口算:36÷360÷268÷290÷3

 。3)列豎式計(jì)算:39÷389÷467÷274÷3

  (4)你能估算下面各題的商各是幾十多嗎?64÷584÷395÷481÷3

 。5)王老師用72元買(mǎi)筆記本,如果每本單價(jià)是2元,那么能買(mǎi)多少本?李老師用60元買(mǎi)了20本筆記本,那么每本筆記本多少錢(qián)?

 。6)一副乒乓球拍26元,一個(gè)乒乓球2元,用50元買(mǎi)一副乒乓球拍,剩下的錢(qián)能夠買(mǎi)幾個(gè)乒乓球?第二單元認(rèn)數(shù)1.認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)。

  整千數(shù):數(shù)位與順序,認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù),口算整千數(shù)的加、減法,解決實(shí)際問(wèn)題。非整千數(shù):認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù),口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法,按順序整理數(shù)。

  練習(xí):

  (1)口算:201+4000800030006000201000+100

 。2)寫(xiě)一寫(xiě):兩個(gè)千加兩個(gè)百加一個(gè)十是多少?

 。3)三千零二是由幾個(gè)千和幾個(gè)一組成?

 。4)9670是()位數(shù),它的最高位是()位,7在()位上,個(gè)位上是()。

  2.大小比較

  比較大小時(shí)的數(shù)學(xué)思考,比較大小的實(shí)際應(yīng)用,非整千數(shù)最接近幾千。

  練習(xí):

  比較大。3650和2520,7890和8790第三單元千克和克

  千克和克都是質(zhì)量單位,物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國(guó)人民在生活中習(xí)慣以“物體有多重”代替“質(zhì)量是多少”,因此沒(méi)有使用“質(zhì)量”這個(gè)詞,仍然講“有多重”。

  1.稱(chēng)一個(gè)物體有多重,一般用千克為單位。

  2.凈含量是指包裝袋內(nèi)物品實(shí)際有多重。

  3.千克可以用KG表示,又叫公斤。

  4.從秤上讀出物品的重量。

  5.稱(chēng)比較輕的物品,一般用克為單位。

  6.認(rèn)識(shí)天平。

  7.千克和克之間的關(guān)系。1千克=1000克。

  練習(xí)

 。1)一袋鹽重500克,兩袋鹽重()克?

 。2)2千克=()克

 。3)9000克=()千克第四單元加和減

  1.口算兩位數(shù)加、減。解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。

  練習(xí)

  口算:44+2532+5714+6876642.畫(huà)線段圖解決問(wèn)題。

  練習(xí)

  手套的價(jià)格是12元,帽子的價(jià)格是手套的3倍,你能用線段畫(huà)出來(lái)并算出帽子是多少錢(qián)嗎?第五單元24時(shí)記時(shí)法。

  1.24時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法(12時(shí)記時(shí)法)的聯(lián)系

  2.聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題求經(jīng)過(guò)時(shí)間的基本思路與方法。包括:求整時(shí)到整時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間,求非整點(diǎn)時(shí)刻間的經(jīng)過(guò)時(shí)間。(利用線段圖)。

  求經(jīng)過(guò)時(shí)間:

  記憶:結(jié)束時(shí)刻開(kāi)始時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的'時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間3.兩種計(jì)時(shí)方式的轉(zhuǎn)化。

  普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化普通記時(shí)法24時(shí)記時(shí)法凌晨1時(shí)1時(shí)

  早晨5時(shí)5時(shí)上午8時(shí)8時(shí)中午12時(shí)12時(shí)下午1時(shí)13時(shí)下午2時(shí)14時(shí)晚上6時(shí)18時(shí)晚上7時(shí)19時(shí)晚上8時(shí)20時(shí)晚上9時(shí)21時(shí)

  深夜12時(shí)24時(shí)(也是第二天的0時(shí))

  記憶:中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用24時(shí)記時(shí)法表示,就用鐘面上的時(shí)刻加上12時(shí)。中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用普通記時(shí)法表示,就用時(shí)刻減去12時(shí)。

  練習(xí)

 。1)圖書(shū)館的的公告牌上面寫(xiě)著:借書(shū)時(shí)間:12:0013:30,15:4017:00。圖書(shū)館每天的借書(shū)時(shí)間是多長(zhǎng)?

