電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記推薦
范文一:電視臺(tái)實(shí)習(xí)周記范文 投稿:曹鏅鏆
xx年年8月1日晴
實(shí)習(xí)第一天,要我下午5點(diǎn)到臺(tái)里。一般實(shí)習(xí)生要老師帶進(jìn)去,可l老師很忙,沒時(shí)間帶我進(jìn)臺(tái)里,他在電話里這樣說:“你自己想辦法闖進(jìn)去。”在第一道門沒有攔我,第二道門時(shí)因?yàn)槲覇柋0猜罚运牢沂窃L客了,于是讓我返回第一道門去登記,我返回,保安非要老師下來接,并說這是規(guī)定。我知道l老師不會(huì)下來的,保安打電話到辦公室,沒人接,又打了個(gè)說l老師在演播廳,這樣說來是肯定不能出來接我了。我就跟那保安繼續(xù)胡侃,最后居然開了張條子,讓我進(jìn)去了!就這樣,闖入成功!從那一刻起,我的實(shí)習(xí)生涯也正式開始。
那里居然碰到一師兄,他也在那里實(shí)習(xí),這讓我感到很親切。
那天去了很多學(xué)生,剛開始以為都是實(shí)習(xí)生,后來才知道并不是的,因?yàn)榻裉煨枰^眾,所以實(shí)習(xí)生找了很多同學(xué)來“裝觀眾”,打電話到演播現(xiàn)場進(jìn)行測試,那天只是一次演習(xí),沒有播出。我們實(shí)習(xí)生也沒有在現(xiàn)場,只是在辦公室打電話,不停的打電話,以便測試通話系統(tǒng)和接聽人員的應(yīng)對等。
我也到演播廳看了一下的,感覺很不錯(cuò),我喜歡那個(gè)演播廳,很寬敞、很有品,是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺,是的,我真的就在那站著看了很長一段時(shí)間,就那樣站著,就那樣看著,也許腦袋里想著什么,也許什么都沒想,但我喜歡那種感覺……
那天搞得很晚,本來演練就搞到了快9點(diǎn),后來又吃了餐飯,所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
一天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。
xx年年8月2日晴
實(shí)習(xí)第二天,今天一大早8點(diǎn)我就到了臺(tái)里。實(shí)習(xí)證還沒辦好,但早上進(jìn)門沒有人攔我,很驚訝!不過下午進(jìn)門時(shí)又被攔了,打電話到辦公室,證明有我這個(gè)人,老師沒下來接我,但是還是讓我進(jìn)去了,但保安說僅此一次!哎,下午的這個(gè)保安很嚴(yán),沒昨天的好說話。我說明天還要來的,他說下次一定要老師接,明天上午還是他!哎,真擔(dān)心明天的進(jìn)門問題。
因?yàn)槭切氯,沒有人帶我出去采訪,有點(diǎn)小失望,但這一天也失很充實(shí)的。今天一天我都在干被認(rèn)為最枯燥的事,當(dāng)然也確實(shí)很麻煩,那就是聽采訪的帶子,把同期聲一字不差的記下來以便于做字幕,因?yàn)槟莻(gè)片子不是一般的新聞,帶敘述性,所以很長,我們也聽了很久,而且?guī)夂竦姆窖裕院茈y辨別,聽起來很辛苦,在那個(gè)時(shí)候,我最大的感慨是——推廣普通話是一件利國利民的事!
聽完帶子后又快到5點(diǎn)了,又準(zhǔn)備打電話,今天打電話的實(shí)習(xí)生不多,而且昨天一個(gè)打電話很猛的女生沒來,所以很沒氣氛,沒怎么打。昨天沒說那女生的,這里說一下,她是一實(shí)習(xí)生帶來的,東北的,不停地打電話,還是用自己手機(jī)!有傳聞?wù)f打了20多個(gè),也有說打了38個(gè),具體多少我們也不清楚,但確實(shí)很猛!后來她連飯都沒吃就走了。哎,東北人就是實(shí)誠啊!
