高二學生周記摘選
9月2日 星期一
新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!
高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風景已在身后,遺憾應該給人以動力。前路漫漫,若我注定孤獨,那么,且將我心陪我共同行進。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學習態(tài)度其實是很松懈的,其實在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實地,要改變自己的學習態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。
傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達;另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。
我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。
師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風景,頭頂有更廣闊的天空。
9月3日,星期2
馬上就是籃球賽了,我看著理科班的男生們的興奮勁,心里卻一點也高興不起來。我們班男生少,就9個,而且還都不會打籃球。這一點從我都得上場當主力就看得出了。
今天我們與7班進行了一場“友誼賽”,賽況成一邊倒的態(tài)勢。我基本沒摸過球,對方卻是一片龍精虎猛,帶著籃球呼嘯而來,挾著得分勝利而去,情況真?zhèn)是慘不忍睹。
同學們說放棄吧!棄權(quán)吧!別被女孩子們唾棄了。但我認為,我們還有兩個周,還可以練。我們不能在強敵面前膽怯,在一片狼環(huán)虎伺中,縱然我們終將失敗,但至少有尊嚴地戰(zhàn)斗過,奮斗過,所以也便了無遺憾了。最重要的是不能自暴自棄,而應充滿信心,勇往直前!
師評:人有長短,無需事事較真,但從砥礪精神來說,敗又何妨?習慣不怕敗,人生也許更能舉重若輕。
9月4日 星期3
好久沒吹小號了,今天教授就過來給我上課,讓我有些措手不及。雖說表現(xiàn)得差強人意,但還是令我感到些許難堪,作為一個樂器特長生,交了比學費還貴的樂器學習費用,我就應該對得起自己和父母,為自己負責。
機會從來都只給有準備的人,若我不努力地為自己的將來準備,那勢必會被將來拋棄。藝術(shù)特長生的道路注定艱辛,但我既然選擇了這條路,就要一沖到底,毫無怨言。
師評:為高考努力,為藝術(shù)獻身,必定你是拼的兩年。
9月5日 星期國4
今天很忙,很累,感覺有寫不完的作業(yè)。為什么會這樣,其實我已經(jīng)是很努力了,是不是有些適得其反?還是說我不應給自己定下過于嚴苛的目標,總想著要“走在老師前面”?
我知道這種心態(tài)很危險,但我仍忍不住這樣去想:生活變得只剩學習,那是否太過無趣?沒有快樂的學習讓我感到有無邊無際的煩燥向我撲鼻而來,我看不見自己的盼頭在哪里,那無垠的冗雜的知識啊!
但我不能自怨自艾,無論我如何想,生活的馬車依舊轟隆隆向前駛?cè)ィ螞r我的這架馬車上壓了如此多的重擔。不要再抱怨了!振作起來,懂?堅強起來,懂?調(diào)整心態(tài),懂?別讓自己陷入苦累的死循環(huán),懂?
心靈需要一個港灣,有時候應該去調(diào)整放松。要想想,自己死趕著提前完成作業(yè)究竟有無效果?跟上老師的步伐是重要的,但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。
下星期去跑跑步吧!出出汗,更放松。
師評:調(diào)節(jié)一下好,適當取舍,有所側(cè)重也是應考慮的。
9月6日 星期5
很快就要到周末了,一個星期悄悄過去;仡欉@一周,我雖情緒有所波動,但總的來說,這第一個星期我過得充實而且充滿收獲。最令我高興的是我做數(shù)學題的手感和正確率都沒丟。
今天我看那個檔案表,我發(fā)現(xiàn)宿舍里浩堅是第二大的,而莫班長跟我一樣是98年的。但浩堅看起來單純而天真,莫班成熟而穩(wěn)重。所以年齡并不重要,重要的是知識和閱歷。
有人叫我聰明豬,我很高興。我希望自己聰明又單純,象豬樣無憂無慮,永葆一顆赤子之心吧!做只真正的聰明豬。
師評:簡單、快樂、充實地前行,或豐富、艱苦、厚重地堅持,都得讓青春跑在路上,未來某一刻唱起《那些花兒》,必定心香彌漫,前程似錦!
