- 開學(xué)第三周400字周記 推薦度：
- 開學(xué)第三周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
開學(xué)第三周的周記（精選13篇）
周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編為你整理了開學(xué)第三周的周記，希望對(duì)你有所參考幫助。
開學(xué)第三周的周記 1
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了了，都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的，因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的書。
我被分到了課改班，所以課程也會(huì)非常多，這不，我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的'計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子都很多，一個(gè)勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)有苦也有樂。不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個(gè)班挑3名男生3名女生，我打得不錯(cuò)，所以我就當(dāng)選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。之一周過得還算可以，不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧！
開學(xué)第三周的周記 2
光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué)；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。第一周，當(dāng)我還是一個(gè)才讀完六年小學(xué)的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我在第一天上學(xué)時(shí)，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨(dú)感。這就是我的第一周。
第二周，當(dāng)我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學(xué)校里的孤獨(dú)感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時(shí)期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的'第二周。
第三周，我越來越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個(gè)大家庭。所以，我要用百分之一的汗水來學(xué)習(xí)。等我走過無數(shù)三周之后，我的學(xué)習(xí)就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。
開學(xué)第三周的周記 3
在這時(shí)光飛逝的日子里，在開學(xué)的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N緊張的樣子。
在這周里，有的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)為了最后的考試做準(zhǔn)備，有的人還在課上玩耍，就說我們班的張某某吧。有一次語文課上我再看老師時(shí)發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個(gè)小玩具不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一會(huì)搗一下前面的'人，一會(huì)和旁邊的杜某某說話，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認(rèn)真聽講了。
開學(xué)第三周的周記 4
這是進(jìn)入初中的第三周�；仡^看看，原來三個(gè)星期過得那么快，一轉(zhuǎn)眼就過了!三周，到底發(fā)生了什么呢?
第一周，當(dāng)我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)�，早在幾天前，我們就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友，我們每一天都過得很開心，相處得很好。之所以陌生，那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉砹藥孜恍鲁蓡T。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。
第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺。那么第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體，適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jī)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多，認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。班上的班會(huì)比原來要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí)，各科任老師都有對(duì)我們佩服不已。
第三周是我們學(xué)習(xí)越來越緊張的時(shí)候了。作業(yè)開始變得多了起來，困難也越來越多，越來越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到我們班上課的老師都說：“你們班的作業(yè)比其他班交的.都齊�！边@一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好，但至少我們測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是我們一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!
上課三周，我們有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無論怎么樣我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，都要爭(zhēng)做年級(jí)第一，把默默無聞的4班，變成閃耀全校的4班，讓我們一起努力，一起快樂地學(xué)習(xí)吧!
開學(xué)第三周的周記 5
今天一早，太陽猛熱地炙烤著香噴噴的土地，我趕緊跑到我們家鄉(xiāng)的避暑勝地——公園。
一進(jìn)公園的大門，一陣涼爽的清風(fēng)迎面撲來。一條小石子路映入眼簾。小石子路真有趣啊，幫我小腳按摩；小石子路真優(yōu)雅啊，一個(gè)個(gè)石子凹凹凸凸；小石子路真美啊，像一條銀蛇蜿蜒在得上。兩旁的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。數(shù)下的五彩繽紛的野花探著頭，觀察著世界。
沿著石子路走，就來到了一個(gè)玩玩的供橋，小橋的扶手上有兩排石頭獅子好像正在守著公園。湖水倒影著小巧的生影和小橋形成小圓圈。湖底幾只小魚正在“玩鯉魚跳龍門”的游戲呢！
走過小橋，爬上小上坡，就來到了涼亭，亭內(nèi)有許多人有的說話，有的玩耍，還有欣賞美景……站在涼亭內(nèi)，放眼望去公園的美景盡收眼底。眼前的湖水真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠；湖水真美啊，美得像一幅優(yōu)美的畫。遠(yuǎn)處的荷花有的亭亭玉立，有的長(zhǎng)出了蓮蓬。露珠在荷葉上滾動(dòng)�！皳渫ā鼻嗤苓\(yùn)動(dòng)員正在比賽呢！小魚們?cè)诤镦覒�。蜻蜓正在湖水上飛舞，幾只蜻蜓在湖面上伸出尾巴點(diǎn)著水面。左側(cè)的樹叢又密又綠，密的看不到一點(diǎn)空隙；綠的`都能和翡翠相提并論。
