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剪紙周記

時(shí)間:2022-10-05 05:14:10 周記大全 我要投稿
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關(guān)于剪紙周記

  我國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。有泥泥狗、剪紙、書法、國畫…… 以下是小編整理的關(guān)于剪紙周記,歡迎閱讀。

關(guān)于剪紙周記

  篇一:我與剪紙

  福字剪紙是一個(gè)很好看的飾物,平常在家里可以用來裝飾。下面就讓我與大家講講吧。

  在我家的墻上貼著一幅紅色的福字剪紙,它是菱形的,四邊有著許多的小花邊。中間有一個(gè)福字,福字左邊的視字旁栩栩如生,就像一條龍,象征著吉祥、幸福、美滿。

  有一次,我看到奶奶的枕邊有各種形態(tài)各異的剪紙,奶奶見我特別喜歡剪紙,就打算教我剪福字。我先準(zhǔn)備好工具,接著又拿出了一摞張紅色的.紙。我們決定先剪中間的福字,再剪外面的花邊。奶奶先叫我剪左邊的的視字旁,我認(rèn)認(rèn)真真地把它剪完了,正準(zhǔn)備向奶奶炫耀,一看,原來奶奶已經(jīng)投入到她的創(chuàng)作里去了,接著,我準(zhǔn)備剪福字的右半邊,剪到最后一點(diǎn)的時(shí)候,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條,我氣得直跺腳,眼淚都快掉下來了,嘴里還大喊著:“不剪啦!不剪啦!”

  這時(shí)奶奶微笑著說:“剪紙不要著急,要心平氣與。粗曠處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。你再試著剪,一定會(huì)剪得很好的!

  聽了奶奶的話,我心平氣與地剪起來,果然剪出了一幅完完整整的福字。

  從此,我遇到困難,只要看到這個(gè)福字,就會(huì)精神抖擻。

  篇二:剪紙畫

  想要剪好一幅畫,一定要小心翼翼,不然,一副好作品就要遭殃了。為什么?因?yàn),我就有過樣的事情。所以,我勸大家不要馬虎,不然,后果不堪設(shè)想的。

  這天,楊老師讓我們剪一幅畫。這幅畫被折了四疊,一面上傭錢筆畫了許多的線描,有彎有直,有小小的圓點(diǎn),有小小的水滴······我們拿了一把剪刀,十分小心的剪了起來,生怕剪壞了這幅畫。這幅剪紙畫快要剪完時(shí),我“啊”的.叫了起來,糟糕,剪錯(cuò)了,我痛苦萬分。老師說:唉,只能將錯(cuò)就錯(cuò)了,沒辦法,誰叫你剪壞了呢。“只好拿這幅爛畫去參加畫展,我真可憐。∩n天啊,大地。≡徫业倪^失吧,讓我的作品受得歡迎吧!加油,努力,不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒,因?yàn),失敗乃成功之母!畫展開始了,我終于看到了這幅畫的真面目。在中間,是一個(gè)小花朵。

  四周圍這許多花紋,有半圓形的,中間有著一個(gè)個(gè)小三角。再往外看,有許多排列整齊的小圓點(diǎn)。邊邊是彎彎曲曲的,如同一條小蛇再慢慢的爬行?粗@一幅汗水做成的剪紙畫,我開心極了,雖然這不是幅完整的畫。但是,我努力了,我打心底里佩服我自己!

  通過這次畫展,我得到了一個(gè)啟示,只要有努力,就沒有做不成的事。好了, Baybay。

  篇三:我與剪紙

  在我的小方桌上擺著許許多多的剪紙,它代表著喜慶與快樂,每當(dāng)我傷心時(shí)看看它,總會(huì)帶給我愉悅!

  那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我無意中看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,用一把剪刀剪一些紅色的剪紙,轉(zhuǎn)眼間,一張活靈活現(xiàn)的圖案出現(xiàn)在我眼前,天哪!號(hào)神奇的工藝,一把小小的剪刀能變成這么美的圖畫故事,簡直就是魔術(shù)師。

  于是,便波不急待的讓奶奶教我,奶奶說:”剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人們是做不來的“。我拿起她遞給我的剪刀仔細(xì)的'盯著折疊好的圖案線條減下去,可不知怎的竟然剪成兩半,令我百思不得其解,惋惜不已,我喃喃的對(duì)奶奶說”原來剪紙還不簡單呢,我還要在用功些“。一旁的奶奶微笑著,”只有用心體會(huì)其中奧妙,才能剪出栩栩如生的作品“。于是,我再次拿起剪刀,虛心的跟著奶奶一起剪。剪刀在紙上發(fā)出”沙沙“的聲響,好似美妙的樂曲,樂曲中可愛的動(dòng)物”活了“,美麗的花兒”開“了……看到自己也能剪出惟妙惟肖的作品,心中充滿了喜悅。

  巧奪天工的剪紙是我國民間的傳統(tǒng)工藝,人們?cè)谀羌t色的鏤空里傾注了自己的愛,燃燒著熱情,我被這紅色的情節(jié)深深吸引!