9月12日 星期四
感覺這個星期過得很快,一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子,因為有很多語文課,還有精彩的生物課。
之所以感覺時間過得快,是因為學習已漸入佳境,緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上,迎面是風,身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來,直把那車開上銀河九天;蚴窍窳餍且粯拥貏澾^;或是像圣誕老人一般,高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。
不是嗎?生命短暫,如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短,故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數(shù)個日夜庸庸碌碌地度過嗎?不能,我們要學那流星,在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉(zhuǎn)瞬即逝卻又驚天動地的光彩。
今天有同學在討論班服的事情,因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事,可許多人卻堅持已見毫不妥協(xié),讓我們無法再進行下去。雖說一個星期已經(jīng)過去,但在我看來,我們班的凝聚力還遠遠不夠,就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團體,而男生被女生們忽略,完全無存在感。
不過我相信這些局面會慢慢改變的,只要我們努力靠攏,就能做到和諧統(tǒng)一。
師評:這應該是事實,所以現(xiàn)在做班服并不一定是好時機。凡事不強求,能慢慢好就好,更能磨煉精英的能力。
9月13日 星期五
政治作業(yè)發(fā)下來,老師并沒有寫多少評語,但他讓我練練字。
唉!這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖,但奈何他的字寫得太好我難以練成,所以造就了我現(xiàn)在的“危氏字體”,雖有“風采”卻差風韻。
暑假我也練了兩個月字,可惜沒把硬筆字練好,但大字上的造詣似乎是有所提高,也算是一喜吧!
昨晚沒水洗澡,浩堅他難受得不行,睡不著覺。后來到了11:30,不知是誰發(fā)現(xiàn)外面有水,導致宿舍全體同學一骨碌爬起來,洗澡的洗澡,洗衣的洗衣,好不熱鬧。
由此我想到,如果我們這兒缺水會導致什么樣的后果呢?一天不洗澡肯定受不了。但一天天過去,習慣了這種感覺之后,便如鮑魚之肆,久而不聞其息了。這么說來,環(huán)境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界,有志者不被社會所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。
下星期要在國旗下講話,這可是我自“出道”以來的第一次,一定會好好表現(xiàn)的。
師評:寫一幅書法也許不錯,作業(yè)考試,字稍小更整潔一點就可。擠時間練練有必要。在寫日常生活中的事時融入更豐富的聯(lián)想、思考,會使文意更有思想和境界。
9月28日 星期六
上完《游褒禪山記》,我為那成功的三要索而攝住,不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中問自己,這三點我具備什么?又不具備什么呢?
毫無疑問,物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代,擁有學習的最好條件。
那么力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我達到自己心中的目標的,因為我自信于我的能力領先于許多同齡人。
所以,我欠缺的或許是志。志包括兩大方面:一是立志,即樹立目標;二是盡忠,即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目標在哪里。誠然,我若考上理想的大學,那么在許多人看來,我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎?《圍城》里有這么一句話:文憑就是亞當、夏娃的遮羞布,把過去的一切盡皆遮擋。
若真是這樣,難怪那么多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道并不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作,但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學固然重要,但若自己的目標不能遠遠地高出大學,那么生命便索然無味。
上大學是為了什么?在我看來,上大學是為了增強自己對自己的信心,給自己加料,讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態(tài)。因此大學永遠只是人生的一個驛站,而人生永無終點。
我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發(fā)現(xiàn)自己。雖說我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康,也是為了一生的幸福。
師評:對理想大學是一種渴望,朝更遠方行走更是一種渴望,你必會因渴望而收獲人生。
9月29日 星期天
