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怎樣寫好周記
小學(xué)或者初中都要寫周記的，那么怎么寫呢？有哪些需要注意的呢？下面和小編一起來(lái)看看吧!
怎樣寫好周記
一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。我國(guó)著名教育家 葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能寫出什么樣的東西來(lái)。反之，沒有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力，同樣也寫不出好周記”。
二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為周記的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說(shuō)到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大周記觀，聽、說(shuō)、讀、寫有機(jī)結(jié)合
一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據(jù)；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結(jié)構(gòu)；五要注意文章分段，事先列小標(biāo)題，周記提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語(yǔ)言，用思想調(diào)遣語(yǔ)言。學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、周記大目標(biāo)的逐年級(jí)分解：
一年級(jí)字詞，二年級(jí)句子，三年級(jí)片斷，四年級(jí)篇章，五年級(jí)綜合，六年級(jí)提高。
五、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練
根據(jù)認(rèn)識(shí)是周記的核心這一原則，圍繞這個(gè)發(fā)展學(xué)生心理機(jī)制的核心，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了五項(xiàng)訓(xùn)練：
�。ㄒ唬⒆衷~訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握大量字詞。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙：聯(lián)系自己熟悉的事物；聯(lián)系自己生活實(shí)際；聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。運(yùn)用“十引說(shuō)”的.方法，把字詞學(xué)習(xí)與說(shuō)話訓(xùn)練相結(jié)合�！笆f(shuō)”是：
1、分析字形；
2、利用教具；
3、憑圖學(xué)詞；
4、組詞擴(kuò)詞；
5、選詞填空；
6、詞語(yǔ)搭配；
7、調(diào)整詞序；
8、觸景用詞；
9、詞語(yǔ)分類；
10、聯(lián)詞成句。豐富了說(shuō)話訓(xùn)練內(nèi)容，使自己積累大量會(huì)說(shuō)會(huì)用的字詞，為寫周記打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
擴(kuò)展閱讀：
時(shí)光逝去，人人變老，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。
很小的時(shí)候，夢(mèng)想的種子從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄來(lái)，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，如今，它已長(zhǎng)成一棵小小的樹，也許在這過(guò)程中，它開過(guò)美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來(lái)。 所以，我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取多贏得一些榮譽(yù)，好讓它們?cè)谖覀冃闹械膲?mèng)想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是可以去各處游覽；稍大的時(shí)候，我夢(mèng)想著可以和家人永遠(yuǎn)在一起；再長(zhǎng)大一些時(shí)，我的夢(mèng)想與理想劃上了等號(hào)
很多年后的今天，當(dāng)我想起我的那些夢(mèng)想，我想起了許多，我的夢(mèng)想有些破碎了，有些實(shí)現(xiàn)了。破碎的再也無(wú)法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風(fēng)逝去；而那些實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，則留給我無(wú)限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在，我在夢(mèng)想的路上行走著，身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙，只留一點(diǎn)殘缺的記憶，我會(huì)把握明天，讓未來(lái)，無(wú)限美好。
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