  (2)用二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法表示,:下午2:00,晚上9:00第六單元長(zhǎng)方形和正方形

  1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。掌握長(zhǎng)方形、正方形的邊與角有什么特點(diǎn)。(長(zhǎng)方形對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。正方形每條邊都相等,四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊叫做長(zhǎng),短邊叫做寬。把正方形的每一條邊都叫做邊長(zhǎng)。)

  2.探索、理解周長(zhǎng)的含義及計(jì)算方法。計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。(物體某個(gè)面上一周邊線的長(zhǎng)度就是該物體某個(gè)面的周長(zhǎng))。

  練習(xí)

 。1)籃球場(chǎng)長(zhǎng)26米,寬14米,求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。

 。2)操場(chǎng)長(zhǎng)150米,寬70米,小強(qiáng)繞操場(chǎng)跑一周,小強(qiáng)一共跑了多少米?

  第七單元乘法

  1.三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。(在二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù))

  2.三位數(shù)的中間或末尾是0時(shí)的乘法計(jì)算。3.連乘計(jì)算。練習(xí):

 。1)200×3152×4261×3224×5(2)124×3×2115×2×4

 。3)一頭牛一天吃20千克草,兩頭牛兩天吃多少千克草?

  第八單元觀察物體

  安排過(guò)一次“觀察物體”,從物體(玩具、茶壺、汽車(chē)等)的前面、后面、左面、右面觀察,并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí)“觀察物體”,從物體的正面、側(cè)面和上面觀察,并用視圖表示看到的形狀。

  1.在知道物體的前面、后面、左面、右面的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面。

  2.在不同的位置觀察,看到的物體的面的個(gè)數(shù)往往是不相同的。

  3.進(jìn)行簡(jiǎn)單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。

  第九單元統(tǒng)計(jì)與可能性

  學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

  練習(xí)

 。1)在一個(gè)口袋里放3個(gè)紅球,一個(gè)黃球,從袋子里任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性大還是摸到黃球的可能性大?

  第十單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

  理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減計(jì)算。

  1.分?jǐn)?shù)的表示:分子、分母、分?jǐn)?shù)線。

  2.同分母分?jǐn)?shù)比較大小。

  3.同分母分?jǐn)?shù)的加減。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10)

  ①進(jìn)率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,

  10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

 、谶M(jìn)率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米

 、圻M(jìn)率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里

  6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱(chēng)比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱(chēng)一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

  小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;

  把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

  7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

  1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克

  萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法

  1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬(wàn))

  2、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫(xiě)漢字寫(xiě)數(shù)時(shí)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字)

  ①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。

  ②一個(gè)數(shù)的.中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

  3、數(shù)的大小比較:

  ①位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的位上的數(shù),如果位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類(lèi)推。

  4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看最位的后面一位,如果是0—4則用四舍法,如果是5—9就用五入法。

  的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。

  的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

 、倭胸Q式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;

  ②減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式被減數(shù)=減數(shù)+差

  和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)—差

  加數(shù)=和—另一個(gè)加數(shù)

  差=被減數(shù)—減數(shù)

  符號(hào)/是什么意思數(shù)學(xué)

  /在數(shù)學(xué)中是“除”的意思。例如:4/5我們可以說(shuō)4除以5或者四分之五。數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)明及使用比數(shù)字要晚,但其數(shù)量卻超過(guò)了數(shù)字。現(xiàn)代數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)符號(hào)已超過(guò)了200個(gè),其中,每一個(gè)符號(hào)都有一段有趣的經(jīng)歷。

  實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)

  平方根:①如果一個(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。②如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。③一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開(kāi)平方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。

  立方根:①如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。③求一個(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開(kāi)立方,其中A叫做被開(kāi)方數(shù)。