家鄉(xiāng)的夏天的公園，既可以感覺到秋天的涼爽，又可以看到春天的美景。我愛我家鄉(xiāng)的公園。
開學(xué)第三周的周記 6
時(shí)光如水，生命如歌。
”假期的日子總是那么的飛速而過。
在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。
新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了，仿佛只在彈指一揮間。
開學(xué)第三周是一個(gè)新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第三周，證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對(duì)付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的.去面對(duì)并擊敗他們
開學(xué)第三周，證明我要面對(duì)全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會(huì)有“酸，甜，苦，辣”，也可能會(huì)有幾件難以解決的問題。
但我不怕!生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時(shí)無刻開懷大笑。
開學(xué)第三周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點(diǎn)。
開學(xué)第三周的周記 7
學(xué)校生活是我們青春時(shí)代的五味瓶。
學(xué)校是我們這個(gè)年齡的樂園，學(xué)校的住宿是美好的，學(xué)校搬遷是令人振奮的，在風(fēng)景迷人的環(huán)境里讀書是愉快的，每個(gè)人都對(duì)學(xué)校生活有戀戀不舍之情；是一生的財(cái)富是對(duì)青春的留戀，是對(duì)美好生活的憧憬，是對(duì)人生有了另一種認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，學(xué)校生活是短暫的，是盲目的，是美好的，在學(xué)校會(huì)使人懂得善解仁義這個(gè)詞的真正含義，成熟穩(wěn)重，跌打滾爬把自己的潛力在學(xué)校的大環(huán)境里提煉出來，每個(gè)人都有自己的理想，有自己的人生感悟，同學(xué)在一起有說有笑聽取同學(xué)的人生經(jīng)歷是對(duì)自己人生的.彌補(bǔ)，一個(gè)人的一生不是一帆風(fēng)順的，如同礁石無論浪有多高，有多兇猛它都無動(dòng)于衷，反而更加堅(jiān)實(shí)有力；學(xué)校是培養(yǎng)人生毅力的搖籃，在社會(huì)的各個(gè)行業(yè)都離不了毅力這兩個(gè)字，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人，古人云：“修身，治國，平天下”�？梢娮鋈耸呛蔚鹊闹匾�。
同學(xué)是單純的，老師是我們的指南針，家長(zhǎng)是我們的引路人，愿明天會(huì)更好，世界更加和諧。
開學(xué)第三周的周記 8
剛剛進(jìn)入初一這個(gè)班，總有一種說不出的開心，可接下來。那是一段心灰意冷而又寂寞無助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說不出的壓力，忍受不了的無語，也許是一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
每天面對(duì)著那些比自己強(qiáng)的“對(duì)手”，壓力真的無法形容，很想躲開他們，盡管這樣會(huì)顯出我的懦弱。有時(shí)也會(huì)想，在這個(gè)班一點(diǎn)真誠的友誼都沒有，只剩無情的'競(jìng)爭(zhēng)，管同學(xué)叫“對(duì)方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了�？梢幌氲礁改付寂沃夷茉谶@班好好學(xué)習(xí)，為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時(shí)，那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒了。老師的教學(xué)方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上，也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好。
我，一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，不喜歡像那些知識(shí)分子一樣，整天呆在教室里看書。我很渴望友誼。只是，在這個(gè)班，我暫時(shí)找不到更多的友誼，這，無疑又讓我追憶初一的美好時(shí)光……自踏入這班，表揚(yáng)好像離我越來越遠(yuǎn)，自豪似乎也棄我而去。習(xí)慣了被贊譽(yù)與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬丈深淵。一次次嚴(yán)酷烏云籠罩，生活沒了陽光。難道我真的失去了快樂？也許一開始沒有熟悉，習(xí)慣了就好.
好矛盾，不想學(xué)習(xí)，但又不想放棄學(xué)習(xí)，怎么辦？明明知道自己的成績(jī)不級(jí)及別人；清楚自己不夠別人勤奮；明白自己的內(nèi)心沒有別人那么專一，可以專心志致，但我仍然不想去努力，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己永遠(yuǎn)不及別人，雖然這只能說明我自己不敢與別人比，自卑心如此強(qiáng),也許一開始沒有熟悉習(xí)慣了就好。
是��！習(xí)慣了就好，可問題是什么時(shí)候才會(huì)習(xí)慣？如果一直都習(xí)慣不了呢？看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)有指頭流失，我又無能為力的時(shí)候，總會(huì)覺得自己很失敗。習(xí)慣了就好，可習(xí)慣需要時(shí)間，而誰也不知道那段用來習(xí)慣的時(shí)間有多長(zhǎng)。
開學(xué)第三周的周記 9
語文從我身邊輕輕走過，她像春風(fēng)一樣的輕盈；語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時(shí)，陶冶大家的情操，滋潤大家的心靈。
語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓�。時(shí)常想，語文對(duì)大家的好處有多少?假如沒有語文，那么大家不懂語言，不會(huì)寫字；假如沒有語文，哪來“讀萬卷書，行萬里路”。.因此，我快樂，因?yàn)榇蠹矣辛苏Z言，任大家溝通與交流，也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹藨涯�。因�(yàn)樗尨蠹夷堋白x萬卷書，行萬里路”，所以在飽覽筆下的美景之后，多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美景，懷念“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景，若缺少語文，美麗的世界將空空如也。語文輕輕地，給我?guī)響涯睢?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆?dòng)。許多人世間的情愛，通過語文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng)；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的.夫妻之情讓我感動(dòng)；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語文時(shí)常提醒我，要用心去感受人間情愛，做一個(gè)有情有義的人。語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆?dòng)。
語文輕輕地，給我?guī)砹嗽S多許多……
睜大眼睛，看看世界，語文無所不在，大家生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當(dāng)你用心去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語文就在大家身邊!
