小學(xué)生簡(jiǎn)短記事周記

　　周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫的記事本，類似于日記。下面小編帶來(lái)的是小學(xué)生簡(jiǎn)短記事周記，希望對(duì)你有幫助。

　　小學(xué)生簡(jiǎn)短記事周記1

　　那天，我和我們班一個(gè)最愛吹牛的人聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急彎的高手，我不信，便對(duì)他說(shuō)：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急彎，我就相信你說(shuō)的話�！彼�說(shuō)：“說(shuō)吧�！�

　　“第一，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f(shuō)：“錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子�！彼�說(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f(shuō)：“暈，這也算。”

　　“第二，什么動(dòng)物背著房子走？”他思考片刻，正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽了，說(shuō)：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽別人說(shuō)的也算�！�

　　“第三，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，可卻讓我又氣又好笑，因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說(shuō)：“人山人�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，再暈。”

　　“第四，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō)：“子彈庫(kù)�！彼�說(shuō)：“是子彈庫(kù)吧�！蔽艺f(shuō)：“暈，又聽別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩�！彼�說(shuō)。

　　“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的.結(jié)果不用說(shuō)大家也知道，他答出來(lái)了。

　　這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！

　　小學(xué)生簡(jiǎn)短記事周記2

　　人一生待得最久的地方有兩個(gè)：一個(gè)是自己的家，另外一個(gè)呢就是學(xué)校。在家里，我們會(huì)感到很溫馨，很安全，因?yàn)橛邪职謰寢尀槲覀冋陲L(fēng)擋雨，而在學(xué)校，我們失去了爸爸媽媽的庇護(hù)，卻多了同學(xué)、老師們的關(guān)愛和呵護(hù)。因此，我們?cè)趯W(xué)校同樣感覺(jué)到很安全，很快樂(lè)。所以呢，我們自然在學(xué)校里面發(fā)生了許多趣事。

　　在每周日的下午，我和我的那群小伙伴都會(huì)去打一個(gè)多小時(shí)的.乒乓球。每次去都是開開心心的去，高高興興的回。有一次，我們跟往常一樣，在周日下午去打乒乓球，一路上有說(shuō)有笑的，說(shuō)什么：“喂，上次輸給你啦，這次一定不會(huì)輸了。”“哈哈，既然我可以贏你第一次，那我就一定可以贏你第二次。”“你……等著瞧。”到了那，我們便搶著要先開打，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)。最后做出來(lái)一個(gè)很公平的選擇，那就是——石頭-剪刀-布。一個(gè)小伙伴站出來(lái)：“來(lái)，開始吧，一-二-三”“石頭剪刀布”“耶，我贏啦，我第一個(gè)玩”“對(duì)不起啦，各位，我第二個(gè)”隨后三四五也出來(lái)啦。

　　大家都期待著他們中間能退下來(lái)一個(gè)。終于，退下來(lái)了一個(gè)，輪到我這個(gè)“第三名”的上場(chǎng)了，可能剛才太急了吧，一上場(chǎng)。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”，可悲的是，這一招并沒(méi)有使好，只見那被我抽回去的球飛速朝對(duì)面的人的頭飛去，“啪”，完中呀，正好打了他的頭，當(dāng)時(shí)我真是自愧不已呀，不過(guò)，他非但沒(méi)有怪我，還大笑起來(lái)，隨著他的笑聲，我們個(gè)個(gè)也捧腹大笑起來(lái)，他們都說(shuō)我以后當(dāng)狙擊手算啦。隨著一陣又一陣的笑聲，我們走回了教室，坐下來(lái)，平靜下來(lái)，但是，過(guò)不了兩分鐘，教室里又是一片嬉笑聲。

　　在學(xué)校的趣事實(shí)在是太多太多啦，現(xiàn)在一時(shí)半會(huì)還說(shuō)不完，以后再跟你們細(xì)細(xì)到來(lái)吧。

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