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大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2023-06-16 10:43:48 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將會(huì)有新的際遇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文1

  告別了高中三年的辛酸與艱辛,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端,是追求自由的天空,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),沒(méi)有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

  生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,制造出偉大的藍(lán)圖。

  一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析

  自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對(duì)新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人;對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,艱苦奮斗。因此,面對(duì)未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

  自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  在過(guò)去的高中三年中,自己的表達(dá)能力還不行,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆](méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言。

  愛(ài)好:

  籃球,唱歌,寫(xiě)作,羽毛球,電子競(jìng)技

  二、外部環(huán)境分析

  1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,中國(guó)面向世界,世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

  2、信息時(shí)代的來(lái)臨,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

  3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,要求我們不僅僅只在一方面突出,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的.人才,能力的培養(yǎng)尤為重要。

  三、目標(biāo)設(shè)定

  大一:試探期:剛剛進(jìn)入大學(xué),要適應(yīng)大學(xué)的生活,同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力,改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確自己的興趣所在,積極的加入社團(tuán),培養(yǎng)友情,建立起良好的人際關(guān)系,提高自己的獨(dú)立能力和交易手段,爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試

  大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主,重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上,努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí),計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工,接觸社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,為今后邁出重要的一步。

  大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,于是需要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,需要進(jìn)一步深造,好好做好考研的準(zhǔn)備。

  大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),明確了自己的方向,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文2

  一、自我認(rèn)知

  通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

  1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任能力:

 。1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、

  (2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

  6、自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認(rèn)知與決策

  職業(yè)認(rèn)知

  1、家庭環(huán)境分析:

  作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理

  有毅力,觀察力強(qiáng)

  外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

  新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

  展前景較大。

  結(jié)論:

 。1)職業(yè)目標(biāo):

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的`科研工作者。

 。2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證———CDC工作者——進(jìn)華中研究院

  三、計(jì)劃與途徑:

  1、大學(xué)期間:

 。1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

 。2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

 。3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。

 。4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通、

 。5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:

 。1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

 。2)去CDC工作

 。3)進(jìn)科研院

 。4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),繼續(xù)深造、

 。5)去國(guó)外工作、

  3、長(zhǎng)期計(jì)劃:

  (1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

 。3)堅(jiān)持鍛煉身體。

 。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

 。5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文3

  引言

  奮斗賦予生命的動(dòng)力,拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過(guò)程中,我們咬牙切齒,卯足了勁,昏天黑日,埋沒(méi)在漫無(wú)邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門(mén)檻后,曾經(jīng)的那些豪言壯語(yǔ)、昔日的偉岸抱負(fù)似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春,古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”人生需要定位,欲使那些美好的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),職業(yè)規(guī)劃將是開(kāi)篇之筆。

  第一章認(rèn)識(shí)自我

  1、【自我分析】

  我個(gè)性溫和,待人真誠(chéng)友善,善于傾聽(tīng),樂(lè)于與他人分享,平日里主動(dòng)熱心,誠(chéng)實(shí)守信,遇事認(rèn)真踏實(shí),有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)爭(zhēng)取自己最大努力完成任務(wù)。面對(duì)錯(cuò)誤,勇于承擔(dān),及時(shí)更正,并能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,對(duì)人對(duì)事較強(qiáng)的敏感力形成了多愁善感的性格,給人留下了易情緒化的印象。

  2、【職業(yè)興趣】

  我是一個(gè)比較靦腆內(nèi)向的女孩,對(duì)于工作,希望能擁有一個(gè)穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我欣賞白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,羨慕他們能夠探索人類(lèi)如此奧秘的生物體,我以作為一名醫(yī)學(xué)生而感到榮幸,也為將來(lái)成為一名醫(yī)務(wù)工作者而感到自豪。當(dāng)然,根據(jù)專(zhuān)業(yè),我也會(huì)選擇其他相關(guān)的行業(yè)進(jìn)行嘗試,為自己的今后的發(fā)展方向提供更多的參考。

  3、【勝任能力】

  在校學(xué)生會(huì)任職期間,通過(guò)各種活動(dòng),培養(yǎng)了良好的人際溝通能力,積累了一定的處事經(jīng)驗(yàn),擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上,能較快適應(yīng)新環(huán)境,積極與他人合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。除此之外,我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也較為廣泛,相信廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì)為自己的工作添姿增彩。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  1、【家庭環(huán)境分析】