開學(xué)第三周的周記 10
暑假結(jié)束了，我已經(jīng)高一了，都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊...其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的，因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的`書.
我被分到了課改班，所以課程也會(huì)非常多，這不，我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了.我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課.這下倒好，蚊子倒高興了，剛開始覺得上3節(jié)課新鮮，可是后來我都想哭，每天晚上蚊子像是打了雞血似的，一個(gè)勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營.
當(dāng)然，學(xué)習(xí)有苦也有樂.不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個(gè)班挑3名男生3名女生，我打得不錯(cuò)，所以我就當(dāng)選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下.
之一周過得還算可以，不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事.祝我下周好運(yùn)吧!
開學(xué)第三周的周記 11
開學(xué)的第三周又過去了，這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累，但卻感覺過得很充實(shí)，每天精力都還蠻充沛的；第二周是基本上適應(yīng)了忙碌的生活，所以便很快就過去了，第三周雖然只上了四天班，但卻有點(diǎn)體力、精力不支的感覺了，最終的原因在于睡眠不足，而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因?yàn)橹星锓帕巳旒儆刑嘤H人和朋友陪我過，玩得太過火，等她們都走了的時(shí)候，我卻靜不下心來工作，覺得晚上一個(gè)人太孤單，太難熬了，寂寞環(huán)繞著我，生活缺乏滋味！對(duì)于我這個(gè)人來說，最難忍受的就是孤獨(dú)，卻逼著我要一個(gè)人生活，原本以為我已經(jīng)習(xí)慣了，也超越了膽小的這一關(guān)，到頭來卻發(fā)現(xiàn)，我還是我，一點(diǎn)都沒有改變，我撐得好辛苦��！真的'好難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種生活？
這一周在課堂紀(jì)律方面雖然比前兩周有所改進(jìn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我實(shí)習(xí)時(shí)候的要求，其實(shí)我很努力的想去改變他們和他們溝通，但卻還是不理想，我覺得他們能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感覺到有點(diǎn)疲倦了，也許只能慢慢來吧！在教學(xué)方面雖然沒有出現(xiàn)很特別的事情，卻還是有些感觸，我覺得二年級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作精神都不夠，就拿玩游戲來說吧！玩丟手絹游戲的時(shí)候，才玩一會(huì)就有好多學(xué)生來告狀，老師哪幾位同學(xué)玩了好多次了，我一次也沒玩過，老是他們?cè)谕�，都不丟給我的。吵都吵死，也煩透了，重復(fù)強(qiáng)調(diào)了好多次合作精神和團(tuán)隊(duì)精神學(xué)生卻都聽不進(jìn)去。而且說好了游戲規(guī)則卻還有很多同學(xué)沒按要求去完成。到最后面一堂課我實(shí)施的措施是：在丟手絹過程中一定要保證每個(gè)同學(xué)最少玩過一次，而且要按照游戲規(guī)則來玩，如果沒有按要求做的同學(xué)就抓過來陪我聊天教育，并且有同學(xué)過來多嘴，說哪位同學(xué)怎么怎么樣的話就先罰站，我有空再聽你說。我就在旁邊看著什么情況我能不知道？我就最不喜歡學(xué)生你一句我一句的說別人自己又不做好，吵得像菜市場(chǎng)一樣。最終沒有人敢過來告狀，哈哈~~~~~~還是有點(diǎn)效果嘛！