今天又在那吃的晚飯——盒飯。不過味道還不錯(cuò);丶业臅r(shí)候8點(diǎn)多了。每天就這樣早出晚歸,很有上班的感覺,也讓我的生活變得忙碌而充實(shí),而不是之前假期生活的墮落空虛感,
這很好,我喜歡這個(gè)開頭。
xx年年8月3日雨
實(shí)習(xí)第三天,一大早在下雨。媽讓我不去,我覺得這怎么能行呢?雖然沒人管你,你可以隨時(shí)去、隨時(shí)離開,但我不喜歡那種態(tài)度,我覺得做事就應(yīng)該有做事的樣,才剛實(shí)習(xí)怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大,但這不是理由!我仍然想去。但因?yàn)閐xs須照片,我照片都留在寢室了,又懶得跑寢室拿,昨晚又照了張,今天中午要取照片。如果早上去了,中午還得趕回來拿照片,下著雨再回來很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個(gè)嚴(yán)保安,更加不想去了!
于是,我做出了一個(gè)重大決定——早上不去!可起來得仍很早,吃過早餐,本說看下書的,但覺得實(shí)在很累,于是又睡了,睡了整個(gè)上午。起來后才發(fā)現(xiàn),真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪,我又沒出去跑新聞,都在臺(tái)里呆著,為什么還這么累呢?
下午,我還是去了臺(tái)里。沒什么事情可做,我不想在辦公室看報(bào)紙。于是去了編輯室,在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺(tái)里很多是線編,以前一直以為都用非線編的,還覺得線編沒什么用,但到臺(tái)里才知道線編用得多。以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里雖然用過線編,但很不熟,用起來也心驚膽戰(zhàn)的,在臺(tái)里看老師編后果真不難,也讓我更領(lǐng)會(huì)了課堂學(xué)到的東西。當(dāng)然,沒有實(shí)踐,沒有親自動(dòng)手,所以還是沒有把握,還需鍛煉!
今天最大的收獲是,我?guī)屠蠋煷蛄俗帜,雖然這是一項(xiàng)很簡單也很機(jī)械的事情,但至少是一個(gè)實(shí)踐,我喜歡!
后來留下來打電話的實(shí)習(xí)生很少,但我還是堅(jiān)持留了下來,反正回家也沒什么事,在臺(tái)里也還蠻好玩。今天打電話的內(nèi)容不再是正式的報(bào)料,變成了閑扯,雖沒多大意義,但很有趣……
今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯,有點(diǎn)餓,但記者生活就這樣——沒有規(guī)律!所以我必須適應(yīng)!又是8點(diǎn)多到家,還是感覺很累……
xx年年8月4日晴
實(shí)習(xí)第四天,今天我出去采訪了。這是實(shí)習(xí)階段的第一次出去采訪,很興奮。一大早先開車到群光接攝像師,然后過大橋,到東湖磨山。這個(gè)新聞和道教有些關(guān)系,我還小出了一會(huì)兒鏡;貋淼臅r(shí)候走二橋,今天可大橋、二橋都走到了,在車上的時(shí)間很長,不過幸好今天狀態(tài)還好,沒有暈車。到臺(tái)里的時(shí)候已經(jīng)快一點(diǎn)了,可我們還沒有吃飯。和另一個(gè)實(shí)習(xí)生一塊兒在臺(tái)里的食堂吃的。那食堂感覺很像學(xué)校食堂,桌子、椅子還有記者們用的卡都很相似,所以在那里就餐仿佛回到了學(xué)校一樣。和我們一塊兒采訪的老師沒有到食堂,而是在辦公室趕稿,我們給她帶了一份上去。不禁感概記者的生涯就是如此,辛苦忙碌而沒有規(guī)律。本來寫完稿子后剪帶子然后聽帶子再打字幕的,但由于種種原因這個(gè)新聞當(dāng)天不能播,所以先擱下了,沒有剪帶子,我們也就暫時(shí)不用聽帶
范文二:電視臺(tái)實(shí)習(xí) 投稿:陶憘憙
暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
隆安電視臺(tái)是廣西地區(qū)一家縣級(jí)普通的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有9個(gè)中心室,分別是:新聞中心、廣播部、政法視線、廣告?zhèn)鞑ブ行、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺(tái)的新聞制作編輯機(jī)構(gòu),主要有兩款節(jié)目:壯語新聞和政法視線。其中,《壯語新聞》是隆安電視臺(tái)的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢,是每日新聞?lì)惞?jié)目。