  篇四:剪紙的故事

  一幅優(yōu)美的剪紙吸引了我:一個(gè)又白又胖的小孩子,正頑皮地騎在一頭溫順的牛背上,手里正拉著另一個(gè)小孩子的手。往牛背上爬呢。那頭牛的肌肉突出,身體豐滿,線條勻稱,顯得十分健壯,頭上繡著一幅梅花圖案。那犄角鋒利如劍,銅鈴般的大眼睛炯炯有神。

  望著這幅精美的`剪紙,一個(gè)故事出現(xiàn)在我的腦海之中:一個(gè)孩子騎在這老牛背上,正要趕回家呢,突然,只聽一聲聲”救命!“傳來,急忙趕了過來,原來是一只兇猛的老虎正在追一個(gè)孩子呢,小孩拍了拍牛,牛立馬沖了上去,牛背上的小孩立馬把地上的孩子拉上了牛背,牛定睛一看,這只老虎雖然有初生牛犢一般大,吊睛白額、威風(fēng)凜凜,但毛色淡雅,額頭上的”王“字還很模糊,牛想:”看這只老虎的樣子,顯然是一只初出茅廬的小老虎,猛虎我倒不能對(duì)付,但小老虎應(yīng)該還行。“想到這,牛便奮不顧身沖上去與老虎周旋,牛臉背虎抓撕破了,牛尾被虎牙咬斷了,但毫不退縮,依然勾著頭,用犄角向老虎頂去,保護(hù)著它背上的兩個(gè)孩子,老虎見幾次不能得手,便憤怒地吼叫起來,兩個(gè)孩子嚇得心驚膽戰(zhàn),尖聲慘叫起來。就在這千鈞一發(fā)之際,叫聲引來了一個(gè)獵人,獵人看到這緊急情況,便”嘩啦啦“拉動(dòng)槍栓,把老虎打跑了。

  每一副剪紙都有一個(gè)精彩的故事,只要你肯想象。

  篇五:我與剪紙的故事

  有一年,媽媽去延安出差,回來時(shí)給我?guī)Я艘惶资さ募艏。那些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物形象讓我愛不釋手,從那時(shí)起,我就愛上了剪紙。

  在我四五歲的時(shí)候,酷愛剪紙的我拿起小剪刀,開始學(xué)著自己剪紙。那時(shí)小小的我,用媽媽買的紅色卡紙,剪了一朵歪歪斜斜的小紅花,因?yàn)檫@朵小花的誕生讓我自己覺得好有成就感,開心了好長時(shí)間。光剪小紅花不過癮,我又開始學(xué)著剪小房子、小汽車、小動(dòng)物,我用它們來裝飾我的房間,還把喜歡的作品送給爸爸媽媽。

  記得有一次,我在剪一只小鹿時(shí)手指被剪刀夾了一下,夾破了皮還流了點(diǎn)血,從那天起我有好長時(shí)間不能剪紙了?杉词惯@樣,我對(duì)剪紙的興趣不僅沒減少,反而日復(fù)一日地增加了。有一天我忍不住了,又重新拿起了剪刀,用了一下午的時(shí)間剪了一只小粉兔,它有長長的`耳朵,胖乎乎的身體,身上還有鏤空的花紋,漂亮極了。我覺得這只小兔是我這一年中最優(yōu)秀的作品,于是,我就小心翼翼地把它放進(jìn)了盒子里。

  現(xiàn)在,那幅小兔剪紙?jiān)倌贸鰜砼c我現(xiàn)在的剪紙作品比一比——那真是一個(gè)天上一個(gè)地下,可這幅不算完美的小兔剪紙我一直保存著,它不斷激勵(lì)我,讓我越剪越好。

  我愛剪紙,它帶給了我樂趣,它成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分。

  篇六:有趣的剪紙

  今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個(gè)小人橫排著拉著手,有的`四個(gè)小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個(gè)小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙?jiān)诩依锛簟?/p>

  一開始我把紙剪成方形,然后對(duì)角折,再對(duì)角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個(gè)接著手,另外四個(gè)是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個(gè)訣竅——折紙時(shí),要按著方形紙的中心為角,把這個(gè)角的兩條邊對(duì)折,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個(gè)人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個(gè)方法剪出了十六個(gè)小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,真是太有趣了!

  篇七:剪紙

  剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì),但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。

  今天,媽媽教我與哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統(tǒng)藝術(shù)——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經(jīng)過仔細(xì)的修改后,用剪刀沿著圖案的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剪下來;中間的`花紋部分用小刀來掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說起來簡單,做起來可沒那么容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細(xì)小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細(xì)心。如果能做到這幾點(diǎn),離成功就不遠(yuǎn)了!我與哥哥費(fèi)了九牛二虎之力,終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水與努力、持之以恒,才有了今天的成就。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學(xué)習(xí)也是如此。

  篇八:學(xué)剪紙

  今天,我在畫畫班學(xué)了剪紙。

  一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙與一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的'都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過來,看見我貼的東西,夸我剪的好。

  時(shí)間過得好快呀!不覺得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地與老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

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