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小學(xué)生周記500字以上
其實(shí)周記并沒(méi)有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片段或一篇文章，一周寫(xiě)一則就可以了。下面是小編收集整理的小學(xué)生周記500字以上范文，希望對(duì)您有所幫助！
篇一：難忘的“第一次”
公交車(chē)，是城市里人人都坐過(guò)的。它綠色環(huán)保，是代步工具中的首選。
當(dāng)然，我也不是沒(méi)坐過(guò)公交車(chē)，只是坐著它去上學(xué)，還真是實(shí)實(shí)在在的第一次。心里不免有些緊張，但占領(lǐng)主導(dǎo)地位的，還是那種嘗試未知的興奮感。
與我的興奮相對(duì)應(yīng)的.，是母親的忐忑不安：“坐公交車(chē)可是很麻煩的，我真不放心讓你一個(gè)人去上學(xué)。”她一邊說(shuō)著一邊揮動(dòng)著筆桿，再給我畫(huà)地圖�！斑@個(gè)你帶著，一旦發(fā)現(xiàn)車(chē)開(kāi)的方向不對(duì)，立馬告訴司機(jī)你要下車(chē)，明白了嗎？”她把地圖塞進(jìn)我手中，一臉不安。而我則帶著隱隱期盼的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“42路怎么還沒(méi)來(lái)�。 睆浡快F的站臺(tái)里，我焦急的打著轉(zhuǎn)兒。為了不遲到，我可是罕見(jiàn)的起了個(gè)大早，只是那車(chē)卻像是與我作對(duì)似的，遲遲不來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，偶爾了還傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，在一片寧?kù)o中的我卻怎么也“靜”不下來(lái)。時(shí)間一分一秒在流逝，各種車(chē)輛飛馳而過(guò)，我放眼遠(yuǎn)眺，卻望不到42路的影子。
42路終于在我千呼萬(wàn)喚下姍姍來(lái)遲，我的心如釋重負(fù)。坐在一個(gè)靠窗的位子上望著窗外：“左轉(zhuǎn)過(guò)三條巷后右轉(zhuǎn)一個(gè)彎……”不得不說(shuō)母親下了不少功夫，幾乎是無(wú)巨細(xì)的全記了下來(lái)。
看來(lái)可以安穩(wěn)的到學(xué)校了，我這想著，卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方“右轉(zhuǎn)一個(gè)彎”成了“左轉(zhuǎn)一個(gè)彎”，之后的景象全不在記錄之中。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個(gè)問(wèn)題徘徊在我腦海中。
下，沒(méi)有時(shí)間了；不下，我會(huì)到哪里去？最后我選擇了不下，跟著公交車(chē)看著陌生的景象。
車(chē)到站了，我沒(méi)有坐錯(cuò)，只不過(guò)是司機(jī)改道了一下罷了。
這次經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：經(jīng)驗(yàn)可以作參考，但不可盲從，從實(shí)際出發(fā)才是最重要的。
篇二：收割水稻
學(xué)農(nóng)第四天，是我們最期待的一天，因?yàn)檫@天上午有這次學(xué)農(nóng)的重頭戲收割水稻。一路上，大家十分興奮，嘰嘰喳喳的聊天聲一刻也沒(méi)有停。
終于，我們拿到了鐮刀和手套，下到水稻地中準(zhǔn)備“開(kāi)割”。路旁的稻草人也都演奏著“樂(lè)器”，好像在歡迎我們的到來(lái)。我拿著鐮刀，打量著旁邊的一株水稻，弱不禁風(fēng)的，好像一拗就會(huì)斷。我抓住這株水稻的底部，舉起鐮刀，用力砍了下去。奇怪，水稻怎么一點(diǎn)兒事也沒(méi)有？再砍，它還是挺立在稻田上。我直砍了十幾刀，這株水稻終于倒下了。我準(zhǔn)備去收第二株，心想：如果水稻真是這么收的話(huà)，那這片田要收多長(zhǎng)時(shí)間啊！這時(shí)，一位老農(nóng)來(lái)到我的身邊，拿著鐮刀說(shuō)：“都說(shuō)‘收割水稻’，那么水稻當(dāng)然是用‘割’的，哪有你這樣‘砍’的。還有，手一定要抓在水稻的上面，這樣就會(huì)抓得牢一些。”說(shuō)著就對(duì)著水稻割了下去，只見(jiàn)“手起刀落，水稻也落”，我在一旁都看呆了。
之后我改進(jìn)了方法，改成和老農(nóng)一樣的“割”法。雖然不是很熟練，但進(jìn)度快了不少。我和搭檔小陳一起向稻田深處開(kāi)辟，還不時(shí)跟旁邊的隊(duì)伍一起開(kāi)“隧道”。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)離第一個(gè)谷堆很遠(yuǎn)了；不知不覺(jué)中，我也能像老農(nóng)一樣一刀解決了；不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)建立了許多個(gè)谷堆了；不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)割完半片稻田了。我還發(fā)現(xiàn)，鉆在稻田里，有一股清涼的感覺(jué)，能把汗水和疲憊甩在身后。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，結(jié)束哨吹響了，可是我還是意猶未盡，便又割了一根水稻放進(jìn)包里。每當(dāng)我看到這根水稻，都會(huì)想起那天的美好回憶。
篇三：驚險(xiǎn)“跳”河
童年像一條河，歡快而奔騰，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。
記得那是六年前，我還在上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個(gè)朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門(mén)前的河邊玩扔石頭。當(dāng)時(shí)的我正處于最調(diào)皮好動(dòng)、模仿力最強(qiáng)的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠(yuǎn)，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。
我學(xué)著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭并沒(méi)有如我所愿，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎么讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠(yuǎn)了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面蕩漾開(kāi)一圈圈波紋，像在嘲笑我的無(wú)能，風(fēng)兒吹過(guò)蘆葦叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，像在笑我怎么這么笨。
我氣得火冒三丈：哼！誰(shuí)叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過(guò)頭頂，跳起來(lái)狠狠地向河面砸去，就在我跳起來(lái)的那一瞬間悲劇發(fā)生了，我自己在慣性的作用下飛了出去，只聽(tīng)“撲通”一聲，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)泡在水里了。聞聲趕過(guò)來(lái)的老爸又好氣又好笑地把我撈上來(lái)。
我上岸時(shí)的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全濕透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭發(fā)像一根根漏水的水管，濕漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一只落湯雞。爸爸問(wèn)我是怎么回事，我說(shuō)：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽(tīng)了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！
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