新聞具有時(shí)效性影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)辦公室聯(lián)系,商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議,記者參加會(huì)議,旁聽會(huì)議,同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚,拍攝會(huì)議畫面,交待主要參會(huì)人員。然后回臺(tái)后期編輯,由主編和副臺(tái)長審核,通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞,大領(lǐng)導(dǎo)參加,就是大新聞;社會(huì)新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程,一般只有社會(huì)案件就有社會(huì)新聞,反映比較突出的社會(huì)不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺(tái)辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報(bào)道當(dāng)?shù)馗母,如農(nóng)村民主選舉,老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放,獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農(nóng)村耕地蓋房;騻善瓢讣倪^程。
經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我基本上了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程,學(xué)會(huì)了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場會(huì)議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚,交待起因過程結(jié)果未來形勢。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)隆安電視臺(tái)辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之后的一個(gè)多月,我會(huì)在這里收獲一段快樂充實(shí)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的三把鑰匙。
第一把鑰匙:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去電視臺(tái),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,毫無存在感,于是自己也就有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。臺(tái)里的同事都很照顧我,經(jīng)常帶我出去跑新聞,
在空閑的時(shí)候還手把手的教我各種拍攝技巧。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我.其實(shí),不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在制作新聞報(bào)道的鏡頭時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會(huì)到了做一個(gè)電人的不容易,而且對于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個(gè)專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血。
第二把鑰匙:溝通
我的師傅說,記者就是一個(gè)溝通者。我們經(jīng)常在外面跑,會(huì)碰上各式各樣的人,學(xué)會(huì)與人打交道,才能更好地完成任務(wù)。
我第一天來的時(shí)候,就和辦公室里的同事一起出來跑新聞,當(dāng)時(shí)的我什么都不懂,弄得自己很是尷尬。回來后,同事們都很熱情地幫助我,教了我很多訪問的技巧和交流的技巧。
我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。我們做新聞?lì)惖,每天都要面對不同的人群,所以更要掌握好說話的方式。而這些,都要自己主動(dòng)去做,只有經(jīng)歷多了,你才更有體會(huì)。
第三把鑰匙:激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的.是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
經(jīng)過在電視臺(tái)新聞中心的實(shí)習(xí),讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程,也許并沒有熟練的掌握一些專業(yè)的技術(shù),但是對于電視這個(gè)行業(yè)讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過一個(gè)多月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞?yīng)具有的素質(zhì),同時(shí)這也是我步入社會(huì)的一次嘗試。這次暑假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活,更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神,為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
范文三:電視臺(tái)實(shí)習(xí) 投稿:夏削剋