  實(shí)數(shù):①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無(wú)理數(shù)。②在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義完全一樣。③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  時(shí)分秒

  1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。

  2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字,(12)個(gè)大格,(60)個(gè)小格;每?jī)蓚(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格,也就是(5)個(gè)小格。

  3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是( 1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,走1小格是(1)秒鐘。

  4、時(shí)針走1大格,分針正好走(1)圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走(12)圈。

  5、分針走1小格,秒針正好走(1)圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。

  6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。

  7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有:(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。

  8、公式。(每?jī)蓚(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)

  1時(shí)=60分1分=60秒

  半時(shí)=30分60分=1時(shí)

  60秒=1分30分=半時(shí)

  萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法

  1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬(wàn))

  2、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫(xiě)漢字寫(xiě)數(shù)時(shí)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字)

  ①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。

 、谝粋(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

  3、數(shù)的大小比較:

 、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù),如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類(lèi)推。

  4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看最位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

  最大的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

 、倭胸Q式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;

  ②減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式

  和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

  加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)-差

  被減數(shù)=減數(shù)+差

  差=被減數(shù)-減數(shù)

  測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10 )

  ①進(jìn)率是10:

  1米=10分米, 1分米=10厘米,

  1厘米=10毫米, 10分米=1米,

  10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

  ②進(jìn)率是100:

  1米=100厘米, 1分米=100毫米,

  100厘米=1米, 100毫米=1分米

 、圻M(jìn)率是1000:

  1千米=1000米, 1公里==1000米,

  1000米=1千米, 1000米=1公里

  6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱(chēng)比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱(chēng)一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

  小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;

  把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

  7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

  1噸=1000千克1千克=1000克

  1000千克= 1噸1000克=1千克

  倍的認(rèn)識(shí)

  1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)

  2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法:這個(gè)數(shù)×倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍

  多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×7≈3500)

  2、① 0和任何數(shù)相乘都得0;② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。

  3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

  4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  公式:速度×?xí)r間=路程

  每節(jié)車(chē)廂的人數(shù)×車(chē)廂的數(shù)量=全車(chē)的人數(shù)

  5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:

 、贄l件中出現(xiàn)“大約”,而問(wèn)題中沒(méi)有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)!(=)

  ②條件中沒(méi)有,而問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算!(≈)

 、蹢l件和問(wèn)題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算。→(≈)

  四邊形

  1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

  2、四邊形的`特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

  3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。

  4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。

  5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點(diǎn):

  ①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

 、谄叫兴倪呅稳菀鬃冃。(三角形不容易變形)

  7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。

  8、公式。

  正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,

  長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

  長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬,

  長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

  分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

  2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

  3、①分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

 、诜帜赶嗤,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。

  4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。

 、 1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是與減數(shù)分母相同的,同分子分母的分?jǐn)?shù)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  三年級(jí)數(shù)學(xué)年月日知識(shí)點(diǎn)

  1. 認(rèn)識(shí)年、月、日。認(rèn)識(shí)平年和閏年。

  2. 記憶大小月的方法

  3. 一年分四個(gè)季度:1、2、3月第一季度;4、5、6月第一季度;7、8、9月第一季度;10、11、12月第一季度;

  5. 普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的轉(zhuǎn)換。

  6. 簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法。 認(rèn)識(shí)年、月、日 1. 1年有12個(gè)月。

  2. 2.大月:有31天的月份是大月。大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

  3. 小月:有30天的月份是大月。小月有4月、6月、9月、11月。

  4.記憶大小月的方法:(1)拳頭記憶法。(2)歌訣記憶法。(3)單、雙數(shù)記憶法。

  5.一年分四個(gè)季度:1、2、3月第一季度;4、5、6月第一季度;7、8、9月第一季度;10、11、12月第一季度;