  從家庭來(lái)說(shuō),其一,長(zhǎng)輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作,而醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的行業(yè);其二,學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識(shí),改變不健康的生活方式。

  2、【學(xué)校環(huán)境分析】

  我所在的——城——職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史,學(xué)院環(huán)境優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)越,滿(mǎn)足了各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,項(xiàng)目立業(yè),誠(chéng)信立身”的辦學(xué)思想,踐行“行方智圓”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“誠(chéng)、愛(ài)、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運(yùn)。

  3、【社會(huì)環(huán)境分析】

  隨著人民生活的提高,國(guó)家醫(yī)保制度的完善和對(duì)殘疾人事業(yè)不斷加大投入,患者日益重視治療后的恢復(fù)情況,越來(lái)越多地需要專(zhuān)業(yè)康復(fù)人才,才雖然康復(fù)事業(yè)從80年代進(jìn)入中國(guó),但中國(guó)目前康復(fù)人才極為緊缺,供不應(yīng)求,康復(fù)專(zhuān)業(yè)將在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè),其就業(yè)前景廣闊,前途光明。

  第三章職業(yè)定位

  1、【具備基本素質(zhì)】

  a、掌握醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備扎實(shí)的基本功

  b、冷靜、穩(wěn)重的處事能力,面對(duì)緊急情況不慌亂

  c、具有良好的倫理、道德素養(yǎng)

  d、擁有一顆慈悲之心,與患者及其家屬相處融洽,保持良好的一環(huán)關(guān)系

  2、【我的職業(yè)定位】

  根據(jù)本人的性格特征,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心隨和,希望能夠從事本專(zhuān)業(yè)的工作,進(jìn)入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教,傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)。

  3、(1)【本人目前存在差距】

  a、在大一第一學(xué)期,基礎(chǔ)知識(shí)的根基建造得不是很牢固,距離自己的b。目標(biāo)甚遠(yuǎn)

  c、英語(yǔ)水平有待提高

  d、學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng),自覺(jué)性需要增強(qiáng)

  e、對(duì)自己升本工作還未做好準(zhǔn)備

  f、動(dòng)手能力也不是很好

 。2)【縮小差距的方法】

  a、努力學(xué)習(xí),做到每天學(xué)習(xí)的`新知識(shí)能及時(shí)鞏固,階段性地對(duì)知識(shí)進(jìn)

  b、行總結(jié)歸納

  c、對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),在平時(shí)多聽(tīng),多看,多記,為四級(jí)備戰(zhàn)

  d、主動(dòng)了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)信息,關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)

  e、抓住實(shí)踐機(jī)會(huì),提高自己動(dòng)手能力。

  第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

  短期計(jì)劃

  大一

  通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試(有能力向六級(jí)進(jìn)發(fā))

  ↓

  獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)

  ↓

  參加各活動(dòng)取得榮譽(yù)

  ↓

  獲得獎(jiǎng)學(xué)金

  ↓

  假期鞏固書(shū)法

  大二

  拿到推拿按摩師證書(shū)

  ↓

  教師資格證

  ↓

  通過(guò)專(zhuān)業(yè)資格考試

  大三

  假期去醫(yī)院見(jiàn)習(xí),一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際能力

  中期計(jì)劃

  1、在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

  2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

  3、積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作

  4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

  長(zhǎng)期計(jì)劃

  1、完成本科學(xué)歷

  2、從事本職工作同時(shí)去學(xué)校任教

  3、獲得職稱(chēng)

  第五章評(píng)估調(diào)整

  優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱(chēng)→成為有資歷的專(zhuān)科醫(yī)師

  職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵,職業(yè)生涯是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,如果在實(shí)踐過(guò)程中有不適合的目標(biāo),那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時(shí)調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。

  結(jié)束語(yǔ)

  人生猶如一具雕塑,需要我們精心鐫刻,挫折與磨難往往會(huì)讓我勾勒出更加精細(xì)的線(xiàn)條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星,不要迷戀于安逸的生活,行動(dòng)起來(lái),奔向明天,清塵的第一抹陽(yáng)光終會(huì)照亮我們燦爛的臉龐!