電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)間總是這么悄悄的溜走在我們不經(jīng)意之間,一周的實(shí)習(xí)一晃而過。實(shí)習(xí)是我們每一位大學(xué)生的必修之課,是我踏出社會(huì)上的過渡階段是為我跨出社會(huì)的一大步。這次的實(shí)習(xí)只有短短的一周時(shí)間,卻讓我意外的收獲很多知識(shí)。加上上次兩周實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息。 本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在中北大學(xué)電視臺(tái),中北大學(xué)電視臺(tái)是在校黨委宣傳部新聞中心領(lǐng)導(dǎo)下,完成學(xué)校視頻新聞報(bào)道任務(wù)和對外宣傳任務(wù)。電視臺(tái)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)是在電視臺(tái)老師的指導(dǎo)下協(xié)助完成學(xué)校各項(xiàng)采訪任務(wù)和學(xué)生欄目的策劃拍攝制作任務(wù)。校園電視臺(tái)主要以電視為媒介,及時(shí)報(bào)道校內(nèi)重大新聞事件和熱點(diǎn)問題,充分發(fā)揮電視的教育功能,努力營造健康、積極向上的校園文化氛圍,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生展示自我提供平臺(tái),豐富學(xué)生校園文化生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本次實(shí)習(xí)要求是根據(jù)實(shí)際情況,完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制,完成后期編輯;親身參與電視節(jié)目的播放過程;了解校電視臺(tái)的機(jī)構(gòu)組成及其功能,了解基本的設(shè)備;必須完成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù),要有完整的工作日志;本次實(shí)習(xí)的目的根據(jù)實(shí)際情況,完成電視教材或電視節(jié)目的素材攝制。按照電視臺(tái)指導(dǎo)教師的安排,在大量分析案例的基礎(chǔ)上,深入現(xiàn)場拍攝素材。完成后期編輯。根據(jù)播出需要,對拍攝和收集的素材進(jìn)行編輯和合成。.親自參與電視節(jié)目的播放過程。觀摩并協(xié)助電視臺(tái)指導(dǎo)教師完成節(jié)目播出。
實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)的第一天正好趕上我們學(xué)校機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院在主樓十五層的匯報(bào)工作,我們實(shí)習(xí)是跟著中北電視臺(tái)臺(tái)長張弘,他首先給我們介紹了攝像機(jī)的拍攝過程,某些素材需要怎么去拍攝和需要注意的事項(xiàng),就安排我們自己去主樓十五層去拍攝素材來作為中北大學(xué)新聞速遞。我們在去拍攝的過程首先拍攝了匯報(bào)的全景,在對發(fā)言人拍攝了特寫,拍攝了匯報(bào)內(nèi)容,在對提問人進(jìn)行拍攝了特寫,從各個(gè)不同的角度進(jìn)行拍攝。我們在拍攝完之后帶回素材給張弘老師看,他給了我們一些指導(dǎo),比如說全景要在哪個(gè)角度才能拍出很好的效果,特寫應(yīng)該靠近一些,且鏡頭不能搖晃。放在那個(gè)位置拍攝各自的景色。在實(shí)習(xí)的第二天張弘老師帶著我們?nèi)|區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝實(shí)驗(yàn)的成品無碳小車,和歷年來中北
大學(xué)學(xué)生們自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品。在此拍攝主要是有張弘老師拍攝我們跟著學(xué)習(xí),對不同物景的拍攝,同時(shí)我們也做了一次群總演員。拍完之后我們再去了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室拍攝了產(chǎn)品的制作過程,這次我們也是跟著學(xué)習(xí),看老師拍攝自己幾下不同角度的拍攝方法,怎樣選取角度,從哪個(gè)角度對你所拍攝物能更好的拍出效果。第二天上午的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了一些拍攝方法,下午我們組自己確定了我們要拍攝的主題印象中北,我們請教張老師,他給我們指導(dǎo)了我們的主題,應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行拍攝。首先我們在我們專業(yè)老師那里借到了攝像機(jī),我們組進(jìn)行了討論我們主題“印象中北”該從哪些方面進(jìn)行拍攝,確定拍攝計(jì)劃,拍攝步驟和拍攝景物,接下來我們選著從中北大學(xué)的德懷樓開始,我們選擇著用空鏡頭的方法到中北大學(xué)四個(gè)大字,拍攝德懷樓時(shí)候我們架著機(jī)子,選擇從側(cè)面的角度用搖鏡頭,從德懷樓的左側(cè)的三個(gè)大字慢慢的移動(dòng)到德懷樓的全景再定格幾秒鐘,正好可以符合人的視覺觀察,我們每個(gè)人都拍攝了一次。