  平年和閏年

  1.平年:2月有28天的月份是平年,平年有365天。

  2.閏年:2月有29天的月份是平年,平年有365天。

  3.平年和閏年的判斷方法:一般情況下,公歷年份除以4沒(méi)有余數(shù)的是閏年,公歷年份是整百數(shù)的,必須除以400沒(méi)有余數(shù)才是閏年。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)24時(shí)計(jì)時(shí)法部分知識(shí)點(diǎn)

  1、 會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;會(huì)把普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行互化。

  如:普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法 :上午9時(shí)→9時(shí) ;晚上9時(shí)→21時(shí)(9+12=21) 普通計(jì)時(shí)法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。

  2、【計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間、開(kāi)始時(shí)刻、結(jié)束時(shí)刻】 【認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別】

 、 如:火車(chē)11:00出發(fā),21:30到達(dá),火車(chē)運(yùn)行時(shí)間是(經(jīng)過(guò)10小時(shí)30分鐘),但這里不要寫(xiě)成(10:30)。 正確的.列式格式為:21時(shí)30分-11時(shí)=10時(shí)30分,不能用電子表的形式相減。

 、 再如:火車(chē)19時(shí)出發(fā),第二天8時(shí)到達(dá),火車(chē)運(yùn)行時(shí)間是(13小時(shí))。像這種跨越兩天的,可以先計(jì)算第一天行駛了多長(zhǎng)時(shí)間:24-19=5(時(shí)),再加上第二天行駛的8個(gè)小時(shí):5+8=13(時(shí));

 、 又如:一場(chǎng)球賽,從19時(shí)30分開(kāi)始,進(jìn)行了155分鐘,比賽什么時(shí)候結(jié)束?先換算,155分=2時(shí)35分,再計(jì)算。

  3. 會(huì)根據(jù)給出的信息制作月歷和年歷。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月歷。再如:某年4月30日是星期四,制作5月份月歷。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)分米毫米千米知識(shí)點(diǎn)

  1、分米用字母dm表示,1分米寫(xiě)成1dm

  2、毫米用字母mm表示,1毫米寫(xiě)成1mm

  3、千米用字母km表示,1千米寫(xiě)成1km

  米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算

  1、1厘米=10毫米或1cm=10mm

  2、1分米=10厘米或1dm=10cm

  3、1米=100厘米或1m=100cm

  4、1米=10分米或1m=10dm

  5、1千米=1000米或1km=1000m

  三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)

  (1)了解"噸"是比"千克"大很多的質(zhì)量單位,知道1噸大約有多重,了解質(zhì)量單位"噸"在生活中的應(yīng)用。

  (2)掌握噸、千克、克之間的進(jìn)率,能正確換算和計(jì)算,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

  (3)能估計(jì)一些常見(jiàn)物品的質(zhì)量,能根據(jù)具體情境選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)千米和噸知識(shí)點(diǎn)

  1.知道千米和噸的適用范圍

  2.千米和米之間的進(jìn)率:1千米=1000米

  3.噸和千克之間的進(jìn)率:1噸=1000千克

  認(rèn)識(shí)千米 1.計(jì)量路程或測(cè)量公路、鐵路、河流的長(zhǎng)度,通常用千米作單位,千米可以用字母“km”。千米又叫公里。

  2.千米和米之間的進(jìn)率:1千米=1000米

  3.千米和米之間的換算方法:把千米換算成米,就是在千米末尾添上3個(gè)0;把米換算成千米,就是在米數(shù)末尾去掉3個(gè)0。

  認(rèn)識(shí)噸 1.稱(chēng)比較重的或大宗的物品,通常用噸作單位。噸可以用字母“t”表示。

  2.噸和千克之間的進(jìn)率:1噸=1000千克

  3.噸和千克之間的換算方法:把噸換算成千克,就是在噸數(shù)末尾添上3個(gè)0;把千克換算成噸,就是在千克數(shù)末尾去掉3個(gè)0。

  練習(xí)三 1.千米和米之間的進(jìn)率:1千米=1000米

  2.噸和千克之間的進(jìn)率:1噸=1000千克

  3.用千米和噸的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

第一單元 測(cè)量

  1、在生活中,測(cè)量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米 )做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的物體,常用( 米 )做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用( 千米 )做單位,千米也叫( 公里 )。10個(gè)100米就是1千米,1千米(公里)=1000米。