大學(xué)生自我職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文4

  本學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度,愿望,價(jià)值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程。為了找到一個(gè)好的職業(yè),為我們終生的職業(yè)生涯提前做準(zhǔn)備,我做了如下關(guān)于我自己的專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

  一、自我評(píng)價(jià)

  1)優(yōu)點(diǎn):生活態(tài)度積極,樂(lè)觀,有耐心,樂(lè)于幫助他人,勤勞,財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作,善于思考,積極上進(jìn),樂(lè)于學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2)缺點(diǎn):心態(tài)不好,患得患失,特別敏感,不夠理性,對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,溝通能力,人際關(guān)系一般般,觀察能力較低,接受應(yīng)試教育使自己對(duì)社會(huì)發(fā)展變化了解不夠,3)彌補(bǔ)措施:

  1、遇到問(wèn)題,要有信心解決,努力找到自己身上的不足,是自己有獨(dú)立思考的能力,遇到問(wèn)題不懂要虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

  2、努力提高學(xué)習(xí)能力,多自學(xué),找到更多提高學(xué)習(xí)能力的好方法,并且付諸于實(shí)踐,多參加課外實(shí)踐活動(dòng),從中鍛煉自己,磨礪自己。

  3、分配好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和課外活動(dòng)的時(shí)間,這樣就有更多的時(shí)間鍛煉自己的各方面能力,有效的分配時(shí)間能夠使自己得到充實(shí),也能不斷開(kāi)闊自己的視野,建立更多的人脈。

  4、及時(shí)有效調(diào)整,在學(xué)校是學(xué)生,到企業(yè)是員工,到社會(huì)是打工者,適應(yīng)不同的環(huán)境,改變自己的心態(tài),這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專(zhuān)業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在我國(guó)成立得比較晚,所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。

  就業(yè)方向:

  畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類(lèi)投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

  就業(yè)前景分析:

  財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),因此財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén),當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段,由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。

  企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類(lèi)人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的'緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿(mǎn)足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看,他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿(mǎn)足用人單位的要求。因此,從整體上來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。

  而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門(mén)工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì),這樣才能做到有的放矢,也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  三、職業(yè)分析

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專(zhuān)業(yè),財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史,并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理,通曉管理學(xué)知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)面較寬,培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專(zhuān)業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況,熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實(shí)際工作能力。

  財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析

  在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén),展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。

  財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

  隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī);、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專(zhuān)題。

  我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作

  在工作中應(yīng)具備許多方面的知識(shí)與能力。

  我認(rèn)為本專(zhuān)業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:能得到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力;熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國(guó)際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,通曉電子計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。

  具體分類(lèi)就是以下6點(diǎn):

 。1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);

 。2)掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

 。3)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力;

 。4)熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);

 。5)了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財(cái)務(wù)管理。因此,參與財(cái)務(wù)決策的管理人員,尤其是財(cái)務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來(lái)的三年中好好的豐富自己。

  四、未來(lái)三年計(jì)劃實(shí)施

  機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,為了達(dá)到目標(biāo),我未來(lái)歲三年計(jì)劃如下:

 。ㄊ紫缺仨毴タ家恍┍匾淖C書(shū)

  1、首先是英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),這些是專(zhuān)業(yè)必須的基本條件

  2、接著是考會(huì)計(jì)上崗證,這是我們找工作的必備砝碼

  3、其次是考CPA,難點(diǎn)就是ACCA,考初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),為以后做財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)經(jīng)理做準(zhǔn)備。也為進(jìn)入銀行工作打基礎(chǔ),有機(jī)會(huì)在去考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。

  接著是去企業(yè)實(shí)習(xí)

  企業(yè)實(shí)習(xí)有課本和學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí),可以進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力,也可以更快的融入社會(huì)。

  如果有條件的話(huà),我準(zhǔn)備去考研,因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢(shì):

  1、與其他本科生相比,研究生的知識(shí)深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯,而且可以在導(dǎo)師那學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),這些是普通本科生學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)求職有很大的幫助,很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗(yàn)的研究生。

  2、求職目標(biāo)更明確,心態(tài)更成熟。

  研究生能更多的學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),也是能去自己理想大學(xué)的一次機(jī)會(huì)。

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