拍攝完德懷樓之后我們選擇到德懷樓后面的小柏林園拍攝那里的風(fēng)景,主要是很有秋景的風(fēng)味。我們進(jìn)行策劃要拍攝的方案。選著用我們組兩人坐在長椅上看書,拍攝陽光照耀下黃色楓葉搖曳唯美動(dòng)態(tài)的風(fēng)景氣象,人們自在看書和諧的場景。這個(gè)場景比較麻煩我們進(jìn)行行了很多次拍攝在不同的角度。在第三天的實(shí)習(xí)我們還是自主去拍攝素材,由于有課的原因我們選擇拍運(yùn)動(dòng)場景下和下課行走的學(xué)生們,我們選擇在主操場拍攝運(yùn)動(dòng)的健兒們。我們商量著用什么樣的鏡頭才能拍攝出在運(yùn)動(dòng)場上揮灑運(yùn)動(dòng)的感覺,我們嘗試了很多的鏡頭,從兩個(gè)角度進(jìn)行拍攝,正面拍攝和側(cè)面拍攝,每個(gè)人都進(jìn)行了拍攝?斓较抡n時(shí)間,我們在中央大道上架著機(jī)子拍下課時(shí)候人群熙熙攘攘的感覺,一所大學(xué)活力的一面。上午拍攝結(jié)束后我們小組討論了下午要拍攝的地點(diǎn)和風(fēng)景,既然要拍印象中北怎么能少了全景了,所以我們決定去二龍山,柏林園,中北大學(xué)鐵路進(jìn)行拍攝。決定路線后就先進(jìn)行山上拍攝,但要由于天氣不是很好的原因,對我們的拍攝也不是很好。就拍了一些全景,拍了柏林園的一些風(fēng)景后,到了鐵道,這可是我們學(xué)校區(qū)別于其他高校的一大特色。鐵道要有深邃,但又不能死板的知識(shí)風(fēng)景,要讓他動(dòng)起來,我們決定用小組兩人在上面行走,用跟拍的鏡頭,最后用拉鏡頭拍全景達(dá)到深邃的感覺。
第四天實(shí)習(xí),我們?nèi)チ酥斜彪娨暸_(tái),我們把我們拍攝的素材給張老師看后,他給我們指出來我們在拍攝過程的缺點(diǎn)拍高樓不能用推拉鏡頭,還指出要拍攝特
寫,解釋說在后期編輯的過程不能是全景連接全景,需要用特寫和中景,最后他給我們講解我們應(yīng)該怎樣去拍攝風(fēng)景,從什么角度才能把你所想要的感覺拍攝出來指出拍攝要符合人們的視覺。他不僅給我們講解了拍攝的方法,說了拍攝角度的重要性,還讓我們看了一下他所拍攝的,讓我們有所感悟,在他的指導(dǎo)下后,我們又進(jìn)行了去拍攝,首先拍攝主樓由于他的指導(dǎo)我們選擇在主樓的右方的角度選擇用上方的鏡頭慢慢的移動(dòng)到中北大學(xué)的全景后停下幾秒。最后我們?nèi)チ酥斜毙藿ǖ目茖W(xué)樓拍攝了,再去了中北大學(xué)的圖書館拍攝了學(xué)子學(xué)習(xí)的場景。第五天的實(shí)習(xí)也是自主拍攝素材拍攝羽毛球館和排球場上學(xué)生們揮灑青春運(yùn)動(dòng)的活力。在選取中北大學(xué)圖書館后面秋葉飄落,和柳樹偉岸的景象。在老師的知道后我們拍攝也比以前的好了很多。我們自己還抽出了一些時(shí)間去拍攝中北大學(xué)的風(fēng)景和學(xué)生們自主舉辦的活動(dòng)和迎新晚會(huì)。我們的素材就收集完了之后就進(jìn)入后期的編輯過程。我們組每個(gè)人分配了工作,各自剪輯一部分最后再合起來,這就是我們實(shí)習(xí)一周的內(nèi)容,不僅把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活中也讓我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)太少了,但自己的收獲還是滿滿的,首先我學(xué)會(huì)了使用攝像機(jī),在使用的過程也把我們之前學(xué)習(xí)的電視教材的知識(shí)應(yīng)用起來了,比如全景、中景、特寫、推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭等等他們適合什么樣的景物真正做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。其次是跟著張老師去拍攝素材也學(xué)習(xí)到了很多拍攝技巧,張老師的指導(dǎo)也讓我學(xué)到了很多東西他給我們看他拍攝素材和給我們講解,在拍攝高樓時(shí)我們拍攝要選取好的角度符合人們的視覺,不僅要拍攝出他的雄偉還要有動(dòng)感,能讓人們用視覺感受到他的宏偉。在景色的時(shí)候我們要選擇好事物的對比規(guī)律,要讓本來不動(dòng)的景物拍出來動(dòng)的。拍攝的銜接符合人的視覺,在他那里學(xué)到很多拍攝的技巧,也在我后面的拍攝中的得到了應(yīng)用。再次,通過這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己。這次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了和嚴(yán)寒的天氣作斗爭。拍攝的需要天氣比較寒冷,但我們依然沒有停歇,為了拍到更好的風(fēng)景,我們吹著大風(fēng),手都是冷冰冰的,還是一如既往地拍攝。有了這種體驗(yàn),不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持的決心。最后是在剪輯后期,我們組每個(gè)人分配了工作,各自剪輯一部分最后再合起來,在這部分過程中由于之前學(xué)習(xí)電視教材的時(shí)候也做過視頻但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,自己在網(wǎng)上開始學(xué)習(xí)一些基本的編輯視頻,學(xué)習(xí)了文字