  2、1厘米的長(zhǎng)度里有( 10 )小格,每個(gè)小格的長(zhǎng)度( 相等 ),都是( 1 )毫米。所以,毫米是比厘米小的長(zhǎng)度單位。1厘米=10毫米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  4、10厘米的長(zhǎng)度就是1分米,因此1分米=10厘米。1米=10分米。

  5、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  6、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:

 、 進(jìn)率是10

  1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米

  10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米

 、 進(jìn)率是100

  1 米 = 100 厘米 1分米=100毫米 100 厘米=1 米 100毫米=1分米

 、 進(jìn)率是1000

  1千米=1000米 1公里= 1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里

  7、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位 )。在生活中,稱(chēng)比較輕的物品的質(zhì)量,可以用( 克 )做單位;稱(chēng)一般物品的質(zhì)量,常用(千克 )做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用( 噸 )做單位。

  小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。如:3噸=3000千克 5000千克=5噸

  7、(相鄰)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000 。

  1 噸 = 1000千克 1千克=1000克

  1000千克 = 1 噸 1000克=1千克

  第二單元 萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)

  1、筆算加、減法要注意:

  (1)相同數(shù)位要對(duì)齊;

  (2)從個(gè)位算起;

  (3)哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1作十再減。

  2、估算的方法:

  結(jié)合實(shí)際,把題目中的數(shù)分別看作與它接近的整百或整十的數(shù),再通過(guò)口算確定它們的得數(shù)范圍。

  3、加、減法驗(yàn)算的方法:

  (1)加法的驗(yàn)算:

 、俳粨Q加數(shù)的位置再加一遍,看看兩次相加的和是不是相同;

 、谟谩昂汀睖p去“其中一個(gè)加數(shù)”,看看結(jié)果是不是等于“另一個(gè)加數(shù)”。

  (2)減法的驗(yàn)算:

 、儆谩氨粶p數(shù)”減去“差”,看看結(jié)果是不是等于“減數(shù)”;

 、谟谩安睢奔印皽p數(shù)”,看看結(jié)果是不是等于“被減數(shù)”。

  第三單元 四邊形

  1、由4條直的邊和4個(gè)角組成的圖形叫做四邊形。

  2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊;有四個(gè)角。

  3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。

  4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。

  5、長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點(diǎn):對(duì)邊相等、對(duì)角相等。平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

  7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。

  8、要求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須知道長(zhǎng)方形的(長(zhǎng))和(寬);要求正方形的周長(zhǎng)必須知道正方形的(邊長(zhǎng))。

  9、公式。

  長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) = (長(zhǎng)+寬)×2 長(zhǎng)方形的長(zhǎng) = 周長(zhǎng)÷2-寬 長(zhǎng)方形的.寬 = 周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

  正方形的周長(zhǎng) = 邊長(zhǎng)×4 正方形的邊長(zhǎng) = 周長(zhǎng)÷4

  第四單元 有余數(shù)的除法

  1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  2、公式。

  被除數(shù) =商×除數(shù)+余數(shù) 除數(shù) = (被除數(shù)-余數(shù))÷商 商 = (被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)

  第五單元 時(shí)分秒

  1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)和(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。

  2、鐘面上有( 12 )個(gè)數(shù)字,( 12 )個(gè)大格,( 60 )個(gè)小格;每?jī)蓚(gè)數(shù)間是( 1 )個(gè)大格,也就是( 5 )個(gè)小格。

  3、時(shí)針走1大格是( 1 )小時(shí);分針走1大格是( 5 )分鐘,走1小格是( 1 )分鐘;秒針走1大格是( 5 )秒鐘,走1小格是( 1 )秒鐘。

  4、時(shí)針走1大格,分針正好走( 1 )圈,分針走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小時(shí)。