最近在看《古文觀止》,一開始是為了提高自己的文言素養(yǎng),但后來越看越覺得有意思。因為《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章,我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質(zhì)與社會的關(guān)系。
以男女社會地位來說。以前讀《詩經(jīng)》時,發(fā)現(xiàn)里面的女子尚算敢愛敢恨,對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看,女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉(zhuǎn)直下,反倒是到明朝于江南地區(qū)女性的地位方有所抬升。
據(jù)我淺陋的歷史知識來解釋,春秋時“千耘其耦”,生產(chǎn)力低下,男女經(jīng)濟地位差別不大,特別當時女性也能在集體耕作中發(fā)揮與男性相同的作用。而春秋后隨著“鐵器牛耕”的發(fā)展,男耕女織的經(jīng)營模式形成,在當時重農(nóng)抑商的政治環(huán)境下,主要從事耕種的男性自然在經(jīng)濟上占據(jù)主導地位,所以封建制度下男尊女卑的男女關(guān)系正確立,且宋朝起,程朱理學強調(diào)的“三綱五!备菈褐屏伺缘陌l(fā)展,由此出現(xiàn)了“烈女”,貞節(jié)牌坊等男權(quán)社會的標志。所謂寡婦以死盡節(jié),別人還要說“死得好”。但到了明朝,江南地區(qū)商品經(jīng)濟發(fā)達,故而女性的地位有所提高,但依舊無法沖破束縛。
所以我認為,如今的男女平等,是建立在男女平等的經(jīng)濟基礎之上的。世上本沒有絕對的公平,無來由的平等從不存在。我相信,若是生產(chǎn)力突然發(fā)展至男性又占絕對經(jīng)濟主導地位的程度,男權(quán)社會又會出現(xiàn)。故而,生產(chǎn)力決定社會的發(fā)展,生于社會中,我們應適應并尊重客觀生產(chǎn)力,同時謀求更大發(fā)展。
師評:前人言:文史不分家。學習中互通有無,也許就算博學多才,也帶給人新的思考。
10月15日 星期二
月考已經(jīng)過去了,在這個無風的夜里,我真心感到一陣躁意。
這次應該是考得很不理想的,雖然我并不知道考試成績到底如何,但我感覺自己并沒有發(fā)揮真正的水平。這次考試除了語文外,都沒有特別難的題目,可有一些科目依舊沒考好。
莫名其妙地就感冒了,這兩天來都是暈乎乎的,考地理的時候終于是支持不住,一片迷茫中做完卷子便睡著了。這還是我第一次在考場上睡覺,所以出來時也預料到自己必然是考得不好的,但也沒想到自己竟漏了一道大題,這真是不可饒恕。
其它科目還算是正常發(fā)揮了,語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什么奢望了,考得到那是老師厚愛,考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結(jié)那還要等試卷發(fā)下來之后。真正結(jié)果如何,讓我試目以待。
10月16日 星期三
月考反思
這次月考已經(jīng)過去了,作為高二的第一次月考,它給我?guī)砗芏嗍斋@。
每個人都在說:WWA是第一,是難以被超越的。結(jié)果這一次,我便結(jié)結(jié)實實地被摔了下來。很多人想看我笑話,但我真的很看得開。我不介意別人的嘲諷,當然更不會介意一、兩次的失敗,更何況我對成績本來就沒有太過偏執(zhí)的欲望,盡力、自然就好。
有人說:WWA,你是在裝瘋賣傻。我說我沒有,很多時候我就是一個沒心沒肺的胖子。學習本身就是一個人的事,所以真正想要成績好,就必須能夠隨時沉浸在自己的四維空間里,心無旁騖,讓自己天馬行空。我如果真的認真了,就自然會有該有的結(jié)果。而我這次失敗了,就說明自己真的有問題。學習上應該保持一種昂揚向上,一絲不茍的態(tài)度;生活上,我更愿意游戲一些,游戲人生,游戲苦愁。
這次月考給我敲想了警鐘,特別是在語文的學習上讓我認清了自己。語文不足之處表現(xiàn)在基礎和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎,不能眼高手低,同時還要改變自己寫作文的方式,讓自己的文章穩(wěn)定下來,不要再坐蹺蹺板了。
英語也不甚理想,但我不太擔心,因為英語很好補,自己也并沒有什么漏洞,只是一個做閱讀題的“氣運手感”的問題,我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好,很大一方面是因為自己感冒了,考試時狀態(tài)差;另一方面是因為有一些極細致的問題自己沒有掌握透徹,所以一定要回歸書本,不能完全靠自己的閱歷及平時的積累而想當然。
考試只是一個驛站,我在此站停留,目光緊盯下一站。我心勇敢,便能駐足于一路花開,看到下一站天亮;貧w常態(tài),洗凈鉛華,做最好最真實的自己。
師評:師評:這才是真正的強者,能如此想,來者何懼!超越自我最重要。很見自省之智慧。如此,必能經(jīng)得起人生的考試。
10月17日 星期四
我報名參加了數(shù)學競賽的`培訓班,不過我是很有自知之明的。理科的高手如云,數(shù)學高手更是多如繁星。以我的數(shù)學水平,想要在短時期內(nèi)超過他們是有很大難度的。但我覺得競賽之前的培訓對我來說還是有很大的幫助的,更何況這堂課又不用花錢……所以無論我能不能被選上,我們都會努力一把的。
早上聽了樸勁彬的生活日志,我在笑過之余油然對他產(chǎn)生了敬佩。他的家庭情況比較復雜,跟媽媽兩人住在廣東,但他還能如此大氣幽默,從容不迫地嘲諷自己,并帶給大家許多歡樂。我認為他能做到這一點,確實是難能可貴的。
女生的足球賽正式拉開帷幕,我驚訝于“靜如處子,動如瘋兔”的女生們。也為比男籃精彩一萬倍的女足而感到由衷的喜。壓倒性的優(yōu)勢洗雪了我們班籃球的無奈,為班級帶來勃勃生機。更何況,場上女生們的英姿可不是天天能看到哇!