的編輯,視頻的剪輯,視頻的組接自己本身對這方面比較感興趣,學(xué)習(xí)的時(shí)候也特別認(rèn)真,在自己的自學(xué)下把我所編輯的部分完美的完成。我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在21世紀(jì)知識(shí)新時(shí)代,作為我們想不被社會(huì)淘汰要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),正所謂活到老學(xué)到老。遇到問題要細(xì)心地思考,想辦法解決,遇到困難不要輕言放棄,要有一種堅(jiān)持的精神,要不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),要虛心請教長輩,利用閑暇的時(shí)間用來為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時(shí)間,用知識(shí)來武裝自己,把知識(shí)用于實(shí)踐中,讓自己更強(qiáng)大。
范文四:電視臺(tái)實(shí)習(xí)證明 投稿:鄭彤彥
實(shí)習(xí)證明表
實(shí) 習(xí) 證 明
茲有 學(xué)校/學(xué)院__________________專業(yè) 同學(xué)于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________________
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真踏實(shí),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,注重創(chuàng)新,能夠舉一反三。并且善于協(xié)調(diào)小組成員之間的關(guān)系,積極參加小組的討論,為小組的工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,以集體的榮譽(yù)為重,此外對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的新聞學(xué)等相關(guān)的理論知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
證明人: _________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
范文五:實(shí)習(xí)報(bào)告(電視臺(tái)) 投稿:趙葴葵
附件5:
中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告
系 別 新聞傳播系
年 級(jí) 大三
專業(yè)(班級(jí)) 編輯出版
學(xué) 號(hào) 20080203048
姓 名 邱 睿
實(shí) 習(xí) 類 別 專業(yè)實(shí)習(xí)
校內(nèi)指導(dǎo)教師 唐凱芹
實(shí) 習(xí) 期 間
教務(wù)部制
說 明
一、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的實(shí)習(xí)分為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)三大類別。實(shí)習(xí)報(bào)告是對所參加的校內(nèi)外大型實(shí)習(xí)活動(dòng)所取得的業(yè)務(wù)收獲和思想認(rèn)識(shí)提高的全面總結(jié),其考核將以學(xué)分計(jì)入成績。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求
1、實(shí)習(xí)時(shí)間、場所、內(nèi)容的表述;
2、 在實(shí)習(xí)中學(xué)到和掌握的知識(shí)點(diǎn)、技能鍛煉的敘述或具體實(shí)習(xí)作品的創(chuàng)作過程與理解;
3、實(shí)習(xí)體會(huì)(對自己專業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、對傳媒單位所負(fù)擔(dān)工作性質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及如何準(zhǔn)備作為一名合格從業(yè)人員的論述、實(shí)習(xí)過程中感受到的問題以及有待于提高的地方);
4、對國情、社情、業(yè)界情況的了解、世事觀察、團(tuán)隊(duì)精神等方面的思想認(rèn)識(shí)以及今后的學(xué)習(xí)方向和打算(結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo))。
三、字?jǐn)?shù)在2500字左右。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告用小四宋體字、A4紙雙面打印并從左邊裝訂。用圖描述的,要求附圖正規(guī)。
五、可將實(shí)習(xí)作品附后。如發(fā)表作品較多,可列出作品目錄(注明所發(fā)表媒體名稱、時(shí)間、版面),選3-5篇代表作附后。
中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院
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