這個(gè)星期星期三我值日當(dāng)天，我覺得學(xué)生的總體表現(xiàn)好糟糕，比前兩周多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂課下課的時(shí)候，教學(xué)樓從天而降掉下來一瓶可樂，把在一樓值日的我嚇?biāo)懒�，出了一身冷汗，還好沒砸到同學(xué)，如果砸到了會(huì)是怎樣的情況，一定很嚴(yán)重。我可是今天的值日組組長(zhǎng)啊！我該怎么負(fù)責(zé)？想到都怕人。經(jīng)過其他值日老師的配合，很快找出原因，是在四樓走廊飛下來的，六年(2)班的A軍同學(xué)所為，開始他還不承認(rèn)，怕老師處理，最后還是難逃一劫，四樓的值日老師把他交給了我，通過詢問得知這位同學(xué)也不是有意而為，而是一不小心手滑~~~~~經(jīng)過一頓教育后，我決定讓這位同學(xué)寫一份檢討書給我，而且在我中午總結(jié)這天學(xué)生表現(xiàn)情況的時(shí)候，在廣播中要他向全校老師、同學(xué)檢討，希望這位同學(xué)以后不要再犯這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也希望其他同學(xué)都能以他為戒！
開學(xué)第三周的周記 12
開學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開始的第三個(gè)星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的.時(shí)期了。
五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對(duì)面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現(xiàn)在覺著棉花糖簡(jiǎn)直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆]堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
開學(xué)第三周的周記 13
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)已經(jīng)過去三周時(shí)間了，這一周有很多挑戰(zhàn)，也有很多的收獲。
一、時(shí)刻準(zhǔn)備著，全力以赴
來到岑小的培訓(xùn)已經(jīng)三周了，這一周迎接了對(duì)我而言很大的挑戰(zhàn)，復(fù)講劉慧國老師的故事和聽過一段《冬吳相對(duì)論》后的一分鐘演講。這讓我體會(huì)到什么叫時(shí)刻準(zhǔn)備著，全力以赴。再次回想自己的表現(xiàn)，首先還是看到了自己心態(tài)上的問題，上臺(tái)非常緊張，這源自于自己的不自信，更是害怕面對(duì)不好的結(jié)果。自己還沒有從心態(tài)上真正轉(zhuǎn)變過來，太容易自暴自棄，不懂得全力以赴。時(shí)刻準(zhǔn)備著不僅僅是知識(shí)的準(zhǔn)備，心理的挑戰(zhàn)和調(diào)整才是最重要的，學(xué)會(huì)面對(duì)各種突發(fā)狀況，臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力要努力鍛煉，說來還是“煉心”的過程。
二、以孩子為師——不放棄、精益求精
向官�？瑢W(xué)習(xí)：官�？谇鹄蠋熖帉W(xué)習(xí)書法的時(shí)候，官�？臅ㄗ尷蠋煻加悬c(diǎn)想要放棄的時(shí)候，他自己也意識(shí)到這個(gè)問題的時(shí)候，心情很低落，但是他沒有自暴自棄，沒有埋怨老師，他想到的是自己還要再多練練，這種不輕言放棄的精神深深地打動(dòng)了老師，讓老師也不忍割舍，而去陪伴孩子。是啊，吳教授說“以孩子為師”，孩子的身上有太多純凈珍貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)了，當(dāng)我們成人面對(duì)他人的指責(zé)批評(píng)，面對(duì)困難的時(shí)候，都未必能做到不放棄，以孩子為師，改進(jìn)自己。
我們都知道一句話——沒有最好，只有更好，是的，做事永遠(yuǎn)都有可改進(jìn)的地方，這一周伏羲班的武術(shù)考試讓我在孩子的身上見識(shí)了精益求精的'做事態(tài)度，反思自己平時(shí)更多的是差不多就行了，得過且過，做事可能能力沒問題，態(tài)度的問題而出現(xiàn)了大毛病。
這次校長(zhǎng)讓我寫夏令營計(jì)劃，很用心的準(zhǔn)備了，也盡可能寫到了自己想到的方方面面，還好，基本沒有問題；但是在又一次需要簡(jiǎn)化寫招生簡(jiǎn)章的時(shí)候，心態(tài)就出現(xiàn)問題了，改了三次才通過，這些問題本是可以避免，自己要考慮全面的，但是做事的心態(tài)就直接影響到做事的質(zhì)量，沒有精益求精的做事態(tài)度。
【開學(xué)第三周的周記】相關(guān)文章：
開學(xué)第三周記（通用16篇）09-20
初三第三周周記01-06
開學(xué)第三周作文（通用27篇）09-20
高一周記第三周（通用33篇）09-26
高中開學(xué)周記11-08
寫開學(xué)的周記11-17
學(xué)生開學(xué)周記11-07
開學(xué)的英語周記11-26