總之,天氣尚佳,一切皆好。我高興地活著,對太陽說:太陽公公您早!
師評:看到你們的成績有反思和期待,讀到你們的成長更有欣喜和信心。
10月25日 星期五
周末無事,到書架上拿了一本龍應臺的散文集--《目送》來看,我之前看過她寫的《親愛的安德烈》,那本書給了我許多啟迪,所以我期待著這本《目送》,讓我收獲更多。
可當我拿起書看了幾頁后,不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應該注意到的問題,那就是你如何看待你那正在老去的父母。
我的父母老了嗎?或許有,但應該沒有吧?
我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了,再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮,她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里,端著水杯,雙腿盤坐在沙發(fā)上,只把頭發(fā)松松一挽,發(fā)起呆來,象個躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的,好像還長胖了,但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個人。我也聽見他時常向媽媽抱怨關(guān)節(jié)痛,我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。
我不知道,當有一天媽媽老到無論我多胖,身體特征多明顯都認不出我是誰來時,我該怎么辦?也不知道,當有一天爸爸頂著滿頭迎風飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著腰,邁著蹣跚的步伐,帶著讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來看我時會是什么情景。這真的不是我太傷感,而是我從自己真實可感的成長中看到了父母觸手可及的未來。或許是他們攙扶著走向夕陽,但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。
可能在離別時,并非孩子不想回頭再望望父母,而是因為他不敢看見父母在人群中迅速蒼老,不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關(guān)懷;蛟S他在心里流淚,但他只能咬緊牙埋頭向前飛,因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊,做反哺的烏鴉,用自己的羽翼為父母遮風避雨,用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個肩膀再孱弱,也能讓他們安心靠一靠,睡一覺。
爸爸媽媽,你們一定要等我。
師評:理解父母和成長自我,是現(xiàn)階段能安慰父母的最好方式。你的成長,一定來得及等你!
10月26日 星期六
上網(wǎng)看見一個Q群在探討“文科男”的氣質(zhì)。
“文科男都是國寶”,這句話是網(wǎng)上的流行語,即言文科男之稀少。其實我不這么看,我比較愿意說文科男都是活寶。
現(xiàn)在許多人對文科男氣質(zhì)的理解都偏差了,認為文科男就要跳脫,文藝范兒,玩憂郁,標新立異。這確實是文科男的一種氣質(zhì),但這卻不應該成為所有文科男的標準,因為這是一種從眾化的,不科學的行事風格。
其實,文科男與理科男的最大區(qū)別在于我們比他們多看很多本書,所以我們的視野更開闊些。在我看來,文科男可以活潑,但不要跳脫;可以深沉,但不要憂郁;可以創(chuàng)新,但不要搞怪以嘩眾取寵。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男應該沉穩(wěn)大方,敢想敢做,多讀多思,陽光向上。所謂“入得了廳堂,下得了廚房”就是如此。
其實,文科男氣質(zhì),無非就是拿得起放得下,愛思考,更愛生活罷了。
師評:做頂級文科男,必是世界珍品,定能創(chuàng)人生奇跡。沿著這條路,按自己擬定的標準去追求吧!
11月8日 星期五
這星期看了《歸去來兮辭》,這留傳千古的名篇著實深深打動了我。
陶淵明是歷史上知名的大隱,他開創(chuàng)了田園詩的先鋒。而這首《歸去來兮辭》就表達了他安于田園生活,樂于享受鄉(xiāng)村諄樸簡單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣,門雖沒而堂關(guān)”的生活畫景也是文人所追求的大同社會場景。
當今社會正如陶淵明所處的那個時代。我們雖然沒有黑暗的封建統(tǒng)治,但我們現(xiàn)在的整個時代都處于一種喧囂的文化場域中。這種浮夸的風氣也是我們需要躲避的?上Ы袢盏奈覀円褵o法再隱世不出了,因為這世上或許已經(jīng)沒了凈土。在商業(yè)大潮的沖擊下,又有誰能做到“門雖沒而堂關(guān)”呢?我們現(xiàn)在追求的東西正如陶淵明所說,叫“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”。我們所能做的只有在心靈中構(gòu)建一方凈土。這方凈土才是我們躲避風雨的港灣。所謂“懷良展以孤往,或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的并非是腳下的那片田地,而是心中的荒蕪。我們亦是如此,要把心當作耕地,把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁,時時翻土,經(jīng)常施肥,讓心中長出莊稼而非荒草。
“已矣乎!”,一聲嘆息,包含著陶淵明對人生的嗟嘆。其實,他并非真心不想出仕,奈何世道艱險,他只能退隱田壟。試想想,一個有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的凈土,更要學會在社會上生存。其實陶淵明家境殷實,并非貧苦下層農(nóng)夫,所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的,所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬不能因看不慣社會而做過極的行為,那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒有能力改變社會前,我們只能適應它。
所謂“歸去來兮”,說的應該就是一種“仰望星空,腳踏實地”的生活吧!