  5、分針走1小格,秒針正好走( 1 )圈,秒針走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分鐘。

  6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 1小時(shí) )。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5秒 )。

  7、公式。

  1時(shí)= 60分 1分= 60秒 半時(shí)= 30 分 60分=1時(shí) 60秒=1分 30 分=半時(shí)

  8、時(shí)間單位間的簡(jiǎn)單換算。

  例如:2時(shí)=( )分

  因?yàn)?時(shí)=60分,2時(shí)有2個(gè)60分,2×60=120,所以2時(shí)=(120)分。

  例如:180秒=( )分

  因?yàn)?0秒=1分,180秒里面有3個(gè)60秒,所以180秒=(3)分。

  例如:1分35秒=( )秒

  因?yàn)?分=60秒,60+35=95,所以1分35秒=(95)秒。

  9、計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間:經(jīng)過(guò)的時(shí)間=結(jié)束的時(shí)刻-開(kāi)始的時(shí)刻。

  例如:小明晚上7:30開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),8:40寫(xiě)完作業(yè),小明完成作業(yè)用了多長(zhǎng)時(shí)間?

  8:40-7:30=1小時(shí)10分

  第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、口算。

  整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù),可以先把題目轉(zhuǎn)化成一位數(shù)乘一位數(shù),直接用乘法口訣來(lái)算,算出積后,再看因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

  2、多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法:

  計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù),都是把這個(gè)多位數(shù)的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)依次乘一位數(shù)。哪一位上的乘積滿(mǎn)幾十,就要向前一位進(jìn)幾。

  3、0和任何數(shù)相乘都得0。

  4、多位數(shù)乘一位數(shù)的估算。

  把因數(shù)中的兩位數(shù)或三位數(shù)看成和它最接近的整十、整百的數(shù)來(lái)與一位數(shù)相乘。

  如:48×9≈ 可以這樣想:因?yàn)?8接近50,50×9=450,所以48×9≈450

  第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí):

  (1)幾分之一:把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。

  (2)幾分之幾:有幾個(gè)幾分之一,就是幾分之幾。

  (3)分?jǐn)?shù)的表示方法和各部分的名稱(chēng):

  2 ……分子(表示取了其中的幾份)

  ……分?jǐn)?shù)線(表示平均分)

  5 ……分母(表示平均分成了幾份)

  第八單元 可能性

  1、確定現(xiàn)象與不確定現(xiàn)象。

  (1)確定現(xiàn)象:事件發(fā)生的結(jié)果是確定的。(如:太陽(yáng)不可能從西方升起;太陽(yáng)每天從東方升起。)

  (2)不確定現(xiàn)象:事件發(fā)生的結(jié)果無(wú)法確定。(如:下星期一會(huì)下雨。)

  2、事件發(fā)生與否有三種情況。

  (1)一定(如:正方體一定有6個(gè)面。)

  (2)可能(如:明天可能是晴天。)

  (3)不可能(如:地球不可能繞著月球轉(zhuǎn)。)

  3、事件發(fā)生的可能性是有大小的。

  例如:盒子里有10個(gè)紅球,3個(gè)白球,紅球與白球的數(shù)量不相等,那么摸到紅球的可能性與摸到白球的可能性是不一樣的。紅球多,摸到紅球的可能性較大;白球少,摸到白球的可能性就小。

  第九單元 數(shù)學(xué)廣角

  簡(jiǎn)單的排列與組合:

  在解決問(wèn)題時(shí),要弄清楚實(shí)際問(wèn)題與事物的順序有沒(méi)有關(guān)系,做到既不重復(fù)也不遺漏。

  1、與順序有關(guān)的是排列數(shù)。例如:用數(shù)字卡片組數(shù)、排隊(duì)、站不同位置照相、扮演不同的角色等問(wèn)題。

  2、與順序無(wú)關(guān)的是組合數(shù)。例如:衣服和早餐的搭配、行走路線的選擇、兩兩通話、兩兩握手、安排比賽場(chǎng)次等問(wèn)題。

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