師評:近期看過張導演的作品《生活在別處》《東河古鎮(zhèn)》,記敘一些名人或獨特之人在麗江等地方生活的情景,令人神往。想著,人如果有能力自由選擇自己的生活是多愜意的事情。
11月9日 星期六
在家翻看語文課本,不意間翻到白居易的小詩《問劉十九》,不禁拍手稱妙,短短幾個字,卻讓我的腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅雪夜小屋中,一人孤坐于草堂觀滿天飛雪,欲尋人共飲一杯,分享這難得時光的情景。
是的,就是分享。作者要與朋友分享的是美景,是美酒,更是那種孤獨悠遠的意境。
欲與人分享,是人的基本心理活動之一吧?蘇軾于夜晚見月光入戶,也欲至寺廟與朋友共賞。他的境界甚至更高,到了“千里共嬋娟”的意境。
人為何有愛,大抵是因為分享吧!因能與所愛之人分享心情而愛,因愛而能更好地分享。而分享的范圍更決定一個人境界之高低。與所愛之人分享乃私愛;與世間所有人分享是為大愛。
學會分享,亦即學會愛,學會擁有人生。
師評:由一首短詩,讀出分享,感悟大愛,品味人生,也算是小細節(jié)里發(fā)現(xiàn)大人生!
11月22日 星期五
很早之前就在期待著這一周的到來了,因為這周有期中考,有令人期待的運動會,而且星期五就可以放假了。
很多人重視考試過了頭,所以極度焦慮,出現(xiàn)了類似于考前綜合癥的現(xiàn)象。其實人生何其多也,一次小考試而已,又算得了什么呢?向前看,總是有所希冀的。對考試焦慮的人,可以想著考試之后的運動會,也可以考慮考試之后難得的一次輕松愉快的雙休日,心情應該可以放松一點吧!
現(xiàn)在的我們,畢竟是在高中這么一個窄籠里;蛟S我們知道很多,了解許多,但眼界的開闊永遠不意味著心志的成熟。當我們還在為生活中的一些小事而郁悶時,當我們還在為考試的得失面糾結(jié)時,或許真正成熟的人早已放下,他們的心甚至已經(jīng)走了很遠很遠。所以我們大多數(shù)時間都在拼命追趕。但若是目標達不到,想要超越便不知猴年馬月了。
故而,不論是喜是悲,總結(jié)后便不必在這次考試上做過多停留,把對生活的焦距轉(zhuǎn)到明天,比如:盡心在運動會上收獲快樂。
作為站在臺上的一個播音者,我自認為自己還是比較忙碌的。我沒參加項目,所以有事讓我做我也感到很充實,很幸福。在烈日驕陽下,看運動員在賽場上奔跑是一種快樂。我站在臺上播報運動員的成績是我的快樂,而在場上馳騁亦是一種我體會得到卻貌似享受不到的快樂。
今天有人問我,運動會這樣弄兩日,意義何在?其實,活著本身便是一種意義。如果能如我在上文中所述那樣,一邊快樂著一邊活著不是更有意義嗎?這個年齡的我們,幸福本就不多,我們也無法體會那種一擲千金、一定乾坤的快感,那為何不好好把握這一點一點的小快樂與小幸福呢?并非站在領獎臺上才叫有意義,因為這世界上總得有人鼓掌,做個忠實的觀眾照樣意義非凡。
同學們都愛看老師比賽。老師們的比賽輕易地就調(diào)動了全場的高潮,我認為這是因為在這時我們才看到了一個全面的老師。這時的老師不是管理者,而是一個能跑能鬧,更能與我們貼近的人物。這時的雙方就如朋友般,相互看到最真實的樣子。
為這周劃一個句號吧!期待這次愉快的周末。